陜西省銅川市王益區(qū)2023年數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
陜西省銅川市王益區(qū)2023年數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
陜西省銅川市王益區(qū)2023年數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁(yè)
陜西省銅川市王益區(qū)2023年數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁(yè)
陜西省銅川市王益區(qū)2023年數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年高一下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.某大學(xué)數(shù)學(xué)系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年級(jí)的人數(shù)比為4∶3∶2∶1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本,則應(yīng)抽取三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為()A.80 B.40 C.60 D.202.在邊長(zhǎng)為1的正方體中,,,分別是棱,,的中點(diǎn),是底面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若直線與平面沒(méi)有公共點(diǎn),則三角形面積的最小值為()A.1 B. C. D.3.如果且,那么的大小關(guān)系是()A. B.C. D.4.已知某數(shù)列的前項(xiàng)和(為非零實(shí)數(shù)),則此數(shù)列為()A.等比數(shù)列 B.從第二項(xiàng)起成等比數(shù)列C.當(dāng)時(shí)為等比數(shù)列 D.從第二項(xiàng)起的等比數(shù)列或等差數(shù)列5.已知是單位向量,.若向量滿(mǎn)足()A. B.C. D.6.在中,,為邊上的一點(diǎn),且,若為的角平分線,則的取值范圍為()A. B.C. D.7.設(shè),為兩個(gè)平面,則能斷定∥的條件是()A.內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與平行 B.,平行于同一條直線C.,垂直于同一條直線 D.,垂直于同一平面8.已知數(shù)列滿(mǎn)足遞推關(guān)系,則()A. B. C. D.9.已知直線與互相垂直,垂足坐標(biāo)為,且,則的最小值為()A.1 B.4 C.8 D.910.已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,那么不等式的解集是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若則____________12.已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,則的最小值為_(kāi)______.13.已知向量,滿(mǎn)足,且在方向上的投影是,則實(shí)數(shù)_______.14.直線與直線的交點(diǎn)為,則________.15.已知直線平分圓的周長(zhǎng),則實(shí)數(shù)________.16.函數(shù)的最小值是.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.某公司為了提高職工的健身意識(shí),鼓勵(lì)大家加入健步運(yùn)動(dòng),要求200名職工每天晚上9:30上傳手機(jī)計(jì)步截圖,對(duì)于步數(shù)超過(guò)10000的予以獎(jiǎng)勵(lì).圖1為甲乙兩名職工在某一星期內(nèi)的運(yùn)動(dòng)步數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,圖2為根據(jù)這星期內(nèi)某一天全體職工的運(yùn)動(dòng)步數(shù)做出的頻率分布直方圖.(1)在這一周內(nèi)任選兩天檢查,求甲乙兩人兩天全部獲獎(jiǎng)的概率;(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖,求出該天運(yùn)動(dòng)步數(shù)不少于15000的人數(shù),并估計(jì)全體職工在該天的平均步數(shù);(3)如果當(dāng)天甲的排名為第130名,乙的排名為第40名,試判斷做出的是星期幾的頻率分布直方圖.18.已知方程;(1)若,求的值;(2)若方程有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若方程在區(qū)間上有兩個(gè)相異的解、,求的最大值.19.已知集合,集合.(1)求;(2)若不等式的解集為,求不等式的解集.20.已知函數(shù),.(1)求的最小正周期;(2)求在閉區(qū)間上的最大值和最小值.21.已知是公差不為0的等差數(shù)列,,,成等比數(shù)列,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】試題分析:方法一:由條件可知三年級(jí)的同學(xué)的人數(shù)為,所以應(yīng)抽人數(shù)為,方法二:由條件可知樣本中一、二、三、四年級(jí)的人數(shù)比為4∶3∶2∶1,因此應(yīng)抽取三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)為,答案選B.考點(diǎn):分層抽樣2、D【解析】

根據(jù)直線與平面沒(méi)有公共點(diǎn)可知平面.將截面補(bǔ)全后,可確定點(diǎn)的位置,進(jìn)而求得三角形面積的最小值.【詳解】由題意,,分別是棱,,的中點(diǎn),補(bǔ)全截面為,如下圖所示:因?yàn)橹本€與平面沒(méi)有公共點(diǎn)所以平面,即平面,平面平面此時(shí)位于底面對(duì)角線上,且當(dāng)與底面中心重合時(shí),取得最小值此時(shí)三角形的面積最小故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了直線與平面平行、平面與平面平行的性質(zhì)與應(yīng)用,過(guò)定點(diǎn)截面的作法,屬于難題.3、B【解析】

取,故選B.4、D【解析】

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,運(yùn)用數(shù)列的遞推式:當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,結(jié)合等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,即可得到所求結(jié)論.【詳解】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,對(duì)任意的,(為非零實(shí)數(shù)).當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.若,則,此時(shí),該數(shù)列是從第二項(xiàng)起的等差數(shù)列;若且,不滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),,此時(shí),該數(shù)列是從第二項(xiàng)起的等比數(shù)列.綜上所述,此數(shù)列為從第二項(xiàng)起的等比數(shù)列或等差數(shù)列.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的遞推式的運(yùn)用,等差數(shù)列和等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,考查分類(lèi)討論思想和運(yùn)算能力,屬于中檔題.5、A【解析】

因?yàn)?,,做出圖形可知,當(dāng)且僅當(dāng)與方向相反且時(shí),取到最大值;最大值為;當(dāng)且僅當(dāng)與方向相同且時(shí),取到最小值;最小值為.6、A【解析】

先根據(jù)正弦定理用角A,C表示,再根據(jù)三角形內(nèi)角關(guān)系化基本三角函數(shù)形狀,最后根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,為的角平分線,所以,在中,,因?yàn)?,所以,在中,,因?yàn)?,所以,所以,則,因?yàn)?,所?所以,則,即的取值范圍為.選A.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)正弦定理、輔助角公式以及正弦函數(shù)性質(zhì),考查基本分析求解能力,屬中檔題.7、C【解析】

對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析,可得出答案.【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A,當(dāng),相交于直線時(shí),內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線與平行,即A錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)B,當(dāng),相交于直線時(shí),存在直線滿(mǎn)足:既與平行又不在兩平面內(nèi),該直線平行于,,故B錯(cuò)誤;對(duì)于選項(xiàng)C,設(shè)直線AB垂直于,平面,垂足分別為A,B,假設(shè)與不平行,設(shè)其中一個(gè)交點(diǎn)為C,則三角形ABC中,,顯然不可能成立,即假設(shè)不成立,故與平行,故C正確;對(duì)于選項(xiàng)D,,垂直于同一平面,與可能平行也可能相交,故D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查了面面平行的判斷,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.8、B【解析】

兩邊取倒數(shù),可得新的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,可得結(jié)果.【詳解】由,所以則,又,所以所以數(shù)列是以2為首項(xiàng),1為公比的等差數(shù)列所以,則所以故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查由遞推公式得到等差數(shù)列,難點(diǎn)在于取倒數(shù),學(xué)會(huì)觀察,屬基礎(chǔ)題.9、B【解析】

代入垂足坐標(biāo),可得,然后根據(jù)基本不等式,可得結(jié)果.【詳解】由兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為所以代入可得,即又,所以即當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取等號(hào)故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查基本不等式,屬基礎(chǔ)題.10、B【解析】

根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)求出的解析式,然后分類(lèi)討論求出不等式的解集.【詳解】因?yàn)槭嵌x在上的奇函數(shù),所以有,顯然是不等式的解集;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,綜上所述:不等式的解集是,故本題選B.【點(diǎn)睛】本題考查了利用奇函數(shù)性質(zhì)求解不等式解集問(wèn)題,考查了分類(lèi)思想,正確求出函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】因?yàn)?所以=.故填.12、【解析】

實(shí)數(shù)滿(mǎn)足表示點(diǎn)在直線上,可以看作點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,最小值是原點(diǎn)到直線的距離,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求解.【詳解】因?yàn)閷?shí)數(shù)滿(mǎn)足=1所以表示直線上點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,故的最小值為原點(diǎn)到直線的距離,即,故的最小值為1.【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)到點(diǎn),點(diǎn)到直線的距離公式,此題的關(guān)鍵在于的最小值所表示的幾何意義的識(shí)別.13、1【解析】

在方向上的投影為,把向量坐標(biāo)代入公式,構(gòu)造出關(guān)于的方程,求得.【詳解】因?yàn)?,所以,解得:,故填?【點(diǎn)睛】本題考查向量的數(shù)量積定義中投影的概念、及向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算,考查基本運(yùn)算能力.14、【解析】

(2,2)為直線和直線的交點(diǎn),即點(diǎn)(2,2)在兩條直線上,分別代入直線方程,即可求出a,b的值,進(jìn)而得a+b的值?!驹斀狻恳?yàn)橹本€與直線的交點(diǎn)為,所以,,即,,故.【點(diǎn)睛】本題考查求直線方程中的參數(shù),屬于基礎(chǔ)題。15、1【解析】

由題得圓心在直線上,解方程即得解.【詳解】由題得圓心(1,a)在直線上,所以.故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.16、3【解析】試題分析:考點(diǎn):基本不等式.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1),(2)80人,13.25千步,(3)星期二【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)出甲乙兩人合格的天數(shù),再計(jì)算全部獲獎(jiǎng)概率;(2)根據(jù)頻率分布直方圖求出人數(shù)及平均步數(shù);(3)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算出甲乙的步數(shù)從而判斷出星期幾.【詳解】(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知甲乙兩人步數(shù)超過(guò)10000的有星期一、星期二、星期五、星期天設(shè)事件A為甲乙兩人兩天全部獲獎(jiǎng),則(2)由圖可知,解得所以該天運(yùn)動(dòng)步數(shù)不少于15000的人數(shù)為(人)全體職工在該天的平均步數(shù)為:(千步)(3)因?yàn)榧僭O(shè)甲的步數(shù)為千步,乙的步數(shù)為千步由頻率分布直方圖可得:,解得,解得所以可得出的是星期二的頻率分布直方圖.【點(diǎn)睛】本題考查利用頻率分布直方圖來(lái)求平均數(shù)和概率,要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性,較簡(jiǎn)單.18、(1)或;(2);(3);【解析】試題分析:(1)時(shí),由已知得到;(2)方程有實(shí)數(shù)解即a在的值域上,(3)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)列不等式組得出tana的范圍,利用根與系數(shù)的關(guān)系得出α+β的最值.試題解析:(1),或;(2)(3)因?yàn)榉匠淘趨^(qū)間上有兩個(gè)相異的解、,所以19、(1)(2)【解析】

(1)由一元二次不等式的解法分別求出集合,再求交集即可;(2)由待定系數(shù)法求得,再代入不等式,解不等式即可得解.【詳解】解:(1)因?yàn)榧希?,即;?)由不等式的解集為,則不等式等價(jià)于,即,即,即不等式等價(jià)于,即,解得或,故不等式的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查了集合的運(yùn)算,重點(diǎn)考查了一元二次不等式的解法,屬基礎(chǔ)題.20、(1);(2)最大值為,最小值為【解析】

(1)由三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用可得,利用正弦函數(shù)的周期性可求最小正周期.

(2)通過(guò),求得,再利用正弦函數(shù)的性質(zhì)可求最值.【詳解】解答:解:(1)由已知,有

所以的最小正周期;

(2),當(dāng),即時(shí),取最大值,且最大值為;當(dāng),即時(shí),取最小值,且最小值為.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論