2023年隴東學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析_第1頁
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文檔簡介

長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年隴東學(xué)院招考聘用大學(xué)輔導(dǎo)員參考題庫帶答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第1卷一.參考題庫(共50題)1.“三個主要基礎(chǔ),而()“當(dāng)然站在一切科學(xué)的首位。2.動機(jī)這一教師道德評價(jià)依據(jù)的認(rèn)識中錯誤的是A.動機(jī)和效果是人的行為的不可缺少的兩大要素B.動機(jī)論者認(rèn)為行為動機(jī)是道德評價(jià)的根本;C.動機(jī)論的代表是康德D.動機(jī)是人們行為所產(chǎn)生的客觀結(jié)果或后果3.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是(A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格C.教學(xué)環(huán)節(jié)D.教學(xué)反思4.如何做好人才培養(yǎng)模式改革工作?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她5.在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,強(qiáng)化物來自外部環(huán)境,即只存在外部強(qiáng)化一種形式。6.高校師德教育的規(guī)章制度錯誤的是A.國家的法律.行政法規(guī).地方性法規(guī)和政府規(guī)章B.政策;C.高校有關(guān)管理規(guī)章D.群體約定7.大學(xué)生品德教育是大學(xué)輔導(dǎo)員的任務(wù)8.如果有很多人競選班長,如何處理落選者?9.高校規(guī)章制度對學(xué)校發(fā)展的作用主要體現(xiàn)在()。A.對學(xué)校各項(xiàng)工作具有重要的協(xié)調(diào)與規(guī)范功能B.在思想與行動相互轉(zhuǎn)化中具有中介功能C.有助于促進(jìn)高??茖W(xué)管理D.有利于高校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮個人才能E.有助于發(fā)揚(yáng)學(xué)校民主10.下列屬性中,教師道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不具備的是A.階級性B.社會性C.職業(yè)性D.個體性11.大學(xué)教師的職業(yè)特征包括()A.教師勞動的示范性B.教師勞動的創(chuàng)造性長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.教師勞動的復(fù)雜性D.教師勞動的長效性12.高等教育包括_____和_____。高等學(xué)歷教育分為_____、_____和_____。13.在高等教育中,因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是(A.機(jī)構(gòu)多樣化B.主體多樣化;C.管理多樣化D.客體多樣化14.大學(xué)教師的首要職責(zé)是(A.教書育人B.科學(xué)研究C.服務(wù)社會D.引領(lǐng)社會15.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為(A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法16.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.再認(rèn)策略B.意義策略C.目標(biāo)策略D.組織策略17.健全發(fā)展黨員工作質(zhì)量保障體系的具體措施是()A.堅(jiān)持發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)B.規(guī)范發(fā)展黨員程序長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她C.組織開展?jié)M意度測評D.加強(qiáng)宏觀調(diào)控18.志愿者精神是A.奉獻(xiàn)B.友愛C.互助D.進(jìn)步E.團(tuán)結(jié)19.問題解決的影響因素有哪些?20.目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括A.個別心理咨詢B.團(tuán)體心理咨詢C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動21.《教育法》規(guī)定設(shè)立學(xué)校必須有組織機(jī)構(gòu)和章程、有合格的教師、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備、有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。22.教師道德評價(jià)善惡的絕對性的種類有A.為社會培養(yǎng)人才,滿足社會現(xiàn)實(shí)需要與潛在需要B.教師應(yīng)該承擔(dān)傳播知識.創(chuàng)造知識與監(jiān)督社會的職責(zé);C.教師自覺地探索教育和人才培養(yǎng)規(guī)律,開展的教育活動必須符合和遵循這兩條規(guī)律,才有善地意義D.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是教師道德行為評價(jià)的重要影響因素23.堅(jiān)持(A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.改革開放C.科教興國戰(zhàn)略長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她24.高校教學(xué)內(nèi)容的前沿性是指教師向?qū)W生介紹本學(xué)科最新的科研成就,各種流派和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及學(xué)科需要進(jìn)一步研究和探討的問題。25.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的人身損害事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)模怀袚?dān)_____責(zé)任。26.大學(xué)生品德評價(jià)指標(biāo)體系一般包括:()A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標(biāo)27.教師應(yīng)如何正確看待人才培養(yǎng)方案?28.29.我國的學(xué)歷證書包括()A.畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和專業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和培訓(xùn)證書C.肄業(yè)證書、畢業(yè)證書和技術(shù)登記資格證書D.畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書和肄業(yè)證書30.教師應(yīng)如何做好課堂教學(xué)工作?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她31.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?A.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)32.積極促進(jìn)“一帶一路”國際合作,努力實(shí)現(xiàn)____、____、____、____、____,打造國際合作新平臺,增添共同發(fā)展新動力。A.政策溝通B.設(shè)施聯(lián)通C.貿(mào)易暢通D.人員互通E.資金融通F.民心相通33.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是A.教育事業(yè)整體利益B.教師個人的職業(yè)行為;C.教師的道德情感D.教師的道德責(zé)任心34.十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),全面實(shí)施()制度,清理廢除妨礙統(tǒng)一市場和公平競爭的各種規(guī)定和做法,支持民營企業(yè)發(fā)展.激發(fā)各類市場主題活力。35.某省地處邊疆少數(shù)民族地區(qū),少數(shù)名族學(xué)生人數(shù)較多,貧困學(xué)生人數(shù)較多,生源整體素質(zhì)與發(fā)達(dá)地區(qū)相比有較大差距,面對這一情況,你在日常工作中將如何做好這一部學(xué)生的教育管理服務(wù)工作?36.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù);C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉D.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她37.在社會主義初級階段,我國必須堅(jiān)持和完善(_____)的基本經(jīng)濟(jì)制度。38.下列屬于組織文化的是()A.制度文化B.企業(yè)文化C.地區(qū)文化D.國家文化39.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有(A.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)B.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向;C.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進(jìn)步事業(yè)40.41.高等教育與培養(yǎng)學(xué)生的研究能力無關(guān)42.必須堅(jiān)持()為主的方針,形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,還自然以寧靜、和諧、美麗。A.事先預(yù)防B.節(jié)約優(yōu)先C.保護(hù)優(yōu)先D.自然恢復(fù)43.高等教育心理學(xué)研究的對象是(A.大學(xué)生長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。B.高校教師住在富人區(qū)的她C.高校的教育教學(xué)方法D.高校的教育教學(xué)規(guī)律44.簡述人本主義學(xué)習(xí)理論。45.心理健康教育的發(fā)展性目標(biāo)強(qiáng)調(diào)預(yù)防和矯正學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中產(chǎn)生的各種心理行為偏差或問題,促進(jìn)學(xué)生的心理健康。46.教學(xué)大綱的制定、教材的編寫安排屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的(及主次安排等屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的(的(A、宏觀課程決策B、微觀課程決策C、教學(xué)決策47.百年大計(jì),教育為本。2018年9月10日,中國迎來了(解決教師工資待遇問題、讓鄉(xiāng)村教師住有所居等,諸多涉及老師的政策集中釋放。A.第30個教師節(jié)B.第32個教師節(jié)C.第34個教師節(jié)D.第35個教師節(jié)48.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯誤的是A.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)B.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個人利益;C.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)D.始終堅(jiān)信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操49.高等學(xué)校最具有生命力的四大職能是什么?長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她50.只有通過教師的道德行為選擇,道德準(zhǔn)則才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的道德行為第1卷參考答案一.參考題庫1.答案:生理學(xué)心理學(xué)邏輯學(xué)心理學(xué)2.答案:D3.答案:B4.答案:解析:(1)要轉(zhuǎn)變觀念,做好人才培養(yǎng)規(guī)格的定位;(2)研究、探索高職教育規(guī)律、市場規(guī)律并按其要求進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位和課程體系設(shè)計(jì);(3)啟動專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革試點(diǎn),確定改革的主攻目標(biāo);(4)總結(jié)改革試點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn),向各專業(yè)輻射。5.答案:錯6.答案:D7.答案:錯8.答案:解析:1、落選者根據(jù)自愿情況可作為其他班干部的候選人2、強(qiáng)調(diào)班級領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)性3、私下對落選的同學(xué)進(jìn)行開導(dǎo)4、私下對成功當(dāng)選的班長進(jìn)行告誡不驕不躁不擺架子5、對所有同學(xué)一視同仁不偏袒9.答案:A,B,C10.答案:D11.答案:A,B,C,D長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她12.答案:學(xué)歷教育非學(xué)歷教育??平逃究平逃芯可逃?3.答案:A14.答案:A15.答案:D16.答案:B17.答案:A,B,C,D18.答案:A,B,C,D19.答案:解析:㈠有關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn);㈡定勢與功能固著;㈢問題情境與表征方式;1、問題情境2、表征方式㈣醞釀效應(yīng);㈤原型啟發(fā);㈥情緒和動機(jī)狀態(tài)20.答案:A,B,C,D21.答案:對22.答案:A,B,C23.答案:B24.答案:對25.答案:事故26.答案:A,C,D27.答案:解析:人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)目標(biāo)、基本規(guī)格以及培養(yǎng)過程和方式的總體設(shè)計(jì),是保證教學(xué)質(zhì)量的基本教學(xué)文件,是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù)。人才培養(yǎng)方案要在國家和地方教育行政部門的指導(dǎo)下,由學(xué)院自主制訂,既要符合高技能人才的培養(yǎng)規(guī)格,具有相對穩(wěn)定性,又要根據(jù)經(jīng)濟(jì)、科技、文化和社會發(fā)展的新情況,適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修訂。為突出人才培養(yǎng)方案的針對性,可聘請一些在本專業(yè)長期工作的企業(yè)人員,與學(xué)院教師和管理干部一起組成專業(yè)指導(dǎo)委員會共同制訂人才培養(yǎng)方案,并參與人才培養(yǎng)的全過程。人才培養(yǎng)方案一經(jīng)確定,必須認(rèn)真組28.答案:認(rèn)知策略調(diào)控策略資源管理策略29.答案:D30.答案:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她解析:課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,課堂教學(xué)的組織與管理是教學(xué)管理工作最基本的管理活動。教師應(yīng)做好以下工作:首先是非師范院校畢業(yè)的教師要補(bǔ)好教育基本理論。教師開設(shè)新課程要有嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)制度,并要求課前試講;其次,教師要認(rèn)真研究和討論教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),組織編寫或選用與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教材或教學(xué)參考資料,依據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫學(xué)期授課計(jì)劃、教案;第三,積極參加和進(jìn)行教學(xué)方法研究,積極鉆研并創(chuàng)造新的教學(xué)方法,在培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)風(fēng)、提高自學(xué)能力和創(chuàng)新能力方面做出貢獻(xiàn);第四,積極推廣計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)、虛擬技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù),31.答案:A解析:溪溪老師提示大家:高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)的解決辦法高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等問題,主要采取兩種方法解決;第一,學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問題,以助學(xué)貸款為主,以國家勵志獎學(xué)金等為輔;第二,生活費(fèi)問題,以國家助學(xué)金為主,以勤工助學(xué)等為輔。32.答案:A,B,C,E,F33.答案:B34.答案:市場準(zhǔn)入負(fù)面清單35.答案:解析:(1(23重少數(shù)名族生活習(xí)慣關(guān)注貧苦生狀況和心理將康健康及時(shí)幫助他們解決遇到的困哪;(4堅(jiān)持原則性與靈活性想統(tǒng)一;借鑒自己畢業(yè)院校的成功做法和經(jīng)驗(yàn)但不簡單照搬。36.答案:A37.答案:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展38.答案:B39.答案:A,B,C,D40.答案:動機(jī)本身的強(qiáng)弱學(xué)習(xí)者的行為質(zhì)量學(xué)習(xí)者的行為質(zhì)量41.答案:錯42.答案:B,C,D43.答案:A44.答案:解析:人本主義學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代末和60年代初,主要代表任務(wù)有羅杰斯和馬斯洛。人本主義學(xué)習(xí)觀主要可概括為:強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心。認(rèn)為學(xué)習(xí)主要是一個自我選擇、自我指導(dǎo)的過程。教師的

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