2020小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃

2020小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃在推行素質(zhì)教育、增強課程改革、著重學(xué)生能力的今日，創(chuàng)立一個優(yōu)秀的班集體，培養(yǎng)學(xué)生完好的人品，是班主任肩上義不容辭的重?fù)?dān)。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅毅的集體，學(xué)生能依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不停學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)立性的展開工作。一、慣例教育方面從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松懈，為了使學(xué)生能夠提早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在平時生活中能有序的指引,不時到處向?qū)W生進行有針對性的慣例教育.所以,我決定從以下幾點下手:1、充分利用班隊會提早讀的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生平時行為規(guī)范》,并在平時學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充散發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有別人，有集體。比方：能夠利用文明臥室的評選活動，對學(xué)生進行思想行為教育。此外，還要充散發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有優(yōu)秀的班風(fēng)，一定要有優(yōu)秀的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點下手：1、講堂紀(jì)律第一利用班隊課師生共同擬訂班級條約，并擬訂相應(yīng)的賞罰治法。這樣學(xué)生既感覺有努力目標(biāo)，又有拘束力，并且能夠在不知不覺中恪守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松歇息的時間，優(yōu)秀的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氛圍。并且，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年紀(jì)特色，展開”跳繩，做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提示學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。3、排隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要修業(yè)生做到不僅做到快、齊、靜，并且能夠進行自主管理。做到高快樂興來上學(xué)，平安全安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗語說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,還可以創(chuàng)一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚兩掃一拖，建立衛(wèi)生監(jiān)察崗，進行檢查與監(jiān)察。關(guān)于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行獎賞。同時進行愛惜環(huán)境和花草的教育。3、臥室衛(wèi)生：把每天的值日工作分派到個人，實行責(zé)任到位，再由臥室長監(jiān)察檢查。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部倒是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事仔細(xì)有責(zé)率性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會集作和學(xué)會管理。同心合力搞好工作，成立一個踴躍向上，生機蓬勃的班集體。五、家校協(xié)調(diào)方面孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。我會常常和家長聯(lián)系，溝通學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。對學(xué)生的優(yōu)弊端不夸張，也不減小，采納與家長共同研究和商議的態(tài)度，爭取和家長配合，推進家庭和校外教育，促使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會專心去和學(xué)生溝通，用賞識的目光找尋孩子身上的每一處閃光點。我相信，只需關(guān)愛孩子，尊敬孩子，寬容孩子，我