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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年實習(xí)生實習(xí)過程的自我鑒定(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
實習(xí)生實習(xí)過程的自我鑒定篇一
來到了陌生的環(huán)境,并沒有一種措手不及的感覺。相反,感覺很新鮮。周邊的環(huán)境很美,實習(xí)環(huán)境如此,理所當(dāng)然,實習(xí)的心情自然很好,效果,不言而喻!
第一天,實習(xí)的內(nèi)容是導(dǎo)線測量。最為組長,當(dāng)然,考慮到的首先應(yīng)當(dāng)是組員。先讓他們?nèi)ナ煜x器,所以我自告奮勇的前去做控制點,說句實話,尋覓控制點也并沒有我想象的那么輕而易舉,要眼觀大局,前后保持良好的通視,上一個點還要為下一個點做服務(wù)?;ㄙM了將近一個上午的時間去尋覓控制點,奔波在田野,懸崖邊,很累很累,但無論如何,這都是必需要做的,沒有控制點,后面的測量任務(wù),全都無法完成。休息了會兒,又參與到了他們測量的任務(wù)中,當(dāng)我去看測量數(shù)據(jù)時,我發(fā)現(xiàn)大家沒有用盤左盤右測,就提出了采取這種方法的看法,可是我善意的看法,被無情的駁回了。由于不久前,索老師曾帶過我在校園里做過控制點,當(dāng)時就看到索老師采用的就是這種方法??墒悄硞€同學(xué)的固執(zhí),讓我妥協(xié)了。果真,悲劇來了,當(dāng)我們測到馬路,測量任務(wù)快要接近尾聲時,正好被索老師撞個正著,看罷數(shù)據(jù),即刻火冒三丈,我也被罵的連連點頭,啥話都不敢說,毫無疑問,重測的結(jié)果正等著我們呢。就在索老師剛走不久,大家就都在想著如何是好,于是好幾個同學(xué)提出改數(shù)據(jù)的想法,由于重測就意味著又要重新辛苦一天,外面的太陽可是毫不留情的,懸崖邊的大溝更是讓人望而卻步。但是,科學(xué)是嚴謹?shù)?,來不得半點虛假,假使將來步入社會,還是這樣馬虎行事,其后果不堪設(shè)想。就好比一座橋梁,本來橋墩之間放樣為xx米,由于馬虎,放樣為其他數(shù)時,其受力狀況必大受影響,所以橋梁的垮塌就會成為必然事件,其后果,無疑是后怕的。所以,這次我并沒有妥協(xié),堅持己見,無可奈何,他們也只得聽我的,就這樣其次天我們重新進行了控制測量,處理好數(shù)據(jù)時,閉合差在限差之內(nèi),就這樣兩天的導(dǎo)線測量,圓滿宣布成功。
第三天也來了,任務(wù)是水準測量。雖然上次測量競賽我報的三四等水準測量沒有拿到獎項,但總體感覺三四等水準測量還算簡單吧。任務(wù)也相對較為輕松,但是輕松并不是放松,我們還是邊測邊算,保持前后視距大致相等,誤差控制在三等水準測量范圍內(nèi)。采用的方法是黑紅面尺法,后前前后,黑黑紅紅。就這樣,不慌不忙的,兩天的時間里我們組,終止了三四等水準測量的任務(wù)。
第五天如期而至,任務(wù)是用全站儀進行碎步測量,要知道,我們組在與其他組不同的是,我們組的房屋奇多,這可加大了我們測量的難度,但是既然被分派到這塊地方,就得執(zhí)行,就必需的測,充分調(diào)動大家的積極性,發(fā)揮我們?nèi)M的聰明才智。從房屋到農(nóng)田再到懸崖,我們測了260多個點,爬上爬下,好幾次掉到了溝里,還有一次栽進了玉米地里了,悲劇!說句實話,確實十分累!可最終我們還是在規(guī)定的時間內(nèi)完成了碎步測量的任務(wù)
我們將測得的數(shù)據(jù)傳輸?shù)诫娔X里,利用cass軟件進行軟件繪圖,這可是個相當(dāng)艱辛的任務(wù),由于我的水平有限,于是就將這個任務(wù)交給了同組的一個電腦高手,對他來說,這個任務(wù)也是相當(dāng)?shù)碾y辦。玩弄了電腦好久,也只是能將數(shù)據(jù)導(dǎo)入進去,至于繪圖,他也是一籌莫展,由于數(shù)據(jù)實在太多,頭都弄暈了。草圖在手,也是無從下手,只好將這個任務(wù)暫時先放一放,漸漸來,不能慌張,越急就越簡單出問題,越?jīng)]有信心。
第七天,和第五天第六天的任務(wù)是一致的,都是地形圖測繪,只不過,用全站儀測繪,是現(xiàn)代較為先進的,適用范圍較廣,而第七天的任務(wù)是用量角器協(xié)同經(jīng)緯儀進行地形圖測繪,是較為傳統(tǒng)的方式。但作為一種方法,把握它也是必需的。知識是無盡的,并不是“過時〞的東西就不再重要,學(xué)習(xí)是思維的一種鍛煉,往往能夠做到舉一反三,創(chuàng)新出更加先進的事物。小組商討如何開始時,遇到了一大難題,就是這個1:500的比例不好用,由于較大,需要好幾張紙拼起來才能完整的反映整個地形圖,想了很長的一段時間,最終把這個圖紙的坐標給弄好了,并且把控制點也都展繪到圖紙上了。同時,還迎來了好多小組的借鑒。漸漸的一步一步的展匯,就當(dāng)這個任務(wù)快要終止時,第八天的中午我們得到了索院長的慰問。很是沖動,向她匯報了小組的測量狀況。同時她又交給了我們其次組和第三組一個任務(wù),去照料生病嚴重的盛馮良,在和大家探討后,我和第三組的王巖搭上索院長的車一起去了蘭州。照料兩天后,我和王巖被其他的同學(xué)給換下了,拖著一身的疲憊,本不計劃回金牛山繼續(xù)測量的,可是考慮一再后,還是覺得既然測量,沒有什么特別的原因,還是應(yīng)當(dāng)要堅持一下子,善始善終么!小伙子,這點苦都吃不了,那就不叫小伙子了!搭乘著汽車我們又來到了實習(xí)基地,站在遠處,我看到了我們小組的同學(xué)們,一個個十分認真的進行坡度測設(shè)。那種專注的表情讓我甚是感動。一和他們在一塊兒,他們就問這問那,關(guān)心盛馮良的病情如何如何。同學(xué)之情如此,足矣!很快,我又和他們一塊兒進行測量了,那種感覺很充實。很開心。還是同學(xué)最好。這是我一直心存的小想法。
十天的測量就這么終止了,很快,仿佛轉(zhuǎn)瞬間就沒了。一路上收獲了知識,增長了見識,培養(yǎng)了友情。我很滿足。通過這次測量實習(xí),讓我對試驗儀器更加的熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。雖然皮膚被曬黑了,但收獲的卻是我終身受用的,實習(xí)的真正目的也就達到了。
實習(xí)生實習(xí)過程的自我鑒定篇二
一、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的意義
經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了計算機多媒體技術(shù)專業(yè)所需的專業(yè)知識,已初步把握本專業(yè)的各類專門技能,為了檢查同學(xué)們在校期間所學(xué)理論知識和專業(yè)技能,計算機多媒體技術(shù)的綜合運用能力,根據(jù)人才培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃要求,特安排為期11周的畢業(yè)實習(xí)和為期5周畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中最終一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨立從事計算機多媒體設(shè)計相關(guān)工作的初步嘗試,其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計方案、技術(shù)制作等過程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和把握技術(shù)的深度。通過實習(xí)工作、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)辯論,來考核教學(xué)質(zhì)量,對深化教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。為進一步畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量,特制訂本計劃,以規(guī)范這項重要工作。
二、實習(xí)安排
1、實習(xí)方式
計算機多媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既有理論基礎(chǔ),又具有熟練操作技能的高級應(yīng)用型專門人才。
聯(lián)系商業(yè)廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)和管理、網(wǎng)絡(luò)維護、印刷出版、教育技術(shù)等與多媒體技術(shù)相關(guān)的工作。
依據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)管理要求,學(xué)生本人可以自己聯(lián)系實習(xí)單位并開展畢業(yè)實習(xí)活動。也可以有學(xué)校安排實習(xí)崗位。
2、實習(xí)時間安排
根據(jù)教學(xué)計劃安排,實習(xí)時間為:從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五),共計11周,進行畢業(yè)實習(xí)。隨后開展畢業(yè)設(shè)計工作。(注:此時間可能會根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)安排有所變動,以通知為準。)
3、畢業(yè)實習(xí)的主要要求
培養(yǎng)愛崗敬業(yè),扎實努力,勤于摸索、創(chuàng)新的工作態(tài)度;將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,綜合運用于社會實踐,初步培養(yǎng)獨立從事專業(yè)崗位所需的工作能力;了解企業(yè)管理的基本原則、方法和規(guī)律,接受實習(xí)單位交給的任務(wù)并聽從實習(xí)單位的管理。
4、實習(xí)本卷須知:
1)務(wù)必注意安全,包括人身安全、財產(chǎn)安全等,不參與傳銷活動,不從事非法和違反道德的活動。注意人際交往學(xué)習(xí),重視專業(yè)技能學(xué)習(xí)和提升。
2)至少每星期與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。第一周請及時和指導(dǎo)教師聯(lián)系匯報實習(xí)單位和聯(lián)系方式,便于匯總后進行實習(xí)考察。聯(lián)系方式變動后請及時告知指導(dǎo)教師。
3)分組要求及老師的聯(lián)系方式,見附表安排。實習(xí)完成后,請?zhí)顚憣嵙?xí)材料,電子版發(fā)布在班級共享中,格式見范例。
4)5月13號應(yīng)返回學(xué)校,開始畢業(yè)設(shè)計工作。假使實習(xí)單位確實需要,而實習(xí)單位又能提供畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境,可以在實習(xí)單位開展畢業(yè)設(shè)計工作,但須取得班主任、實習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師的同意。在5月13號,統(tǒng)計返校學(xué)生名單,便于安排畢業(yè)設(shè)計環(huán)境。(注:此返校時間可能會根據(jù)畢業(yè)安排有所變動,以通知為準。)
實習(xí)生實習(xí)過程的自我鑒定篇三
教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、穩(wěn)定我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,確保教育實習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實際狀況及要求,特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃:
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)?!垬侵行男W(xué)的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建師徒關(guān)系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生狀況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習(xí)工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù),如:
(1)完成聽課記錄,點評;
(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;
(3)認真寫好教學(xué)教案。
(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。
7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)?!垬侵行男W(xué)的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀測自己所跟的班級學(xué)生狀況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。
5、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。
1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)會實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在屢屢的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。
4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的相處,提高自己的人際交往能力。
5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實習(xí)生實習(xí)過程的自我鑒定篇四
進入_公司已有3年的時間,回首往事,幾多緊張、幾多無奈,幾多的開心。在尚格公司我經(jīng)歷了從業(yè)務(wù)代表到辦公室到業(yè)務(wù)部經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,感謝公司對我的培養(yǎng)和信任?,F(xiàn)將工作中出現(xiàn)的狀況及明年的工作計劃總結(jié)如下,以期能有指導(dǎo)日后工作推進之意義。
一、總結(jié)過去這一年來工作中的不足,現(xiàn)剖析如下,以自勉:
1、個人工作方面:
(1)在20_年8月我被任命為業(yè)務(wù)部經(jīng)理,在個人工作方面由于事務(wù)性工作和與部門之間協(xié)調(diào)性工作量的加大,日常下小區(qū)的次數(shù)有所下降,對小區(qū)的實際真實狀況沒有認真了解,對小區(qū)的狀況反饋沒有把握真實性,導(dǎo)致回傳信息失真。
(2)另外一個表達就是在一些具體的個人業(yè)務(wù)養(yǎng)成方面,對新接待客戶的回
訪深度剖析和老客戶的維護上面做得不夠精細。對競爭對手的產(chǎn)品分析不夠深入,對市場狀況的了解不夠主動不夠認真。
2、業(yè)務(wù)部內(nèi)部管理上的疏漏
(1)業(yè)務(wù)部人員專業(yè)培訓(xùn)和課外知識不到位。
雖然在前期,對到崗的業(yè)務(wù)代表進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),但在后續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)跟進方面沒有做到位,導(dǎo)致業(yè)務(wù)代表你說什么他都知道(由于培訓(xùn)過),你說什么他又不知道(由于他忘了),所以持續(xù)的、不休止的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)將是后期工作的一大重點。加大力度搭建專業(yè)人才培訓(xùn)、考核。
(2)業(yè)務(wù)信息渠道狹窄,市場拓展能力不足
我們的業(yè)務(wù)量沒有大的發(fā)展,表達我們業(yè)務(wù)拓展的不足:信息范圍局限,渠道單一狹窄,缺乏規(guī)范管理;信息甄別隨意,跟蹤手段簡單,缺乏系統(tǒng)計劃;市場拓展思路不寬廣、手段不豐富,單兵作戰(zhàn)能力不強,綜合技能有待提升。
(3)工作細節(jié)控制不足,導(dǎo)致綜合效益不高。
通過十多年的品牌沉淀,企業(yè)治理日益完善,企業(yè)文化不斷積累。但是今天的尚格人,還沒有專業(yè)操守和責(zé)任心,沒有工作熱心和拼搏精神,雖然四處都是他們繁忙的身影,也拉來了客戶,但是由于我們的工作精細度不夠高,細節(jié)控制尚有
不足,導(dǎo)致綜合效益不理想。譬如:拉來業(yè)務(wù)單子,但是前期品牌導(dǎo)入意識和脫節(jié)的現(xiàn)場協(xié)同;交了定金等出圖,但是圖紙的理念和方案又打動不了客戶;等等。
3、客服中心
(1)前臺接待對客戶不夠認真,導(dǎo)致客戶第一印象不深入
前臺禮儀接待不夠?qū)I(yè),沒有對公司企業(yè)文化進行深入理解,對客戶的前期引導(dǎo)不到位,導(dǎo)致客戶對公司品牌不夠了解,沒有品牌信任度和品牌附加值。譬如:對公司的成立時間、公司所獲得的榮譽、公司的實力、公司在目前市場的認知度及競爭品牌的不了解、不熟知等等。
(2)老客戶維護工作滯后,導(dǎo)致老客戶推介率下降
培養(yǎng)一個老客戶的忠誠度,是一個企業(yè)長久發(fā)展的法寶,開發(fā)一個新客戶的難度和成本大于維護老客戶的反復(fù)購買力和推介率。而往往我們疏忽了這一點,而導(dǎo)致客戶的推介率大大的降低。施工過程中嚴把著質(zhì)量關(guān),售后維修要積極合理。日常對老客戶要做好維護,譬如:日常的祈福短信、天氣提醒、節(jié)日的祈福賀卡等等一些細節(jié)營銷,維系老客戶與公司關(guān)系,也可以第一時間得到老客戶樣板房的提供。
4、我自身的缺陷
(1)不細心
考慮問題太少不夠精細,該考慮的問題沒考慮到,不該考慮到的問題多考慮了。遇事沒有系統(tǒng)的分析,而盲目的來下定論。這種性格會對個人威信的自我樹立相當(dāng)不利,亟待改之!
(2)脾氣太急躁不夠沉穩(wěn)
個人心理承受能力不是很好,對某些事情個人感觀較濃,說話的尺度有所欠缺,語言語氣不夠平和。辦事的分寸把握的不夠完美。這中性格會造成本部門和其他部門的同事造成誤會,甚至導(dǎo)致激化個人矛盾和部門之間矛盾,亟待改之!
二、20_年的工作計劃
在20_年歲末王總提出了藍海戰(zhàn)略598套餐和298套餐,并通過和專業(yè)老師的學(xué)習(xí),這個決策在整個市場第一家推出,應(yīng)當(dāng)在市場上依照王總的總體思路是可行的,在20__年應(yīng)當(dāng)全力以赴來做好這個套餐方案。具體工作業(yè)務(wù)部計劃如下:
1、重視企業(yè)人才建設(shè),加強企業(yè)競爭力
業(yè)務(wù)部擬建立健全績效考核體系,擬編制完善《業(yè)務(wù)部員工手冊》,初步形成業(yè)務(wù)部鼓舞機制,努力形成公允公正、廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制。09年公司共吸引各類人才數(shù)余名,初步實現(xiàn)吸引人才、留住人才的人才戰(zhàn)略,逐步增加企業(yè)競
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