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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高中紙打印(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇對比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

高中作文紙打印篇一

彈指間,三年過去了,您卻在這么多親人關(guān)注的目光下狠心地離開了。春天降臨了,我單獨(dú)走在栽滿桃樹的園子里,望著那一朵朵嬌艷的桃花,我思緒萬千,往事在腦海里如看電影般閃過。如今,滿園春色我不知與誰共賞。

爺爺,還記得嗎?小時候,您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝,從三國到晉朝,從隋文帝到唐太宗,從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時,您總會發(fā)出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長地告訴我,讀書是為了使我們的祖國更昌盛、更強(qiáng)大,‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時,我并不大懂您的意思,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

如今,空空的房間里再也不會回蕩起二胡那動人的旋律,我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時那驕傲的神態(tài)。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。

爺爺,您走了,悄無聲息地走了,帶著孫兒對您的牽掛走了。爺爺,瞧,滿園的桃花開得多艷啊,我知道那一朵朵桃花是您一雙雙敞亮的眼睛,您在天上看著我,關(guān)注著我,祈福著我。

您用實(shí)際行動為我樹起了模范,以身作則教育了后人。您雖不是偉人,卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個人。物是人非,斗轉(zhuǎn)星移,但精神永駐,您的名字是一座不朽的豐碑。

我沉下心來,很自然地翻開了日記本,寫下了這一切。窗外不知什么時候下起了淅淅瀝瀝的小雨,園里的桃花在風(fēng)雨的洗禮下,更加奪目奪目、窈窕動人了。還不時發(fā)出陣陣芳香,招來了蝴蝶的親瞇……

高中作文紙打印篇二

“愛就一個字,我只說一次……〞相信大家一定聽過這首歌吧!愛,確實(shí)只有一個字,可它包含的卻很廣范。譬如說,最尋常的父愛、母愛……只是說著父母無私的愛,可忽視了一種最無私的愛,那是老師的真愛。

是啊,老師從幼兒園一直到大學(xué),再到之后的留學(xué),都陪伴著我們。雖不是一個也不是倆個、三個……而是幾十位、幾百位。有這么多的老師,卻都只有一個目的,是讓我們學(xué)到更多的知識。

我班的張老師,就是一位對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且對我們很好。

不信,就聽我逐漸細(xì)說吧!上學(xué)期的一天,放學(xué)后我和幾個同學(xué)在學(xué)校里打乒乓球。這時,是張老師出來透個氣吧。不像???

我細(xì)心一瞧,張老師坐在椅子上,正認(rèn)真地批改著作文。這些作文是我們今天剛寫完的。張老師把下班的時間拿來批改作文。

不知不覺地,我們打球打到了六點(diǎn)多鐘了。夜幕也下來了?!皬埨蠋焷砹?!〞有人隨口喊道。是啊,張老師提著一個小手包,向洗手間走過去了。

這時,我們班的某某正和十一中的同學(xué)吵架,很兇。那個同學(xué)爬上圍墻和十一中的那位大哥哥斗起來……不大一會兒,張老師走過來看見了,迅速叫我把那位同學(xué)從圍墻上接了下來。周邊寧靜了,打斗的同學(xué),還有我們,都沐浴在張老師那嚴(yán)肅的目光中……

張老師為我們勞累了一整日,也該下班了。這些同學(xué)卻拖住了張老師的回家休息的腿。張老師是這樣關(guān)心著同學(xué),是這樣深愛著我們!

這只是一朵小小的浪花,關(guān)于張老師的一朵小小的浪花?!皭劬鸵粋€字,我只說一次……〞我的耳邊又傳來了這首歌。

高中作文紙打印篇三

我夢寐以求的畢業(yè)旅行終究降臨了,前一天晚上,我就興奮到睡不著,那天晚上,時間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)大量疑問:領(lǐng)隊(duì)是誰?好不好玩?大家會不會由于爭執(zhí)而毀了大家的好心情?

畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨,同學(xué)不如平時睡眼惺忪的來到學(xué)校,反而是愉快的踏進(jìn)校門。行李在地上移動時,不時傳來“喀啦〞的聲音。集合之后,我們就快步的坐上那臺“巨無霸〞游覽車。

第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴,我們先走步道去看雄偉的神木,大家不停用相機(jī)捕獲這高聳巨大的身影。接下來,我們來到貌似有七層樓高的“空中走廊〞,一開始我有點(diǎn)畏懼,但我是堂堂男子漢,所以就鼓起勇氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺得疲累,反而感到很充實(shí)。

其次天我們來到文化村,一進(jìn)去,就看到一座宮廷花園,里面有一大片花海,彷佛置身在漂亮浪漫的童話故事里。接著我們前往“海盜船〞的所在地,坐上去,我們馬上化身為海盜,當(dāng)它往下沖時,我緊抓把手,感覺像要掉下去了,雖然可怕,但我仍意猶未盡,想在玩一次。此外,我們還玩了“金礦山〞、“加勒比海探險(xiǎn)〞,樣樣都十分好玩兒。之后,我們搭空中纜車,從半空中俯瞰下面,可以看到青翠的樹林、世外

桃源般,風(fēng)景可真是美不勝收呀!

到了晚上,營火晚會終究到來了。音樂響起,大家拿著螢光棒,整齊的在空中比畫,現(xiàn)場氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲,使我們班眼眶泛紅,流下憂傷的淚水,我們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師,感謝老師兩年的指導(dǎo)與照料。

這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶,再過幾個月后,我們就要畢業(yè)了,“天下無不散的筵席〞,但相信有緣的話,大家一定還會再相見。

高中作文紙打印篇四

窗外,最終一片枯葉緩緩落下,歸于寂靜的大地。世界如死寂般,一如我的內(nèi)心。

雪還在下,伴隨著狂風(fēng),貌似要把整個世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。

桌上的書摞得貌似要將我吞噬,眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩的畫面。但作為眾多學(xué)子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。

窗外,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的'積雪。我看它的滿身枯敗,感慨于即使是最高傲的花也無法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。

春風(fēng)姍姍來遲,我散步在庭院中望著周邊的綠色,我對我的選擇充滿了不解,我是不是該退出學(xué)子這一充塞殘酷團(tuán)體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動。

日子一每日過去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的高傲不準(zhǔn)許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出純凈淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純潔馥郁仿佛飛入人的夢中,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,含著苞,悄悄地立在那里,宛如天涯的流云一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我詫異,她的特立獨(dú)行讓我羨慕。

或許,我該改變了。

不再在意那些所謂的成績好與成績差,不再在意別人口中的好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!

夜亦如水,月兒被絢爛的星星們捧起,溫和溫軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她漂亮的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,仿佛沒有什么可以打動她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風(fēng)吹來,似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯著微風(fēng),借著月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那里,挺直著脊梁。

不會在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴著花開花落的聲音,用生命演繹一場最孤高妍美的傳奇!

高中作文紙打印篇五

世界上的大部分人,雙手之中,主要依靠右手干活寫字。莫非右手比左手高尚一些,人們總是器重右手?又莫非右手比左手低賤一些,粗活累活總是留給右手來做?

很簡單的原因,只是從小養(yǎng)成的習(xí)慣而已。若從小就培養(yǎng)一個孩子讓他用左手做事,那么右手,同樣被閑置一旁。就是由于這大部分習(xí)慣使用右手的人,天生使用左手的人,從小就被傳聞成天資聰穎的孩子。

但是這種想法,僅僅只出現(xiàn)在現(xiàn)代中國,即左右同等待遇、一樣重要。由于狀況總在變化中,人們的思想和習(xí)慣,才不斷被完善。

古代中國,“右〞為尊,“左〞只是在“右〞的光耀之下,一片小小的陪襯的綠葉。

皇帝手下,右丞相的權(quán)力總大于左丞相,右將軍的兵權(quán)總多于左將軍,貶官稱“左遷〞……總之,“左〞沒有“右〞那樣討人喜歡。于是,占有地利的右方沿海城鎮(zhèn),人口逐漸多了,經(jīng)濟(jì)一日一日發(fā)生著巨大變化;而作為蠻荒之地的中國左側(cè)西部,人煙稀少,經(jīng)濟(jì)落后,日漸蕭瑟。

左、右,兩個背道而馳的符號,一如人生的選擇。站在岔路口,向左向右兩條路,綿綿不盡的延伸向遠(yuǎn)方。一旦心選擇了,轉(zhuǎn)身邁出一步,世界此后就變得不一樣,變得讓人認(rèn)不出來了??赡苣愎律硪蝗?,可能你親朋環(huán)繞;可能信念堅(jiān)強(qiáng),可能希望渺茫;可能精力充足,可能萎靡不振;可能興高采烈,可能愁容滿面……

但,選擇了,就必需走下去,沒有機(jī)遇也沒有時間再回頭。

人生沒有懊悔的機(jī)遇,左和右就像你身后的天使,它們輕輕拍著翅膀,溫柔地凝視著你前進(jìn)的腳步。當(dāng)你彷徨時,它們打出溫和的燈光給你指明前路;當(dāng)你無助時,它們用溫馨的話語給你膽子和信心;當(dāng)你怯懦時,它們用嚴(yán)肅的爭吵讓你感悟心靈……它們就是你心中的左和右,用它們自己的方式引導(dǎo)你,勉勵你,它們讓你從這兩個極端之中找到自己,找到未來。

假如右邊是天堂,那么左邊……可能你會說“是地獄〞吧!錯了,其實(shí)我想說:“假如右邊是天堂,那么左邊,也會在你的努力下,變成你自己心靈中,最完美的天堂。〞

由于,左右平等,無貴也無賤。

對于你,若向右走去,最終卻到達(dá)地獄;那么即使抱著一個美好的空想,向左走去,最終,浮現(xiàn)在你面前的,也是黑暗,終將你的空想吞噬。若向左走,在路的終點(diǎn),看到的是一個鳥語花香,五光十色的天堂,那么,無論怎樣偽裝,你都會帶著皮囊中最初最美的靈魂,在右邊尋覓到通向天堂的指路牌。

世間萬物本平等,可能是由于心靈最表層的嫉妒與睥睨,為眼中所見到的一切,無情地劃出分界限,但我相信,挖掘到自己心靈的真髓,還依舊是純凈無瑕的單純。高低等級,只是短淺的意識強(qiáng)加于其上。

當(dāng)然人也一樣。剛出生時,每個人都是小小的身體,五官尚不知如何排位,都是父母親人最寶物的人。在語言表達(dá)系統(tǒng)建立的初期,又有誰能說,我是高尚的呢?只是在成長中,培養(yǎng)的方式和方向不同,長大了才會有與眾不同之處。這是培養(yǎng)你的那些心懷雄心壯志的大人們的意愿,連你身后的“左〞“右〞兩個天使都決定不了的事情,更非你自身的意愿所能控制,自然也無關(guān)左右和貴賤。《三字經(jīng)》不是也說:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。〞就像水,在不同外形不同顏色的容器內(nèi),便浮現(xiàn)出不同的

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