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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年中考熱點(diǎn)預(yù)計(jì)題目(3篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中考熱點(diǎn)預(yù)計(jì)作文題目篇一
你可別不信,天生的,我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米(跨欄),在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
可能是由于興趣所致吧。讀小學(xué)時,我的英語就一直不錯,無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的模范,希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時,我就知道讀到初中會有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。
然而,最近英語競賽初賽的兩個小時,就打破了我夢寐以求的夙愿。
由于這次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。其次次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參與課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動放棄。上課開始走神,作業(yè)開始潦草,試卷開始涂鴉,整日稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最終,她莊重其事地對我說:“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,由于你沒有去參與課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問同學(xué)或者問我,不要有顧慮。〞當(dāng)時,我很想說:“里面的習(xí)題很難。〞但終究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無比溫溫柔開心;老師的希望更令我因放棄英語而悔恨不已,也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感想釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中即刻燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信,帶著希望出發(fā),定能看見雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
中考熱點(diǎn)預(yù)計(jì)作文題目篇二
那一朵微笑的味道
“終究趕上最終一班車了。〞我坐在公交車的最終一個座位上慶幸自己的好運(yùn)氣。媽媽讓我周五放學(xué)后自個兒到外婆家去過周末,要是趕不上這一班車,就得單獨(dú)在家過夜,我還從沒有單獨(dú)面對過黑夜呢。
由于是最終一班車的起因,車上的乘客大多都昏昏欲睡。從車外清冷的空氣中,來到這溫柔且顯得有些憋悶的車廂,我也些倦意了,于是把頭埋在厚厚的圍巾中,計(jì)劃小憩一會??墒?,車窗玻璃縫中吹進(jìn)來的冷風(fēng)正對著我的頭,所以,即便我把臉遮住,只露一雙眼睛在外面,但冷風(fēng)仍舊像在視網(wǎng)膜上鑿了一個洞一樣,向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏!〞
我倒底還是在與惡劣天氣的斗爭中打了敗仗。
可讓我沒想到的是,我這一聲噴嚏卻驚醒了不少夢中人。那原本沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了,他們睜開眼,向著“聲源〞我看過來,那是齊刷刷的憤怒,似乎在責(zé)怪我擾了他們的好夢。
我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。突然,我發(fā)現(xiàn)了一雙眼睛,那雙眼睛里投射出來笑意一下子令我變得溫暖!
隨即,那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。我雖然見過大量笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑……可我,卻一時沒能為這一抹笑意配上適合的形容詞。
那……是理解的微笑!思維中止了一段時間后,終究重新啟動,搜尋到了一個適合的詞語。眼前開始出現(xiàn)熟悉的景物,外婆家到了,我迅速叫司機(jī)停車,匆促跳了下去。從車站到外婆家還須走一段田間小路,走在窄窄的田埂上,我的思緒依舊停留在那一朵微笑上:明明是我吵醒了她,她為什么還要送給我甜美的微笑呢?或許,她也曾經(jīng)遭遇過這種難堪,所以她對我的行為給予理解和寬容?或許,她本就是一個良善的人,用嘴角的一抹微笑給予別人溫暖,是她自然散發(fā)的人格馥郁?
深思中,我差一點(diǎn)跌下田埂,抬頭一看,外婆已經(jīng)在屋前等我了,接住我的,同樣是一朵溫暖的微笑。
中考熱點(diǎn)預(yù)計(jì)作文題目篇三
心靈的持守
智者說“一花一世界。〞佛家云:“一葉一菩提。〞人生本來是個奇跡,身處紛繁繁雜的世界里,太需要有心的寧靜,去持守一種道德的高尚、精神的富有。
都市繁華,浮生若夢,燈紅酒綠,此刻,讓我們的心靈回歸,屏棄浮生的嘈雜,淡遠(yuǎn)逐利的喧囂?;蛟S沒有人會給你特別的束縛,而我們應(yīng)當(dāng)有自覺的提防和人格的守候,生活并不此后就自由放任。
古語有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為〞。好多時候,“蝸角虛名,蠅頭微利〞,會阻礙我們在社會中正確的辨識。在無人監(jiān)視的時候,罔顧王法,伸出手去,拿自己不該拿,得自己不當(dāng)?shù)?,古今中外,子孫不絕,大有人在。雖說伸手之時,的確沒有人知,但心靈的尺度失去把持,道德的堤防已經(jīng)坍塌。
東漢人楊震往東萊郡赴任,路經(jīng)昌邑縣,遇從前己所推薦秀才,現(xiàn)任昌邑縣令的王密,夜拒所贈十斤重金。王密說:“暮夜無知者。〞楊震說:“天知,地知,我知,子知,何謂無知者!〞面對利益的誘惑,楊震算是持守了高岸的人格,他做了千古慎獨(dú)的模范。
生活中,贈金的事,并非總在發(fā)生。但這樣那樣的讓我們有所迷失的事兒,是無所不遇。少了父母師長的監(jiān)管,我們會耐不住寂寞,去開啟電腦,在網(wǎng)上作百無聊賴的神聊;我們會守不住清素,去牟取小利,哪怕是不擇手段……
有一位心理學(xué)教授做了一個試驗(yàn):事先在禮堂內(nèi)藏了錄音機(jī),老師領(lǐng)著100多名學(xué)生進(jìn)來坐下,禮堂里十分恬靜。當(dāng)所有的老師借故離開后,禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后,老師返回,開啟錄音,錄音機(jī)里充塞著不堪入耳的臟話、粗話!這當(dāng)然不是說孩子品德有多壞,但至少說明同學(xué)們?nèi)狈π撵`的持守。
人的故事都是自己來寫,這就像掌紋,故事雖然曲折,可終究一度把握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏;寬一分,我受賜不止一分;取一文,我為人不值一文〞。他隨處隨時都看重名節(jié),做了一個很能把握自己的人。我們都有離開父母的那一天,提防不茍便是我們?nèi)松臉?biāo)竿。樹立人生的標(biāo)竿,我們才能無時無處不持守。
“木直中繩,輮以為輪。〞做人的標(biāo)準(zhǔn)或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實(shí)是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂,我們都不妨諦聽自己心跳的聲音,或許
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