保育員培訓(xùn)記錄

保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年3月4日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求幼兒園保育員操作慣例細(xì)則活動(dòng)室、寢室打掃：1、翻開(kāi)教室門窗通風(fēng),（空氣流通時(shí)間為15-30分鐘）掛好窗鉤。、從里往外掃，將玩具櫥挪開(kāi)，掃凈每個(gè)角落，動(dòng)作柔和、不揚(yáng)灰。、使用教室專用拖把，擰干后從里往外按次序拖，將玩具櫥挪開(kāi)，拖凈每個(gè)角落。4、用含氯消毒液，按次序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。5、而后擦琴面、玩具柜面（柜里次序同上）、窗臺(tái)、門拉手等。衛(wèi)生間：1、用含氯消毒液擦衛(wèi)生間扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖衛(wèi)生間地面、臺(tái)階。2、幼兒用廁后（包含課間、飯前、午休等）實(shí)時(shí)沖刷便池，拖清地面，保持衛(wèi)生間地面干燥。、便糟、水斗無(wú)尿堿堆積、無(wú)黃斑、無(wú)異味。保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年4月6日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：對(duì)新學(xué)期提出工作要求。學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求茶水供給及其余1、將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安置齊整，杯柄朝外，手不觸杯。2、將消毒好的毛巾掛上毛巾架。3、倒盡開(kāi)水桶的隔夜水并冼凈，同時(shí)備好充分的開(kāi)水，放在指定地方，供幼兒隨時(shí)飲用（水應(yīng)冬暖夏涼）。保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年5月11日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求早點(diǎn)心散發(fā)1、用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦周圍邊緣。擦完一張桌子，須搓一下抹布。2、發(fā)茶杯時(shí)，手不觸杯口，并應(yīng)按幼兒數(shù)倒水。、杯子用完后，應(yīng)用專用抹布由里到外實(shí)時(shí)沖洗潔凈。午飯準(zhǔn)備及整理：1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦抹方法同前）。、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。、戴好口罩，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)散發(fā)在每張桌上。、餐具擺放成三角形：右側(cè)放湯碗，左側(cè)放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量散發(fā)飯菜給每個(gè)幼兒（特別例外）。、分菜次序：先分菜——后分飯——再分湯，氣溫較底時(shí)，在幼兒用餐時(shí)間分湯。、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷?，不留油污、不粘手，再用清水擦凈。、打掃餐廳，整理、沖洗毛巾，倒凈漱口水、沖洗刷口桶。保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年6月4日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求午休、潔凈整理工作：、翻開(kāi)窗戶通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。打掃寢室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落打掃。、夏天席子每日應(yīng)用溫水擦，當(dāng)幼兒患皮膚病時(shí)，須先用消毒液擦，后用清水擦。起床:、冬天先關(guān)好窗戶，待幼兒穿好衣、褲后再開(kāi)窗。、幫助并提示幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。、幫助能力差的幼兒整理衣褲。、實(shí)時(shí)做好幼兒被褥的整理和打掃工作。保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年9月4日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)保育員操作規(guī)范要求點(diǎn)心準(zhǔn)備和打掃:1、用消毒液消毒桌面（方法同前）。2、按幼兒數(shù)將濕點(diǎn)心盛在杯子里，用夾子將干點(diǎn)或水果分在盆子里。3、擦潔凈桌面，拖潔凈地，洗凈點(diǎn)心用的茶杯或盆子。離園前的工作:1、掃凈地面，整理好桌椅2、沖刷便池，濕拖衛(wèi)生間地面、臺(tái)階，倒掉垃圾。3、關(guān)好水、電開(kāi)關(guān)和門窗。盥洗和護(hù)理1、幫助幼兒卷起袖口，提示幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。2、提示幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲，提示幼兒不要保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年10月8日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：培育幼兒優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣的方法一、優(yōu)秀的幼兒衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容衛(wèi)生習(xí)慣包含:個(gè)人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣,洗頭、洗腳和沐浴的習(xí)慣,早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣,剪指甲和保持衣服整齊的習(xí)慣等。除個(gè)人衛(wèi)生外,還要養(yǎng)成不隨處吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。生活習(xí)慣包含:飲食習(xí)慣。飲食要準(zhǔn)時(shí)定量、不挑食、不偏食等。恪準(zhǔn)時(shí)間習(xí)慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時(shí)間里就餐、睡覺(jué)、歇息、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。生活自理習(xí)慣。依據(jù)孩子年紀(jì)的特色,讓孩子做一些自己的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習(xí)慣。要培育幼兒養(yǎng)成單獨(dú)上床、準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)起床、保持正確的睡眠姿勢(shì)、不騷擾別人等。兒優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就能夠形成的,它若是一個(gè)不停養(yǎng)成、不停穩(wěn)固提高的過(guò)程,因此必定要有耐心、鍥而不舍。干任何事情都貴在堅(jiān)持,不要今天這樣,明日那樣,應(yīng)讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要成立合理的作息制度和必的規(guī)則,能夠幫助幼兒形成優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣。如:幼兒每天回幼兒園一定用毛巾擦手、喝水;飯前便后必定要洗手等,這些規(guī)則的制定幼兒一定恪守,最后屢見(jiàn)不鮮,形成自覺(jué)的行動(dòng),嚴(yán)格地要乞降幼兒的反復(fù)練習(xí)促使了優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣的形成。幼兒的模擬力極強(qiáng),他們模擬的主要對(duì)象是教師,教師在幼兒的眼中是最偉大、最有威望的偶像,言行舉止擁有很大的感染力。為此,作為老師我們第一檢點(diǎn)自己的行為,真實(shí)成為孩子的楷模。幼兒在教師優(yōu)秀行為的耳濡目染的影響下自然也形成了好的習(xí)慣保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年11月9日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：幼兒園小班保教知識(shí)叫醒孩子有學(xué)識(shí)：每日清晨，叫醒孩子幾乎成了父親母親的“必修課”。為了讓孩子盡可能多睡一會(huì)兒，父親母親常常將時(shí)間算計(jì)又算計(jì)，時(shí)間一到，孩子被大聲叫醒，快速地洗刷、吃飯。每日這樣，殊不知此法有害無(wú)益。高強(qiáng)度、高頻次的喊叫會(huì)造成孩子生理上的阻礙。孩子尚在睡夢(mèng)中，當(dāng)喊聲驚醒了大腦時(shí)，而其余系統(tǒng)并無(wú)隨大腦的清醒而立刻活躍起來(lái)，這時(shí)孩子固然醒了，但有的神態(tài)呆板、反響愚鈍，有的懶散無(wú)力、不肯活動(dòng)，有的則哭鬧不只。長(zhǎng)此過(guò)去，使許多孩子吃飯不香，游戲或?qū)W習(xí)時(shí)注意力也不集中。專家指出，喚醒孩子的最正確方法是：讓孩子在輕聲揉摸中醒來(lái)。這要求父親母親適合提前叫醒孩子的時(shí)間，俯首在孩子耳邊，輕聲細(xì)語(yǔ);同時(shí)用手輕輕按摩孩子的脊椎兩邊，直到把孩子喚醒。輕聲、低頻次的呼喊可防止大聲喊叫帶來(lái)的危害;按摩脊椎雙側(cè)可激活免疫系統(tǒng)，加強(qiáng)機(jī)體抵擋力。保育員健康培訓(xùn)記錄時(shí)間2018年12月4日地址：會(huì)議室主持人：陳絢培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：孩子偏食不用強(qiáng)求更正只需保證食品對(duì)健康有益，即便孩子想吃四份同一種食品，而另一種一點(diǎn)兒也不吃，那就最好隨他的意向。若是孩子一道主菜也不想吃，而只想吃甜點(diǎn)心，也應(yīng)該讓他隨意吃。千萬(wàn)不要說(shuō)：“把菜吃完才能吃點(diǎn)心”，不然只好進(jìn)一步取消孩子對(duì)蔬菜的興趣，而增添他對(duì)甜食的欲念，進(jìn)而造成適得其反的結(jié)果。辦理這個(gè)問(wèn)題的最好方法就是，在一周內(nèi)的一兩次晚飯中，除了水果以外不要供給候選任何甜食。假如在吃甜食的時(shí)候，家里全部成員都人人有份，那么孩子也不該當(dāng)例外。這樣做自然不是想讓孩子永久吃這類品種不平衡的食品?？墒?，假如孩子存在著偏食的問(wèn)題，并且已經(jīng)對(duì)某些食品感覺(jué)憎惡，在這類狀況下，要想使他做到飲食合理