七年級下冊數(shù)學(xué)補充答案

第七年級下冊數(shù)學(xué)補充答案

一簡易方程

等式和方程的含義

1.略

2.30＋x＝804x＝80x＋10＝502x＝50＋20

3.52＋x＝110

用等式性質(zhì)解方程（1）

1.（1）－20（2）＋54＋54

2.x＝105x＝36x＝100x＝73x＝90x＝5.4

3.（1）16.5＋x＝25x＝8.5（2）60－x＝15x＝45

用等式性質(zhì)解方程（2）

1.（1）÷0.3（2）×5×5

2.x＝5x＝720x＝40.5x＝0.3x＝30x＝3.3

3.（1）12x＝18x＝1.5（2）5x＝65x＝13

用等式性質(zhì)解方程練習(xí)

1.（1）x＝32（2）x＝20（3）x＝3（4）x＝7（5）x＝100

2.（1）－3628（2）＋0.82.7（3）÷315（4）×1.63.2

3.x＝2.5x＝1.9x＝5.8x＝4x＝2.1x＝6.3

4.（1）5.5＋x＝10x＝4.5（2）5x＝60x＝12

5.（1）x－98＝2x＝100（2）x－45＝128x＝173

（3）7x＝2.8x＝0.4（4）4x＝36x＝9

列方程解決實際問題（1）

1.x＝2.4x＝10.5x＝44

2.設(shè)昨天賣出x套。x＋15＝82x＝67

3.設(shè)客車每小時行駛x千米。x－30＝80x＝110

4.（1）設(shè)王老師買了x個足球。x＋6＝18x＝12

（2）設(shè)每個籃球x元。1.2x＝60x＝50

列方程解決實際問題（2）

1.x＝9x＝5x＝25

2.（1）柏樹的棵數(shù)×3－15＝松樹的棵數(shù)

設(shè)校園里有x棵柏樹。3x－15＝75x＝30

（2）科技書的本數(shù)×4＋40＝文藝書的本數(shù)

設(shè)科技書有x本。4x＋40＝320x＝70

3.設(shè)養(yǎng)公雞x只。4x－20＝780x＝200

200＋780＝980（只）

列方程解決實際問題練習(xí)

1.＋26106－1591×2920÷2340

2.x＝15x＝0.5x＝5.6x＝14.5x＝0.9x＝64

3.設(shè)它的高是x米。5.6x＝11.2x＝2

4.設(shè)底邊上的高是x厘米。24×x÷2＝216x＝18

5.設(shè)每個足球x元。12x＋140＝500x＝30

6.設(shè)普通列車每小時能行駛x千米。2x＋60＝300x＝120

7.設(shè)李小剛原來帶了x元錢。12x＋4＋16＝xx＝40

列方程解決實際問題（3）

1.x＝4x＝5x＝12x＝5

2.（1）大米面粉設(shè)面粉運來x袋。4x＋x＝45x＝9

（2）桃樹梨樹設(shè)梨樹有x棵。2.6x－x＝32x＝20

3.設(shè)番茄占地x平方米。2x＋x＝30×16x＝160

黃瓜占地：160×2＝320（平方米）

列方程解決實際問題（4）

1.x＝9x＝8x＝12x＝10

2.設(shè)x小時后兩車之間相距52.5千米。120x－85x＝52.5x＝1.5

3.設(shè)乙船的速度為x千米/時。23×12＋12x＝708x＝36

4.設(shè)這輛貨車平均每小時行駛x千米。1.8x－1.2x＝54x＝90

列方程解決實際問題練習(xí)

1.x＝3x＝0.3x＝6x＝65

2.設(shè)灰兔有x只。4x＋x＝80x＝16

白兔：16×4＝64（只）

3.設(shè)小紅今年x歲。4x－x＝24x＝8

爸爸：8×4＝32（歲）

4.設(shè)小華每秒跑x米。4.5×40＋40x＝400x＝5.5

5.設(shè)每本練習(xí)本x元。5x－3x＝5x＝2.5

6.設(shè)x小時后兩船相距30千米。32x－28x＝30x＝7.5

7.設(shè)每箱荔枝x元。56×24＋19x＝2826x＝78

整理與練習(xí)（1）

1.略

2.x＝7x＝990x＝4.8x＝0.5x＝1x＝6x＝5x＝1.6x＝2

3.設(shè)《數(shù)學(xué)故事》每本售價x元。14＋x＝30x＝16

4.設(shè)這個水庫的警戒水位是x米。x＋0.64＝24.4x＝23.76

5.設(shè)這個滴水龍頭平均每分鐘滴水x千克。30x＝1.8x＝0.06

6.設(shè)黑天鵝有x只。4x＋6＝102x＝24

7.設(shè)一把椅子x元。730＋6x＝1120x＝65

整理與練習(xí)（2）

1.x＝3x＝5.4x＝4.8x＝6.6x＝5x＝8

2.設(shè)食堂平均每天用大米x千克。5x＋120＝500x＝76

3.設(shè)這塊三角形菜地的底是x米。x×20÷2＝80x＝8

4.設(shè)它的寬是x米。（19＋x）×2＝64x＝13

5.設(shè)張老師一共購買了x套。（68＋52）x＝960x＝8

6.（1）設(shè)x秒后兩人相遇。（6＋4）x＝100x＝10

（2）設(shè)x秒后小穎比小婷整整多跑1圈。6x－4x＝200x＝100

二折線統(tǒng)計圖

單式折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識和應(yīng)用

1.七十十十二九十十十一

2.（1）24292829（2）略

3.（1）0到1歲22厘米（2）4歲（3）125厘米

復(fù)式折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識和應(yīng)用

1.（1）12（2）7

2～3.略

折線統(tǒng)計圖練習(xí)

1.（1）夏至15冬至11（2）夏至冬至冬至夏至

2.（1）1個2個（2）平平

3.略

三因數(shù)與倍數(shù)

因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識

1.（1）513513（2）6868417

2.9182736455463729,18,27,36,45,54,63,72……

3.18124×96×61,2,3,4,6,9,12,18,36

4.4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,488,16,24,32,40,48不是是

2和5的倍數(shù)的特征

1.8,10,12,40,76,88,90,925,10,15,40,75,90

2.略

3.（1）0,2,4,6,8（2）0,5（3）0

4.（1）10,50,80,18,58（2）51,81,85,15

3的倍數(shù)的特征

1.59637972,51,201,225

2.42,105,504

3.51÷3,81÷3,195÷3,126÷3

4.略

5.831108

2、5和3的倍數(shù)的特征練習(xí)

1.1,2,3,6,9,186,12,18,24,30,36,42,48

2.20,96,456,20096,75,501,456,13520,65,75,305,135,200

3.略

4.（1）101112是（2）102030是

質(zhì)數(shù)和合數(shù)

1.2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,471

2.略

3.3,5,59,679,51,57,63,691

質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)

1.（1）455（2）因（3）因質(zhì)因

2.15＝3×521＝3×725＝5×527＝3×3×333＝3×1135＝5×739＝3×13

3.略

公因數(shù)和最大公因數(shù)

1.1,2,3,4,6,121,2,3,5,6,10,15,301,2,3,66

2.略

3.1,2,3,4,6,8,12,241,2,4,8,16,321,2,4,88

4.2215

公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí)

1.12的因數(shù)：1,2,3,4,6,1215的因數(shù)：1,3,5,1518的因數(shù)：1,2,3,6,9,18

1,31,2,3,61,3

2.35712

3.（1）1111兩個數(shù)只有公因數(shù)1

（2）33718其中一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)

4.3米

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)

1.6的倍數(shù)：6,12,18,24,30,36,42,489的倍數(shù)：9,18,27,36,4518,3618

2.略

3.62421

4.30

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)練習(xí)

1.（1）18、78、450（2）40、450（3）405、450（4）450

2.24401836

3.（1）9102836其中一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)

（2）145611045兩個數(shù)只有公因數(shù)1

4.略

5.12分鐘

整理與練習(xí)（1）

1.因倍倍因質(zhì)因

2.（1）54、114（2）75（3）410

3.（1）000（2）2、82、80、6（3）5后兩數(shù)填法不唯一。

4.16＝2×2×2×227＝3×3×334＝2×1748＝2×2×2×2×3

5.略

6.吳小民、張成根家張進、周大寶家

7.不能

整理與練習(xí)（2）

1.略

2.256911

3.3688265412016

4.3591718

5.246318182110

6.40粒

7.選邊長為50cm的正方形地磚。

四分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)

分?jǐn)?shù)的意義

1.六分之五，1/5九分之七，1/9七分之二，1/7

十分之九，1/10五分之一，1/5二十分之十一，1/20

2.略

3.（1）全天時間85（2）全班人數(shù)92

4.1/101/5

分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系

1.（1）一根彩帶（2）1米彩帶（3）10個蘋果（4）1箱蘋果

2.（1）51/5（2）52/5

3.7/10029/6011/10

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾

1.3/7

2.5/8

3.10/13

4.3/8

5.26

6.17/2917/42

7.（1）7/247÷24＝7/24（2）21/2521÷25＝21/25（3）17/2017÷20＝17/20（4）2/52÷5＝2/5

8.1323千克

分?jǐn)?shù)的意義練習(xí)

1.248（1）248（2）22

2.（1）51/2（2）21/5（3）1/41/4（4）1/43/4（5）105/6

3.9/10079/10053/100017/10023/60327/1000

4.（1）8÷19＝8/19（2）5÷16＝5/167÷16＝7/16（3）1÷4＝1/4

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)

1.4/86/68/5

2.略

3.略

4.106/41/591/10

5.＞＞＝＜

假分?jǐn)?shù)化整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)

1.341534

2.11/4＝2-3/48/5＝1-3/5

3.3-1/3，三又三分之一3-3/5，三又五分之三2-2/9，二又九分之二7-1/7，七又七分之一

4.5/47/49/411/412/41-1/41-3/42-2/4

5.8/112-1/61-11/199-1/7

分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

1.（1）33/10（2）3/939/100（3）309309/1000

2.9/1017/1023/100423/100

3.0.420.650.680.67

4.0.440/1000.15150/10000.2515/601.590/60

5.＞＝＜＞＞＜

6.甲

7.小青

8.0.9元

9.（1）8/11（2）1-3/8

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

1～2.略

3.÷32/4×55/15后兩題答案不唯一。

4.341225

5.（1）4/304/30（2）9/129/12

約分

1.略

2.6/8＝3/414/21＝2/321/28＝3/4

3.略

4.2/51/31/33/51/26/17

5.略

約分練習(xí)

1～2.略

3.＞＝＜＞

4.2/52/31/2

5.1/24/53/41/31/202/5

6.4/51/412/256/55/2

7.（1）7/103/10（2）略

通分

1.略

2.1881230

3.第（1）組不夠簡單。5/6＝15/184/9＝8/18第（3）組不對。4/5＝16/203/4＝15/20

4.1/2＝5/10，1/5＝2/104/5=8/10，7/10=7/103/10=9/30，4/15=8/303/8＝21/56，5/7＝40/56

5.5/4平方米1/4

分?jǐn)?shù)的大小比較

1.2/3＞3/53/4＞5/87/6＜6/5

2.＜＜＜＞

3.3/74/95/11

4.＝＜＞＞＞＞＞＜

5.4/5＞3/4＞5/8

6.第一臺

分?jǐn)?shù)大小比較練習(xí)

1.＜＞＜＜＜＝

2.1/6、3/83/4、5/9、6/7、6/11、7/13

3.乙

4.陳剛

整理與練習(xí)（1）

1～2.略

3.（1）1217/6（2）413

4.（1）全班人數(shù)3現(xiàn)在教室里的人數(shù)（2）全程42小時行的路程

5.3/41-7/852-6/7

6.2/54/51/27/1000.40.80.50.07

7.（1）21/3（2）2/53/5

8.5/88/5

9.小婷家

整理與練習(xí)（2）

1.略

2.9644854812516

3～4.略

5.3/41/21-1/21/49/201-1/2

6.1/21/52/33/4

7.7/8＝21/24，5/6＝20/244/7＝16/28，3/4＝21/287/9＝7/9，2/3＝6/99/10＝81/90，8/9＝80/90

8.3/16

9.2/3平方米1/9

10.小麗

五分?jǐn)?shù)加法和減法

異分母分?jǐn)?shù)加、減法

1.略

2.19/2011/1819/155/14

3.（1）7/12（2）1/12

4.（1）4/5（2）3/5

連加、連減、加減混合

1.5/1223/2417/361/533/281/24

2.5/8噸

3.13/12千米

4.1/15

分?jǐn)?shù)加、減法練習(xí)（1）

1.7/121/1212/352/3513/365/3617/721/72

2.略

3.＋－－－＋＋

4.x＝1/3x＝1/4x＝11/12

5.2/21

6.（1）13/20米（2）21/20米

7.略

分?jǐn)?shù)加、減法練習(xí)（2）

1.2/51/312/912/351/3

2.x＝1/4x＝2/5x＝4/3x＝34/35

3.1-4/71-1/34/51/47/122/3

4.3/71/7

5.5/4千克

6.3/8米等腰三角形

7.1/2

六圓

圓的認(rèn)識

1.4分米4米10厘米0.14米7.2米

2.略

3.（1）乙圓（2）甲圓（3）甲圓

4.6cm4cm8cm

圓的認(rèn)識練習(xí)

1.（1）36（2）246

2.略

扇形的認(rèn)識

1.略

2.60度150度210度

3.45°，845°，1090°，8

4.略

圓的周長（1）

1.15.7cm5.024m

2.6.28米4.71厘米37.68分米

3.12.56米

4.2.39米

5.314米

圓的周長（2）

1.9厘米16米

2.2米50厘米

3.0.7米2.198米12分米75.36分米4厘米8厘米

4.12米

5.1分米

6.12.56厘米2.5厘米

7.37.68分米

8.62.8厘米

9.0.67米

10.6.28厘米

圓的面積（1）

1.12.56dm278.5cm2

2.3.14平方分米314平方毫米6.1544平方米

3.254.34平方分米

4.28.26平方米

5.8.0384平方米

圓的面積（2）

1.略

2.50.24平方米

3.2826平方米

4.0.785平方米

簡單組合圖形的面積

1.113.04cm27.74cm213.065cm2

2.（1）200.96平方厘米（2）119.04平方厘米

3.628平方厘米

圓的面積練習(xí)

1.452.16平方厘米2.5434平方分米50.24平方米

2.周長：175.84厘米面積：2461.76平方厘米

3.56.52平方米

4.4.71平方厘米6.88平方厘米

整理與練習(xí)（1）

1～2.略

3.周長：15.42cm面積：14.13cm2周長：32.13cm面積：63.585cm2

4.3.768米

5.周長：31.4分米面積：78.5平方分米

6.0.20平方米

7.0.8米

8.60棵

整理與練習(xí)（2）

1.周長：56.52cm面積：254.34cm2

周長：4.396cm面積：1.5386cm2

周長：50.24m面積：200.96m2

2.5.652平方厘米

3.942米

4.113.04平方米

5.5.024cm253.5cm26.88cm2

6.周長：37.68厘米面積：92.52平方厘米

7.1256平方厘米

8.11304平方米

七解決問題的策略

用轉(zhuǎn)化的策略解決問題（1）

1.（1）43（2）平行四邊形（3）63

2.100cm225.12cm2

3.40m62.8dm

用轉(zhuǎn)化的策略解決問題（2）

1.（1）21（2）25

2.（1）75（2）156（3）81

3.60個

用轉(zhuǎn)化的策略解決問題練習(xí)

1.x＝5.9x＝