2023年教師家庭教育培訓心得體會

2023年老師家庭教育培訓心得體會2023年老師家庭教育培訓心得體會(五篇)下面是我為大家整理的2023年老師家庭教育培訓心得體會(五篇),供大家參考。

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累閱歷。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼男牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

老師家庭教育培訓心得體會篇一在新課程標準的要求和實施下，作為老師的我們將面臨越來越大的挑戰(zhàn)，我們所面對的學生存在著不同程度的個體差異，這包括來自于家庭環(huán)境﹑家庭教育﹑孩子們的知識水平和接受知識能力的不同等方面的因素，所以樂觀關注學生的個體差異，優(yōu)化課堂教學，將會有效的提高學生的整體素養(yǎng)，優(yōu)化所授學科，從而促進學生的全面進展。通過對班主任家庭教育的培訓，我通過以下幾方面來不斷的提升自我，并在努力之后體會到了成功的喜悅。

我認為，作為一名老師要通過自學，培訓，進修等多種方式不斷學習及研討增長才能，提高自身素養(yǎng)。面對不同的教材敢于、擅長大膽革新教學方法，執(zhí)行靈活多樣的教學方式進行授課，課上樂觀關注學生反饋情況，課后并與他人樂觀研討進行反思，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高自身教學能力。我發(fā)現(xiàn)，當我一步步這樣努力之后，我的課堂教學深深地吸引住了學生，孩子們以一種快樂的情緒與我在課堂上自由的互動著，我也體會著與孩子們共求知識的美妙。

同時我還在課前根據(jù)學生的個體差異性﹑所授學科及所帶班級的實際情況來編寫設計教案，盡可能的設計出具有開放性﹑多樣性，順應新課改要求的創(chuàng)新性教案。除了精心設計教案以外，課后還要準時整理反思，將詳細授課過程中所遇到的問題逐一排列并與他人研討解決方案，總結成功閱歷及不足之處，在今后授課中盡可能的發(fā)揚或改進。我信任，在我的不斷努力下，我會和孩子們一起共同的成長！

每個孩子都有自己的閃光點，作為一名優(yōu)秀的老師應該具備用欣賞的眼光去看待每一個孩子，老師在教學之前要充分了解學生的知識水平﹑學習能力和學習習慣的不同的差異，只有這樣老師才能在課堂中分層次設計不同的教學任務，根據(jù)學生的不同能力進行考核。促進優(yōu)等生的思維拓展﹑知識遷移的能力，使其學會自主學習；激發(fā)中等生的學習愛好，培育其樂學的學習習慣；樹立后進生的學習信心，培育其有主動學習的動力和愿望。盡可能的讓不同能力的學生同時參加到課堂活動中，并讓不同層次的學生在課堂中都能享受到成功的體驗，得到共同提高，激發(fā)學生學習的愛好。

我會在課堂教學中樂觀的洞察孩子們的不同，并執(zhí)行相適應的教學方法，對于那些膽小不善發(fā)言的同學要時不時的點名回答，當其回答完畢要準時給予樂觀激勵，并表明期待他們下次的主動回答，促使他們不甘落后，樂觀向上的學習狀態(tài)。對那些在學習有困難，自卑感較強的學生，要挑選難度較低的問題，使其享受到成功的喜悅，同時尋找其閃光點，肯定他們進步的點滴，樹立其學習信心。而對于那些思維靈敏，語言表達能力較強的優(yōu)等生，則要知難而問，使他們不斷的挖掘自身的潛能，執(zhí)行優(yōu)等生之間的競爭評價，堅持用高標準去要求他們，促使他們更加嚴謹﹑謙遜﹑拼搏向上，這便讓不同能力的學生在課堂中都能有所得、有所獲。

我逐漸開頭學會了用欣賞的眼光去看待孩子、仔細的傾聽孩子們的心聲、專心捕獲孩子們的閃光點、在他們每一次的進步中毫不吝嗇的激勵他們、用微笑包涵孩子們成長路上的磕磕絆絆。漸漸的，我感受到了孩子們與我相處時的那份純真、舒適與快樂，讓我感受到了，孩子們的一次次變化，懂事、有禮貌、樂觀而向上。在與孩子們相處的過程中，我深深的體會到了作為一名班主任的光輝與美妙！

通過班主任家庭教育培訓，讓我明白一名優(yōu)秀的老師不但應具備良好的老師素養(yǎng)﹑過硬的老師基本功，還要有敢于創(chuàng)新的能力，澆灌花蕾的愛心，讓學生在老師引導下樂學會學，朝著更高更遠的目標不斷邁進！

老師家庭教育培訓心得體會篇二4月23日，我有幸參加在陵水進行全國家庭教育指導著專業(yè)能力提升培訓學習，圍繞這個專題，傾聽到多名省內(nèi)外知名的家庭工作專家學者：關穎老師、程準教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與共享、互動溝通。

通過此次學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的熟悉。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當今社會，教育不僅僅是學校的責任，同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大?！叭〉眉议L的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺，有幾點體會：

一、家長要重視家庭教育

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易仿照家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。

二、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，準時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以訂正和引導；對孩子生活中好的行為給予肯定和激勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。

三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要留意講究科學方法：首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。

這次為期兩天半的全國家庭教育指導者專業(yè)能力提升研修學習活動，帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去修煉自己，不斷地去反思，不斷地去提高。然而，這僅僅是開端，接下來我們要做的就是進一步明晰家庭教育指導工作思路，在學習與思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到家庭教育是布滿才智的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。

老師家庭教育培訓心得體會篇三父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。父母的心理素養(yǎng)與教育水平對孩子心理品質(zhì)的培育與形成起著關鍵的影響。7月13、14日，在xx小學的多功能廳，有幸凝聽了四位心理教育專家的講座，收獲良多，特殊是xx小學陳曉群副校長關于家庭心理健康教育的方法與途徑的講座，他使我更深刻的熟悉到，家庭心理教育對孩子成長的重要性。陳校長以自己孩子的成長經(jīng)歷，為我們深入淺出的敘述了她的家庭是怎樣教育孩子的。結合陳校長的講座內(nèi)容，我認為家庭教育對孩子的成長要從以下幾點做好：

責任感是每個人都應該具備的，但它不是生來就有的，所以，作為家長應該從小就開頭培育孩子的責任感。家長可教育孩子自己的事情自己做，如整理自己的房間與學習用品，打算好自己出游的食品，養(yǎng)好自己喜愛的小動物等。

也許有人會說，小孩子還未成年，有什么義務呢？其實不然，孩子生活在集體中就有各種各樣的義務。在班級里有打掃教室衛(wèi)生的義務，在家里有參加家務勞動的義務。如何培育這種義務感呢？筆者認為父母可教孩子做家務，給孩子制訂一個家務勞動的計劃，每周要求孩子完成一定的家務勞動，或者將某一特定任務交給孩子去干，只有在這種實踐操作中才能培育孩子的義務感。

現(xiàn)代家庭物質(zhì)條件優(yōu)越，一些孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，生活中出現(xiàn)一點小麻煩或困難，往往不能很好地應對。為了避開孩子將來可能遇到難以應付的.境況，家長在平時可不時地給孩子制造一些挫折，讓他們不時地去面對一些小小的挫折，學會自己去應對。

現(xiàn)在的孩子家庭生活條件優(yōu)越，父母疼愛有加，可為什么他們感覺不到幸福呢？由于幸福是一種感受，需要家長去引導孩子領悟，啟發(fā)孩子去體驗。在日常生活中，家長可以和孩子討論什么是幸福，也可讓孩子在一定的情境中體驗生活的艱苦，從而讓孩子能夠?qū)W會珍惜現(xiàn)有的生活。

首先，要制造良好的家庭環(huán)境與人際關系，以此影響孩子。家長要努力營造一個民主、和諧的，家庭成員相互敬重、相互幫助、相互關心、講究文明禮貌，家務勞動有分工、也有合作的家庭氛圍。讓孩子在這種家庭中潛移默化地學會如何與人相處、如何與人交往。

其次，建立家庭幼兒園，為孩子交友提供空間。引導孩子與來自不同社會文化階層的孩子進行交往，在交往中教會他與伙伴互幫互助，多看別人的優(yōu)點，學會寬容等。再次，家長與孩子公平相處，建立良好的親子關系。家長必須保持一點童心和童趣，使自己與孩子之間有共同的愛好和語言，走進他們的心靈，就他們關心的東西展開溝通、探討，在這種親子互動中培育感情，建立起良好的親子關系。

老師家庭教育培訓心得體會篇四這個星期我參加了初一家庭教育培訓，結合自己的經(jīng)歷，總結了一些心得體會。教育和培育子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結出閱歷教訓，執(zhí)行措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培育得如何如何，但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培育父子之間的感情，學會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。

這一點非常重要我認為我的孩子假如喜歡我、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理他聽不是不行以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要專心解答，假如讓孩子絕望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開頭產(chǎn)生，危機也就開頭埋伏了。

全部的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培育的目的。過去我很少打球，為了達到目的，我常常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開頭得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的味道。

這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。假如你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大球場的道理是全都的，簡而言之，凡是孩子感愛好的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何順風扯旗。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。

與一般的孩子相比起來，我的孩子每日要多做很多事情。利用每日中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里，憐憫在心里，嚴厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。

近兩年來，孩子在不影響學習成果的前提下，把握了一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培育是我們家長不行推卸的責任和義務。

切記不要溺愛孩子，由于你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的！

老師家庭教育培訓心得體會篇五通過學習，使我進一步熟悉到家庭教育在推動素養(yǎng)教育中的重要作用，幫助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好協(xié)作學校和家長教育好自己的學生，這次培訓講座生動而有意義，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有這次培訓，通過培訓學習，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉，在盡力做好班主任的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：

通過專家的講座，使我了解了學校對學生的要求，知道了如何協(xié)作學校做學生的教育工作。由于我感覺孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校老師了，形成了一種依靠心理。通過學習，我明白了家長要樂觀投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多溝通，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我明白教育的核心是培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是成功的第一秘訣，培育良好的習慣比分數(shù)更重要。

通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培育孩子良好的行為習慣，要為孩子制造一個良好的成長環(huán)境，要主動培育孩子的各種愛好愛好，常常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅游增長知識，培育孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯錯誤的原因，也只有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“老師”的角色，因此必須