實(shí)訓(xùn)心得體會【優(yōu)秀3篇】

第第頁實(shí)訓(xùn)心得體會【優(yōu)秀3篇】當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清楚，目標(biāo)更加明確。那么問題來了，應(yīng)當(dāng)如何寫心得體會呢?以下是我細(xì)心整理的編導(dǎo)實(shí)訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎家閱讀。

對于我來說，在江西教育臺的日子是焦灼、歡樂而超前的。在江西教育臺的節(jié)目部實(shí)習(xí)，是第一次在電視臺實(shí)習(xí)。以前總覺得電視臺的人都眼睛長在頭頂上，現(xiàn)在看來也不盡然。節(jié)目部是比較不焦灼的部門，辦公室里的氛圍很好，從主任到主持人和記者都對我這個實(shí)習(xí)生很照看，雖然我沒有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣經(jīng)常的跟著老師出去采，但是我很知足了。

實(shí)習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)很親和

我第一天去實(shí)習(xí)的時候，李海英主任就體向我介紹了他們部門負(fù)責(zé)的節(jié)目，主要守于高招就業(yè)方面的，重頭戲就是《決戰(zhàn)*高考》、互動和資訊方面的節(jié)目。她從來都很親善，渾身透著一種女人的溫順，但是她又很端莊。作為一個部門主任，她給我的印象是，她的親善可以讓部門里的人都很喜愛她，她的仔細(xì)和鎮(zhèn)靜又讓四周的人都帶有幾分敬意，就是她減削了我的惴惴擔(dān)心和不知所措，我暗暗佩服這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在她的部門每一個人都很友善，不像新聞部或者專題部，他們的辦公室里的空調(diào)老化了，冷冰冰的，人也都是臉上掛霜，一副拒絕人千里之外的表情。

諄諄教導(dǎo)的師兄

辦公室里有位是我們財(cái)?shù)膸熜?，他讓我感到，出門在外，我們就像一家人。師兄是*年畢業(yè)的，我那么在這年入校，代溝也割不斷我們之間的這份"親情'。他現(xiàn)在是江西教育電視臺的欄目編導(dǎo)，從他身上，我慢慢搞清晰了一個編導(dǎo)的職責(zé)和工作性質(zhì)，他告知我一個很受用的道理：以后聯(lián)系采要找就徑直找這個單位的最高領(lǐng)導(dǎo)，這樣是最有效的。我覺得即使將來我不做新聞這行，他的話是對的，不必懼怕或者擔(dān)憂人家領(lǐng)導(dǎo)會不會理你，由于他沒有什么值得你去懼怕、自卑的。由于職業(yè)是不同的，但是人都是同等的。并且就在他告知我這事之前，我就由于這個畏首畏尾的，吃了不少苦。

這次教訓(xùn)很深刻

那是我進(jìn)臺實(shí)習(xí)的第二天，正好碰上江西省報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的同學(xué)聯(lián)考，我跟著臺里一位老師去江西師拍幾個鏡頭。與我一起來教育臺實(shí)習(xí)的同班同學(xué)丁丁(她在新聞部實(shí)習(xí))也要去采，所以，我們就一起去了。采時，省里的領(lǐng)導(dǎo)要在師的。會議室開座談會，由于現(xiàn)場人太多，會議室里放不下那么多人，我和丁丁覺得自己是小實(shí)習(xí)生，就自動和一些老師留在了外面，可是當(dāng)我們?nèi)ハ词珠g回來的時候發(fā)覺剩下的人也都進(jìn)去了，在里面站著，就剩下我們兩個在外面了，怎么辦?進(jìn)去還是回去?在那個走廊特別的冷，不敢進(jìn)去怕驚擾領(lǐng)導(dǎo)講話，回去?可是沒有告知老師之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了那么冷的天氣，我們兩個凍得一貫在打哆嗦。更可惡的是師那個負(fù)責(zé)款待的人竟然厲聲轟我們兩個離開，無奈，我們只好躲到角落去?？墒遣幌胨粫^來又看到了我們，又開始趕我們走，當(dāng)時我真覺得他可笑，拿根雞毛當(dāng)令箭，領(lǐng)導(dǎo)來這里又不是他是領(lǐng)導(dǎo)，他囂張什么!丁丁忍不住對他講，我們是教育臺的實(shí)習(xí)記者，在等我們的老師，結(jié)果他聽了就不理我們了。我氣結(jié)，受氣還是蛻。丁丁凍得也受不了，提議要進(jìn)會議室，可是我覺得禮貌上不妥，就阻擋她，就這樣我們兩個在爭吵和寒冷中究竟等到了散會。兩個老師出來看到我們很驚異，他們以為我們已經(jīng)回去了，我們把經(jīng)受告知了他們，他們兩個搖頭：別說自己是實(shí)習(xí)的，就是江西教育臺的記者，以后別穿得這么同學(xué)氣來實(shí)習(xí)，別提包，就是遇到有人攔也要義正詞嚴(yán)，不要理睬他們。

我想，以后我不會這么遲疑，瞻前顧后了，做事不能考慮太多，尤其想要做記者出去采，那樣自己就永久得不到好新聞，記者就兩個：拼、搶。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是領(lǐng)導(dǎo)，但是要采到自己想要的東西有時候就要"厚臉皮'。那天領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容都不知道，我確定完不成任務(wù)。但是我內(nèi)心還是比較疑問：領(lǐng)導(dǎo)在講話的時候，進(jìn)出會議室是不是對的?但是假如我真做了記者，為了新聞那確定是要進(jìn)的，這點(diǎn)我堅(jiān)信。

美女主持該做啥？

在實(shí)習(xí)的日子里，我覺得辦公室里的三個美女主持人工作很輕松，她們只需要找?guī)讞l資訊消息，然后就是錄口播或配音。對于這個職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的內(nèi)涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是說只要你有一張可以的臉蛋一張一般話證書就可以長期的做下去，就我自己的觀測，假如這樣會很簡單被別人替代，現(xiàn)在的社會競爭這么厲害，不保說就有新人來把你頂替了。

江西教育臺的《家事無?！肥俏以趯?shí)習(xí)的時候看過最多的節(jié)目，它是買進(jìn)湖南臺《情動八點(diǎn)》的節(jié)目，同樣的故事內(nèi)容我更喜愛《情動八點(diǎn)》，就是由于它的主持人選的好，在講解并描述故事的時候聲情并茂。但是經(jīng)過臺里改造以后，我覺得它失去了一種魅力，主持人沒有特色，兩個主持人輪班主持，但是都沒有給我一種深入的感覺，始終感覺主持人在講解并描述這些故事的時候就把自己純粹的當(dāng)成故事的講解并描述人，很機(jī)械，沒有把自己融入其中。

我想做好一個節(jié)目首先要選好主持人，主持人是否真的適合這種類型的節(jié)目，再次主持人要去仔細(xì)討論自己將要主持的節(jié)目的特性，它需要主持人具有什么特質(zhì)，這樣才會成為觀眾喜愛的主持人。

最末想說的心得是，這次實(shí)習(xí)真的好苦

實(shí)訓(xùn)心得體會篇二

很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們知道，綜合實(shí)踐活動是在老師的指導(dǎo)下，由同學(xué)自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動。我們選擇了"愛上吃蔬菜'的綜合實(shí)踐活動的課題，經(jīng)過了一番的爭論及老師對活動的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場了解到了許多蔬菜知識也認(rèn)識到了農(nóng)民種菜的不簡單。在期間我還擔(dān)負(fù)攝影師，拍了組員的各種活動照片也錄制了組員詢問當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很勝利!

在小組演練活動方案的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了預(yù)備，同時還對老師表現(xiàn)和學(xué)校生的言行進(jìn)行探討，提出各自的看法進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很積極，能從一個學(xué)校生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動。

可是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時，播放采訪視頻時時間沒有掌握好，采訪視頻未能更好的剪輯，在討論學(xué)校生的表現(xiàn)時，低估了學(xué)校生的調(diào)查處理技能，未能更好的分析和匯報(bào)活動調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識沒有很好的在匯報(bào)中得到宣揚(yáng)，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!

我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充盈，調(diào)查得很仔細(xì)，結(jié)果也不錯，我覺得這是這學(xué)期最快樂的時刻，雖然只有一周，但真的真的很興奮能體會到合作的歡樂!

關(guān)于實(shí)訓(xùn)的心得篇三

我們是3月7號進(jìn)入**實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的，在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要潛力，素養(yǎng)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的摒除障礙，到最末獵取勝利，一種自信心就由然而生，這就應(yīng)就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近勝利。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是務(wù)必學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了需要的認(rèn)識與理解。在校期間，一向都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機(jī)會去參加項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的，一個完整的項(xiàng)目要怎樣分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個完整項(xiàng)目的開發(fā)，務(wù)必由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行須要的總結(jié)與論證。

一個完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)受的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是許多的，假如沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響，甚至?xí)龃丝填A(yù)定時間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說明書對一個項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它能夠使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識，還能減削在開發(fā)過程中涌現(xiàn)不須要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個項(xiàng)目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的預(yù)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡單的事情，不僅僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，務(wù)須要有事先對文檔進(jìn)行牢靠性報(bào)告，功能說明書，具體設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的潛力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個月內(nèi)，我來回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個充盈的學(xué)習(xí)時期，讓我感受到了高校的魅力，對自己充斥信心，對高校充斥信心，以上心的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是"書到用時方恨少'。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

"學(xué)以致用'，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!'，在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了，這時才真正領(lǐng)悟"學(xué)無止境