2018秋九年級(jí)物理全冊(cè)154電流測(cè)量練習(xí)(含解析)新人教版

電流的丈量一、單項(xiàng)選擇題1.在國際單位制中，電流的基本單位是（）A.伏特B.安培C.焦耳D.瓦特2.如圖小明要丈量L1中電流大小，圖中正確的電路圖是（）A.B.C.D.3.如下圖的電流表示數(shù)是（）A.1AC.0A某同學(xué)在做丈量某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表接的是“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱，可馬虎的他在讀數(shù)時(shí)卻按3A的量程讀數(shù)，讀得的值為1.8A，那么實(shí)質(zhì)的電流應(yīng)為多大（）AAAA在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大批程是0～9A，小量程模糊不清．為了丈量小量程是多少，她先用大批程接入電路，指針地點(diǎn)如圖（a）所示，而后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（）

6.一個(gè)學(xué)生在使用電流表的時(shí)候，本應(yīng)當(dāng)使用“

-”和“3”兩個(gè)接線柱，但他誤將“

-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，而電流仍是從“

-”流入，從“

0.6”流出，這樣做的結(jié)果是（

）指針搖動(dòng)角度變小指針搖動(dòng)角度偏大，有可能破壞電流表指針不動(dòng)指針向相反的方向搖動(dòng)7.一學(xué)生使用電流表的時(shí)候，本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱，但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路，而電流仍是從“+”流入，從“0.6”流出，這樣做的結(jié)果是（）指針不動(dòng)指針搖動(dòng)角度小了指針反向搖動(dòng)指針搖動(dòng)角度變大，電流表有可能燒壞8.如圖的幾種用電器中，正常工作時(shí)的電流最靠近5A的是（）A.家用空調(diào)B.臺(tái)式電腦C.臺(tái)燈D.電電扇9.如下圖，電流表

A所測(cè)的電流是（

）A.經(jīng)過

L1上的電流

B.經(jīng)過

L2的電流C.經(jīng)過干路的電流

D.都有可能二、多項(xiàng)選擇題10.要想同時(shí)知道干路電流和各支路的電流，如下圖，各丈量方式中正確的選項(xiàng)是（）A.B.C.D.11.如圖是一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針的偏轉(zhuǎn)狀況，了四種預(yù)計(jì)，此中正確的選項(xiàng)是（）

王強(qiáng)對(duì)此作出A.若使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為2.3AB.若使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)為0.48AC.若本來使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，爾后使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入原電路中，則指針?biāo)鶎?duì)的示數(shù)不會(huì)改變D.該電流表的“-”接線柱是公共的接線柱12.對(duì)于電流表的使用，以下說法正確的選項(xiàng)是（）使用電流表前應(yīng)檢查指針能否指零如有兩個(gè)量程，一般先用小量程試觸接入電路時(shí)，應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出不一樣意將電流表正負(fù)接線柱直接接到電源兩極13.下邊的做法中有可能打彎電流表指針的是()A.所測(cè)電流超出度程B.將“+”“-”接線柱接反C.試觸時(shí)動(dòng)作不敏捷D.電流表沒接在電路中在如下圖的電路中，閉合開關(guān)，兩燈正常發(fā)光，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.兩個(gè)燈泡并聯(lián)B.電流表測(cè)量的是燈泡L1的電流C.電流表丈量的是燈泡L2的電流D.電流表測(cè)量的是兩個(gè)燈泡的總電流15.在電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）不一樣意直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連結(jié)起來丈量電流大小時(shí)，電流表應(yīng)當(dāng)串連在被測(cè)電路中丈量電流大小時(shí)，電流表能夠與被測(cè)電燈并聯(lián)在連結(jié)電經(jīng)過程中，開關(guān)能夠是閉合的三、填空題如下圖是用電流表丈量電流的實(shí)物連結(jié)圖，請(qǐng)按要求回答：（1）圖中電流表丈量的是經(jīng)過燈泡______的電流；（2）假如要用電流表測(cè)經(jīng)過

Ll和

L2的總電流，且只允許挪動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線

______

的右端連結(jié)在電流表的

______

接線柱上（填“

a”“b”、“c”或“+”、“-”）．四、實(shí)驗(yàn)研究題（1）如圖的兩個(gè)電流表的刻度盤可能你沒有見過，但只需認(rèn)真察看，你必定能讀出它們的示數(shù)．甲電流表的示數(shù)為______，乙電流表的示數(shù)為______．（2）如圖丙所示，是小明在用電漢表丈量電流時(shí)察看到的現(xiàn)象，則他所犯的錯(cuò)誤是______

，假如該現(xiàn)象是他測(cè)完電流后斷開電路時(shí)察看到的，則他所犯的錯(cuò)誤是______

．（3）小麗在研究“串連電路電流特色”時(shí)，測(cè)得電路中的電流為

0.36A，請(qǐng)你用筆劃線取代導(dǎo)線將如圖丁所示的電流表的接線柱接入電路中并畫出指針?biāo)诘牡攸c(diǎn)．人教版物理九年級(jí)第十五章第4節(jié)《電流的丈量》同步練習(xí)答案和分析【答案】1.B2.A3.B4.C5.D6.D7.D8.A9.B10.ABC11.AD12.ACD13.ABC14.AB15.AB16.L2；b；-mA；38μA；電流表的正負(fù)接線柱接反了；電流表沒有調(diào)零【分析】解：在國際單位制中，A、伏特是電壓的基本單位．故A不切合題意；B、安培是電流的基本單位．故B切合題意；C、焦耳是功和能量的基本單位．故C不切合題意；D、瓦特是功率的基本單位．故D不切合題意．應(yīng)選B．依據(jù)對(duì)常有物理量及其單位的掌握作答．本題考察的是我們對(duì)常有物理量及其單位的掌握狀況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考察，比較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單解答．解：A、電流表與L1串連，測(cè)L1的電流，切合題意；B、電流表與L2串連，測(cè)L2的電流，不切合題意；C、電流表在干路中，測(cè)干路中的電流，不切合題意；D、電流表與L1串連，但接線柱接錯(cuò)了不切合題意．應(yīng)選A．依據(jù)電流表的使用規(guī)則，電流表要串連使用，電流表要丈量哪個(gè)電燈的電流就要與哪個(gè)電燈串連，題目要求測(cè)L1的電流，所以看哪個(gè)電路圖中的電流表與L1串連，并且正負(fù)接線柱要接正確即可．本題考察了電流表的使用．電流表要丈量哪個(gè)電燈的電流就要與哪個(gè)電燈串連，且接線柱要接正確．解：由圖可知，電流表使用的是0～0.6A的量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，此時(shí)電流為0.2A．應(yīng)選B．電流表的讀數(shù)，第一確立電流表所選的量程，而后依據(jù)量程確立分度值，再依據(jù)指針的地點(diǎn)讀數(shù)．本題考察了電流表的讀數(shù)，同學(xué)們平時(shí)解題應(yīng)當(dāng)注意解題的規(guī)律和重點(diǎn)，這樣能夠獲取較高的學(xué)習(xí)效率．解：電流表使用“0～0.6A”的量程時(shí)，依據(jù)“O～3A”的量程讀成了1.8A，大批程示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍，所以正確讀數(shù)是=0.36A．應(yīng)選C．電流表大批程分度值是0.1A，小量程分度值是0.02A，電流表的同一刻度處，大批程3A的示數(shù)是小量程0～0.6A示數(shù)的5倍，據(jù)此剖析答題．

0～本題考察了電流表不一樣量程的讀數(shù)的關(guān)系，

知道大批程是小量程的

5倍，是正確解題的重點(diǎn)．解：大批程的每一個(gè)大格是3A，每一個(gè)小格是0.3A，示數(shù)是1.5A，大小量程的電流表接入的是同一電路，示數(shù)應(yīng)當(dāng)是同樣的，b圖中指針的地點(diǎn)是1.5A，正好是總刻度數(shù)的一半，所以，小量程為0～3A．應(yīng)選D．因?yàn)榇笮×砍痰碾娏鞅斫尤氲氖峭浑娐?，示?shù)應(yīng)當(dāng)是同樣的，第一讀出大批程的示數(shù)是1.5A，而后在b的指針地點(diǎn)標(biāo)出1.5A，由此能夠確立小量程的范圍．大小量程的電流表接入的是同一電路，示數(shù)應(yīng)當(dāng)是同樣，這是本題的重點(diǎn)．解：在使用電流表的過程中，電流從電流表的“-”接線柱流入，從“0.6”接線柱流出，說明正負(fù)接線柱接反，所以電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，故D正確．應(yīng)選D．電流表的正確使用方法：電流表和被丈量的用電器串連；讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；不可以高出電流表的最大批程；絕對(duì)不一樣意不經(jīng)過用電器而直接把電流表連在電源的兩極上．本題主要考察的是學(xué)生對(duì)電流表的正確使用方法和使用過程中的注意事項(xiàng)．7.解：本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱，說明電流較大，使用大批程，若使用小量程，會(huì)破壞電流表．應(yīng)選D．依據(jù)電流表的使用方法知，經(jīng)過電流表的大小不可以超出電流表的量程．本題考察了電流表的使用規(guī)則：①電流表要串連在電路中；②電流要從“+“接線柱流入，從“-“接線柱流出（不然指針反轉(zhuǎn)）．③被測(cè)電流不要超出電流表的量程（能夠采納試觸的方法來看能否超出度程．④絕對(duì)不一樣意不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上（電流表內(nèi)阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線．若將電流表連到電源的兩極上，輕則使電流表破壞，重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線）．解：正常工作時(shí)的電流最靠近5A的用電器的功率P=UI=220V×5A=1100W，A、家用空調(diào)，在家庭中屬于大功率用電器，功率在1000W以上；B、臺(tái)式電腦的功率約為200WC、臺(tái)燈的功率一般小于40W；D、電電扇的功率為幾十瓦，可見只有家用空調(diào)的功率在1000W以上，正常工作時(shí)的電流最靠近5A．應(yīng)選A．先利用P=UI計(jì)算正常工作時(shí)的電流最靠近5A的用電器的功率，再估測(cè)各個(gè)選項(xiàng)的用電器的電功率，找出切合題意的選項(xiàng)．對(duì)于每個(gè)用電器的電流大小是多少，我們是有些陌生，可是我們能夠借助我們比較熟習(xí)的電功率來進(jìn)行剖析．家用電器的功率值平時(shí)要注意累積，在命題時(shí)這些數(shù)據(jù)是不會(huì)告訴的．解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表串連在L2支路中，電流表測(cè)經(jīng)過L2的電流；應(yīng)選B．電流表串連接入電路，丈量與它串連的電流元件的電流，剖析電路圖答題．本題考察了電流表的用法，知道電流表應(yīng)與被測(cè)電路串連，剖析清楚電路構(gòu)造即可正確解題．解：A、A1與L1串連，A2串連在干路上，可測(cè)出L1支路和干路上的電流，再用干路電流減去A1的示數(shù)，即可得出L2支路的電流．此選項(xiàng)正確；B、A1與L2串連，A串連在干路上，可測(cè)出L2支路和干路上的電流，再用干路電流減去A1的示數(shù)，即可得出L1支路的電流．此選項(xiàng)正確；C、A1與L1串連，A2與L2串連，可測(cè)出兩條支路上的電流，二者相加即可得出干路上的電流．此選項(xiàng)正確；D、S閉合后，L1與L2同時(shí)被短路了，同時(shí)電源短路，所以沒法測(cè)出兩支路的電流．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選A、B、C．①電流表是丈量電路電流的儀表，需要與用電器串連；②在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和．本題考察的是并聯(lián)電路的特色和電流表的使用方法，屬于基本規(guī)律和技術(shù)的考察，掌握規(guī)律并能正確應(yīng)用，是解決此類問題的重點(diǎn)．11.解：A、使用“-”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，則電流表的分度值為0.1A，則對(duì)應(yīng)的示數(shù)為2.3A，故A正確；B、若使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱接入電路，則電流表的分度值為0.02A，則對(duì)應(yīng)的示數(shù)為0.46A，故B錯(cuò)誤；C、不論使用大批程仍是使用小量程丈量，同一電路的電流同樣，因?yàn)榉侄戎挡灰粯?，故使用不一樣量程時(shí)，指針的地點(diǎn)不一樣，故指針對(duì)應(yīng)的示數(shù)發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；D、電流表的“-”接線柱是公共的接線柱，故D正確．應(yīng)選：AD．電流表的讀數(shù)：先確立電流表的量程、分度值，而后依據(jù)指針的地點(diǎn)讀出電流表的示數(shù)，電流表的大批程為小量程的5倍．本題考察電流表的讀數(shù)以及正確使用．解：A、使用前都應(yīng)檢查指針能否瞄準(zhǔn)零刻度線，故A正確；B、為了保護(hù)電表，如有兩個(gè)量程，一般都先用大批程“試觸”，故B錯(cuò)誤；C、依據(jù)電流表的使用方法：電流要從“+”接線柱入，從“-”接線柱出，故C正確；D、因?yàn)殡娏鞅黼娮杼?，相?dāng)于導(dǎo)線，若把電流表直接連結(jié)到電源兩極，電流會(huì)很大，燒壞電流表，所以，不一樣意把電流表直接連結(jié)到電源兩極，故D正確．應(yīng)選ACD．電流表的正確使用方法是：與被測(cè)用電器串連；電流一定從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；所丈量的電流不可以超出電流表的量程；絕對(duì)不一樣意不經(jīng)過用電器把電流表直接接在電源兩極上．本題主要考察電流表和電壓表的使用方法，這是初中物理學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，一定掌握．解：A、所測(cè)電流超出度程，說明實(shí)質(zhì)電流過大，這樣指針會(huì)被打彎，甚至?xí)茐碾娏鞅?，所以A切合題意；B、接線柱接反了，電流表的指針會(huì)反偏(指在左側(cè)無刻度的地方)，這樣指針也會(huì)被打彎，所以B切合題意；C、試觸時(shí)動(dòng)作不敏捷，電流過大可能打彎電流表指針，打碎電流表，所以C切合題意；D、電流表沒接在電路中，電流表中無電流，指針不動(dòng)，不切合題意，應(yīng)選A、B、C．14.解：A、從圖中能夠看出，電流在流經(jīng)兩盞燈泡時(shí)有2條路徑，所以依據(jù)串并聯(lián)電路的特色能夠知道這兩盞燈泡是并聯(lián)的，故A正確．BCD、電流表與燈泡L1串連，所以是丈量的是經(jīng)過L1的電流，故B正確，CD錯(cuò)誤．應(yīng)選AB．判斷燈泡的串連仍是并聯(lián)依據(jù)電路中電流的路徑來進(jìn)行判斷，電流表在哪條支路，便測(cè)哪條支路的電流．本題考察電壓表和電流表的正確使用，電流表與被測(cè)用電器串連；電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)．串并聯(lián)電路的特色有三個(gè)不一樣：①串連電路上各個(gè)用電器是逐一按序連結(jié)，并聯(lián)電路電器各用電器是并列連結(jié)在電路中的兩點(diǎn)之間．②串連電路上各個(gè)用電器工作時(shí)互相影響，并聯(lián)電路電器各用電器之間互不影響．③串連電路只有一個(gè)路徑，無干路、支路之分；并聯(lián)電路電路有兩條或兩條以上的路徑，有干路、支路之分．解：A、若直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連結(jié)起來，電路就是短路，所以不一樣意直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連結(jié)起來，故A正確．B、丈量電流大小時(shí)，電流表應(yīng)當(dāng)串連在被測(cè)電路中，故B正確．C、丈量電流大小時(shí)，電流表不可以夠被測(cè)電燈并聯(lián)，因?yàn)殡娏鞅淼碾娮韬苄∠喈?dāng)于導(dǎo)線，會(huì)造成燈泡短路不可以發(fā)光，故C錯(cuò)誤．D、在連結(jié)電經(jīng)過程中，開關(guān)應(yīng)當(dāng)是斷開的，故D錯(cuò)誤．應(yīng)選AB．A、連結(jié)電路時(shí)，短路是不一樣意的．B、電流表應(yīng)與被測(cè)電路串連．C、電流表的電阻很小相當(dāng)于導(dǎo)線．D、為了保護(hù)電路，在連結(jié)電經(jīng)過程中，開關(guān)應(yīng)當(dāng)是斷開的．本題考察了電流表的使用，都是比較基本的東西，屬于基礎(chǔ)題，比較簡(jiǎn)單．16.解：（1）由圖可知，電流表與燈泡L2串連，所以電流表丈量的是經(jīng)過燈泡L2的電流；（2）假如要用電流表測(cè)經(jīng)過Ll和L2的總電流，且只同意挪動(dòng)一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線b的右端連結(jié)在電流表的-接線柱上，這樣電流表串連在干路上，此時(shí)丈量總電流．故答案為：（1）L2；（2）b；-．電流表應(yīng)與被測(cè)用電器串連．依據(jù)電路圖的電流流向可判斷其連結(jié)狀況．本題考察了對(duì)實(shí)物電路連結(jié)狀況的判斷，分依據(jù)電流流向判斷其連結(jié)狀況是解答的關(guān)鍵．17.解：（1）電流表使用的是0-15mA量程，每一個(gè)大格代表5mA，每一個(gè)小格代表0.5mA，示數(shù)是3.5mA．電流表使用的是0-50μA量程，每一個(gè)大格代表10μA，每一個(gè)小格代表2μA，示數(shù)是38μA．2）如圖丙所示，是小明在用電流表丈量電流時(shí)察看到的現(xiàn)象，即此時(shí)指針左偏，則他所犯的錯(cuò)誤是電流表的正負(fù)接線柱接反