我們班的同學(xué)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我們班的同學(xué)在我們平凡的日常里，大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是我收集整理的我們班的同學(xué)作文，歡迎大家共享。

我們班的同學(xué)作文一

今天上午譚老師一走進(jìn)教室，教室的喧囂聲就消失了，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，就是針落到地下，聲音也可以聽(tīng)得清明白楚。譚老師讓我們拿出一張紙來(lái)，默寫(xiě)星期五時(shí)學(xué)的一首小詩(shī)《游園不值》，同學(xué)們都“沙沙〞的寫(xiě)了起來(lái)：

游園不值南宋葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

老師把同學(xué)們默寫(xiě)的都收了上來(lái)，讓“李湘淋〞找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫她看，她讓我?guī)退?，于是我就看了起?lái)，我看完了，李湘淋還在看，我就看著其它的作業(yè)。

當(dāng)李湘淋看到“劉明爍〞的作業(yè)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，劉明爍的名字寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)成了劉明火。

老師發(fā)作業(yè)時(shí)，讀到劉明爍，老師就依照他寫(xiě)的名字讀“劉明火〞，我們笑了一下，孫楓琳問(wèn)我們他們笑什么，我就說(shuō)：“劉明爍把名字寫(xiě)成劉明火了。〞然后，我就一直看著她，侯澤華對(duì)我小聲的說(shuō)：“籃球火，籃球火……〞我看見(jiàn)老師看了我們一眼，我就不敢再說(shuō)話了。

哎，早知現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)我就不該多說(shuō)那一句。

我們班的同學(xué)作文二

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都“身懷絕技〞，絕不是簡(jiǎn)單的人物。下面，就讓我一一為你介紹吧。

譬如說(shuō)小童，那可是有名的“好心人〞他一見(jiàn)到有同學(xué)不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)飛奔過(guò)去，講講笑話、扮扮鬼臉，直到那同學(xué)開(kāi)懷一笑，他才肯罷休。所以，班上的同學(xué)都一致稱(chēng)他為’“鬼臉大王〞。

小新，是一個(gè)愛(ài)打籃球，生格頑強(qiáng)的小女孩，小新投籃的命中率極高，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，她都能確鑿?fù)吨?。除此之外，她還喜歡扮出一副男孩的模樣，并加上一句“酷斃〞因此，大家都叫她為“假小子〞。

玉晴，她可是班上有名的“鐵娘子〞。玉晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但不愛(ài)說(shuō)話。為此，同學(xué)們都很好奇，很想聽(tīng)到她說(shuō)話的聲音，就開(kāi)始逗她說(shuō)話。然而，無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓佣核己敛淮罾?。最終，大家見(jiàn)軟的不行就來(lái)耍硬的了，大家計(jì)劃好一個(gè)惡作劇，商榷好后，惡作劇計(jì)劃便開(kāi)始進(jìn)行了。結(jié)果，惡作劇不但沒(méi)有成功，大家反而挨了司老師的一頓批評(píng)。

我們班的同學(xué)作文三

我們學(xué)校是油田其次小學(xué)，坐落在中原油田任丘路東段。我在這里生活了三年，這里留下了我美好的記憶！

一進(jìn)大門(mén)，首先映映入眼簾的是一棟嶄新的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，我們班在第三層最西邊倒數(shù)其次間，那就是我們的教室，這間教室寬大、敞亮，在黑板的兩邊還吊著兩盆綠蘿。

在這棟教學(xué)樓的前面，是操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們不約而同的奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)塑膠籃球場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，還有的跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，在塑膠籃球場(chǎng)的正前面，是筆直的旗桿。在每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)舉行嚴(yán)肅的升旗儀式。

在五星紅旗旁鎮(zhèn)校之寶——大柳樹(shù)。大柳樹(shù)十分粗，兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)。即使在冬天，但是大柳樹(shù)還在努力的生長(zhǎng)著。

我們的校園雖然沒(méi)有花團(tuán)錦簇那樣壯觀。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了開(kāi)心的童年?？蓯?ài)的校園，我愛(ài)你！

我們班的同學(xué)作文四

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈覀儼嗟陌鄷?huì)作文，歡迎大家共享。

今天的班隊(duì)課上，我們準(zhǔn)備給但老師慶祝一下，于是，決定搞一個(gè)主題為“感念師恩〞的主題班會(huì)。我們安排好表演順序，就準(zhǔn)備好了。

班會(huì)開(kāi)始了，由陳玨旭主持。首先陳昕宇用薩克斯吹了一首《開(kāi)心頌》，我覺(jué)得他吹得不太好，決定超過(guò)他。接著我上臺(tái)吹黑管，上臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黑管的`哨片不知哪時(shí)被弄破了。沒(méi)方法，只好勉強(qiáng)吹。哨片破了的黑管十分難吹，搞得我狼狽不堪。把《握別》和《地久天長(zhǎng)》吹得一塌糊涂。同學(xué)們都笑了，幸好我對(duì)但老師的祈福說(shuō)得比較好，才贏得了一點(diǎn)掌聲。我回到坐位，感覺(jué)自己的腰掙得生疼，臉漲得通紅，真是羞愧。

不一會(huì)兒，李俊藝上臺(tái)拉小提琴，他一會(huì)拔拔弦，一會(huì)又轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴的琴弦松緊，還做出好笑的動(dòng)作。我們立刻笑得前俯后仰。李俊藝終究拉了一首曲子，我覺(jué)得沒(méi)有我姐姐拉得好。（我的王辰姐姐考過(guò)了小提琴6級(jí)，正準(zhǔn)備考7、8級(jí)）接著新轉(zhuǎn)來(lái)的王思杰接過(guò)李俊藝手里的小提琴，拉了一首難度大，又很美好的曲子。他拉得十分投入，我覺(jué)得他拉得十分好。我問(wèn)了問(wèn)他，原來(lái)他也考過(guò)了6級(jí)。

其他幾位同學(xué)還表演了魔術(shù)、二胡演奏、小品等節(jié)目。最終，我們一齊對(duì)但老師說(shuō)：“祝但老師節(jié)日開(kāi)心。〞主題班會(huì)就圓滿終止了。

這次我雖然失敗了，但我吸取教訓(xùn)，下次一定要作好充分準(zhǔn)備，好好演奏一番！

我們班的同學(xué)作文五

我的同班同學(xué)

看，我們班的同學(xué)，可真有意思！

說(shuō)他們頑皮吧，卻又頑皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死〞了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設(shè)想。最終，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。

喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P(yáng)他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人〞呢！我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí)，為的是“擊敗他〞，可是，結(jié)果總是胡君贏反勝他們！

瞧，我們班的“大書(shū)法家〞宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，怪不得有“大書(shū)法家〞之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正由于他，我們班好多同學(xué)都拜他為師了呢！

當(dāng)然，我們班的“人才〞是數(shù)不勝數(shù)?。∧窃溨C幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚(yáng)得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)〞王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才〞倍出的大家庭。

要是你來(lái)我們班，準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)〞。

我們班的同學(xué)作文六

誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)嗳?我們班的各路“大神〞用自己的特別技能很快壓破了這個(gè)謠言。走進(jìn)三班，便可以看到各路“大神〞了讓我來(lái)一一介紹吧。重量級(jí)大神-程鵬。程鵬生得高大，四肢壯實(shí)有力，講的話卻文文弱弱?？傊铱刹桓艺腥撬?，他那一拳下去，我便成全身性粉碎性骨折了。他雖然力氣大，但是為人較好，也比較和善但我還不打敢于他說(shuō)話，即使說(shuō)上了話，也就是交交作業(yè)之類(lèi)的，假使看他臉色鐵青，眉毛豎起，雙手握拳，我早就逃之夭夭了。以免遇上殺身之禍。

讓我印象最深的一次便是上次春季特別運(yùn)動(dòng)會(huì)了，拔河比賽時(shí)，程鵬斷的后，只見(jiàn)程鵬滿臉通紅手里拿著繩子尾，仿佛是要將天都要拉扯過(guò)去。最終我們?nèi)嗟谝幻?。還有就是我們的體育大神-袁記偉了。他可算得上我們班體育第一呢，雖然腿不是太長(zhǎng)，但耐力超強(qiáng)!每次跑步只聽(tīng)槍聲一響，袁記偉刷的一下，仿佛像一頭脫韁的野馬，奔馳在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，他圍著草坪跑了四圈都沒(méi)有停下來(lái)，真是耐力驚人啊!還有我們的學(xué)習(xí)女神-趙瑩珊。

趙瑩珊可謂是我們班學(xué)習(xí)一姐了。那學(xué)習(xí)可以說(shuō)是人上人啊，當(dāng)我們絞盡腦汁想不出來(lái)的數(shù)學(xué)題，趙瑩珊同志卻一會(huì)兒便做出來(lái)了，當(dāng)她在黑板上寫(xiě)出那道題的寫(xiě)法時(shí)，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，足以塞下一個(gè)饅頭了，隨后下面想起一震雷鳴般的掌聲。她也很謙遜，經(jīng)常請(qǐng)教老師，我們不懂得也會(huì)問(wèn)她，她總是耐心地叫我們。我們?nèi)嗄敲炊嗄苋肆κ浚€有誰(shuí)說(shuō)我們?nèi)?這么多的大神給了我們大量的開(kāi)心。為我們這個(gè)班集體更加優(yōu)秀。

我們班的同學(xué)作文七

今天，我來(lái)介紹我們班的一位同學(xué)，她就是我們班的張芷溶，她長(zhǎng)的肥嘟嘟的，不高不矮，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一位“小博士〞。

她學(xué)習(xí)很好，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都樣樣拿手，好幾次考試都是一百分，使得我們對(duì)她刮目相看，同時(shí)，她的作文也寫(xiě)得很好，譬如上一篇作文《替小女孩寫(xiě)的話》老師就當(dāng)場(chǎng)念了她的作文，并且，她的蘋(píng)果貼紙最多，我們都很佩服她。并且她很愛(ài)助人為樂(lè)，我們有一個(gè)同學(xué)嘔了，他主動(dòng)拖掉了臟東西。

這就是我們班的張芷溶。

我們班的同學(xué)作文八

我愛(ài)我的家作文（1）

我的家是一個(gè)溫暖、舒適的家。家里有爸爸、媽媽和我。爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)讓我健康、開(kāi)心成長(zhǎng)的家。爸爸每天繁忙著工作；媽媽每天為我們起居生活勞神著；而我可比他們快活多了，每天可以在學(xué)校過(guò)著開(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。

我有時(shí)會(huì)跟爸爸媽媽頂嘴，弄的爸爸媽媽生氣得不的了。有時(shí)會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)一些不禮貌的話，也會(huì)被教訓(xùn)幾句。但我知道，他們都是為我好。

爸爸媽媽最為我勞神的是：我的學(xué)習(xí)。每次回到家，媽媽總是說(shuō)：“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣。〞假使我表現(xiàn)好的話，媽媽就會(huì)會(huì)心一笑。假使我表現(xiàn)不好的話，媽媽就會(huì)一直很生氣。我要做到，讓媽媽每天都開(kāi)心。

我愛(ài)我的家！

我愛(ài)我的家作文（2）

我愛(ài)我的家我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的家雖然不富足，但生活卻過(guò)得很美滿、很溫暖。

爸爸很勤勞。前幾年從面粉廠下崗了，就開(kāi)起了文具店，由于生意不是很好，就把店給轉(zhuǎn)掉了。沒(méi)過(guò)多久，他又在商貿(mào)城開(kāi)起了茶莊。爸爸還是個(gè)賢內(nèi)助，每天一大早，他就起床給我泡牛奶。我去上學(xué)后，他就把家里清潔得干清白凈。

我的'媽媽是教師，她在我上