小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐課方案

小學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐課方案

篇一：小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)方案

小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，我校根據(jù)縣科教局的指示開(kāi)展“百校興教”工程。通過(guò)營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與、人人充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)快樂(lè)、人人有收獲。讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，三、活動(dòng)口號(hào)讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。

體驗(yàn)英語(yǔ)、感受成功、享受快樂(lè)

四、活動(dòng)原則

1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣英語(yǔ)教學(xué)提倡寓教與樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的教學(xué)過(guò)程興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣使學(xué)生樂(lè)于其中學(xué)于其中。

2、以“活動(dòng)”形成自主通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐在充滿(mǎn)樂(lè)趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中在成功中建立學(xué)習(xí)的自信嘗到了成功

心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

3

、以“活動(dòng)”促發(fā)展通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力使學(xué)生語(yǔ)言能力得到發(fā)展綜合素質(zhì)得以提高。

五、活動(dòng)內(nèi)容

小學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)方案

1

、活動(dòng)目的，豐為了提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)

富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，通過(guò)這次活動(dòng)，可增進(jìn)相互之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2

、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月下旬。

3、活動(dòng)地點(diǎn)

4、活動(dòng)對(duì)象

5

、活動(dòng)要求各班級(jí)教室三年級(jí)學(xué)生。

（1）、首先年級(jí)教師充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加。

（2）、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙三、四、五年級(jí)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

（4）、參賽內(nèi)容各不同參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書(shū)寫(xiě)。

6、評(píng)委

全體英語(yǔ)教師組成。

7、評(píng)分教師評(píng)分方法及細(xì)則（滿(mǎn)分10分）

1、筆勢(shì)與運(yùn)力占2分、整潔與美觀占4分。

2、正確率占4分。錯(cuò)別字母或漏字母每字母扣分錯(cuò)別單詞或漏單詞每單詞扣1分。

8

、獎(jiǎng)勵(lì)制度二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。活動(dòng)評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)

小學(xué)生英語(yǔ)節(jié)朗誦比賽活動(dòng)的方案為了展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，提高學(xué)生們的英語(yǔ)綜合能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語(yǔ)朗誦比賽?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

活動(dòng)宗旨

營(yíng)造“人人讀英語(yǔ)”的良好氛圍

活動(dòng)對(duì)象

城鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)的全體學(xué)生

活動(dòng)形式

本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段

預(yù)賽由各帶班老師負(fù)責(zé)

1、初賽以班級(jí)為單位，每班選出3-5名選手參加復(fù)賽

。

2、決賽

決賽內(nèi)容

參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，相應(yīng)加分，朗誦時(shí)間為3分鐘。

可以以純音樂(lè)為背景，可以自帶光碟或自己配樂(lè)或他人伴奏，根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行才藝表演。

比賽形式

凡進(jìn)入決賽者需在3月26

日前上交朗誦材料同時(shí)注明姓名、性別、班級(jí)。

自選內(nèi)容朗誦語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確自然4分語(yǔ)言流暢富有感染力4

分儀態(tài)整潔端莊大方2分.角色朗誦

朗誦流利發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)4分;

很好的體現(xiàn)了角色的語(yǔ)氣神態(tài)和意境

有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言2分

活動(dòng)時(shí)間

1報(bào)名時(shí)間20XX年3月2決賽時(shí)間:20XX年4月獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按年級(jí)一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名最具人氣獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

小學(xué)英語(yǔ)節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案

1、活動(dòng)目的及意義唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一，聽(tīng)、說(shuō)、讀、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣寫(xiě)、，還

能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。

2、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

3、活動(dòng)時(shí)間

20XX年4月下旬

4、活動(dòng)內(nèi)容

（1）、比賽目的寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

、組織形式組。高年級(jí)組五年級(jí)中年級(jí)組四年級(jí)低年級(jí)組三年級(jí)

、比賽時(shí)間

、比賽地點(diǎn)20XX年4月多媒體教室年級(jí)組比賽制將參賽班級(jí)分為高、中、低三

、負(fù)責(zé)教師:全體英語(yǔ)教師

、策劃小組英語(yǔ)教研組

篇二：小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

篇三：小學(xué)英語(yǔ)與英語(yǔ)文化主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案

英語(yǔ)與英語(yǔ)文化主題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)方案

一、課程主題

1.主題：EnglishisEverywhere（英語(yǔ)無(wú)處不在）

2.分主題：（數(shù)字）生活中的數(shù)字

（顏色）身邊的顏色

（服裝）我們的服裝

（家庭）我的家

（學(xué)校）我們的學(xué)校

（動(dòng)物）奇妙的朋友

（節(jié)日）傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日、繽紛的西方節(jié)日（購(gòu)物）（愛(ài)心）跳蚤市場(chǎng)

（飲食）做沙拉

（規(guī)則）制作校園警示牌

……

二、課程目標(biāo)

英語(yǔ)課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。本課程旨在學(xué)生通過(guò)課內(nèi)外結(jié)合、學(xué)科間融合，英語(yǔ)與生活緊密結(jié)合等多種渠道獲取知識(shí)，增加語(yǔ)言知識(shí)量。在真實(shí)語(yǔ)言情境、語(yǔ)言任務(wù)中進(jìn)行交往、運(yùn)用，在用中學(xué)，在學(xué)中用，感受語(yǔ)言的實(shí)踐性、得體性。此外學(xué)生在英語(yǔ)實(shí)踐的過(guò)程中了解英語(yǔ)國(guó)家的文化，開(kāi)拓文化視野，加深對(duì)本民族文化的理解，逐步發(fā)展跨文化交際的意識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的最終目標(biāo)--發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

三、教學(xué)對(duì)象

小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生

四、教學(xué)時(shí)間

每學(xué)期3學(xué)時(shí)。低年級(jí)建議安排在每學(xué)期中后期，中高年級(jí)建議安排在學(xué)期中。

五、課程內(nèi)容：

1.課程主題內(nèi)容：

EnglishisEverywhere（英語(yǔ)無(wú)處不在）

2.分主題主要步驟內(nèi)容列舉：

列舉一：（愛(ài)心）跳蚤市場(chǎng)（適用高年級(jí)學(xué)生）

（1）分組籌集出售商品

（2）自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中即將運(yùn)用的語(yǔ)言

（3）跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)

（4）分組梳理活動(dòng)過(guò)程，制作手抄報(bào)

列舉二：繽紛的西方節(jié)日-萬(wàn)圣節(jié)（適用于中年級(jí)）

（1）上網(wǎng)搜集、了解萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料

（2）分組選擇任務(wù)（做賀卡、做南瓜燈、做化妝面具等）

并進(jìn)行設(shè)計(jì)

（3）自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中即將運(yùn)用的語(yǔ)言

（4）分組制作，語(yǔ)言實(shí)踐

（5）制作繪本，裝訂成冊(cè)

六、實(shí)施方案

（1）

一、活動(dòng)主題：

生活中的數(shù)字

二、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）學(xué)生能熟練聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)數(shù)字。

（2）學(xué)習(xí)并嘗試運(yùn)用和個(gè)人信息與數(shù)字相關(guān)的詞匯，如：telephonenumber，Carnumber，Buildingnumber等。

（3）通過(guò)開(kāi)展“數(shù)字游藝活動(dòng)”，學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、玩、演、唱等活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

（4）介紹西方國(guó)家的幸運(yùn)數(shù)字，初步了解西方文化。

（5）通過(guò)制作個(gè)人信息卡等，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、教學(xué)對(duì)象：

一、二年級(jí)學(xué)生

四、教學(xué)時(shí)間：

3學(xué)時(shí)

四、活動(dòng)過(guò)程：

1.活動(dòng)（前）準(zhǔn)備：

（1）學(xué)生分組（3—4人）

（2）根據(jù)實(shí)際情況，完成學(xué)習(xí)單內(nèi)容。

（3）鼓勵(lì)學(xué)生課下學(xué)會(huì)說(shuō)“家庭成員、電話(huà)號(hào)碼、車(chē)牌號(hào)碼、門(mén)牌號(hào)碼”的詞匯表達(dá)

2.活動(dòng)（中）開(kāi)展：

（1）匯報(bào)新詞匯的表達(dá)

（2）小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)單上的內(nèi)容，并嘗試用英語(yǔ)介紹。（3）分組展示

（4）“生活中的數(shù)字”游藝活動(dòng)（唱數(shù)字歌曲、看數(shù)字動(dòng)畫(huà)、

數(shù)字雙色球抽獎(jiǎng)、聽(tīng)電話(huà)號(hào)碼打電話(huà)等）

（5）文化介紹：