2023年《伊索寓言》的讀后感500字(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年《伊索寓言》的讀后感500字(8篇)認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

《伊索寓言》的讀后感500字篇1

在眾多的寓言故事里，令我感想最深刻的當(dāng)屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍由于無法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄，便說葡萄是酸的，表現(xiàn)出一種自欺欺人的心理。

細(xì)心想想，其實(shí)我自己也有犯過類似“吃不到葡萄就說葡萄酸〞的錯誤。每次聽到媽媽在我面前表揚(yáng)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)時(shí)，我總是要一一列舉對方的不足和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是由于自己沒有得到媽媽的表揚(yáng)而去有意貶低別人。記得有一次我的考試成績不理想，我告訴爸爸媽媽我的成績不好，某某之所以考得比我好，都是由于他會作弊，抄襲別人的才得的高分。媽媽聽后語重心長地對我說：“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言，你再去好好的讀讀，細(xì)細(xì)品味其中的道理，你將不難發(fā)現(xiàn)自己存的問題。〞事后我細(xì)心一想：哎!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎，自己沒有考好，不知道從自身找原因，卻總是以種種借口搪塞，尋求自我安慰。

在現(xiàn)實(shí)生活中，你、我、他，往往會出現(xiàn)類似“葡萄是酸的〞問題，希望我們以《狐貍和葡萄》為戒，多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真查找自己的不足，正視自己的問題，不回避問題，不自欺欺人。

現(xiàn)在再讀《伊索寓言》我愛不釋手。細(xì)細(xì)想想幾乎每天，我們身邊都會發(fā)生一兩件類似《伊索寓言》里的事?？梢哉f這本書對我意義重大，它會使我一生受益。

《伊索寓言》的讀后感500字篇2

《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手。這本書的是古希臘的伊索，他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。

這本書寫的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn)，對我們很有幫助。我就來舉兩個(gè)例子吧。其中有一個(gè)《小孩和狼》的故事，講的是有一天，一個(gè)放羊娃覺得無聊，就想了一個(gè)主意來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了，結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了，當(dāng)狼真來的時(shí)候,就沒有人幫助他了，結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個(gè)我們在幼兒園時(shí)就聽到的故事，讀了《伊索寓言》這本書，我才知道了這個(gè)家喻戶曉的故事的出處。這個(gè)寓言故事陳述的道理雖然距今已有2600多年，但是至今仍有很好的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們，懇切是一種品質(zhì)，一個(gè)總愛撒謊的人，時(shí)間一長，便不會有人相信他了?，F(xiàn)在，社會上有好多人認(rèn)為自己會撒謊是聰明的，還往往以撒謊作為遮蓋自己錯誤的方式，結(jié)果是失去了寶貴的誠信，失去了別人的信任，失去了朋友。想到我自己，有時(shí)候我也喜歡說一點(diǎn)小假話。看了這寓言，我懂得了絕對不能說謊這個(gè)千真萬確的道理。我希望自己以后不要再說謊了，對人家不好，對自己也不好啊!

書中還有一個(gè)令我感動的是《烏龜和兔子》的故事，講的是有一天，烏龜和兔子賽跑，兔子以為烏龜爬得慢，就睡覺了，等到睡醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略瓉硪彩浅鲎浴兑了髟⒀浴返陌。僮x后就有了新的感受。這個(gè)故事告訴我們，弱者經(jīng)過發(fā)憤圖強(qiáng)，也能戰(zhàn)勝強(qiáng)者。真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這個(gè)道理至今依舊沒有過時(shí)。我讀了以后，又悟出了一個(gè)道理，原來我們有時(shí)沒有成功，可能就是做了“兔子〞，沒有做“烏龜〞呀!不能看不起烏龜?shù)木?

《伊索寓言》這本書，讓我懂得了大量深刻的道理，雖然我已經(jīng)讀完了，但我還要再讀它，它是我永遠(yuǎn)的朋友!

《伊索寓言》的讀后感500字篇3

學(xué)了《伊索寓言》這篇課文后。每當(dāng)我捧起語文的時(shí)候，就會愛不釋手的翻到那一課。其中，我最喜歡看《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事。

《蟬和狐貍》這個(gè)童話故事主要講了：一只蟬在大樹上唱歌，狐貍想吃蟬，便設(shè)下了一個(gè)圈套。他有意站在蟬的對面，稱贊道："您的歌聲多么美好!您真是個(gè)天才的謳歌家!您能下來讓我見識一下您那動人的歌喉嗎?〞蟬覺察其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐貍以為是蟬，猛地?fù)淞诉^去。蟬對狐貍說："朋友，要是你以為我會下來，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了。〞

其實(shí)在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個(gè)星期前吧，我奶奶碰見一個(gè)賣“金元寶〞的人。那個(gè)人說他本來一個(gè)“金元寶〞要賣5000元，但他好像跟我奶奶有緣，所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽說這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機(jī)一動，對那個(gè)人說她沒帶夠那么多的錢，要回去拿錢，然后趁機(jī)甩掉了那個(gè)說賣“金元寶〞的人。

看了這個(gè)童話故事以及在我們身邊發(fā)生的事，我明白了：我們要從別人上當(dāng)?shù)幕A(chǔ)上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己不會犯同樣的錯誤。

《伊索寓言》的讀后感500字篇4

今天，我讀了《伊索寓言》。這本書里面的故事，十分生動、形象，讓人一看感覺十分安逸，故事用幾句簡單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的故事了。

在《伊索寓言》這本書中，有好多小故事：貓和公雞、狐貍的面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。這個(gè)故事是說有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲，決定開會想方法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時(shí)，一只小老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了。〞大家都很贊成小老鼠的方法。突然，一只年老的老鼠說：“這個(gè)方法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?〞

通過讀《老鼠開會》，我明白了一個(gè)道理，想出一個(gè)主意并不難，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意就不是那么簡單了。在學(xué)習(xí)和生活上，我們往往會遇到各種各樣的問題。當(dāng)我們想方法解決問題時(shí)，一定要結(jié)合實(shí)際狀況，想出一個(gè)好方法，然后依照這個(gè)方法行動起來，解決問題。我很喜歡這本書，由于，他教給我怎么做好一個(gè)人。

《伊索寓言》的讀后感500字篇5

我很喜歡讀《伊索寓言》這本書?！兑了髟⒀浴诽N(yùn)涵了深刻的精辟的哲理，同時(shí)又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個(gè)良善，懇切的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學(xué)到了精明大膽樂觀向上的精神。

其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈敏輕快的兔子，真是讓人不可思議!這則寓言給我們陳述了一個(gè)道理：發(fā)憤圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當(dāng)我考試考了總分值，就有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)就有點(diǎn)松懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)上任何時(shí)候都不能驕傲，持之以恒的努力才能取得更大的進(jìn)步?！逗偤推咸选坊蛟S大家不是很熟悉，這則寓言陳述的是：一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最終，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己說：“這葡萄確定是很酸很酸的。〞這個(gè)故事說明有些人能力小，做不成事，就給自己找個(gè)借口。生活中也是無處不在，記得最開始我學(xué)跳繩的時(shí)候我不會跳，看到別人跳的好，我就說我不喜歡，還更過分的說過我剛吃完飯?zhí)K對身體不好，后來我學(xué)會了跳繩，還學(xué)會了兩個(gè)人一起跳。其實(shí)我從一開始就十分喜歡，讀完了《狐貍和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就說葡萄酸的態(tài)度。

我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎?假使還沒有，就趕快拿來看看吧。

《伊索寓言》的讀后感500字篇6

我覺得，世界上的每一個(gè)寓言故事都是認(rèn)真靈編織的夢。盡管它們有些很美好，有些很殘酷，但都反映了人們對現(xiàn)實(shí)生活的不滿，決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

我喜歡讀寓言故事，由于它總是能給我的心靈帶來猛烈的震撼?！兑了髟⒀浴肥沁@本書讓我愛上了對生活的思考和人生錯誤觀念的改正，開啟了心靈的窗戶。

有著這樣一個(gè)寓言故事：烏鴉十分羨慕天鵝純潔的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡，羽毛才變得如此純潔無暇。于是，它毅然離開了它賴以生存的祭壇，來到江湖邊。它每日洗刷自己的羽毛，不但一點(diǎn)都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死。

讀完故事，請先不要嘲諷烏鴉的無知，其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有好多像烏鴉這種“庸人〞。只看見別人有多好，急于去模仿，殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn)，要知道人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的，別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

有一段時(shí)間，在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長發(fā)，每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終究有一天我如愿以償了?？墒菑哪且院?，我又十分悔恨，由于那些屬于我的時(shí)間，全花在了那頭長發(fā)上，這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了，還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長發(fā)。此后，我就想每個(gè)人身上都有自己適合的東西，就像一件量身定做的衣服一樣，無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

做的自己，相信自我，一定可以!

《伊索寓言》的讀后感500字篇7

其實(shí)在_歲年紀(jì)的時(shí)候《伊索寓言》這本書是我枕邊的?？?，睡前總會翻翻看看。現(xiàn)在再次讀它，倒不如說是老友重逢了。只是再見時(shí)感情變了味兒了。

小時(shí)候就只是把它當(dāng)成睡不著時(shí)一個(gè)消遣的好玩意兒，要非得說感想的話那應(yīng)當(dāng)就是很好玩兒，但對于得到的道理卻是含混不清的。現(xiàn)在再讀它感覺倒有些沉重了。問我為什么，可能是由于故事中的事想到了這個(gè)社會吧。譬如故事中的狐貍呀，多半狡猾還有些冷血，就好像這個(gè)社會中黑暗的人吧，有時(shí)候用虛偽的笑容和綺麗的假話，將一個(gè)個(gè)的毫無防范的人推向深淵。還有一些無知的小動物，就好像這個(gè)社會貪婪、想坐享其成的人們，最終的下場都是像它們一樣竹籃打水一場空。當(dāng)然只是由于這些而顯得沉重嗎，不是的。其實(shí)是由于這本書大多發(fā)生的事都在大自然中，大自然適者生存的道理是無法改變的，放眼這個(gè)社會，亦是如此，大自然中的動物，有的狡猾、有的聰明、有的良善、我們沒有能力分辯，而在這個(gè)社會上的人也不會掛個(gè)牌子寫著我是好人，所以這本書倒是提醒我要注意分辯好人還是壞人，再區(qū)別對待。

大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人，也要防備時(shí)刻存在的陷阱，就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍〞這則小故事中，狐貍由于想喝水不防備掉進(jìn)了井里，為了騙口渴的山羊下來，從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊，等山羊也被騙的掉進(jìn)井里了，就實(shí)施自己的計(jì)劃使自己上來，卻不管山羊了。山羊就是由于毫無防范的掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的。這不能全怪狐貍的狡詐，其大部分的原因是由于山羊沒有警惕心從而也沒有意識到危險(xiǎn)的來臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了，防人之心不可無啊。

《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀，由于感受是不一樣的，心情也是真的不同，長大了，你的書中不該只有童話書了，不是所有童話都是美好的，在社會中更多的不是童話，可能更多的是殘酷與歷練。在這個(gè)社會上不受傷害才是我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)的。

《伊索寓言》的讀后感500字篇8

我在這本《伊索寓言》學(xué)了好多知識和生活的規(guī)律，在這本書里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學(xué)會了“習(xí)慣可以麻痹人的神經(jīng)〞，消除人對事物的正確判斷。所以，一旦有想法馬上付諸于行動，假使一味拖延而漸漸習(xí)慣，便再也沒有行動的動力了。

還有《洗澡的小孩》讓我懂得“假使不聽父母的話，早晚要吃虧〞到那時(shí)將悔之晚矣。同時(shí)，這篇課文也批評那些只會一味的指責(zé)孩子的大人，那樣做只能是雪上加霜?？茖W(xué)的引導(dǎo)與適時(shí)的幫助，才能使孩子健康地成長。

還有一篇讓我學(xué)會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任，更會嘗到自己種下的苦果，為自己的是為付出應(yīng)有的代價(jià)〞還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的資產(chǎn)來炫耀自己的人，自然要遭到知情的嘲諷，就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。

還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學(xué)到了對那些心術(shù)不正的人說的話，要注意識別，由于他們往