大學(xué)班級精選2023年度工作總結(jié)

第10頁共10頁大學(xué)班?級精選?202?3年度?工作總?結(jié)一?個學(xué)期?的時光?，在轉(zhuǎn)?眼間，?如劃破?天際的?流星在?時間的?長河中?慢慢不?見了蹤?影，縱?然如此?，依舊?會留下?一道痕?跡，正?如我們?班的孩?子一樣?，他們?的成長?，也見?證了我?們師生?共同走?過的一?段足跡?。在我?們播撒?的陽光?和雨露?之下，?孩子們?的每天?都在進?步，從?而促進?了他們?在原有?水平上?的發(fā)展?。同時?在本學(xué)?期，我?們堅持?保教并?重，強?化班級?管。優(yōu)?化一日?活動，?提高保?教質(zhì)量??，F(xiàn)將?本學(xué)期?班級工?作總結(jié)?如下：?一、?班級常?規(guī)工作?二、?開展豐?富的主?題活動?面對?本學(xué)期?開展的?主題活?動，我?們班級?的兩位?老師在?開學(xué)初?期就仔?細研讀?教案，?也以游?戲為出?發(fā)點，?貫穿整?個環(huán)節(jié)?，讓孩?子在輕?松愉悅?的氛圍?中，去?習(xí)得多?方面的?發(fā)展。?本學(xué)?期，我?們和孩?子一起?開展了?《各行?各業(yè)》?、《旋?轉(zhuǎn)樂園?》、《?蟲蟲蟲?蟲飛》?、《相?反國》?、《和?書交朋?友》、?《再見?了，幼?兒園》?這六個?主題活?動，在?每個主?題開展?前，我?們也積?極利用?家長資?源，為?我們主?題內(nèi)涵?的挖掘?提供了?強有力?的支持?。如《?和書交?朋友》?的主題?活動中?，我們?結(jié)合主?題，讓?孩子們?從家里?帶了一?些自己?同時?，我們?還將主?題活動?與游戲?整合，?從而讓?幼兒在?區(qū)域游?戲以及?自主性?游戲中?繼續(xù)對?主題進?行探索?。根據(jù)?主題的?開展生?成的“?小熊圖?書館”?、“星?星小學(xué)?”、“?快樂書?吧”等?區(qū)域，?實現(xiàn)了?與主題?的聯(lián)動?，在提?高幼兒?游戲行?為的同?時，也?在豐富?幼兒的?主題經(jīng)?驗。?我們還?將開展?的主題?活動滲?透在環(huán)?境之中?，利用?環(huán)境這?個傳播?媒介，?來承載?教學(xué)目?標(biāo)，在?自然而?然中，?讓孩子?們自然?地去探?索主題?的奧秘?。三?、幼小?銜接工?作在?日?；?動中，?我們注?重孩子?良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)?，如：?端正坐?姿、上?課不隨?便插嘴?、糾正?孩子的?握筆書?寫姿勢?、學(xué)習(xí)?時保持?安靜等?等，為?孩子順?利升入?小學(xué)做?好準備?。四?、親子?活動精?彩紛呈?。1?、親子?小制作?“六?一節(jié)”?到來前?，我們?發(fā)動家?長自制?一張賀?卡，寫?上對孩?子的寄?語，家?長們都?積極參?與，有?的家長?寫：寶?寶，你?真棒!?，有的?寫：你?長大了?，希望?你越來?越懂事?!有的?寫：寶?貝，祝?你節(jié)日?快樂!?&bd?quo?;&b?dqu?o;這?些賀卡?園務(wù)統(tǒng)?一布置?在大門?的門廳?里，引?得家長?和孩子?們紛紛?駐足觀?看、閱?讀。?3.六?一演出?活動?六一那?天，我?們的天?空特別?蔚藍;?我們的?心情特?別舒暢?;我們?的微笑?特別燦?爛;我?們的著?裝特別?整齊;?我們的?演出特?別精彩?!精彩?的活動?背后，?處處洋?溢著感?動的瞬?間。?五、構(gòu)?建互動?橋梁，?尋求家?園溝通?教師?與家長?之間互?動的結(jié)?果影響?著班級?經(jīng)營管?理的成?效，家?園之間?的溝通?，可以?形成教?育合力?，一起?齊心協(xié)?力解決?教育問?題。當(dāng)?然，溝?通的方?式也很?多，我?們在本?學(xué)期主?要做了?以下工?作：?1、注?重溝通?的時效?性和針?對性。?當(dāng)問?題出現(xiàn)?時，第?一時間?與家長?聯(lián)絡(luò)很?重要，?這樣一?來可以?讓家長?感覺到?老師對?問題的?重視，?以及對?孩子的?重視。?2、?利用多?種途徑?，做到?經(jīng)常性?、簡潔?性。?我們利?用“家?長園地?”、“?路路通?”、“?家園聯(lián)?系冊”?、“面?談、電?話”“?、家訪?“等方?式，向?家長呈?現(xiàn)課程?的開展?情況、?組織的?豐富多?彩的活?動，了?解幼兒?在園的?表現(xiàn)等?等。從?而促進?了我們?與家長?之間的?友情，?也增進?了他們?對我們?工作的?信任感??；?想幼兒?園三年?時光，?喜、怒?、哀、?樂伴隨?我們一?路走來?。當(dāng)日?歷漸漸?翻完今?年__?__月?的最后?那張時?，真心?祝愿伴?隨著我?一同成?長的孩?子們，?能天天?快樂，?學(xué)習(xí)進?步!?大學(xué)班?級精選?202?3年度?工作總?結(jié)（二?）過?去一年?中，我?們信息?112?班在團?支部、?班委會?的領(lǐng)導(dǎo)?下，在?全班三?十名同?學(xué)的積?極努力?下，在?班級制?度建設(shè)?、思想?建設(shè)、?班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)?、集體?活動等?各方面?都取得?了優(yōu)異?成績。?現(xiàn)匯報?如下，?望考察?并批準?。在?班級制?度建設(shè)?方面，?我們充?分發(fā)揚?民主集?中制，?先后制?定了班?級選舉?制度、?班級決?策制度?、班級?財務(wù)制?度、班?級會議?制度、?班級值?日制度?。在班?級工作?中力求?做到制?度化、?規(guī)范化?、科學(xué)?化，將?整個信?息11?2班凝?聚成一?個團結(jié)?向上的?集體。?班委會?爭取每?個同學(xué)?能了解?班里的?工作，?一方面?能夠協(xié)?助班委?搞好工?作，另?一方面?又能培?養(yǎng)大家?為班集?體服務(wù)?的責(zé)任?心和主?人翁精?神，同?時提高?我們的?班級凝?聚力。?使班級?始終保?持了積?極向上?的發(fā)展?姿態(tài)。?在班?風(fēng)建設(shè)?上，我?們擬訂?了班訓(xùn)?：“贊?美集體?，欣賞?個人。?立身謹?慎，為?學(xué)嚴肅?。”在?發(fā)揚集?體主義?精神的?同時，?充分發(fā)?揮每個?同學(xué)的?個人才?能，展?現(xiàn)每個?同學(xué)的?才華。?在過去?的一年?里，我?班同學(xué)?在學(xué)習(xí)?、文體?活動競?賽、社?會工作?等各方?面取得?了優(yōu)異?成績，?同時涌?現(xiàn)出一?大批先?進人物?。比如?在學(xué)校?的數(shù)學(xué)?競賽上?我們班?一位同?學(xué)獲三?等獎，?物理競?賽上兩?人分獲?一、三?等獎。?在班級?干部的?積極帶?動下，?我班形?成了團?結(jié)、奮?進、熱?情、創(chuàng)?新的良?好風(fēng)氣?。整個?班級感?情融洽?，同學(xué)?們親如?兄弟姐?妹。班?里還組?織了幾?次集體?郊游，?讓同學(xué)?們在學(xué)?習(xí)之余?能夠有?更多的?接觸，?增進大?家的情?誼。?在過去?的一年?中，我?們?nèi)?三十名?同學(xué)同?心協(xié)力?，取得?了以上?各方面?的成績?。當(dāng)然?，我們?也遇到?過一些?困難，?但我們?堅信，?在我們?的積極?努力下?，我們?一定會?克服所?有的困?難，再?創(chuàng)佳績?，更上?一層樓?。如果?我們獲?得優(yōu)秀?班級這?項殊榮?，大家?定會信?心倍增?，熱情?十足，?向更新?的目標(biāo)?邁進!?大學(xué)?班級精?選20?23年?度工作?總結(jié)（?三）?暑假過?去，同?學(xué)們明?顯長大?了。收?獲的喜?悅彌漫?著整個?班級。?參加智?能小車?比賽的?朱世浩?、楊立?文和孟?昭鵬組?獲得了?省二等?獎。朱?世浩同?時又參?加了電?子設(shè)計?大賽，?得了省?一等獎?。參加?電子設(shè)?計大賽?的另一?個隊，?王娜、?馬金磊?和李輝?小組獲?得了省?二等獎?。加上?PLC?和組態(tài)?以及軟?件大賽?的獎項?，這個?學(xué)期，?大家忙?著填各?種表，?申請著?各種獎?勵。當(dāng)?然也包?括我。?我從帶?班以來?，就連?年獲得?優(yōu)秀班?主任稱?號，今?年更是?校級優(yōu)?秀班主?任標(biāo)兵?。這個?榮譽里?有我的?辛勞，?更離不?開同學(xué)?們的大?力配合?。這?些收獲?還是不?足夠的?。因為?我還有?很多沒?有機會?參加這?些比賽?的孩子?們。一?個團隊?的成績?要看最?后一名?，而一?個班級?也要有?更多的?人沖在?前面。?單片機?大賽參?加者還?是沒有?預(yù)想的?那么多?。很多?參加過?比賽的?或者班?級公認?的高手?都沒有?交上作?品?？?能是不?愿意在?這種賽?事上下?工夫一?班的同?學(xué)受到?感染，?一班的?班主任?徐老師?跟我說?，他們?班也想?參加。?徐老師?比我溫?文爾雅?的多，?凡事都?是和同?學(xué)們商?量著辦?。一開?始報名?了三、?四十人?，但到?中期之?后所剩?無幾了?。到后?來申請?團日活?動，驗?收作品?的時候?，兩個?班完成?作品的?人數(shù)不?對等，?著實讓?人頭疼?。我不?能評述?誰的做?法更好?，我還?是希望?任何一?件事情?，做起?來有始?有終。?即使完?成得很?簡單，?但它是?完整的?。聯(lián)?合了五?個班的?單片機?大賽，?獲得了?王博的?高度好?評。這?是我意?料之中?的，因?為我們?的宗旨?都是希?望能收?獲一批?愿意從?事專業(yè)?技術(shù)的?好學(xué)生?。我的?培養(yǎng)學(xué)?生的“?金字塔?理論”?也在逐?漸成型?中。?這個學(xué)?期，很?多同學(xué)?頗感奇?怪地問?我，為?什么老?師絕口?不提學(xué)?習(xí)的事?我說，?大三了?，我把?你們帶?到這里?，你們?可以自?己走了?。我現(xiàn)?在要管?的是帶?你們好?好玩。?還有?一件事?不得不?說。曉?明同學(xué)?參加亞?沙會志?愿者服?務(wù)，補?考英語?時間沖?突，竟?然找同?學(xué)替考?，結(jié)果?同學(xué)被?監(jiān)考老?師發(fā)現(xiàn)?沒帶證?件，離?開考場?。這件?事未遂?。到下?學(xué)期期?末的時?候，一?周要考?六門課?，慌了?神的同?學(xué)們又?開始動?起了心?思，結(jié)?果被抓?了4個?小抄，?驅(qū)逐出?考場。?好在按?照卷面?給成績?，其中?兩個不?及格。?人生有?很多偶?然，但?若事事?心存僥?幸，下?一個被?抓的一?定是你?。我還?是希望?的我教?過的學(xué)?生，在?他們的?內(nèi)心能?夠存住?一片純?凈的天?地，讓?他們一?生坦然?。其他?的，真?的是無?話可說?。寒?假過后?，我開?了一次?主題為?“蓬生?麻中，?不扶自?直”的?班會。?我以為?有些同?學(xué)不一?定愿意?把真實?的想法?告訴我?，但出?乎意料?的是，?所有的?同學(xué)都?交上了?這份寒?假作業(yè)?。等他?們畢業(yè)?的時候?，我一?定要把?這些年?我讓他?們寫的?東西裝?訂好，?還給他?們，讓?他們看?看他們?當(dāng)初的?誓言。?大三?的下學(xué)?期，我?給他們?上課。?每周可?以見兩?次。這?種親切?感是以?前沒有?過的。?課堂提?問的時?候可以?隨意叫?出大家?的名字?，多么?自然舒?適。我?對他們?的要求?比那兩?個班更?加嚴苛?，他們?似乎也?適應(yīng)了?。這?學(xué)期我?帶了西?門子大?賽，又?在一直?堅持自?學(xué)嵌入?式的同?學(xué)中組?了四支?隊伍，?請邱老?師帶著?參加全?國大學(xué)?生嵌入?式比賽?。我夸?下?？?說，他?們一定?會做出?成績來?的。邱?老師后?來一直?對他們?贊不絕?口，他?們也在?山東賽?區(qū)取得?了不錯?的成績?。一個?一等獎?，兩個?三等獎?。張登?超、徐?世軍和?王娜將?要隨同?邱老師?去參加?全國總?決賽。?很為他?們驕傲?。差?點忘了?我們的?“動二?好聲音?”。大?一大二?的時候?，有的?同學(xué)覺?得我們?班的活?動太多?，認為?一二年?級適合?搞文體?活動，?到三四?年級了?，都要?忙自己?的事了?，能不?能別有?這么多?的活動?我當(dāng)時?的回答?是，到?了三四?年級，?活動自?然是不?同的。?現(xiàn)在三?年級了?，我卻?覺得我?們快要?走過大?學(xué)的身?邊了，?我們每?個人在?忙著用?專業(yè)知?識充實?自己的?時候，?集體會?給我們?個人所?無法表?達的快?樂。所?以，這?個時候?我們更?應(yīng)該會?玩。我?喜歡歌?唱，歌?唱可以?讓人盡?情地釋?放情感?。這次?活動，?牟冠軍?同學(xué)是?當(dāng)然的?主角，?我們帶?動了大?一和大?二的動?二。我?們現(xiàn)在?已經(jīng)是?當(dāng)然的?老大哥?了，自?然要帶?動更多?的人加?入到我?們的隊?伍中，?與我們?達成共?識?；?動真是?越辦越?好了。?大三?的班委?改選，?報名的?人數(shù)有?26人?之眾。?當(dāng)然，?這里面?有我的?策略在?里面。?但也有?很多人?是主動?報名的?。陳先?兵的宿?舍整個?宿舍都?報了名?。這讓?我很欣?慰。競?選的結(jié)?果是又?增添了?張葉琦?、田海?賓、葛?祥雨等?新面孔?。我們?班委的?總?cè)藬?shù)?達到了?16人?，占了?班級總?人數(shù)的?三分之?一。值?得一提?的是，?葛祥雨?的紀律?班長當(dāng)?的很有?魄力，?我也正?是看中?他特立?獨行的?個性，?希望能?給他一?些施展?的空間?，也同?時能為?集體做?些事。?到大?三下學(xué)?期的時?候，龐?為光主?要被安?排管理?西門子?大賽的?事，蔡?祥義做?副班長?也做了?很長時?間了，?所以在?他們個?人的意?愿下，?班委會?上投票?表決，?蔡祥義?擔(dān)任了?班長，?龐為光?任班主?任助理?兼心理?委員，?官寶亮?任團支?書，于?恒娜和?李峰任?副班長?。我的?工作也?一直很?忙，蔡?祥義的?班長工?作也做?的很好?，我?guī)?乎完全?放手把?班級交?給他來?管。我?想，大?三了，?可以放?手了，?而我的?任期也?快結(jié)束?了。?我的金?字塔理?論是，?學(xué)生要?從早培?養(yǎng)，要?有大部?分同學(xué)?參與到?自動化?技術(shù)的?研究中?去。這?樣我們?才能一?層層從?中選拔?更優(yōu)秀?的學(xué)生?，他們?的脫穎?而出才?會帶動?更多的?人向這?條路前?行。今?年，我?倡導(dǎo)成?立了自?動化技?術(shù)研究?會，按?照我的?想法和?培養(yǎng)模?式，正?在一步?步地建?立自己?的金字?塔，這?也是我?從三年?的帶班?的過程?中積累?的經(jīng)驗?。大?學(xué)班級?精選2?023?年度工?作總結(jié)?（四）?時間?在指縫?中悄悄?流走，?它又送?走了我?們大學(xué)?一年的?時光，?馬上大?三的第?一個學(xué)?期就要?結(jié)束了?，即將?迎來了?大三的?第二個?學(xué)期。?在上個?學(xué)期中?我和我?們化一?班的同?學(xué)們在?一起分?享了每?一天每?一個快?樂的時?光，上?個學(xué)期?是我們?開始思?考人生?目的，?尋找目?標(biāo)確定?目標(biāo)并?為之努?力的一?個學(xué)期?，也是?我們更?加團結(jié)?友愛收?獲寶貴?記憶譜?寫青春?紀念冊?的一個?學(xué)期。?首先?，我要?感謝老?師的支?持與信?任，還?有同學(xué)?們的信?任與配?合。班?工作的?順利進?行離不?開每位?同學(xué)的?積極配?合與支?持。我?非常感?謝老師?同學(xué)們?的支持?，我也?感到任?重道遠?，但我?相信自?己可以?做好大?學(xué)里的?班干部?工作。?那時我?告訴自?己一定?不要辜?負老師?和同學(xué)?們的期?望，要?盡心盡?責(zé)盡職?，努力?為同學(xué)?們服務(wù)?好。我?始終相?信，做?任何一?件事，?只要有?端正的?態(tài)度，?只要用?心，都?可以完?成得很?出色。?回顧?我們班?委的上?學(xué)期工?作我們?班級的?建設(shè)取?得了不?少可喜?的成績?，已形?成由我?們化一?班特色?的班級?制度。?當(dāng)然我?們現(xiàn)在?處于一?個發(fā)展?的過程?我們的?工作中?也存在?一些不?足，為?此做工?作總結(jié)?為以后?的工作?取得更?好的成?績。?對于_?___?年的工?作總結(jié)?如下：?一、?出勤?這一學(xué)?期，同?學(xué)基本?上做到?了不缺?課，不?遲到現(xiàn)?象。?二、學(xué)?習(xí)情況?這一?期的學(xué)?習(xí)中，?同學(xué)們?對老師?的教學(xué)?內(nèi)容不?能理解?，主要?原因?是課前?沒有好?好預(yù)習(xí)?，而且?由于參?加自考?的同學(xué)?較多，?在課堂?上，并?未聽取?老師所?傳授的?知識，?都自行?安排課?堂內(nèi)容?，并沒?有配合?老師的?教學(xué)內(nèi)?容，導(dǎo)?致課堂?氣氛不?活躍，?課后又?根本無?法進行?復(fù)習(xí)。?因此作?業(yè)質(zhì)量?不高，?也由于?我沒有?及時督?促同學(xué)?們，在?以后的?工作中?我將改?正。及?時督促?同學(xué)們?學(xué)習(xí)，?并抓好?課堂學(xué)?風(fēng)，時?刻關(guān)注?同學(xué)們?的學(xué)習(xí)?狀態(tài)。?隨著?對大學(xué)?的的適?應(yīng)，大?多學(xué)生?松弛現(xiàn)?象明顯?加強。?同學(xué)們?對于大?學(xué)學(xué)習(xí)?觀點、?態(tài)度不?夠端正?、明確?，總認?為及格?就足夠?。三?、生活?據(jù)我?所知，?每天早?上都有?許多同?學(xué)晨練?，而且?課余時?間都安?排了各?自的學(xué)?習(xí)時間?。大?部分同?學(xué)都有?良好的?生活目?標(biāo)，本?學(xué)期以?來，參?加大自?考的同?學(xué)也越?來越多?了，并?長期堅?持自主?學(xué)習(xí)考?試內(nèi)容?。本?班也有?少數(shù)同?學(xué)在自?主創(chuàng)業(yè)?。對于?這些同?學(xué)，我?表示敬?佩，不?過目前?而言，?我個人?不贊同?這一作?法。希?望老師?能夠通?過自己?的閱歷?和同學(xué)?們一起?談?wù)効?法，讓?同學(xué)們?有進一?步的了?解。?四、班?級活動?班級?活動不?僅可以?讓同學(xué)?們放松?心情，?最主要?的為大?家的交?流提供?了一個?平臺，?建立同?學(xué)們之?間的友?誼，加?強班級?的凝聚?力。本?班大多?同學(xué)缺?乏自信?，不敢?表現(xiàn)自?己。因?此，我?認為我?班應(yīng)該?多開展?娛樂活?動、公?益活動?等，在?各類活?動中讓?同學(xué)們?互相發(fā)?現(xiàn)對方?的特長?等。?班干部?要為同?學(xué)做實?事，但?并非每?件事情?都要親?力親為?，其實?很多事?情可以?找同學(xué)?幫忙的?，大家?團結(jié)一?起，可?能會事?半功倍?。以前?我們的?班干部?少了一?種主動?性，在?今后的?工作中?我們一?定能夠?主動些?、積極?些。讓?我們電?商班更?加團結(jié)?，同學(xué)?之間能?夠暢所?欲言。?大學(xué)?班級精?選20?23年?度工作?總結(jié)（?五）?大二上?學(xué)期已?經(jīng)即結(jié)?束，回?顧這一?學(xué)期來?，雖然?已經(jīng)結(jié)?束，但?也存在?很多問?題。上