中學關于加強應對和處置突發(fā)事件工作的規(guī)定

XXXX中學關于加強應對和處置突發(fā)事件工作的規(guī)定為推進和保障我校應急管理體系建設，科學應對和合理處置校園發(fā)生的各類突發(fā)事件，最大限度地減少和降低因突發(fā)事件造成的各種損失，維護學校安全穩(wěn)定，保證學校各項事業(yè)順利開展，根據《突發(fā)事件應對法》的要求，經校長辦公會議研究，就全面加強我校應對和處置突發(fā)事件工作做出以下規(guī)定。一、指導思想以深化平安校園建設、構建和諧校園為目標，以保障師生員工生命財產安全為根本目的，堅持預防第一、重在建設、全員參與、高效快捷、科學處置的原則，不斷健全完善應急管理體系，提高預防和處置突發(fā)事件能力，為保障學校安全，維護學校穩(wěn)定，促進學校又好又快發(fā)展提供強有力的保障。二、應對和處置突發(fā)事件組織管理體制1、學校成立應對和處置突發(fā)事件工作領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX各班班主任、各訓練部負責人2、學校成立應急處理校園突發(fā)事件小分隊隊長：XXX成員：學校青年教師護學崗3、學校成立6個虛急處理校園突發(fā)事件專項指揮部。4、(1)自然災害類突發(fā)事件應急指揮部：分管總務后勤工作的胡建忠同志任總指揮，辦公室設在總務處。(2)意外傷害、事故災難（學生群體事件、交通事故、重大治安、刑事案件、火災事故）應急指揮部：分管德育工作的鄭振明同志任總指揮，辦公室設在德育處。(3)公共衛(wèi)生（包括食品安全）事件應急指揮部：分管德育工作的胡建忠同志任總指揮，辦公室設在德育處。(4)教學事故、訓練安全類突發(fā)事件應急指揮部：分管教學工作的鄭振明同志任總指揮，辦公室設在教務處、競訓科。各專項應急指揮部在學校應對和處置突發(fā)事件工作領導小組的領導下，具體負責校園各類突發(fā)事件應急處置工作；另外，除以上六個專項應急指揮部外，如發(fā)生其它突發(fā)公共事件，由學校分管領導和相關責任單位成立臨時應急指揮部，負責落實其它突發(fā)公共事件的應急處置工作。三、應對和處置突發(fā)事件運行機制（一）各部門加強應急預案建設。各部門、各級部制定本單位所主管工作和分管領域所需的具體應急預案，加強本單位各類預案的管理和督促檢查，不斷增強預案的針對性和實效性，使各類預案啟動快捷、運轉流暢、簡便實用。設立預案演練制度，結合實際，有計劃、有針對性地開展預案演練，不斷提高實戰(zhàn)能力。（二）落實應急管理責任。發(fā)生在不同區(qū)域、隸屬不同單位的不同類別的突發(fā)事件要根據各部門職責，全力做好應急處置和善后工作。突發(fā)事件一旦發(fā)生后，實行首問負責制，目擊者要在第一時間報告給相關部門負責人，并報分管校長，立即啟動應急預案，積極采取必要措施，控制事態(tài)發(fā)展，防止發(fā)生次生、衍生事件。同時將事件報學校校長和辦公室，辦公室迅速核實情況并報告縣市相關部門和學校應急事件新聞發(fā)言人。突發(fā)事件應急處置結束后，要及時組織并恢復正常的教學、學習、工作和生活秩序；要及時開展事件調查處理工作，整改，做好善后工作。查明原因，追究責任，總結教訓，落實責任1、教室（訓練室）內突發(fā)事件，該堂課任課教師、班主任、教練員為第一時間處置負責人，教務處、競訓科為第一責任人，啟動安全管理應急預案，并報分管校長。4、校園內安全事件，目擊者、保安人員為第一時間處置負責人，德育處耿忠同志為第一責任人，啟動校園安全應急預案和安全聯(lián)動機制，并報分管校長。5、衛(wèi)生突發(fā)事件，德育處負責人為第一時間處置負責人，耿忠同志為第一責任人，啟動衛(wèi)生安全應急預案，并報分管校長。6、自然災害突發(fā)事件，當日校務執(zhí)勤人員為第一時間處置負責人，總務處張棟玉同志為第一責任人，啟動應急預案、組織師生疏散，并報安全辦與校長。7、校外師生意外傷害突發(fā)事件，首先獲知信息的同志為第一時間處置負責人，迅速同時報告班主任、相關處室負責人和分管校長，迅速啟動應急預案。8、突發(fā)事件發(fā)生后，必要時成立現(xiàn)場臨時指揮機構，及時主動落實處置措施，報告相關情況，報告分管校長，協(xié)調各部門處理工作。（三）嚴格突發(fā)事件信息報告制度。加強突發(fā)事件的信息發(fā)布、輿論引導和輿情分析工作，及時準確地掌握突發(fā)事件信息，學校建立信息報告工作制度，辦公室設立校園24小時值班電話，辦公室王雷同志為學校應急事件信息員，按照及時、準確、主動的原則，在第一時間確保信息暢通。l、信息報告內容。根據應急突發(fā)事件管理責任分工，由應對和處置突發(fā)事件第一責任人在第一時間必須向信息員報告突發(fā)事件信息內容，具體包括：接報時間、事發(fā)時間、事發(fā)地點、信息來源（報警單位名稱或個人姓名）、時間的起因和性質、基本過程、已造成的后果、影響范圍、事件發(fā)展的趨勢、處置情況以及下一步工作措施或建議。同時，對事件處置的新進展、可能衍生的新情況要及時續(xù)報，事件處置結束后，事件處置第一責任人要進行終報，包括：事件的基本情況、應急過程、善后處置、信息發(fā)布、事件起因調查分析、經驗總結等。2、信息報告時限與方式。應對和處置突發(fā)事件第一責任人在事件發(fā)生后30分鐘內必須向信息員報告突發(fā)事件相關信息內容，信息員負責進一步分析整理，匯報分管校長，并經校長簽批后，在事件發(fā)生一個小時內逐級上報，特殊情況可越級上報，但必須同時報告縣教體局。信息報告方式以紙質和電子版兩種形式，電子版通過教體局網絡辦公平臺和縣政府電子公文傳輸網報送，如遇緊急情況，可通過電話報送后，在書面報告或電子版報告；涉密文件報送要遵守有關規(guī)定。四、應對和處置突發(fā)事件工作保障工程學校德育處負責加強應急救援隊伍建設，建立完善各類突發(fā)事件應急工作處置隊伍，進一步強化隊伍的培訓演練，不斷提高其應急處置能力，盡快形成專兼職結合、師生參與、地方相關部門支持的應急處置體系。制定突發(fā)事件應急管理教育培訓計劃，明確培訓內容、標準和方式，健全培訓制度，做好培訓工作。加強對師生的安全知識、處置常識和處置程序的宣傳、教育和培訓。學?？倓仗庁撠熂訌姂獙Ω黝愅话l(fā)事件物品資源的購置與管理，充分挖掘學校應急資源，統(tǒng)籌安排，為校園突發(fā)事件應急處置和恢復重建提供有力保障。學校工會、競訓科、團委、婦聯(lián)著力開展對各類隱患（矛盾糾紛）的排查和整治工作，建立健全安全隱患（矛盾糾紛）及時發(fā)現(xiàn)、