有關(guān)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展工作報(bào)告范文三篇

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有關(guān)學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展工作報(bào)告范文【篇一】

近年來(lái)，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推動(dòng)學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)為目標(biāo)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高同學(xué)審美和人文素養(yǎng)，致力于培育德智體美全面進(jìn)展的人才為目標(biāo)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成果?，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)告如下。

一、藝術(shù)課程建設(shè)

1、把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課，，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分，最末進(jìn)行總結(jié)反思；根據(jù)課程要求能開(kāi)足藝術(shù)課程，本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫(huà)手工，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)負(fù)，依據(jù)班級(jí)同學(xué)需要每周開(kāi)設(shè)課程1-3節(jié)。

2、要求每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中仔細(xì)反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，精確地理解"課標(biāo)精神，恰當(dāng)運(yùn)用新的教法和新的學(xué)法，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和"放羊式'教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)老師，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。

二、藝術(shù)老師隊(duì)伍建設(shè)

在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，根據(jù)課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專(zhuān)職藝術(shù)老師，基本滿意教育需求。我校一向重藝術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高藝術(shù)老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。常常組織藝術(shù)老師參與專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加高校校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、溝通與培訓(xùn)力度，提高音藝術(shù)老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

三、藝術(shù)教育管理

近年來(lái)，我校進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置，根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計(jì)劃，要求各中學(xué)校開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課程，大力推動(dòng)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則。開(kāi)展學(xué)校特色課程，豐富了同學(xué)課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)，讓學(xué)校充斥藝術(shù)氣息。通過(guò)抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及與提高，在普及的基礎(chǔ)上提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)。

四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備設(shè)施

我校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的投入，采用分級(jí)管理、分類(lèi)推動(dòng)的方法，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校每年用于校級(jí)文藝匯演所購(gòu)置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右。

五、課外藝術(shù)活動(dòng)

狠抓活動(dòng)引領(lǐng)，以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(zhǎng)足進(jìn)展。近年來(lái)，我校因地制宜，制造條件，充分利用同學(xué)的課余時(shí)間和校外教育陣地，積極開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展如火如荼、繪聲繪色，效果顯著。在第二屆**市同學(xué)素養(yǎng)技能大賽中2名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。

六、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境

重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氛圍。營(yíng)造民主、同等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的.學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、行為美；鼓舞同學(xué)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于制造，形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境。學(xué)校環(huán)境也是同學(xué)學(xué)習(xí)的重要課程資源。學(xué)校環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既著重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn)，也要表達(dá)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的性格化風(fēng)格，營(yíng)造藝術(shù)教育健康進(jìn)展的良好環(huán)境。因此，我們重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)，把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成學(xué)校文化環(huán)境的有機(jī)整體，把校本課程開(kāi)發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中，充分考慮同學(xué)接受技能和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和老師為主體，開(kāi)發(fā)旨在進(jìn)展同學(xué)性格特長(zhǎng)的、多樣的、可供同學(xué)選擇的課程。對(duì)于同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展來(lái)說(shuō)卻是特別重要的。鼓舞老師發(fā)覺(jué)和重視校本資源開(kāi)發(fā)，讓同學(xué)在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自己、展示自己的過(guò)程中與藝術(shù)課一起成長(zhǎng)。

七、重點(diǎn)項(xiàng)目推動(dòng)

學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開(kāi)展，有了肯定的作品，主要項(xiàng)目有：插花、陶藝、布貼畫(huà)、繞線畫(huà)、小石子貼畫(huà)、打擊樂(lè)、手鼓。

八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

1、為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)同學(xué)全面和諧進(jìn)展，特制定本制度。

2、學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，主任擔(dān)負(fù)副組長(zhǎng)，各主要部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評(píng)估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工根據(jù)體系進(jìn)行實(shí)施，制訂評(píng)估量劃并組織階段自評(píng)與學(xué)年自評(píng)，正視存在問(wèn)題，查改結(jié)合，邊查邊改。

3、每學(xué)期組織一次階段自評(píng)，形成階段評(píng)價(jià)結(jié)果，為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評(píng)，形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)報(bào)告單，依據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)自評(píng)不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實(shí)。

4、制度的制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全員參加，采用自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評(píng)估工作中的作用。

在以后的教育教學(xué)工作中，我們將更加努力，繼續(xù)進(jìn)展我校的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，使非常教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，讓美育之花絢麗開(kāi)放。

有關(guān)學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展工作報(bào)告范文【篇二】

近年來(lái)，我校堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo)，全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校，深入推動(dòng)藝術(shù)教育課程改革，熟識(shí)并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。

一、課程的開(kāi)設(shè)：

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的老師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過(guò)觀賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培育同學(xué)的藝術(shù)愛(ài)好，開(kāi)闊同學(xué)的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成喜愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè)、美術(shù)技能和審美技能，促進(jìn)全面進(jìn)展。

為了滿意同學(xué)藝術(shù)愛(ài)好和愛(ài)好，結(jié)合我校藝術(shù)老師的專(zhuān)長(zhǎng)，近幾年來(lái)，自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程，開(kāi)設(shè)剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫(huà)等校本藝術(shù)課程。按同學(xué)的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃、有秩序的開(kāi)展校本藝術(shù)課程。

二、活動(dòng)開(kāi)展：

我校堅(jiān)持突出育人宗旨，面對(duì)全體同學(xué)，開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。同學(xué)參加率達(dá)100%，學(xué)校德育部門(mén)牽頭，每年進(jìn)行一次學(xué)校藝術(shù)科技文化節(jié)，活動(dòng)中，星光舞臺(tái)、科技制作競(jìng)賽，操場(chǎng)公路畫(huà)、給同學(xué)提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)同學(xué)都能夠不同程度進(jìn)行展示自己，提升自信，揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題，每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合同學(xué)年齡特點(diǎn)、深受大家喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目，充分做好活動(dòng)的預(yù)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，全校師生投入極大的熱忱，積極參與，充分展示了自己的才能和性格。

我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲，說(shuō)民族英雄的故事等。我校開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽，仔細(xì)落實(shí)"四個(gè)一'活動(dòng)，每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲，歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期進(jìn)行以校歌和班歌為主的合唱競(jìng)賽活動(dòng)，提高同學(xué)班班有歌聲的質(zhì)量，揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排學(xué)校集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲，保證人手一個(gè)，為了給同學(xué)提供良好藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校每天中午11：00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起，同學(xué)聽(tīng)著幽雅的音樂(lè)午餐，受到全校老師的歡迎，學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站，升旗儀式各種途徑給同學(xué)提供個(gè)體和班集體展示的機(jī)會(huì)。

學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì)，使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍老師制定訓(xùn)練計(jì)劃，遵循按部就班原則，系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練，老師定期組織同學(xué)有針對(duì)性參與區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng)，得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備音樂(lè)專(zhuān)業(yè)老師一名，美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師一名，配備數(shù)量和老師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，有堅(jiān)固專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)技能，周課時(shí)量均為19節(jié)，在評(píng)比先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)老師享有和其他老師同樣的待遇，學(xué)校對(duì)藝術(shù)老師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校非常重視藝術(shù)老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，學(xué)校也非常重視藝術(shù)老師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)老師的`教學(xué)素養(yǎng)和科研意識(shí)。

四、工作成效

我校充分利用現(xiàn)有的學(xué)校資源，發(fā)揮老師、同學(xué)的制造力，讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見(jiàn)班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì)；走廊上隨處可見(jiàn)兒童畫(huà)、手工工藝品，剪紙等各具特色的同學(xué)藝術(shù)作品；"校本課程作品展室'是我校藝術(shù)化工作同學(xué)成果的積累，這塊是對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美的教育，心智的完善快樂(lè)天地。每位同學(xué)都能夠嫻熟掌控一門(mén)樂(lè)器葫蘆絲，并能熟煉吹奏曲目，學(xué)校的剪紙作品內(nèi)涵不斷提升，這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來(lái)越多受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校定期組織藝術(shù)老師外出培訓(xùn)，提升老師專(zhuān)業(yè)化水平，音樂(lè)和美術(shù)老師先后參與了東師大的培訓(xùn)，順當(dāng)結(jié)業(yè)，并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)積極參加，力爭(zhēng)取得好成果，在區(qū)美術(shù)繪畫(huà)競(jìng)賽中我校美術(shù)作品獲一等獎(jiǎng)三名，二等兩名，三等一名，老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，創(chuàng)歷史最好成果。舞蹈區(qū)級(jí)競(jìng)賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成果。結(jié)果不重要，重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升，同學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)的形成和進(jìn)展。

五、藝術(shù)特色

對(duì)于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，我校尊敬同學(xué)的性格進(jìn)展，促使同學(xué)形成了健全的人格。以滿意同學(xué)多方面愛(ài)好和性格的需求。結(jié)合我校實(shí)際，確立了"剪紙"葫蘆絲'特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材，內(nèi)容由易到難，既有基礎(chǔ)知識(shí)和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐和操作，充分表達(dá)了特色教材的實(shí)效性與有用性。

我國(guó)有著悠久的歷史文化，為此，我校把著力點(diǎn)放在利用歷史文化弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的教育上。"剪紙?zhí)赜械拿耖g手工藝術(shù)和葫蘆絲民間樂(lè)器，它以其獨(dú)特的東方神韻、豐富多彩的改變，充分表達(dá)了中國(guó)人民的聰慧和深厚的文化底蘊(yùn)。"剪紙'不僅具有造型、色調(diào)之美，而且皆因其形意而得名?；?剪紙'和葫蘆絲厚重的文化背景和美妙的寓意，并便于取材，編制過(guò)程中能夠培育同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦技能、審美技能、創(chuàng)新技能及耐煩、細(xì)心、愛(ài)心等優(yōu)良品行的形成，所以，我校把傳統(tǒng)藝術(shù)納入學(xué)校特色課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)、推廣，將特色課程放入常規(guī)課中，考慮到課程特點(diǎn)，使每位同學(xué)在課堂上都有所收獲

六、不足及改進(jìn)措施

〔一〕、藝術(shù)老師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少，專(zhuān)業(yè)性還需進(jìn)一步提高，今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，真正提高藝術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)性和科研意識(shí)。

〔二〕、藝術(shù)老師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué)，人文素養(yǎng)有待提升。

〔三〕、經(jīng)費(fèi)投入力度不夠，雖然學(xué)校藝術(shù)類(lèi)器材和教具比較多，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)老師的。實(shí)際需要。

〔四〕、藝術(shù)化學(xué)校文化建設(shè)還不到位，作品整體質(zhì)量不高，不著重過(guò)程資料和作品的積累。

針對(duì)以上不足我校會(huì)力爭(zhēng)上下統(tǒng)一思想，提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識(shí)，從點(diǎn)滴小事做起，在完成上級(jí)相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外，進(jìn)行制造性開(kāi)展自選類(lèi)藝術(shù)化工作。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。

有關(guān)學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展工作報(bào)告范文【篇三】

一、基本狀況

我校目前有342名同學(xué)，教職工26人，開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班，舞蹈教室1個(gè)?，F(xiàn)有美術(shù)專(zhuān)職老師2名，音樂(lè)專(zhuān)職老師1名。缺音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室各1間，缺功能室1間。音樂(lè)、美術(shù)器材不達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率55.6和51.1。配備達(dá)標(biāo)資金缺6.3萬(wàn)元。

二、主要舉措和成效

〔一〕學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育進(jìn)展的基本需要。

〔二〕加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。

學(xué)校一貫把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充盈老師隊(duì)伍，學(xué)?，F(xiàn)有美術(shù)老師2名、音樂(lè)老師1名，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，學(xué)校選派羅云婷到縣城參與培訓(xùn)，學(xué)校每年在藝術(shù)老師培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到近兩千元。因此我校藝術(shù)老師的專(zhuān)業(yè)水平有了顯著的提升。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)、美術(shù)教室各一間，各類(lèi)器材假設(shè)干，學(xué)校投用金額6000余元。

〔三〕各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)

1、藝術(shù)課程建設(shè)

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書(shū)法課每周1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠依據(jù)同學(xué)進(jìn)展需求，常常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

2、課外藝術(shù)活動(dòng)

我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面對(duì)全體同學(xué)，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，同學(xué)均全員參加，大多數(shù)同學(xué)每人能參與一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

學(xué)校依據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法、鑒賞等愛(ài)好小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了同學(xué)選擇的空間，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培育提供了良好的條件。

3、特色進(jìn)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高同學(xué)的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期進(jìn)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。

4、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校積極為同學(xué)制造良好的學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境，協(xié)作路標(biāo)、宣揚(yáng)欄、文化長(zhǎng)廊、學(xué)校廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、漂亮和諧的學(xué)校藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)到處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)同學(xué)良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以"教育是世間最美的`藝術(shù)'學(xué)校文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

〔三〕學(xué)校自評(píng)及制度

1、同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)

由于我們長(zhǎng)期不斷的對(duì)同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)教育，我校同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)得到了較大的提高。20**年我校師生積極參與各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中，也取得了豐碩的成果：在廣元藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校每年都取得優(yōu)秀成果。

2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)

學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參與學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)、老師和團(tuán)體，都根據(jù)學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和嘉獎(jiǎng)。我校在評(píng)比先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)老師享有和其他老師同樣的待遇；其工作量〔包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等〕計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

3、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育進(jìn)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的嘉獎(jiǎng)條件，年終對(duì)取得成果的老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能仔細(xì)部署藝術(shù)教育工作，教研組具體制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)常常化、多樣化，面對(duì)每