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文檔簡介
Word第第頁關于讀書心得(15篇)關于讀書心得1
“書”,我們再也熟識不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,關心我們的精神“健壯成長”。它比金子還珍貴,讓我們漸漸的品嘗,細細的品嘗……
宏大的文學作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種學問的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎?!弊屛覀冋J真仔細的每一本書,為我們的學習打好牢固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機?;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流淌,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論牢記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下一段不解之緣,一段難以忘記的歲月。
在書店,我購置一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物?!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特別身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有親密關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來許很多多的生靈。
正是由于我們的生活這樣,所以我們更要愛護我們這可獨一無二、燦爛而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,處處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴峻的打擊。前一段時間,中國消失干旱,就是由于水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴峻的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的呼喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飄舞!讓我們愛護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,處處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億頑強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭地球搞得干潔凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占據(jù)高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,成功的明天屬于十三億頑強不屈的中國人民!
關于讀書心得2
歌德這樣說:“讀一本好書,就就是和很多高尚的人對話。”
最近,我仔細閱讀了安奈特.L.布魯肖的《給老師的101條推舉》捧讀此書,給我許多收獲,帶給我教學上很多推舉,在原先教學中的很多疑慮一下煙消云散,里面收入了101個教育小故事,涉及教育的各個方面,有老師教育孩子的心得,有課堂上意外發(fā)生后的隨想,有轉(zhuǎn)變觀念的體會,有關愛孩子的收獲……
讀著書中的故事,我不由聯(lián)想到了自我,假如我遇到了類似的狀況,我會如故事中老師一樣對待如此的同學嗎?當意外發(fā)生時,當同學的行為已經(jīng)超越了底線,我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之,敏捷的應付,還就是會大發(fā)雷霆,以自我的威武壓載同學獨特的出現(xiàn)?我不得而知,但就是我已經(jīng)在漸漸轉(zhuǎn)變我自我,漸漸融入到孩子們中間,成為他們最為可親的伴侶。
讀過此書,我印象最深的就是最終一章節(jié):不要放下任何一個孩子。
其中講到“優(yōu)秀的老師,讓差生變好,讓好生更優(yōu)秀。同學失敗的同時,我們也失敗了。”反省自我,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會思想開小差,跟不上進度,久而久之,他們就成了我的眼中釘,肉中刺,輕者無視他們的存在,重者懲處他們,此刻想來感到很慚愧,每個人都有自我的一技之長,都有自我的分工,自我的生存方式,何必強求十指一樣長呢?我們作為老師,不就是只培育參天大樹,而就是讓每朵小花都開得絢爛。他愛音樂,就讓他成為一名音樂家;他愛美術,就讓他成為一名小畫家……那樣,我們才真正做到因材施教,為了一切同學。
關于讀書心得3
這星期,我們讀了《再被狐貍騙一次》,是:沈石溪,原名,沈一鳴。上海人。我節(jié)選了其中一篇《會貿(mào)易的狐》,作為讀后感。
這篇文章講得是:一天,“我”捉到了一只可愛的小狐貍,把小狐貍放進籠子里。其次天,母狐帶了一只紅腹角雉來到“我”家,想和“我”交換小狐貍。可沒換成,它便用一只死老鼠、一泡稀糊糊的狐貍屎、狐貍尿、拔“我”家的母雞毛來做報復。
這個故事告知我:做人要講信譽,不能言而無信,貪得無厭,容許別人的事,就肯定要辦到,千萬不能失信于人!就如:有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。
關于讀書心得4
這個寒假期間,我和媽媽一起閱讀了《感悟童心300個成長故事》。這是一本培育我們才智故事書。讀完這本書,讓我更加學會愛父母,學會愛生命,學會感恩。
書中精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡情節(jié)與內(nèi)容,如《逆境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只秀麗蝴蝶》等,是告知我們遇到挫折和困難時,不要躲避,不要悲觀絕望,要英勇、頑強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆頑強英勇心,那么我們就能夠制造出人生奇跡。《賣力救火小松鼠》、《為自己制造一個奇跡》則是告知我們:在人一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要主動冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,制造出輝煌有意義人生……
勝利者決不放棄,放棄者決不勝利。在以后學習生活中,我肯定會改正缺點,發(fā)揚自己優(yōu)點。要向《人生沒有障礙》里面小男孩學習,做任何事情不放棄,不退縮,向著目標努力拼搏。
關于讀書心得5
“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;才智里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”
讀一本好的書,就像魚兒撲進白色的海浪;讀一本好的書,就像被太陽直射的人們遇見一片綠蔭;讀一本好的書,就像在陰霾中迷失方向的人們尋見一米陽光。對于人類來說,書籍是我們精神上比不行失的養(yǎng)分品,它賜予了我們學問與道德。
如果要將每一本書都比作交響樂,那么我認為冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》,總能使迷茫的人們找到方向——一樣的舒適,一樣的毫無雜質(zhì),都給人以一種滿滿的非安靜而無以致遠的感覺。而高爾基先生的《童年》則以一種渾然不同的風格來面對讀者,相像于貝多芬的《命運交響曲》,在高爾基筆下的每一個字詞,在貝多芬《命運》中的每一個音符,無不夾雜著悲哀的心情,無不透露著苦痛的種種遭受,毫不吝嗇地以一種特別的方式“訴”出他們埋藏在內(nèi)心的苦。
當你的心中有一團云霧而遮擋著陽光的時候,看看書吧,它會猶如清風一般吹走那團云霧,還你光明!當你遇到問題而不知所措的時候,看看書吧,它會從一字一句中透露著你想要知道的答案!書,真是個奇妙的玩意兒,當你的心中布滿著厚重的灰塵,它輕輕一撫,便帶去你心中的縷縷塵埃!
每個人都懂得如何去讀書嗎?只有當你全身心地投入到書中,去了解書中的每一個人,即使是不起眼的匆忙過客;試著去走進他們的內(nèi)心;去洞察他們每一句話,每一個神情所表現(xiàn)出來的心情;去揣摩他們每一個動作,每一個眼神中的種種含義。直到任何一個角色的任何一句話也能夠影響到你的心情——可以讓你潸然淚下,可以讓你忍俊不禁,也可以讓你忿忿不平。如此,你便勝利了,這時,你才真正懂得該怎樣去讀書!
我們該怎樣選擇一本好書?一本好的書是你學問的主要來源地,因此,選擇一本好的書則是至關重要。一本好書是不管出處、價格、以及知名與否的。只要適合你,便可以論為好書——適合你的身份,適合你的年齡,適合你的心理及大腦的接受力量。這樣的書,才能夠稱之為是一本好書!
當你無所事事而到處游蕩的時候,請勿連續(xù)虛度青春與年華!書籍,才是人類最為美妙的歸宿……
關于讀書心得6
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”一滴清水,能夠折射太陽的光芒;一本好書,能夠凈化一個人的靈魂。
古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被涂蓋得字號,半扇院門的插閂以及那些完善的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的面前。
或許,童年,十幾億的開頭,也就是一個夢的符號,它代表經(jīng)受滄桑后的人對純真年月的懷念。讀著《城南舊事》,我慢慢地走進了書里,它們就如一股細流,悄悄的,漸漸的滲入我的腦海中。
當我讀到英子竟然為秀珍和妞兒重逢去查找思康叔而將自我的生日禮物給了她們。直到之后我才明白,她的童年之所以如此精彩就是由于她有這樣的一顆純真的心靈,正就是由于她有這樣的一顆心她的童年才那么歡樂。那就是真正的,無憂無慮的,不折不扣的歡樂
《城南舊事》這本書讓人沉醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個道理:古來一切有成就的人,都很嚴厲?地對待自我的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不愿虛度年華,不讓時間白白的鋪張掉。
合上書,房間里飄著一股淡淡的暗香,久久不散。
關于讀書心得7
當我還在呀呀學語的時候,媽媽就拿出一本本彩圖書和我共讀;當我進入學校后會自己閱讀時,書更是成為了我密不行分的好伴侶。俗話說“開卷有益”,“讀萬卷書,行萬里路”,由于有書的陪伴,使我增加的大量的學問,懂得了很多的道理。
你知道大科學家愛因斯坦吧,他的勝利,與他從小就有刻苦讀書的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開頭發(fā)生愛好。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,他還特殊重視哲學的閱讀,13歲時就開頭自學康德的哲學了。他還依據(jù)自身的特點、志向和愛好,把精力集中在物理學的學習上。結(jié)果他在物理學方面果真取得了重大的成就。喜愛讀書造就了一代大科學家,我也想成為科學家,所以我要好好讀書,何況讀書還是特別有益的一件事。
讀書,是一種對人生的充實。古人說的好:“玉不琢,不成器;人不學,不知義”。也就是說,一塊美玉不經(jīng)過人工雕刻是不會成為一個精致的玉器,我們假如不仔細學習,也不會懂得很多學問和道理。不學習,不讀書的人生是
讀書,是一種境界。假如你喜愛讀書,你就會感受到這種境界。當你讀到一本好書,你可以廢寢忘食,夜以繼日;當你讀到一本好書,你會如獲至寶,細細品嘗,每讀一篇都有新的感受。讀書滿意了我們的求知欲,陶冶了我們的性情,健全了我們的人格。當我們遇到挫折時,她像黑暗中的明燈為我們指引方向;當我們悲傷時,她像母親的手安撫我們受傷的心;當我們歡樂時,她像一首經(jīng)典的樂曲讓我們心曠神怡。
讀書,是一種享受。讀一本好書,像品嘗了一杯美酒,回味無窮;讀一本好書,像傾聽了一首悅耳的樂曲,余音裊裊;讀一本好書,像進入了一個顏色繽紛的花園,流連忘返;讀一本好書,像掃瞄了一處風景名勝,贊嘆不已。所以你說,讀書還不是人生最大的享受嗎?
讀書是人類進步的階梯,是對人生的充實;讀書是一種境界,是對自我的提升,讓我們與書為友,投入到讀書的歡樂中去,享受讀書的人生吧。
關于讀書心得8
1、寵辱不驚,閑看書卷神秘,去留無意,漫隨書卷人生。閱書,讀己,追隨心靈的凈土!世界讀書日,我們一起翻開手中的書……
2、多讀書,行萬里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學海無涯。世界讀書日,愿你游覽書海,其樂無窮。下筆如神,收獲無限。
3、背一篇離騷,丘壑蒼茫。誦一本詩經(jīng),唇齒留香。讀一本雜志,周游世界。看一本歷史,穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷,讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的苦惱,讓我們不再無聊。世界讀書日,有書讀的日子真好!
4、"讀書就是一種美好,讓人增長學問,使人明白道理,然后令人向往將來,叫人品嘗生活,給人好處多多,這種美好別無取代。世界讀書日祝福伴侶美好讀書,讀書美好。"
5、人生路漫漫,讀書不能倦。多讀學問全,生活不困難。讀書破萬卷,事業(yè)登峰巔,生意能賺錢,愛情比蜜甜。愿你多讀書,萬事順心愿。世界讀書日,多讀歡樂添,多讀好運纏!
6、與書為伴,清凈恬淡;以書為友,不見憂愁;和書相牽,美名相傳。書乃圣潔之品,神奇之物,世界讀書日到,望你好書把握在手,書寫壯麗人生!
7、書就是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書,我歡樂。
8、讀一本好書,賽過萬兩黃金;賞一本好書,猶如鴻運纏身;品一本好書,恰似美好重溫。世界讀書日,愿你多讀書!
9、花兒需要陽光的陪伴,才顯美嬌艷;魚兒需要流水的陪伴,才有戲水歡;人生需要閱讀的習慣,才能輝煌現(xiàn);23時間讀書日,愿你把握讀書的意愿,祝你豐富生命內(nèi)涵魅力現(xiàn),歡樂美妙順心愿!
10、我讀書!讀書讓我知道了什么就是酸?什么就是甜?什么就是苦?什么就是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西就是:學問。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
11、有一座高山叫“書山”,有一條捷徑叫“勤奮”,愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學?!保幸粭l輪船叫“刻苦”,愿你坐著輪船游覽大海。世界讀書日,祝你讀出勝利,讀出輝煌!
12、古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。如今我跟你說,書中自有心情好,書中自有樂逍遙。讀一本書,品一杯茶,在世界讀書日這天,讓你的身心好好放松一下吧!
13、山林中白鳥啁啾,笑林里歡聲不斷,竹林里情韻悠長,書林里才智閃光,世界讀書日,一起攀登寬闊無邊的書林,觀賞獨一無二的絕美風光。
14、世界讀書日到了,愿你:能夠“讀”辟蹊徑,做到“讀”樹一幟,堅持“讀”來“讀”往,爭取“讀”占鰲頭,將來“讀”當一面!
15、書山有路勤為徑,勇攀書山登高樓;學海無涯苦作舟,游覽四海搏激流。世界讀書日,祝你才氣遍布漫山遍野,才識如山高不行攀,才情似海深不見底,才華橫溢五湖四海!
16、"買書的時候要細心,讀書的時候要用心,品嘗的時候要專心,回味的時候要快樂,存放的時候要細心,轉(zhuǎn)借的時候要留心。423世界讀書日,愿讀書讓你萬事順心,望讀書讓你大展雄心。"
17、讀讀書,拋棄淺薄學問多,美好生活多;多學習,找到歡樂伴侶多,路寬事業(yè)多;世界讀書日,愿你多讀書,美好安康,事業(yè)大展,笑容甜美,今日讀書喲。
18、多讀書,讓書成為你的才智之源;讀好書,讓你的才智永久站在潮流的前沿。23世界讀書日,讓我們共駕探究之舟,暢游書海,獵取學問寶藏!
19、你輕輕地,讀我的“書信”,我偷偷的,讀你的“舒心”。你讀懂了我的“真心情書”,我讀懂了的“幸書〔福〕期盼”。世界讀書日,閱讀越歡樂,閱讀越美好!
20、泡一杯清茶,讀一本好書,看一次人生百態(tài),品一次酸甜苦辣,讀書似讀人,長學問,磨性情,長閱歷,明就是非,世界讀書日,去悄悄感悟一本書,方知人在路途不孤獨。
21、讀書好比隱居山林,避開世俗的紛爭,然后避開凡塵的喧囂,獨享一份精神的愉悅自然;讀書猶如歸隱田園,獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書時,你可以在溪邊垂釣,亦可以在林中小憩,你可以在田間勞作,亦可以在月下獨酌。世界讀書日到了,讓自己勞碌的靈魂來一次別開生面的隱居吧。
22、讀透生活的道理,領悟精髓;讀懂人生的意義,主動進?。蛔x誕生命的喜悅,釋放精彩;讀亮將來的天空,一路向前。世界讀書日,愿你手捧歡樂之書,讀出美妙,安享美好!
23、書就是良師,淳淳善誘,引導你走向光明;書就是益友,相扶相助,患難共度不離棄;書就是情人,一生守護,美好歡樂無極限。世界讀書日,與書共舞,足矣,樂也。
24、高爾基曾經(jīng)說過:書籍就是人類進步的階梯??梢姡瑫械膶W問對我們的生活的重要性。4月23日就是世界讀書日,愿大家重拾同學時代的記憶,經(jīng)常讀書,豐富學問,增長見識,讀書會友,歡樂常在!
25、書讀多一點,見識長一點;書讀多一點,然后力量強一點;書讀多一點,樂趣添一點;書讀多一點,才智加一點;書讀多一點,財寶漲一點。世界讀書日,祝你讀書多多,財寶漲漲,美好滿滿。
26、世界讀書日,送你“黃金屋”,請你到書里找;送你“顏如玉”,請你每天把書屋“泡”,祝你快樂讀書,發(fā)財致富,抱得美人歸!
27、有一種財寶叫“書中自有黃金屋”,有一種精通含“琴棋書畫”,有一種魄力稱“博覽群書”,有一種氣質(zhì)為“腹有詩書氣自華”,世界讀書日,多讀幾本好書吧,氣質(zhì)會提升哦。
28、走進書籍就就是走進思想的閃光圣殿,當你悄悄地融入書中時,就會漸漸地發(fā)覺,你的思想已不再就是別人的跑馬場,而就是思維積存下的精神百花園,那里繁花似錦,那里五光十色。世界讀書日到了,一起走進書的世界吧,在春暖花開的季節(jié),為自己建一座精神的百花園。
29、伴侶,不要嘆息生活挫折多多,好書會給你帶來歡樂;不要嘆息人生坎坎坷坷,好書會指引你查找快樂;不要嘆息愛情的不如意,好書會把你帶到美好的目的地,世界讀書日,伴侶一起來吧,讀書復讀書。
30、品著茶,讀著書,天下事皆知;品妙語,賞佳句,歡樂亦無窮;多讀書,通古今,學問都入胸;世界讀書日,讀一本好書,受益匪淺。愿你多讀書,鋪就精彩人生路!
31、世人都道讀書好,讀書不會有苦惱。小兒讀書不努力,然后老大真會徒傷悲。若問讀書為何故?只為真實歡樂美好故。4月23日為世界讀書日,勸君多讀一本書。
32、世界讀書日到,祝愿俏俏上路,贏得能量很多,苦惱紛紛讓路,歡樂一路追趕,溫馨將你照看,美好排隊入庫,詩情畫意眷顧,“黃金屋”邀你常住,“顏如玉”伴你左右,秀麗好心情非寵愛讀書的你莫屬!
33、人生如書,要專心靈去歷閱;山川如書,然后要用雙腳去“走”讀;日月如書,要用靈魂去感悟;祝愿如書,要用歡樂來閱讀。世界讀書日,祝你越讀越美好。
34、世界讀書日到,讀書不行少,歡樂映入心,苦惱不知曉,憂愁腦后拋,美好迎面到,賞盡千山景,味道更就是好。愿你多讀書,壯志豪情高!
35、假如給我一頭豬,我要把它換成一本書,可就是你會給我一頭豬嗎,不會,你最多給我一個蘑菇,那我也要把它換成一本書;由于書就是我窮人的珠寶,就是富人的肌膚,就是你和我最享受的笑與哭,世界讀書日,咱來咬文嚼字。
36、拿起一本寵愛的書籍,會讓你忘卻了生活中的苦惱與不快,呼吸著新奇的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美妙。世界讀書日,然后讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向進展吧!
37、朝辭白帝彩云間,忙里偷閑爬書山;千里鶯啼綠映紅,一日無書夢難成;無邊光景一時新,飽讀詩書四季春。世界讀書日,請你多讀書!
38、讀書就是一架梯子,他能引導我們登上學問的殿堂;讀書就是一葉小舟,帶你游覽漢字王國;讀書就是在品嘗養(yǎng)分面包,它能讓人布滿了精神糧食。
39、一顆心,細細品,品讀書中的大千世界,窺探每種心境;一腔情,悄悄覽,覽讀書中的大好河山,膜拜每種氣魄;一個夢,慢慢追,追尋書中的大多才智,然后向往每寸盼望。世界讀書日,記得多捧幾本書細細品品吧。
40、以書為友,一生受益;以書為伴,然后一生充實;以書為樂,一生美好。世界讀書日,讓書籍成為您生命的一部分。。
41、在戰(zhàn)火紛飛的《三國》里感受悲歡離合;在情意綿綿的《紅樓夢》里,感悟純真情愛;在逼上梁山《水滸》里,感受兄弟情深;在神話傳奇的《西游記》里,讀懂堅持不懈。世界讀書日,祝閱讀“閱”快樂歡樂。
42、有一技之長者鄙讀書,無知者艷羨讀書,然后唯明智之士要讀書,然書并不以用途告人,用書之智不在書中,而在書外全憑觀看得之。四二三世界讀書日,祝福伴侶愛讀書,會利用書中之智,否則白讀不如不讀。
43、古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠宏大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容,書里的學問就是否把握,沒把握連續(xù)讀,知道讀到全會才算把書中的`學問全部把握,才會成為強者!
44、"想交伴侶,不如去讀書,以書會友。想結(jié)交聰慧的,就去看哲學書;想結(jié)交好學的,就去看外語書;想結(jié)交廣博的,就去看百科;想結(jié)交懂生活的,就去看生活類的書;想結(jié)交有思想的,就去看文學書。讀書日,愿你讀好書,交好友。"
45、一本好書,就是開啟勝利大門的鑰匙,經(jīng)常讀書,就是通往幻想天堂的道路,細細品嘗,就是通向成功彼岸的直通車,世界讀書日,愿你多讀書,心情‘閱’來‘閱’好,日子‘閱’來‘閱’甜!
46、假如才智就是勝利的彼岸,讀書就就是一葉扁舟,滿懷盼望與你同行;假如才智就是歡樂的一扇門,讀書就就是一枚鑰匙,打快樂靈伴你成長。然后世界讀書日,愿你多讀書,收獲才智,走向勝利!
47、讀一本好書,你會忘卻了緊急與勞累,處事的苦惱與愁緒也會隨之消逝,沒有寒暄與打攪,單獨神游于字里行間,世界讀書日,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
48、有人讀書為了消磨時間,有人讀書為了蕩氣回腸,然后有人讀書為了黃金萬兩,有人讀書為了滴滴嬌娘,有人讀書為了救死扶傷,有人讀書為了事業(yè)輝煌,我們讀書就是為了家國兩旺。世界讀書日,傳遞正能量!
49、讀書能怡情,讀書能養(yǎng)性,在書中看大千世界,在書中品人情冷暖,在書中增才智德學,在書中得財寶寶藏。世界讀書日,多多讀書吧,用學問填充我們的大腦,用才學補充我們的精神世界。
50、四書五經(jīng)受史久,中華傳統(tǒng)不敢忘;四大名著就是經(jīng)典,然后古典文化內(nèi)里藏;雜文傳記涉獵廣,學問豐富閱歷強;科學文摘創(chuàng)造多,全面探究見識長。世界讀書日,愿你快歡樂樂讀書,健健康康成長!
關于讀書心得9
這個寒假里,我和媽媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。
這本書主要講了仆人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書,我知道了很多好孩子身上的優(yōu)點,我從金鈴身上知道了各種好行為。比方:助人為樂、愛惜動物、關懷同學,這些金鈴都做到了。比方:《最終一個兒童節(jié)》里金鈴關懷同學、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛惜動物、《獲獎專業(yè)戶》里為媽媽爭光、《老師病了》里關懷老師。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信念做的和她一樣好。好事先從一點一滴開頭做,
比方:1、洗完手準時關閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學有困難主動幫助4看到有人摔倒,幫助扶起,只要我持之以恒,確定能趕上金鈴。
讀完這本書,更讓我知道了做人要布滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。
比方:你興奮時別人正在難過,你要去勸慰她。被人不當心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的特別好,我決心也要做的和她一樣棒。
我特別喜愛這本書,愛里面的仆人公,是她讓我知道好孩子是多么重要。最終,我祝金鈴考個好成果。
關于讀書心得10
書籍是人類的好伴侶,是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學習是同學的天職,也是老師的天職。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”猛然一聽,這句話說得很嚴峻??墒牵J真想一想,又覺得很有道理。
一個喜愛讀書的人,好久沒有讀書。那么,肯定是這段時間他很忙,或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒有讀書的時間,或者沒有讀書的心情。使人勞碌的瑣碎事情,是造成一個人思想庸俗的最大緣由。思想庸俗表現(xiàn)出來后,言語自然無味,面目也就使人看起來感到可憎。
我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是,每天都抽出一部分時間來讀書,卻可以使我們保持頭腦的糊涂、思想的敏捷、心里的歡樂,是我們的身心受益許多。
多讀一些有益的書,可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實,上升到一個較為超然的境界,能夠以旁觀者的目光,回顧自己的勞碌沉迷,把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、苦惱、仇恨,都看淡、拋開。
在現(xiàn)實的這個世界上,有人喜愛儲蓄金錢;有人喜愛保藏古董;有人喜愛搜集郵票珍玩;有人喜愛買車買房;也有人喜愛把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟價值,也是最平安的儲蓄。這是由于,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶便利、取用簡潔。
自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書,使人風度高雅、氣宇軒昂、遠賽過服飾上的奢華;讀書,使你安靜、歡樂,少一些唯利是圖,少一些生怕失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處,不愛讀書的伴侶,趕快過來試一試吧!愛讀書的伴侶,請連續(xù)努力讀書吧!讓我們一起努力讀書,共同進步!共享盛世繁華的好時代!
關于讀書心得11
很喜愛一個人捧著書品茶的感覺:慢慢西斜的殘陽、一抹霞紅穿透剔亮的玻璃,掩映著圖書館里一排排古色發(fā)黃的書本,騰起的霧氣沖淡了黃昏,而自己沉醉在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的深刻、雨果的愁悶;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重;可以品嘗梁實秋的隨便、錢鐘書的睿智。在書中,我體會著印度人對天空和飛鳥的詠嘆,日本人對冰雪和草葉凝眸,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動……每一次閱讀都是與讀者心靈的溝通,我可以細細品嘗個中精髓,也可以隨性地“好書不求甚解”。而那時的我便像是那個在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲,好像清楚可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意的奔騰。?
在海邊的閑逛了很久,最終我找到了一生的書《假如給我三天光明》。
當《假如給我三天光明》這幾字出現(xiàn)在眼前,翻開簡介,立刻一股敬意油然而生,我無法想像此書的竟是一個又盲又聾又啞的人——海倫*凱勒。她,一個僅在生命的頭19個月像常人享有一樣光明和聲音,而后病魔奪走了她的視、聽、言的力量,使她生活在黑暗與安靜的世界里。為此,我對她深感憐憫。但一覽全書,我卻改觀的認為她是一個宏大的人,應當向她學習:她制造了人生的奇跡,她不但學會了讀書,學會了法語、拉丁語和希臘語,還以驚人的毅力考取了哈佛高校……她是人類永久的精神靈魂。是我人生永久的導師。而在過去十余年辛苦卻歡樂的學習、迷惘卻持續(xù)的成長中,當被荊棘劃傷皮膚而痛苦地哭時、在通往幻想的路上找不到方向而感到迷茫時,我就會感慨于她所說的“每一個人要想獲得真才實學,就必需攀登奇峰俊嶺。既然到達勝利的頂峰沒有捷徑可走,那么我就會沿著曲折曲折的道路走下去直到開僻一條屬于自己的風光之路。雖然在這過程中,我跌倒過很多次,但是我又重新站起來。雖然爬不上去,撞著意想不到的障礙時就會大發(fā)一頓脾氣,但終會克制自己的心情,連續(xù)向前跋涉。而每前進一步,我的信念就會增加一分,再登上一步,我的世界又寬闊一點。在我看來,每次斗爭都是一次成功,只要我再為之付出哪怕半秒的努力,就能到達絢麗的云端,夢中的頂峰”。
是啊,這就是
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