關(guān)于感恩節(jié)的心得體會（18篇）

關(guān)于感恩節(jié)的心得體會（18篇）感恩一詞造我們的日常生活中常常被提及，我們常說“人性最大的和善，就是感恩”，作為一個追求全面進展的學(xué)生，感恩一詞對于我們來說就是需要去專心學(xué)習(xí)的，而為了弘揚這一精神，學(xué)校也為我們進行了講座等活動，對此我的內(nèi)心有著頗多的感受。

在講座的活動現(xiàn)場，我了解到了太多震撼人心的故事，這些事情好像離我很遠，又似乎就是自己身邊發(fā)生的事情，當我們在目光聚焦到大事背后所呈現(xiàn)出來的精神時，我信任每一個人都會感慨：原來感恩是有力氣的，感恩讓這個世間變得更加美妙。

感恩讓我心懷開闊。心懷感恩何嘗不是一種和善的表現(xiàn)，在布滿酸甜苦辣的生活中，我們好像快遺忘了內(nèi)心深處暗藏的美妙，它并不是不存在，只是我們將它遺忘了，但這明顯是不合理的，一個心懷感恩的人在面對事情時往往會以積極的心態(tài)面對，雖然間或會有不如意，但這就是生活的意義，我們要學(xué)會沖破阻礙，不斷地成長，而在這個過程中，感恩就是最好的調(diào)和劑，它能讓我們始終積極向上。

感恩讓我學(xué)會成長。心懷感恩之心往往會讓我們看到事物的不同面，我們在成長的過程中，不只是追求學(xué)問的增多，還要注意精神上的提高，假如說我們不知從何做起，那不如就從“感恩”開頭著手，這并不是一件很難的事情，一句簡潔的感謝，一次真心的問候，這些無一不表達自己的感恩之心。

或許我們每一個人都曾被內(nèi)心的聲音束縛住，我們不知如何去表達自己的感恩，但是假如將問題回到最初的思索上，或許就會發(fā)覺，一件曾被我們忽視掉的小事，或許已經(jīng)承載了我們的感恩之心，所以感恩沒有貴賤之分，只要我們是發(fā)自內(nèi)心的，每一份感恩之情都是神圣的。

在感恩節(jié)的這一天，我也不會遺忘需要感謝的人，父母賜予了我生命，是他們讓我有時機安康的成長，是他們讓我擁有良好的品質(zhì)，日夜的操勞只為將最好的給我，他們的愛是那樣的宏大，隨著年齡的增長，我的愿望也漸漸變得簡潔，就像在這樣的日子里，只愿父母安康，將來的日子還很長，將來的道路上也布滿了挑戰(zhàn)，但是我肯定不會將感恩之心丟棄，我知道這會是我成長道路上最有效的助力劑。

感恩節(jié)的這一天已經(jīng)完畢了，在此我也明白了敬畏生命，心懷感恩是我需要用一生去學(xué)習(xí)的，期盼將來的美妙生活。

感恩節(jié)的心得體會2

感恩”這兩個字對于小班孩子來講，是生疏的?？梢哉f，是在他們的記憶中從來沒有過的詞匯，固然也完全不知道那是什么意思，所以在開展本次活動初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節(jié)的來歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。同時通過故事的情節(jié)、歌曲的旋律和歌詞，讓幼兒的心里萌發(fā)“感恩的心”，學(xué)著感知父母的艱辛，體會父母的厚愛，嘗試著關(guān)愛和敬重長輩。在整個活動進展中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過畫筆畫出自己想幫爸爸媽媽做的事，在教師幫忙下，寫下自己想對爸爸媽媽說的話;還一起錄制了一段祝愿的視頻，讓孩子切身參加到感恩活動中。最終在感恩節(jié)當天，把預(yù)備的驚喜送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來感恩是這樣的，感謝是這樣的!

活動完畢后其次天，有許多幼兒都來告知我“昨天爸爸媽媽很快樂的，我也很快樂”，“爸爸媽媽說很愛我，我告知爸爸媽媽我也很愛他們”“我還親了爺爺呢!爺爺照看我很辛苦的”“我和奶奶說，等我長大了，要給奶奶買好多好吃的”……一句句稚嫩的童言，暖和著我的心!孩子們是那么的純真，他們的心是多么的光明!或許對于“感恩”，他們還是不那么的明白，可是感恩的種子已經(jīng)種下，信任會漸漸的發(fā)芽，健壯成長的!

通過這次活動，我覺得利用好一些節(jié)日來進展教育活動能起到事半功倍的作用?，F(xiàn)在大局部都是獨生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良習(xí)性，只靠日常的教學(xué)活動，或者教師的言語教育來實施教育是不夠的，教育效益也不肯定高，所以結(jié)合好的節(jié)日來進展，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以到達效果，同時通過每一次的活動，進一步的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平!

感恩節(jié)的心得體會3

我正在埋頭批改著學(xué)生的日記，有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來.

不知不覺中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動著,而且抽出一本放到了最上面.

我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發(fā)覺,在我要批閱的那頁,有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著.上面清楚地寫著:看到此信翻開它!翻開!翻開!肯定要翻開!哦?什么意思?我不覺產(chǎn)生些許疑問.真是神奇呀!于是我?guī)е衿娓蟹_了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索供應(yīng),個子矮,自認為得意,永久愛您的女孩子.看到這,我真的是有些感動,努力地猜想的同時,又翻開了其次折.哇!“我們家的日歷上寫著,今日是感恩節(jié).我要感謝教師教我學(xué)問,我永久愛您----姓名保密.”最終還寫上”猜猜我是誰?”真是個機智鬼兒呀!

此時,我真是百感交錯.而最劇烈的、最能占據(jù)我心田的就是無以言表的幸福感、歡樂感,就是職業(yè)給我?guī)淼莫氂械男腋８信c歡樂感.

小機智鬼兒,你的舉動足可以讓教師感動一生呀!

我選擇教師職業(yè)，就選擇了一生永久地付出、奉獻而無有回報；選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊；選擇了一生辛苦、勞碌而無財寶積存，而在這背后，同樣也選擇了歡樂。

早上，當我們披著晨曦走進教室，孩子們那一句句甜甜的問候，足以催醒早起的困倦；課間，當我們抖落一身粉筆灰來到操場，圍在你身邊那一個個小小的身體，足以讓我們體會親情的環(huán)繞；晚上，當我們踏著落日的余輝送走最終一個孩子，那小小的身影回頭向我招手，那一刻便會驅(qū)散了我一身的疲乏；當我們受點小傷時，孩子們圍上來，七嘴八舌地問：“教師，你怎么啦？”“教師，你沒事兒吧？”……那個瞬間會壓下我的痛楚；當我們疲憊時，靜靜在你身后消失一把椅子，為你錘幾下酸痛的后背，足以讓你感動良久……

讓我們學(xué)會觀賞學(xué)生,專心賞我們的學(xué)生吧!由于他們的內(nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味.他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!

只要我們有愛,我們就有幸福與歡樂!

感恩節(jié)的心得體會4

感恩二字不需用華美的詞語來修飾，只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美妙的品德。

學(xué)校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來的故事來解釋感恩，這只是催眠的語言，以令人厭煩，究竟一件事物千篇一律就沒有什么可觀賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡潔孩子們的心，我們不喜愛枯燥，而喜愛簡潔，所以孩子的心是簡潔的。這也表達了學(xué)校的良苦專心。

這次學(xué)校是用身邊發(fā)生的事情制作成了感人的視頻，故事中有我們熟識的同學(xué)，家長，教師，一個個生動精彩又感人的故事，深入簡潔孩子們的心，感動人心的片段甚至催人淚下。

故事中有一個孩子從小父母離異，被年邁的爺爺撫養(yǎng)，后來他12歲的時候爺爺患上了老年癡呆癥，他為了報答爺爺?shù)牟赣鳎刻炱鸩葚澓诮o爺爺做飯，洗衣服，除了上課，其他時間都在家陪他的爺爺，他就是我們班的劉一搏，他從來不埋怨，甚至感恩他的爺爺，覺得現(xiàn)在是上天給他報答爺爺?shù)臅r機。

你看，一份多么和善的感恩之心，雖然你力量有限，但能付出所以來回報恩情，就是一種難得的高尚品德。

一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心，很簡潔，很單純，很自然，很漂亮，它包含了全部的優(yōu)秀品德，諸如暖和、自信、堅決、和善等等這些美妙的處世品行?？梢娒恳活w感恩的心是多么美妙。

當你懷著感恩的心對待這個世界，你會覺得世界越來越美妙。

感恩節(jié)的心得體會5

今日是感恩節(jié)，學(xué)校組織了感恩節(jié)教育主題活動。

感恩節(jié)教育活動開頭前，播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實，我們很快地投入到了一種關(guān)注安靜觀賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。歌曲播放完畢后，教師問我們應(yīng)當感謝誰，我們興奮了，七嘴八舌的喊著：父母，教師，大自然，和平......教師說讓我們每個人在紙上寫上最感謝的人，和感謝他的緣由。

寫著寫著我發(fā)覺自己眼眶有些潮濕，平常不會靜下心來回憶這些點滴，現(xiàn)在回想起來，對于母親的付出，我真的沒有專心的感恩，而是覺得理所固然。每天上學(xué)早起后熱騰騰的早餐，上學(xué)路上護著我的臂膀，每天煥然一新的校服，我竟然還會在家發(fā)脾氣任性，當小公主。我可能真的太不和善了，我應(yīng)當重新熟悉我自己，理解父母，并感恩父母的付出。

教師隨后抽取了幾位同學(xué)說一說自己最想感謝的人，許多人都像我一樣，平常并沒有留意到感恩，這一刻覺得自己做的太欠缺，以后肯定會常懷感恩之心，善待每一個人。

感恩節(jié)的心得體會6

我日常生活和工作中，在我所能理解的范圍內(nèi)，我對什么是感恩這個看似簡潔卻又很簡單的問題進展了思索。

感恩是什么?感恩是效勞。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“感恩是一種崇高的義務(wù)，不僅僅是以情動請的情感和心態(tài)，更是以德報德的行動和責(zé)任”。北風(fēng)咆哮，大雪紛飛，冰天雪地里送貨員肩扛手提，當心地呵護著手中的卷煙，在坎坷泥濘的鄉(xiāng)間小路上困難跋涉;大雨瓢潑，電閃雷鳴，客戶經(jīng)理按時到客戶店中進展訪問、效勞，認真擦拭柜臺，具體進展指導(dǎo);口干舌燥，聲音嘶啞，得意的電訪姑娘們不厭其煩、急躁地答復(fù)客戶的每一個問題;瘋狂追車，險象環(huán)生，稽查人員在與煙販的比賽中，在汗水與鮮血中堅守自己的那份信念，這些都是煙草人的日常工作狀態(tài)，表達了煙草人的效勞精神，表達了一般煙草人對行業(yè)的喜愛和感恩。

感恩是什么?感恩是奉獻。假如大家留意的話，關(guān)于奉獻的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了，夜深了，辦公樓里卻燈火通明，那是大家在為共同的目標而奮戰(zhàn);太累了，太困了，就在辦公桌上趴一會，稍事休息后再一次投入戰(zhàn)斗;家里的老人、孩子在最需要我們的時候，咱們得意的煙草人依舊堅守在自己的工作崗位上。這是一種樸實的奉獻精神，同時，也是我們作為一名一般職業(yè)人對“感恩”的理解和固守。

感恩是什么?感恩是親情。這讓我想起了我自己，一個來自農(nóng)夫家庭孩子的成長軌跡。為了圓我和妹妹的大學(xué)夢，父母緊衣縮食，傾其全部，不惜從社會上借高li貸，供我們上學(xué)。為了我們，年過半百的父親到建筑工地靠做苦力賺錢，烈日下，父親勞作的背影永久定格在了我的腦海;為了我們，常年患病的母親頂著火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作，絲絲白發(fā)不知不覺中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情，我所能做的就是以更加的積極、忘我工作，更加樂觀、向上的生活，報答父母的哺育之恩。

仁者見仁，知者見智，每個人對感恩的理解都不一樣。在經(jīng)過苦痛的思考后，我對感恩有了淺薄感悟：感恩就是對企業(yè)和社會的感謝和回饋，是“勇爭一流、敢打必勝”的工作精神和態(tài)度，是對父母親人和那些幫忙過自己的人的報答和感謝。

感恩節(jié)的心得體會7

感恩節(jié)的這一天如約而至，學(xué)校也舉辦了相關(guān)的活動，在這一天中我們了解到了許多的感人事跡，好像也更加明白了為什么我們的父母和教師都在告知我們要常懷感恩之心，“人非草木，孰能無情”，正是由于如此，我們才更要將內(nèi)心的情感喚醒，做一名高素養(yǎng)的學(xué)生。

這世間萬物存在即合理，而我們生活在這個五彩斑斕的世界中，要感謝的人或事實際上有許多，甚至有一些是被我們無視掉的。正如這個世界，我們生存于此，要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件，而這些都是大自然賜予我們的，而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學(xué)會去愛惜她，珍惜每一種資源，比方我們身邊的小事：不隨地扔垃圾、順手關(guān)上水龍頭等等，每一件看似不起眼的事情，實則都起著特別大的作用。

而我們最常說的肯定就是對父母的感恩，這是生養(yǎng)我們的人，賜予我們生命，讓我們安康地成長，這一路的成長，他們又有怎樣的辛苦，我們的理解都是淺顯的，父母的恩情大過于天，“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，在這世間，不管是人還是動物都明白要感恩父母，而我們在平常應(yīng)當如何去做呢？在我看來就是不去忤逆父母，作為子女多從父母的角度動身去思索問題，不要局限在自己的世界中，對他們多一些關(guān)懷，這就是最簡潔的方式。這也讓我不禁想起來，有一次與媽媽出去逛街，我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中，媽媽好像很感慨地說了一句，“一每天的長大了，不知道還能陪在媽媽身邊多長時間”，是啊，人生不過短短幾十年，在我們有時間去表達內(nèi)心的感情的時候，我們不應(yīng)去吝嗇，父母的愛都是那樣的無私，我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢？

同時，我要感謝教會我學(xué)問和道理的教師們，師恩是我們應(yīng)當一輩子牢記的事情，還記得在我成績不抱負時，是教師重新給了我信念，讓我有了再次站起來的士氣，每一件事情我都不遺忘，所以在感恩節(jié)這一天，盼望教師能夠照看好身體，感謝他們曾經(jīng)的每一句鼓舞，學(xué)生此生難忘，這份恩情也會永久牢記于心。

常懷感恩之心，時刻提示自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。

感恩節(jié)的心得體會8

明天就是感恩節(jié)了，在今日的晨間談話中和孩子們一起聊了聊感恩節(jié)。問及什么是感恩時，孩子們都似懂非懂，只有一個小女孩子站起來說：“感恩就是回報，就是報答對你好的人?！笔前?，有的孩子們索取的太多，得到的太多，根本就不懂得去回報去付出。所以現(xiàn)在的父母在給孩子們愛的同時也要讓我們的孩子對別人付出愛，只有付出了才會有回報。

這些年來，各種泊來的洋節(jié)許多，而且很受一些人的追捧，特殊是那些年輕人，更簡單承受并熱衷于過什么洋節(jié)。這個看似時尚的洋節(jié)，我對她卻頗有好感。是的，無論你是洋人還是國人，我們都要學(xué)會感恩，人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會富有愛心，當有人需要供應(yīng)幫忙的時候，你才會出手鼎力相助。知恩圖報是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云：“受人滴水之恩，必當涌泉相報”。

否則，就象我們有個寓言里說的中山狼一樣恩將仇報，將會為世人所唾棄、所不恥?？缮钪星∏∮行┤藦膩聿幌霝閯e人做點兒什么，反而總報怨別人對他做得不夠，總感覺別人對不起他，別人欠他什么，常為別人沒有到達他所期望的要求而不滿、而忿忿不平。成天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態(tài)永久無法放平，每天像個怨婦，只能是自生苦惱，一個對別人布滿企圖和欲望的人永久無法獲得歡樂。

古人云：“靜坐常思已過”。我們要常常反思自己的言行是否符合道德標準的要求，常想想，我們畢竟為別人做了什么，而不要總要求以我為中心，人人都應(yīng)當為我做這做那，不要只求索取，要樂于奉獻。假如我們能做到這些，我們就會對別人多一分寬容和理解，多一分關(guān)愛和照看，少一分報怨和責(zé)備，生活中就會布滿許多的歡樂。

當有人需要幫忙的時候，不管是否相識、不管是否有回報、不管對自身是否有利，你都要義無反顧，挺身而出。這是做人起碼的準則和道德標準。

我是一個知足常樂的人，在這樣一個溫馨的日子里，為父母、為姐妹、為教師、為同事、為朋友，為了一切我所熟悉和生疏的人。我要感謝父母：把我?guī)У竭@個世界，給予我生命，讓我有時機回報社會、享受人生；還想感謝姐妹：讓我有時機與手足一起享受親情；還得感謝教師：教我學(xué)習(xí)學(xué)問文化，為我開啟童年的懵懂；還要感謝我的孩子：讓我有時機體驗做母親的艱辛和歡樂，享受天倫；最終感謝全部賜予我無私幫忙的人們：讓我感受到人間自有真情在，這個世界是那樣美妙和純真！讓我們一起感謝生活：讓我不只體驗人生的苦辣酸甜，更有這個世界的五彩繽紛！

感恩節(jié)的心得體會9

孩子上幼兒園開頭到小學(xué)三年級，我參與了很多次的學(xué)?；顒?。但是今日參與了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會，心里有一種從未有過的感動。

想起今日來之前，還與她爸玩“石頭剪子布”，定奪究竟誰來參與這次活動，此時覺得自己是如此的幸運，幸虧來參與，短短的四非常鐘，我一次又一次地被303班那群稚嫩、純潔、樸實而又深深懂得報答與感恩的孩子內(nèi)心真實的感動與感動感染著……

聽著孩子們站在臺上敘述著一個個發(fā)自肺腑的被父母感動的故事；看到孩子們面露羞色遞過來的一張張細心制作的賀卡；聽到孩子們深情地說著：“爸爸、媽媽我愛你”時，我總是不能掌握自己的感情，拿著手機拍照的手不停地抖動，這不是電視作品中的煽情畫面，而是生活中我們最親最愛的孩子，一群303班38個得意的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實表達。

我感受到了這群得意的小朋友們的內(nèi)心感動，一些生活中我們對孩子關(guān)懷、關(guān)愛的瑣事，他們卻敘述得那么真實、生動；我們家長的一次次不經(jīng)意的舉動，卻深深地記在了孩子的心里，此時，他們用最質(zhì)仆的語言表述著……

感恩節(jié)的心得體會10

感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但由于我們對西方文化的越來越了解，西方的一些節(jié)日也已經(jīng)成為了我們會過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個節(jié)日可以去感恩我們身邊的人，感恩對我們好的人，感恩給過我們幫忙的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的，但在這一次節(jié)日中我對感恩節(jié)也有了肯定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關(guān)的一些學(xué)問，比方感恩節(jié)的由來，習(xí)俗等。

感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家人團聚，一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動其實特別的好玩，在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有許多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的傳統(tǒng)節(jié)日，其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了，歷史也是比擬的長遠的。現(xiàn)在許多的年輕人都會過其他國家的節(jié)日，到這一天的時候許多的商鋪都會依據(jù)相關(guān)的主題來布置。

這一次我也參與了舉辦的活動，氣氛還是很好的，通過這個節(jié)日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們經(jīng)常認為別人給我們的幫忙是理所固然的，在承受了別人的好意之后也不知道應(yīng)當要感謝對方。我們生活的這么多年里是確定承受過別人的幫忙的，在承受了幫忙之后應(yīng)當要知道感謝對方，要心懷感恩，這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義，也真正的”參加到了感恩節(jié)這個節(jié)日當中去。我們要做到平常也知道感恩別人，而不是只有在感恩的節(jié)日的時候才會去感恩別人。

我們之所以會慶祝這個節(jié)日就是為了借這個時機讓我們懂得感恩，讓我們知道要去感恩身邊的人和事，這才是這個節(jié)日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩，幫忙過我們的人，給我們鼓舞的人。學(xué)會感恩就明白了這個節(jié)日的意義，這正是我們需要去學(xué)習(xí)也需要去承受教育的地方。我們許多的人都學(xué)不會滿意，當別人幫忙了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫忙自己為什么不賜予更多的幫忙，假如人人都學(xué)會了感恩，我信任這個世界上會多了更多的幫忙別人的人。雖然幫忙別人并不是想要回報的，但也不盼望連一句感謝都沒有，甚至是還要受到責(zé)備。

盼望在這個節(jié)日之后，能夠有更多的人學(xué)會感恩，心懷感恩。

感恩節(jié)的心得體會11

正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。固然在這個節(jié)日活動里，我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。

我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“感謝”，這是我在參與這次活動后產(chǎn)生的圓滿，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校處處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)播送著關(guān)于感恩的視頻，每個往操場上走過的人都要駐足看一會。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展現(xiàn)欄里進展展現(xiàn)，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報名參與這個寫信的活動，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感受。在這一天里，我突然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠，這也只能是想想。

這次活動舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達內(nèi)心深處，感染力也很強。我是由衷的喜愛這種活動氣氛，沒有以往的喧鬧，由于大家都悄悄的去給父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達他們的感恩。這次活動的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時機，不僅是學(xué)生，還有教師們，也是如此，我想大家心中確定都有要求感恩的人。我在這個活動里，突然就布滿了要去表達感情的士氣。以前我不擅長去表達，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個活動，被他人感染到，我就覺得自己肯定要在這個節(jié)日里，迎著節(jié)日，在深厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“感謝”。

在活動最終，我打了一個電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)歡樂”。我在說完的那一刻，突然就覺得整個人都變得輕松了，原來感情該去表達的時候是不能吝嗇表達的，不然壓在心里就會變得很沉重。感謝這次活動，讓我鼓起士氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗，我信任大家在心中肯定會記得這一天的。

感恩節(jié)的心得體會12

一年一度的感恩節(jié)馬上降臨之際，財會系“星火”志愿者效勞隊舉辦了為食堂阿姨整理并清洗餐具的活動，讓每一個志愿者切身的體會身邊每一個人的工作生活感受，更深層次的感悟感恩的意義。

午間時分，正值用餐頂峰，沒有課的志愿者積極按時的到學(xué)生一食堂參與活動。在阿姨的指導(dǎo)下，我們才知道原來碗筷、筷子、餐盤都有不同的位置擺放。一個個餐盤，一雙雙筷子接踵而來。我們手忙腳亂的整理著，盡量避開放錯地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上，并且和我們一起整理，減輕我們的工作量。僅僅半小時許，我們就已經(jīng)腰酸背疼，堅持不住了。想想阿姨們每天近6個小時的工作，她們是如何堅持下來的呢?

當用餐頂峰已過，我們便到洗碗房清洗餐具。從來不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、兩桶、三桶……仿佛永久也洗不完。我們分工合作，洗、清、沖、放，有條不紊。在勞碌的同時，我們與阿姨閑聊著，才知道阿姨們平常要從11點洗到下午三點。

勞碌的時間總是過得很快，活動完畢了，但感悟依舊在心頭翻涌。當我們埋怨阿姨們整理得慢的時候，殊不知她們已經(jīng)手忙腳亂了;當我們埋怨食堂開放時間太短的時候，殊不知她們在食堂幕后工作了整整一天了;當我們埋怨食堂的飯不好吃剩在碗里的時候，殊不知她們費了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想，在我們每一次用餐都能不鋪張食物，都能把碗筷放好，都能對整理餐盤的阿姨說聲感謝……哪怕就是小小的一個舉動，都能給阿姨們帶去無限的勸慰。

本次活動的勝利，有目共睹。同學(xué)們超高的積極性和充分的預(yù)備工作使活動舉辦的萬分順當。大家也通過本次活動收獲了許多，懂得了許多。

感謝身邊的每一個人，世界由于有你而更加精彩!

感恩節(jié)的心得體會13

感恩節(jié)，美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、教師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

我們今日的活動主要是讓許多同學(xué)參加活動，擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設(shè)立位置進展宣傳活動，讓同學(xué)們對感恩節(jié)了解的更多，并且分發(fā)愛心小卡片，讓同學(xué)們寫出自己要感謝的人并且寫下地址，我們會在這周將她們感謝送到!我們活動主要是兩組，一是制作卡片的，二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作，以最快的速度做出滿足的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑，用他們極高的熱忱去感染其他的同學(xué)。有許多的同學(xué)來寫愛心卡片，快樂地寫著，有的寫給輔導(dǎo)員，有的寫給教師，有的寫給同學(xué)。其實卡片上每一句話都是他們的心聲，表達了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫給他們輔導(dǎo)員的，其次天是他們輔導(dǎo)員的生日，送去了他們的祝愿。雖然只是一張小小的卡片，但是送去了感謝和祝愿。收到的人看到卡片時一股暖流涌上心頭!

這次的活動總的來說效果挺好的，通過這次感恩節(jié)的活動，大家更多的了解感恩節(jié)，并對它有了新的熟悉，我們常說的“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”，其實也不全對，心愿比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動做的很到位，同學(xué)們都很積極的參加到活動中來，將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動我們沒能做到很好，卡片沒有充分的預(yù)備好，以致于后面為了趕時間，做的不是很好看。各個部門應(yīng)當更多的人來參與活動，我們的活動就會做得更大。

感恩節(jié)的心得體會14

在這個暖和的冬天里，為了迎來更為熱鬧的感恩節(jié)，x團委和x學(xué)生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氣氛為目標，在11月25日至29日進展了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。

線上活動#感恩不是兩三天，目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫忙過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺展現(xiàn)出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！

在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課教師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家預(yù)備充分，為教師展現(xiàn)自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點守候，全班同學(xué)迎接教師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在教師們的內(nèi)心中。教師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著快樂的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，敬重師長的校園文化氣氛，同時也讓教師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。

感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氣氛中圓滿完畢，此次活動也加強了x團委與x學(xué)生會的溝通與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應(yīng)當存在于生活中的每個局部，發(fā)自我們內(nèi)心。此次x團委與x學(xué)生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參加其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氣氛。

鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大才智。讓我們心懷感恩，讓感恩之情暖和我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。

感恩節(jié)的心得體會15

這次我們大學(xué)為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場主題為“感恩父母，感恩教師”的活動，這是我第一次正視這個節(jié)日，也由于這次的活動讓我對“感恩”有清楚的認知。

在這場活動里，我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氣氛，也第一次去回想自己以前對我的父母和教師是否有過明面上的感恩舉動，我發(fā)覺沒有，所以內(nèi)心里非常的內(nèi)疚。父母養(yǎng)我這么大，我始終就理所固然的享受著他們的照看，身在福中卻不自知一樣?，F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)了，是個成年人了，而我卻未曾對父母表達我的感謝之情，總是認為父母對我的全部的好都是應(yīng)當?shù)?。這次活動讓我熟悉到自己原來始終都沒有當面感謝過他們。所以當學(xué)校通知舉辦這樣的一場感恩活動的時候，我當時特殊的快樂。活動內(nèi)容就是寫給父母和教師的一封感恩信，然后會經(jīng)過帥選后選出寫得好的進展評比，讓全校的師生進展投票。我看到這個，堅決的報名參與了，從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質(zhì)版的信，真的特殊的感動，還有緊急。

參與這個活動，實際上，我只是想真正的用寫信的方式去表達我始終以來想要去表達卻沒能表達出來的感恩情感。在把信寫完后，交到班長那參賽，心中已然安靜，由于我覺得活動的結(jié)果已經(jīng)不重要的，重要的是我熟悉到感恩的重要性，知道怎么去表達心中的感恩，尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及教師的學(xué)生，我當前能夠去回報給他們的是在大學(xué)努力學(xué)習(xí)，讓將來的自己更加優(yōu)秀，不讓家里的父母擔(dān)憂，也不讓教師絕望。父母生下我，并養(yǎng)我長大，這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的，他們還是喜愛看到我過得好，他們才會覺得不用太擔(dān)憂，而我大學(xué)離他們很遠，我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔?dān)憂。為此我打算以后每周打幾次電話回家報平安，長假就回家陪陪他們，用實際的舉動去感恩他們，回報他們。教師傳授我學(xué)問，他的恩情很大，我在此節(jié)日里，一一對教過我的教師送去節(jié)日祝愿，不忘師恩。

活動也落幕了，我寫的信雖然沒有進入前三名的成績，但是我卻很快樂，由于我懂得了感恩的實質(zhì)意義，寫這兩封也只是給自己一個時機去表達感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來，讓我心懷感恩，不忘父母哺育之恩，不忘教師傳授學(xué)問之恩。

感恩節(jié)的心得體會16

對此，外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部特殊舉辦面對全校的感恩節(jié)活動。這次活動一方面對同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上，知恩圖報的感謝精神。我們盼望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增加一抹暖和。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕虒?dǎo)。作為學(xué)生要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教育過你的師長，感謝曾經(jīng)幫忙過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有個份人能離開別的關(guān)懷和幫忙而勝利。讓大學(xué)生還著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀盡情飛翔。為了讓廣闊學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極的面對生活，我學(xué)院組織開展感恩主題教育活動，得到了廣闊師生的熱鬧歡送和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順當完畢了。這次活動雖然舉辦的很勝利，但也存在許多缺點和缺乏，需要我們在以后的工作中，吸取教訓(xùn)，努力改正。

感恩節(jié)的心得體會17

“我愛我的家，爸爸、媽媽、還有我······”

“感恩的心，感謝有你······”

在一句句布滿愛的歌聲中，我們新硯池幼兒園第一屆“知恩于心、感恩于行”的系列大型活動拉開了帷幕。我們中班組選擇了走出園門來感恩，本次的活動的到了家長朋友們的大力支持和協(xié)作。

活動之前，教師們做了大量的鋪墊工作，對孩子們進展引導(dǎo)、聯(lián)系外圍、設(shè)計愛心卡片、選擇路線、團隊的包裝等等。動身時，孩子和教師個個都以飽滿的精神投入整個活動中，排著整齊有序的隊伍一路高歌，沿路對每個人、每家店都送出了我們的愛心，而每個人都回贈給我們一句暖和的話語和一個感動的微笑。由于我們的隊伍特別的有精神，特別的整齊，很聚焦，因此惹得許多路人的觀看與圍觀，看到這么多的人在看著我們，孩子們唱歌的聲音越悅耳了，問候的聲音也越自信了。到福利院最終一個紅綠燈路口的時候，我們遇到了交警叔叔，這時教師和孩子們都情不自禁的來送愛心給交警叔叔，此時此刻最讓我感動的是，交警叔叔為了大家的生命安全始終在勞碌的指揮著，雖然他沒有蹲下來讓孩子們?yōu)樗魃蠍坌幕ōh(huán)，而是用手來承受的，但是我們孩子深深的感到，交警叔叔您是好樣的，您那敬業(yè)的精神值得每一個人學(xué)習(xí)。

最終到達了目的地——黃巖福利院，我們?yōu)槟抢锏睦蠣敔斃夏棠碳昂⒆觽兯统隽宋覀兒芏嗟膼坌暮完P(guān)心，看到孩子們幸福的躺在爺爺奶奶的懷里，爺爺奶奶的臉上洋溢著滿意的表情，那一刻真的感動了現(xiàn)場的全部人。除了對老人和孩子們送出愛心外，我們還獻愛心給了福利院的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)，正是由于有了他們的工作和支持，才讓這些老人和孩子們有了一個暖和的家。大部隊依依不舍的離開福利院時，里面的全部人都向我們招手。離開了福利院我們兵分兩路，大局部人沿著方山路再送愛心，另一局部人則去了城東派出所及中國銀行，也給那里的叔叔阿姨送去了我們真摯的祝愿及愛心。

活動完畢的時候，孩子們還問我“程教師，什么時候去消防隊啊!”聽到了這樣的話語，我的心里很是感