學生代表畢業(yè)典禮的講話5篇

第學生代表畢業(yè)典禮的講話5篇學生代表畢業(yè)典禮的講話5篇

我們總覺得畢業(yè)好像還很遠，但一早起來，突然發(fā)現(xiàn)還沒來得及吃遍每一個食堂、看盡每一處風景、話別每一位摯友，就要匆匆打包行囊，奔赴人生的下一段旅程了。下面是小編為大家?guī)淼膶W生代表畢業(yè)典禮的講話，希望大家能夠喜歡!

學生代表畢業(yè)典禮的講話（精選篇1）

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

今天是__大學一年一度的盛大節(jié)日!學校各方辛勤耕耘，又培養(yǎng)了新一屆自己的博士、碩士研究生;同學們則通過刻苦努力，圓滿完成了學業(yè)，順利取得了學位。我謹代表導師群體，向各位學位獲得者，向你們的家人，向__大學表示衷心的祝賀!

巍巍學府，百年天大，人才輩出，強我華夏!與天大結緣，選擇__大學作為培養(yǎng)自己專業(yè)能力與綜合素質、奠定一生事業(yè)基礎的摯愛母校，是你們智慧的選擇和感情寄托，更是__大學事業(yè)生生不息、基業(yè)永固長青的前提和保證，從已經的相識相知到未來的同發(fā)展、共擔當，讓我們共同珍惜和呵護這段美麗情緣!

同學們，你們即將奔赴的是一個更加廣闊、精彩紛呈的人生、事業(yè)舞臺，__大學已經賦予了你們從事專業(yè)工作的方法和能力，但學海無涯，創(chuàng)新永恒!

希望大家胸懷天大之志，踐行求是之實，深入社會，學習社會，服務社會，把個人的發(fā)展融入當代中華民族偉大復興的宏大進程中，銳意開拓，追求卓越，盡展才華，報慰平生。

同學們，__大學是你們永遠的精神家園和心靈港灣，母校期待你們事業(yè)上的成功，更祝愿你們生活快樂幸福，樂享人生!

謝謝大家!

學生代表畢業(yè)典禮的講話（精選篇2）

親愛的同學們：

熬過數(shù)年的寒暑，今天終于畢業(yè)了，恭喜你們，祝福你們!我沒有說“經過”了五年的、七年的、九年的寒暑，而是用了“熬”過數(shù)年的寒暑，這個“熬”字，包涵了多少甘苦，寸心自知。但是你們還沒有熬出頭，只是熬的開始。你們畢業(yè)了要我說些話，夸夸你們花蕾季節(jié)，帥氣美麗，或者激勵你們努力奮斗這些我一句都不會說，因為美麗不是夸出來，而奮斗也在于自己。

一個人有一個人的活法，有人愿意“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“坐看花開花落，云卷云舒”，有人愿意名動醫(yī)壇，笑傲江湖，說實在的，誰也管不著誰，因為是自己掌握著命運之舟。中藥講四氣五味，升降浮沉，人生亦如是。若干年后，該升的升，該降的降;該浮的浮，該沉的沉，優(yōu)勝劣汰，那是大自然的法則，生物進化論。

人生是有信仰的，沒有信仰的人生是蒼白的;人生是有追求的，沒有追求的人生是頹廢的;人生是有情懷的，沒有情懷的人生是灰暗的。

其實，怎么個活法，是與為誰而活聯(lián)系在一起的。為自己活，愛怎么活就怎么活。為國家活，就要中國不被人卡脖子，像東風導彈女神祝學軍那樣研制高超音速導彈，讓對方無法攔截;為民族活，就要像袁隆平那樣，用雜交水稻養(yǎng)活14億人口;為中醫(yī)活，就要像屠呦呦那樣，挽救無數(shù)人的生命，為全世界送上中醫(yī)藥的厚禮。清夜捫心自問，我們的眷念是什么我們的初心是什么

今天，中醫(yī)藥迎來了最好的發(fā)展時機，但是有人壓，有人黑，誰來補短板，強弱項，激活力我們不要總是在回顧歷史，誰來書寫歷史，誰來改寫歷史，讓她重回中西醫(yī)并重的地位，讓她重回世界醫(yī)學之巔

沒有貢獻，就沒有自信;沒有成就，就沒有話語權;沒有作為，就沒有尊嚴。有了貢獻，有了成就，有了作為，才青春無悔，光彩奪目?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，在與經典的對話中才顯傳承，在與死神的博弈中才顯身手，在與科學的沖浪中才顯價值，誰敢跟中醫(yī)過不去，我就和他玩命!

親愛的同學們，母校之所以叫母校，那因為是培育你們的母親，兒女有出息才是母親的光榮。西南聯(lián)大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先，而云蒸霞蔚、名家薈萃，于斯為盛。北中醫(yī)要從創(chuàng)“雙一流”到“一流”，必須實施人才戰(zhàn)略，成為學子仰望的高地。

斯坦福大學有句名言：“每個學生都是自己的孩子。”歡迎你們?；丶铱纯矗驗槟銈冇肋h在母親的世界里。

學生代表畢業(yè)典禮的講話（精選篇3）

尊敬的各位領導、老師，各位同學：

大家下午好!我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機系，20_年直博畢業(yè)后到國網上海浦東供電公司生產一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場工程師、班長，現(xiàn)任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風發(fā)、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉眼間我在電力生產一線也已工作十年，下面就結合我的工作經歷，跟大家分享一些我的工作感悟。

一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現(xiàn)自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業(yè)的學習，更是讓我立志于成為我國電力生產的專家和電力技術應用的先行官。博士畢業(yè)后，我毅然選擇了進入國家電網公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得20_年教師節(jié)，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。

二是要精益求精，傳承匠心。產業(yè)工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務，讓我很快得到了同事們的認可，技術技能也有了質的飛躍，我還被評為了國網公司“生產技能專家”。20_年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內加強培訓，推行量化積分考核，對外提升標準化作業(yè)水平，應用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎章集體”等榮譽，這讓我倍感自豪。

三是要開拓創(chuàng)新，發(fā)揮慧心。生產一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土，實際應用是檢驗創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識應用于生產實踐，應用創(chuàng)新思維解決生產中發(fā)現(xiàn)的問題，得到的成果最有價值。20_年初，我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修，需要調換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了?！艾F(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設計出一套專用工具”帶著這個想法，我設計了我們的專利產品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發(fā)現(xiàn)開關柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發(fā)明專利授權，并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結合我們的工作實際，完成了二十多個創(chuàng)新課題的研究，獲得發(fā)明、實用新型專利授權四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號。

四是要放平心態(tài)，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環(huán)，也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應該的”時，心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應該做的事情，決不辜負“清華”二字。

其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現(xiàn)自己的人生價值。我的博士導師盧強院士曾經評價我的工作，他說：立足于生產一線，使所學理論知識應用于生產實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道，有利于科學技術的進步和發(fā)展，并可以促進學術界和產業(yè)界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!

最后，感謝系里給了我這個發(fā)言和跟大家交流的機會，感謝領導老師們一直以來對我的關心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!

學生代表畢業(yè)典禮的講話（精選篇4）

同學們、老師們、同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行20__屆學士學位授予典禮。在此，我代表校學位評定委員會全體委員和學校黨委、行政以及全校師生員工，向圓滿完成學業(yè)并獲得學士學位的9613名畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長付出了辛勤勞動的全體教職員工，表示崇高的敬意!向始終關注并支持同學們刻苦學習的各位家長親友和社會各界人士，表示衷心的感謝!

同學們，豐收源于希望的種子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘?；厥状髮W四年時光，在座的同學們在川大這片求學凈土上，揮灑了無數(shù)激情與汗水，深深留下了探索真知與追求真理的腳印。在你們大學四年中，你們親歷并參與了學校110周年校慶、本科教育教學水平評估等重大活動，不僅深刻領悟了川大厚重歷史積淀，更生動展現(xiàn)了川大人優(yōu)秀的綜合素質和良好的精神風貌;你們親身感受和面對了“512”汶川地震，你們第一時間自發(fā)地去抗震救災第一線當志愿者，全面、全力、全程參與災區(qū)抗震救災和災后重建工作，用無私無畏的精神書寫了中國力量，以強烈的社會責任感詮釋了川大的價值追求;你們，積極參與并真正受益于學校在全國率先出臺的“四川大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”，以及實施的一系列教育教學改革創(chuàng)新舉措。你們作為首批從在校本科生中選拔培養(yǎng)“雙特生”的嘗試者，作為首批本科畢業(yè)論文(設計)“高質量、多樣化”改革的參與者，真正實現(xiàn)了自身的自由全面發(fā)展。

同學們，四年來，你們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足進步，更共同見證了四川大學辦學歷史上最好、最快的發(fā)展時期之一。20__年以來、特別是去年以來，學校牢牢把握國家制定出臺《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重大機遇，制訂并啟動了指導學校未來5-10年發(fā)展的《四川大學發(fā)展戰(zhàn)略行動計劃》，重點圍繞提高人才培養(yǎng)質量，實施了一系列教育教學改革創(chuàng)新舉措，構建完善了“三大類”創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，啟動了“雙特生”選拔培養(yǎng)，實施了“兩階段”、“三大類課程體系”創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程改革和本科畢業(yè)論文“高質量、多樣化”改革等舉措，真正形成了具有川大特色的教育質量觀、教育公平觀、教育多樣觀和全面發(fā)展教育觀。在此基礎上，率先在全國高校中系統(tǒng)提出了確立“全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念、實施“全員育人”的人才培養(yǎng)機制、健全“全方位服務”育人管理體系。同時，學校全面推進人才培養(yǎng)、學科建設、師資隊伍建設、科學研究等各項事業(yè)發(fā)展，并取得了一系列新的可喜成績：在你們大學的四年中，學校的國家重點實驗室和工程中心從6個增加到10個;院士從9人增加到13人;新增國家“__”特聘專家18人;學校科研總經費從7.5億元增加到12.1億元;新增國家科技三大獎6項。

特別是在本科教育教學方面，20__年以來，我校國家精品課程增加了3門，總數(shù)達到28門;國家教學名師從5名增加到10名，國家教學成果獎增加8項，總數(shù)達到25項;成為全國首批“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”及“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點高校。此外，各類學生獲獎數(shù)從643項增加到1434項，特別是在第六屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中，我校學子獲得金獎2項、銀獎1項，金獎數(shù)和獲獎數(shù)均居全國第一。同學們，這些成績，是你們勤奮學習、勇創(chuàng)佳績的體現(xiàn)，也是老師們辛勤培育的成果，更是學校發(fā)展的歷史畫卷中光輝奪目的篇章。在此，我謹代表學校黨委和行政向為學校發(fā)展做出了貢獻的同學和老師們再次表示衷心的感謝!

同學們，過去的四年里，你們始終堅持夢想與奮斗同在，實現(xiàn)與超越并存。今天的畢業(yè)典禮，見證的不是學生生涯的結束，而是鑄就未來輝煌的開始。作為同學們的師長，我衷心地期望，即將離開校園、走向社會的你們當中，能夠產生成就斐然的科學家，能夠產生造福人類的政治家，能夠產生獨領風騷的文學家和藝術家。但我最為期待的是，在座的每一位同學都能成才之前，真正成人。

人之為人，關鍵在于有理想。希望你們始終懷有愛國興邦之志，把奉獻社會作為不懈追求的人生目標。只有有民族責任感和國家責任感的大學，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負責任的學生;只有勇于為社會、為民族、為國家承擔責任的學子，才能真正成為國家棟梁、社會精英。百余年來，四川大學始終堅持把實現(xiàn)民族振興、國家富強，推動社會發(fā)展作為自身的歷史使命和時代責任，并堅持把民族精神和社會責任感為主線貫穿于人才培養(yǎng)全過程，真正使川大培養(yǎng)的每個學生有知識更有文化，有智慧更有責任。同學們，希望你們無論今后走向哪里，都能擁有“天下興亡，匹夫有責”的使命感，擁有“經國緯政，法澤天下”的氣度，擁有“經世濟民，福澤萬邦”的情懷，甘于奉獻，勇于付出，在投身國家發(fā)展建設的偉大實踐中貢獻聰明才智，在實現(xiàn)國家和民族振興的歷史進程中書寫美好人生。

人之為人，關鍵在于有道德。希望你們擁有保持寬厚平和之心，把虛心從善作為不斷完善的人生境界。莊子曾經說過，“勢為天子，未為貴也;窮為匹夫，未為賤也;貴賤之分，在行之美惡。”我們當中并非所有人都有機會名揚萬里，但只要擁有一顆充滿愛和付出的心靈，每個人都可以變得偉大。同學們，無論你們今后繼續(xù)從事學術研究，還是走上工作崗位，希望你們能夠堅守最基本的學術道德、職業(yè)道德和做人的底線，樹立正確的人生觀、價值觀和名利觀，待人以誠、與人寬容、誠實守信、謙虛謹慎，大其心，容天下之物;虛其心，受天下之善，讓自己生活得更有尊嚴、更有價值，獲得真正的快樂。

人之為人，關鍵在于有堅持。希望你們始終保持堅韌不棄之舉，把拼搏進取作為追求卓越的人生信條。我一直認為，人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。一切成功都源于堅持。如果我們做一件事情每天都堅持、都朝奮斗的方向持之以恒，就必定會比別人成功、比別人走得更遠。偶有成功，決不是得意自滿的資本，倘遇困境，也不是氣餒絕望的理由。人生前進的道路上，會有鮮花，也必然會有荊棘，在挫折中成長會使人更聰明、更強壯。希望你們都能以豁達的心態(tài)直面高潮與低谷，以寬容的性情去對待失落和坎坷，永遠都不要喪失信心，不要把有限的時間浪費在打翻的牛奶上，在你們終有所獲之前，千萬不要停下尋覓的腳步。要相信，一旦通過逆境的考驗，你們就會更加了解自己，就能獲得更加強大的力量。

同學們，今天你們已經學有所成，即將滿懷希望去開拓自己的錦繡前程。無論今后你們身處何地、從事任何工作，我們都期待你們在自己的工作崗位上建功立業(yè)，更希望你們快樂工作，幸福生活!同學們，人生就像故事，不在于多么漫長，而在于是否精彩。我相信，川大四年的學習生活，已經為你們成就精彩人生做好了良好鋪墊，為你們實現(xiàn)凌云壯志打下了堅實基礎。今后，四川大學作為你們母校，將一如既往地關心、關注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠是你們的堅強后盾，是你們的精神家園。同時，也希望同學們在展翅高飛的同時，能?；丶铱纯矗屇感Ｅc你共同分享成功的喜悅、共同分擔失敗的挫折。

同學們，我衷心地愿你們在國家建設、民族復興的偉大事業(yè)中大顯身手、大有作為，成功實現(xiàn)自我的理想與抱負，并以驕人的成績，伴隨祖國與母校，共赴輝煌!

最后，祝同學們前程似錦，鵬程萬里!

謝謝大家!

學生代表畢業(yè)典禮的講話（精選篇5）

尊敬的各位老師、各位同學，同志們、朋友們：

大家早上好!

星移斗轉，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20__屆研究生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的20__屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

今天，我們請了兩位學生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻，一位是經濟學院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學學院博士畢業(yè)生黃乾生同學的父親福建省漳州市平和縣農民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里，他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發(fā)展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學習，梅布拉圖同學很有遠見，選擇了美麗的廈門大學作為自己的學校;黃建珊先生是位世代務農的農民，我剛剛握著他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學業(yè)，現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專程放下農活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!

同學們，中國的改革開放帶來了中國經濟三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化，人們在贊嘆繁榮與進步的同時，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情，同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機遇總是并存，只有敢于應對挑戰(zhàn)，才有可能得到機遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻，成了我們每個人必須作出的選擇。為此，每當畢業(yè)來臨，同學們要告別母校，奔向社會接受挑戰(zhàn)時，我常常在想我們的同學究竟作好準備沒有，作好應對困難接受挑戰(zhàn)的準備沒有根據我個人的觀察與思考，一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，要有三件法寶，即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應有的知識與才干去面對挑戰(zhàn)，所以我想僅就心態(tài)這一問題說點看法，算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時刻，我給同學們的一份祝福!

七年前，在我接任廈門大學校長之初，有一位記者問我，你上任后最想為廈大做的貢獻是什么我說，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進一步提升廈大學生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團到香港參加我們的廈門大學香港校友會成立六十周年慶典活動，活動期間我們的校友香港證交所主席(當時是候任主席)李小加博士告訴我，說他幾年前看到一篇報道說我當任校長最想做的一件事是如何進一步提升廈大學生的自信心，他說他非常贊同我的看法。我說是的，我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作，我會說自己最滿意的就是廈大學生的自信心有了進一步的提高。

為什么我如此重視學生的自信心因為我認為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信翻開辭海辭典和各等著作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置，自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適，經過努力或調整會達到合適。對于心態(tài)也有多種的描述，樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關聯(lián)的，過于不自信很可能就變成自卑，而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會上的位置，都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會上找到自己的合適位置，與整個世界和諧地相處。

當然，心態(tài)是世界上最復雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此，