關(guān)于暑假學(xué)習(xí)3DSMA軟件的實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于暑假學(xué)習(xí)3DSMAX軟件的實(shí)踐報(bào)告關(guān)于暑假學(xué)習(xí)3DSMAX軟件的實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于暑假學(xué)習(xí)3DSMAX軟件的實(shí)踐報(bào)告

利用暑假之際，我參與了3DMAX效果圖培訓(xùn)班，此行收獲良多，對(duì)我的感受也很深?，F(xiàn)將此次實(shí)踐感想報(bào)告于下：

首先從了解3DSMAX開頭，3DSMAX是個(gè)浩大的軟件，廣泛應(yīng)用于影視動(dòng)畫、建筑設(shè)計(jì)、廣告、嬉戲、科研等領(lǐng)域。初學(xué)者自學(xué)的時(shí)候往往不知到從哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但學(xué)不到詳細(xì)的東西，也增加了學(xué)習(xí)的難度，打擊自己的信念。學(xué)習(xí)3D：

1、首先要有一本好書。所謂的好書并不是里面貼出來的圖片好看，場景大就好了，也不是越厚越好?，F(xiàn)在市面上的書多如牛毛，有些也很垃圾。對(duì)于初學(xué)者來說，應(yīng)當(dāng)選擇一些介紹簡潔實(shí)例制作的書，在實(shí)例制作中消化和把握命令，不但可以加深記憶，也提高了我們的興趣。但這樣的書必需每個(gè)步驟操作都要很具體，不能跳步，否則增加了初學(xué)者的學(xué)習(xí)難度，有些命令甚至在哪里都找不到。初學(xué)者我不建議看一些字典式的書，有了肯定根底后這樣的書才適合。。。。。。

2、多媒體教學(xué)光盤也是一個(gè)好的幫助學(xué)習(xí)工具，它相對(duì)于書本比擬生動(dòng)好玩，也很直接。一般根底的應(yīng)用都差不多，到了實(shí)際的應(yīng)用，也需要有針對(duì)PPP地選擇，也不是全部3DSMAX的教學(xué)光盤都看一遍，除非你有許多剩余的精力。還有教學(xué)光盤不要只是一味地看了一次又一次，這樣的作用不大。應(yīng)當(dāng)一邊看一邊跟著練，幾乎可以跟著做出同樣的效果。也樣才是有效的學(xué)習(xí)！

3、加強(qiáng)溝通，相互學(xué)習(xí)。多向同行朋友請(qǐng)教。這是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)！這固然我們應(yīng)當(dāng)具備了肯定根底后，溝通和請(qǐng)教才有成效。假如連個(gè)命令的找不到的朋友，我建議還是找本書好好練練，有了點(diǎn)根底再向別人請(qǐng)教，要不這樣就變成了別人在培訓(xùn)你了，我想這樣沒有幾個(gè)個(gè)人可以做到的，也沒幾個(gè)人有這樣的工夫。要問就要問些實(shí)際應(yīng)用問題，不要問這個(gè)命令是干嘛的？是怎么用的？這個(gè)東西是怎么畫出來的？這樣的問題讓人難以用幾句話跟你表達(dá)，而且說了你也未必清晰怎么回事。所以有點(diǎn)根底是溝通請(qǐng)教的必需的條件。還有現(xiàn)在是個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)站、論壇、郵件、等溝通工具，也提高許多和更寬廣的溝通空間，特殊是些針對(duì)PPP的論壇，是我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，應(yīng)當(dāng)好好利用。

承受培訓(xùn)：

選擇一個(gè)好的培訓(xùn)地方參與培訓(xùn)，這是個(gè)特別直接也見效最快的方法。有人直接教授，比自己摸索、看書要來得快，也輕松多了。我想這是大家都知道的。但如何選擇是一個(gè)好的培訓(xùn)地方，這是我們最關(guān)懷也是最重要的問題??！下面從幾個(gè)方面來分析：目前的電腦培訓(xùn)中心多如牛毛，如何才能選擇一間好的培訓(xùn)中心，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1、不要只看外表，一個(gè)大的培訓(xùn)中心，廣告響，范圍大，并不代表它就是好的，許多都是用錢堆出來的；還有門面、氣派也不是重點(diǎn)。有多少臺(tái)電腦，規(guī)模有多大都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是教師，一個(gè)好的教師是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，就算只有一臺(tái)電腦，一個(gè)好的教師也可以把你教得很好。

2、現(xiàn)在許多培訓(xùn)教師都是兼職的，大的培訓(xùn)中心狀況更為突出！固然我不是說兼職教師不好，所以一個(gè)培訓(xùn)中心并不是說現(xiàn)在反響好，但下次就不肯定好了，看你是否遇到一個(gè)好的教師。我這兩年在許多大型培訓(xùn)中心兼職過，很清晰里面的狀況。有些培訓(xùn)中心為了節(jié)約開支，我設(shè)計(jì)的一些必要的課程也裁減掉了，請(qǐng)的些教師有些根本沒有工作閱歷的，有許多也不是設(shè)計(jì)行業(yè)的，所以教的東西只能是很機(jī)械的命令操作

3、如何推斷一個(gè)教師是否是個(gè)好教師，這對(duì)于我們一些門外漢還是有肯定的難度。但是也可以從幾個(gè)便利入手：這個(gè)教師的專業(yè)最好是相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的；言談舉止，一個(gè)好的教師，語言表達(dá)力量和相關(guān)修養(yǎng)確定是可以感覺出來的，也就是說話應(yīng)當(dāng)很在理；一個(gè)好的教師他做的圖不肯定要很美麗，最重要就是他的教學(xué)方法、急躁和責(zé)任心，還有他的相關(guān)工作和教學(xué)閱歷！做的圖美麗并不肯定就是個(gè)好教師。

4、除了上面提到的授課教師的把關(guān)，要選擇一個(gè)好的培訓(xùn)地方，還要留意幾點(diǎn)：最好可以選擇同時(shí)有設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)這方面的培訓(xùn)地方，如設(shè)計(jì)公司的培訓(xùn)部等，而一般的特地電腦培訓(xùn)中心培訓(xùn)業(yè)務(wù)繁雜，許多都是點(diǎn)到為止，不夠?qū)I(yè)。不要被一些吹捧出來的頭銜和證書所迷惑，其實(shí)學(xué)設(shè)計(jì)制圖等方面的課程，關(guān)鍵是要學(xué)到東西，獨(dú)立制作力量是最重要的，現(xiàn)在那些證書我想大家都知道交錢考試就可以通過拿到的，含金量能有多少呢？而且現(xiàn)在一般去面試求職，拿出來的應(yīng)當(dāng)是你的實(shí)際操作技能和作品，那些證書沒幾個(gè)人會(huì)看你的。假如略微內(nèi)行點(diǎn)的朋友還可以留意下課程內(nèi)容的設(shè)置與安排，一個(gè)合理課程安排對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的影響也是很重要的。有些兼職教師還是不錯(cuò)的，但是由于局限于培訓(xùn)中心的課程安排和課時(shí)量，也只能勉為其難！

學(xué)習(xí)3DSMAX必需把握的內(nèi)容：

1、三維空間力量的熬煉，嫻熟把握視圖、坐標(biāo)與物體的位置關(guān)系。應(yīng)當(dāng)要做到放眼過去就可以推斷物體的空間位置關(guān)系，可以隨心所欲地掌握物體的位置。這是最根本的要把握的內(nèi)容，假如把握不好，下面的全部內(nèi)容都會(huì)受到影響。有了設(shè)計(jì)根底和空間力量的朋友，把握起來其實(shí)很簡潔；沒有根底的朋友，只要有科學(xué)的學(xué)習(xí)和熬煉方法，也可以很快地把握。這是我們課程培訓(xùn)里的第一步，一般人第一天就可以把握了。

2、根本的幾個(gè)操作命令：選擇、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、鏡像、對(duì)齊、陣列、視圖工具，這些命令是最常用也是最根本的，幾乎全部制作都用到。幾個(gè)常用的三維和二維幾何體的創(chuàng)立及參數(shù)，熟識(shí)了之后，就把握了3DSAMX的根本操作習(xí)慣。

3、二維圖案的編輯，這是特別重要的一局部內(nèi)容，許多三維物體的生成和效果都是取決于二維圖案。主要是用“EditSpline”來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于曲線圖案的點(diǎn)、段、線編輯主要涉及到幾個(gè)常用的命令：AttachRefineOutlineBoonleanTrimWedFilletChemfer等，嫻熟把握這些子命令，才可以自如地編輯各類圖案。

4、幾個(gè)常用必備的編輯命令：等，把握了這些命令，制作效果的模型一般都可以應(yīng)付了，此外還有些命令：等，也在效果圖制作中時(shí)有用到。把握了幾個(gè)這樣的命令，其他的都可以完全自行學(xué)習(xí)了，但是也不必要每個(gè)都了解，究竟有一局部我們極少用到的。這也是我們之前提到的學(xué)習(xí)要分清晰方向和應(yīng)用。不是眉毛胡子一把抓。材質(zhì)、燈光方面：材質(zhì)、燈光是不行分割的，材質(zhì)效果是*燈光來表達(dá)的，材質(zhì)也應(yīng)當(dāng)影響燈光效果表現(xiàn)。沒有燈光的世界都是黑的。材質(zhì)、燈光效果是效果圖的靈魂，也時(shí)效果圖制作一個(gè)難點(diǎn)。

如何把握好材質(zhì)燈光效果，也許也有以下幾個(gè)途徑和方法：1、把握常用的材質(zhì)參數(shù)、貼圖的原理和應(yīng)用。2、熟識(shí)燈光的參數(shù)及與材質(zhì)效果的關(guān)系。

3、燈光、材質(zhì)效果地表現(xiàn)主要是物理方面的表達(dá)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)際常識(shí)的熟悉和物理學(xué)問。4、想把握好材質(zhì)、燈光效果的掌握，除了以上的幾方面，感覺也是很重要的，也是突破境地的一個(gè)瓶頸。所謂的感覺，就是藝術(shù)方面的修養(yǎng)，這就需要我們不斷加強(qiáng)美術(shù)方面的修養(yǎng)，多留意觀看實(shí)際生活中的效果，加強(qiáng)顏色方面的學(xué)問等！

我信任，只要我們對(duì)3DSMAX技術(shù)有了正確的熟悉，加上我們的正確使用，3DSMAX技術(shù)必將在我們的學(xué)習(xí)工作甚至生活中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

這個(gè)暑假我是先后在張家口的兩個(gè)不同的地方實(shí)習(xí)的，先是經(jīng)一位長輩推舉在張家口市一建公司的一個(gè)設(shè)計(jì)部門工作，然后是朋友介紹我到張家口市宏昊廣告籌劃傳媒實(shí)習(xí)的，由于這也是一家房地產(chǎn)公司所以能夠聯(lián)系到室內(nèi)和平面兩方面的學(xué)問。不過由于假期內(nèi)還忙于考研，所以這次實(shí)習(xí)的時(shí)間比擬短，主要是為了能夠體驗(yàn)一下實(shí)習(xí)的氣氛，盼望能夠?qū)W習(xí)更多的實(shí)踐學(xué)問。

實(shí)習(xí)是一個(gè)理論實(shí)踐相互轉(zhuǎn)換的過程，不再是單單的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，還要能夠處理各方面的力量，是一個(gè)將全部學(xué)問匯總的過程。能夠使人學(xué)到許多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也能使人體驗(yàn)到許多人生中從未有過的經(jīng)受。

第一次的實(shí)習(xí)一進(jìn)設(shè)計(jì)部門就開頭了作圖生涯，主要是接觸了很多的CAD圖，大量的使用了3D建模和photoshop后期處理。曾經(jīng)在學(xué)校也大量學(xué)習(xí)過各種軟件，還在課外報(bào)了班來加強(qiáng)，甚至學(xué)習(xí)了一些建筑漫游，現(xiàn)在才知道平常的努力沒有白費(fèi)。由于我是學(xué)習(xí)展現(xiàn)設(shè)計(jì)的所以，之前在學(xué)校接觸的幾乎都是各種室內(nèi)設(shè)計(jì)或者一些品牌店的內(nèi)外觀設(shè)計(jì)或者一些展廳內(nèi)外設(shè)計(jì)之類的，但是這次則不太一樣，讓我學(xué)習(xí)到了如何做建筑大樓外觀圖，以及四周環(huán)境的處理。這對(duì)于從未有過建筑閱歷的我來說的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這里大多數(shù)接觸的都是建筑施工圖，需要熟悉各種的CAD圖紙，還能有技巧的是CAD圖效勞于3D，勝利的在3D中建筑出高大的建筑物外觀，并且將其貼圖，進(jìn)一步真實(shí)化。剛一開頭看著密密麻麻的建筑圖真的是不知道從何下手，心理也有些許的失落，開頭覺得自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)問還是有很大欠缺，這算是是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的方法了?？粗赃叺脑O(shè)計(jì)人員嫻熟的使用著軟件，我也虛心的開頭請(qǐng)教實(shí)踐中的方法，這樣遇到不懂的問題就請(qǐng)教，也是我受益匪淺。在休息之余他還和我談及到了很多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的現(xiàn)實(shí)狀況和需要留意的東西。

就我國而言，裝修行業(yè)的設(shè)計(jì)還沒有標(biāo)準(zhǔn)化，設(shè)計(jì)隊(duì)伍還處在形成階段。即使是專業(yè)設(shè)計(jì)單位，雖有較多的專業(yè)人員，但由于多方面的緣由，對(duì)國際先進(jìn)的裝修業(yè)，尚缺乏真正的了解，對(duì)國內(nèi)市場也缺乏客觀的把握，因而制約了設(shè)計(jì)水平的提高。對(duì)材料、工藝、加工技術(shù)，施工設(shè)備等的綜合性了解，是一個(gè)設(shè)計(jì)人員必備的常識(shí)。然而，目前我國很多設(shè)計(jì)人員對(duì)這些方面還不夠熟識(shí)，很多設(shè)計(jì)只是紙面上的東西，實(shí)施起來還會(huì)消失很多問題。就以設(shè)計(jì)圖紙而論，問題就許多，主要表現(xiàn)在：尺寸標(biāo)注不統(tǒng)一；很多機(jī)械加工的金屬件，無加工符號(hào)和加工要求；制圖標(biāo)準(zhǔn)不全都，部標(biāo)、國標(biāo)混合使用，更有的是什么標(biāo)準(zhǔn)也沒有；圖面安排不整齊，圖紙大小不標(biāo)準(zhǔn)；缺少各級(jí)審查過程，圖紙錯(cuò)誤得不到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，因而造成很多工程隱患，等等。至于在很多裝修工程中，無圖紙可依的狀況，也不少見，致使很多工程出了問題，無法查找出處，給檢修帶來嚴(yán)峻困難。有的裝飾公司，沒有自己的設(shè)計(jì)力氣，常常是有了工程，臨時(shí)請(qǐng)人畫幾張圖，多數(shù)狀況是施工人員現(xiàn)場打算，轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無嚴(yán)厲性可言。另外，有的施工人員憑閱歷干活，不管設(shè)計(jì)的整體性和共性表現(xiàn)，致使裝修后的效果背離設(shè)計(jì)意圖。至于東搬西抄，拼拼湊湊的狀況，那就更為普遍，這些都嚴(yán)峻的阻礙著裝修水平的提高。

固然想要做好建筑設(shè)計(jì)重要的還有要了解設(shè)計(jì)的歷史，才能夠使其連續(xù)進(jìn)展。在遙遠(yuǎn)的原始社會(huì)，人們已經(jīng)懂得查找適當(dāng)外形的石頭來制作石器，或作為工具和武器。他們知道利用樹枝骨架、用樹葉作瓦片來設(shè)計(jì)建筑房屋。這時(shí)，已經(jīng)有了設(shè)計(jì)意識(shí)的萌芽。不過，這是完全憑直覺進(jìn)展的設(shè)計(jì)活動(dòng)，是在沒有前人閱歷和理論可循的狀況下，通過嘗試的方法進(jìn)展設(shè)計(jì)活動(dòng)。這個(gè)暑期屬設(shè)計(jì)的低級(jí)階段，又稱為原始直覺設(shè)計(jì)階段。長期的勞動(dòng)，使人們積存了豐富的實(shí)踐閱歷，生產(chǎn)得到極大地提高。對(duì)以往反復(fù)使用的、并在實(shí)踐中證明了的定式，被歸納總結(jié)為口訣和公式。后來，隨著數(shù)學(xué)的進(jìn)展和應(yīng)用，設(shè)計(jì)進(jìn)入了閱歷階段。古代希臘和羅馬正是運(yùn)用了數(shù)學(xué)、幾何學(xué)，才能營造出比例和尺度如此準(zhǔn)確的建筑。古羅馬人維特魯威所著《建筑十書》，對(duì)這些成就作了具體描述，成為以后營造設(shè)計(jì)的指南。古代中國人在長期的實(shí)踐中，總結(jié)了一整套完整的營造作法，致函春秋至秦漢時(shí)期，中國古典建筑已根本成熟。古代西方和中國這一暑期屬初級(jí)閱歷設(shè)計(jì)階段。在經(jīng)受了初級(jí)閱歷階段后，設(shè)計(jì)進(jìn)入了閱歷進(jìn)展時(shí)期，在中國約為秦漢至明清時(shí)代。經(jīng)過長期的不斷進(jìn)展與完善，中國古典建筑到隋唐時(shí)已到達(dá)輝煌的頂峰。建筑形式已趨完善，特殊注意裝修。被亞洲各國稱為“唐風(fēng)”建筑，并開頭紛紛仿效。宋代李誡所著《營造法式》一書，總結(jié)了以往建筑營造閱歷，形成一套完整、科學(xué)、固定的營造模式，宋代建筑更加注意顏色和裝修。此后，明清兩代大規(guī)模興建宮殿、廟，使中國古典建筑進(jìn)入鼎盛時(shí)期。閱歷進(jìn)展階段，在西方始終連續(xù)到文藝復(fù)興末期。5~10世紀(jì)的拜占庭建筑，仍以磚石拱券為根底，大量保存汲取了古希臘的柱式和古羅馬的穹窿。到了10~12世紀(jì)，歐洲人已經(jīng)懂得在建筑中采納框架構(gòu)造，這一點(diǎn)，可以從哥特式建筑的構(gòu)造上看得出來。哥特式建筑采納骨架券，束柱和十字拱，與飛扶壁等搭結(jié)，將主體組成框架式，而圍護(hù)墻均實(shí)行填充法，其建筑高度有的竟達(dá)100余米。這些成就，在今日看來，也是非常了不起的。文藝復(fù)興使歐洲消失了高漲的復(fù)興古希臘、羅馬的熱潮。同時(shí)，自然科學(xué)也有較大進(jìn)展，特殊是與建筑設(shè)計(jì)直接相關(guān)的透視學(xué)、數(shù)學(xué)和力學(xué)，都有新的成就。很多設(shè)計(jì)人集繪畫、建筑、數(shù)學(xué)、力學(xué)和工程學(xué)于一身，對(duì)建筑設(shè)計(jì)和工程一手包攬。這時(shí)的設(shè)計(jì)師已開頭注意建筑群體的完整性，建筑已趨向城市化，并已開頭建筑城市廣場。文藝復(fù)興末期，特殊是17世紀(jì)以來，由于物理、數(shù)學(xué)、制力學(xué)、材料學(xué)等自然科學(xué)的飛速進(jìn)展，各學(xué)科相繼建立起自己的完整科學(xué)理論。設(shè)計(jì)也漸漸開頭由閱歷式的假定、估算，進(jìn)展到了科學(xué)計(jì)算。設(shè)計(jì)方式由以往實(shí)體試驗(yàn)設(shè)計(jì)，進(jìn)展到更加標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)圖畫比擬設(shè)計(jì)。這一時(shí)期的設(shè)計(jì)雖已根本科學(xué)化，但設(shè)計(jì)大局部所依**的仍舊是閱歷，設(shè)計(jì)的手段仍**人腦和手工操作，這一時(shí)期，我們稱為高級(jí)閱歷設(shè)計(jì)階段。本世紀(jì)60年月，世界設(shè)計(jì)進(jìn)入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段，特殊是70年月以來，隨著各種現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高速進(jìn)展、高速計(jì)算機(jī)的消失，以及信息論、掌握論、突變理論、系統(tǒng)理論、有限元法、優(yōu)化方法、模糊數(shù)學(xué)等創(chuàng)立，使設(shè)計(jì)消失了歷史性的變革，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。人們已完全可以將設(shè)計(jì)的全過程模型化，并用計(jì)算機(jī)來分析大量設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和圖型，最終選擇最正確設(shè)計(jì)方案。從構(gòu)思草圖到繪制出圖，全部由計(jì)算機(jī)來完成。把設(shè)計(jì)師從簡單繁重的手工繪圖勞動(dòng)中解放出來，將精力投入到設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案優(yōu)化上來。現(xiàn)代設(shè)計(jì)是廣義設(shè)計(jì)與分析的現(xiàn)代科學(xué)方法論，它所依據(jù)的是現(xiàn)代化的理論和工具。使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)作品更完整、更合理、更細(xì)致、更可**。這就對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求，不但具有深厚的設(shè)計(jì)功底和文化藝術(shù)修養(yǎng)，還應(yīng)把握現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論和方法，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)和將來進(jìn)展的需要。

其次次的實(shí)習(xí)則是將一些我所學(xué)過的平面方面的學(xué)問運(yùn)用上了，畫冊(cè)、LOGO、VI、簡介封面，還有珍貴的時(shí)機(jī)接觸到一些室內(nèi)的設(shè)計(jì)，這也與我考研時(shí)的專業(yè)選擇有肯定的掛鉤。由于考慮到以后畢業(yè)或討論生選擇專業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找出自身的缺乏。

我始終都盼望能夠多學(xué)習(xí)中國的元素了解中國淵源流長的歷史，將所學(xué)習(xí)到的學(xué)問運(yùn)用到各種設(shè)計(jì)當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)一些中國的傳統(tǒng)的文化，在現(xiàn)代的社會(huì)，隨著國際內(nèi)外文化交往，一些洋式建筑風(fēng)格開頭傳入中國，很多建筑的裝修不管室內(nèi)還是外觀都有西方化的趨勢(shì)，很少有人看到中國元素的美和內(nèi)涵，也很少有人熟悉到中國文化正在流失這一嚴(yán)峻的現(xiàn)象。在此期間我也通過詢問和上網(wǎng)查找，對(duì)一些設(shè)計(jì)的風(fēng)格有了別的了解，也看到了其他的設(shè)計(jì)師和客戶眼中的不同。那就是在現(xiàn)代裝修設(shè)計(jì)中，還一個(gè)現(xiàn)象，就是所謂民族風(fēng)絡(luò)的繼承和發(fā)揚(yáng)的問題。由于不相宜的擴(kuò)大了民族風(fēng)格的作用，對(duì)繼承之意作了嚴(yán)峻的歪曲，因而，復(fù)古之風(fēng)大盛。在一些較為有規(guī)模的建筑裝修的工程設(shè)計(jì)中，常見被仿照和歪曲的所謂傳統(tǒng)