八年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文

第1頁共14頁八年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文1班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生，其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額主任工作，繼續(xù)建設(shè)好培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特，并聽合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到學(xué)生的座位，每名學(xué)生2、重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好3、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期4、完成班級環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。5、班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本，從第小楷，每日積累，第二天早不交的雙倍罰寫，以此起到行為習(xí)慣的要求，防患2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的3、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生、4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握6、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主開展學(xué)生的第2頁共14頁分利用課余時(shí)間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。8、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。整改計(jì)劃和下次考試第3頁共14頁第4頁共14頁八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方程中難免回出現(xiàn)一些意斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓八年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文2常規(guī)程序中拉開了室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有班主任工作，心中又多了幾許美是不敢作的奢望，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好，它不僅是一門技術(shù)，更是一門我班共有學(xué)生54人，男生17人，女生37人。從上學(xué)期的各方班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干個(gè)良好的班級集榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍，班干部生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守步每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯，在人生的第一個(gè)十字路口有能力1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作，幫助班干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)到模范帶頭作用，亦即“以夠通過干部這個(gè)小集體批評與自我批評，形、通過修改完善班級管理細(xì)則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效第5頁共14頁第6頁共14頁4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，這一塊上，本學(xué)期喊的口號是“誠信自律為人為事”(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課3、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)。4、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理。(二)思想教育1、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮2、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時(shí)開展5、繼續(xù)實(shí)行班級日記活動(dòng)，讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，給6、通過學(xué)校的“書香校園”活動(dòng)，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感(三)常規(guī)工作1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設(shè)想上，本學(xué)期實(shí)行了“一幫一”班級行為示范組活動(dòng)繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善。4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班5、繼續(xù)抓好兩操的`質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉6、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的第7頁共14頁第8頁共14頁學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)自豪。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每意義上的朋友，為學(xué)生排憂解八年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文3這學(xué)期我續(xù)任八年級(6)班班主任，在20xx——20xx年度第、求學(xué)”的班本學(xué)期班級共有55名學(xué)生。優(yōu)生成績相對突出，落后生的落后習(xí)的興趣還不很高，中等生穩(wěn)定，班風(fēng)較正，讀書氛圍培養(yǎng)特書、為人、處事、活學(xué)習(xí)積極性，穩(wěn)住尖子轉(zhuǎn)移注意力，比學(xué)趕1、師生共同研討，確立班級的奮斗目標(biāo)(期初)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握織和舉行讀書推薦會(huì)，課前演行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)強(qiáng)凝聚力；呵護(hù)后進(jìn)生，優(yōu)帶4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)化后進(jìn)生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上第9頁共14頁加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。8、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，班委問責(zé)機(jī)2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級，班委要繼續(xù)寫好干部3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。7、明確團(tuán)員評選，班委評定，學(xué)生學(xué)分管理，三好優(yōu)干特長生8、設(shè)立班級研討日，完善家連本，做好我為班級獻(xiàn)計(jì)策的金點(diǎn)師生，家長參與班級管“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”相信再一年的共同努力之后八年級(6)班定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績！八年級班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文4，我校全體教職工共同努第10頁共14頁第11頁共14頁載體，本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)進(jìn)步，特對本期八年級的班級管理理念，認(rèn)真貫徹，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提展。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生理想、有道德、有文化、有主義事業(yè)的建設(shè)者和接班當(dāng)作教育目的本身，這才是價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活人格，以平等的姿態(tài)面對學(xué)任八年級六次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要通過這樣，提高學(xué)生積極性，許較完整的意見，使班級洋溢著融一種愉悅、友愛、信任、自豪的定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際個(gè)性差異教育家希望從一切方面去教育了解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)才能做到一把鑰匙開一把鎖，把，全面了解和研究學(xué)生是班主任要方法有觀察法、談心查訪問法等。我力爭對各種方法析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓第12頁共14頁這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容。首先，在了解“學(xué)情”中，適宜的生活情境，濃烈的影響，這類情境要靠班主任在習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練的養(yǎng)成，逐步加反復(fù)抓，抓反最終形成良好的我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不，我首先教給了他們一些讀書的生有針對性地在讀中解決幾個(gè)具反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間，這部了過來，他們也從讀書中開闊了生學(xué)習(xí)的興趣、