小學(xué)音樂(lè)教師招考試題

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五)教學(xué)延伸，自我展示畫(huà)板，也可以發(fā)揮你們的聰明才智改編歌詞，用歌聲來(lái)唱一唱，還可以用優(yōu)美的舞姿來(lái)跳一跳，咱們比比看，看哪一組表示的最棒。(播放《嘀哩嘀哩》伴奏，小組合作)同學(xué)展示：1.繪畫(huà)組：同學(xué)在黑板上畫(huà)出春天。師：好靈巧的小手，把春天打扮得這么漂亮呀!能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述嗎?(同學(xué)描述)2.歌唱組：改編歌詞。師：真了不起，都能創(chuàng)編歌詞了，歌聲也非常美，說(shuō)不定有的同學(xué)以后還會(huì)成為詞作家和歌唱家呢!3.朗誦組：