專業(yè)認(rèn)知的心得體會

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為期一個月的專業(yè)方向熟悉實習(xí)快速的合上了它輝煌的帷幕；歲月如梭，這一次的社會實踐實習(xí)就這樣敲響了結(jié)束的鐘聲。回首望，在實習(xí)單位里辛勤學(xué)習(xí)和實踐的場景還歷歷在目，也更加明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句話的深刻內(nèi)涵，在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，平常學(xué)習(xí)生活中的學(xué)習(xí)不夠深化，在遇到詳細(xì)問題的時候反應(yīng)不能那么快速。幸而身邊的老師和前輩們都會樂于供應(yīng)關(guān)心，為我指出了工作中的錯誤和缺點。在學(xué)校里，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是有用的儲備，雖然在平?？磥韺W(xué)的許多東西并不是非常有用，但說不定就在某一時刻就會顯現(xiàn)出來。而且通過這次在“哈爾濱市妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的實習(xí)也讓我明白了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)在運用到實踐中也是需要一些技巧的，而不單單僅靠嘴上功夫。

盡管我實習(xí)的單位并不是資產(chǎn)評估師事務(wù)所，而是投資管理公司，但對我的專業(yè)方向熟悉卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義，究竟經(jīng)濟是相通的，投資公司也需要肯定的專業(yè)評估學(xué)問，經(jīng)過在“妙蓮圣業(yè)投資管理有限公司”的一個月緊急的實習(xí)，也使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟識了現(xiàn)代資產(chǎn)價值評估各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了資產(chǎn)價值評估基本原則和方法的理解，評估操作的法規(guī)和基本技能更加嫻熟，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，鑒于本人才疏學(xué)淺，熟悉上有很多缺乏，要到達(dá)理論與實際的真正結(jié)合仍需強化實戰(zhàn)演練，并投入更多的實踐。

通過這次的實習(xí)讓我真正體會到財務(wù)管理專業(yè)學(xué)問面的廣域，資產(chǎn)評估確實是財務(wù)管理系統(tǒng)中一項浩大而冗雜的系統(tǒng)工作，可以說，資產(chǎn)價格評估過程是對一個人的耐力與細(xì)心及學(xué)問功底的高度檢驗，從數(shù)字計算到數(shù)字分析再到報告輸出，每一個過程都是那么的冗雜與繁瑣，所以，肯定要養(yǎng)成公正、公正、客觀的心態(tài)和細(xì)心做事的習(xí)慣。一份細(xì)心、一份耐煩和一份責(zé)任心，才是真正的人生價值。在理論聯(lián)系實際的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學(xué)問。經(jīng)過這段的實習(xí)，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟識了一個評估人員及會計人員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有短短的一個月的時間，但是也讓我看到了自己的許多缺欠，讓我深知步入社會，還需要許多學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問。特殊是公司秉承“供應(yīng)一流服務(wù)，制造一流業(yè)績”為經(jīng)營目標(biāo)；以“中立誠信，利益共享，進(jìn)展團隊，回報社會”為經(jīng)營理念；以“追求高目標(biāo)，與團隊同進(jìn)展”為團隊企業(yè)文化精神。隨著改革開放政策的深化貫徹，公司在轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制的進(jìn)程中，堅持以科技為先導(dǎo)，加速內(nèi)部經(jīng)營管理體制的轉(zhuǎn)換，推行現(xiàn)代化管理，努力提高企業(yè)整體素養(yǎng)，在兩個文明建設(shè)方面取得了可喜成果，促進(jìn)了經(jīng)濟效益的大幅度增長。

各種榮譽接踵而來。這次實習(xí)實訓(xùn)雖說時間不長，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計學(xué)學(xué)問，特殊是評估學(xué)問的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學(xué)到了許多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到和接觸到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。這次實習(xí)時個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程，在這個過程中，我發(fā)覺無論是會計哈愛是資產(chǎn)評估都是實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢把握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論學(xué)問與公司實際操作的實務(wù)區(qū)分在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部掌握如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特別的帳戶如何會計處理，還有如何對某些資產(chǎn)作出精確評估等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教公司有閱歷的工作人員和老師，讓我對專業(yè)方向熟悉實習(xí)報告這些問題有了肯定的解答，到達(dá)了這次實習(xí)的目的。

在學(xué)習(xí)之外，人際關(guān)系也是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個關(guān)鍵課題，這次實習(xí)也讓我們有了更多溝通機會，使同學(xué)之間更加了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培育大家在外的自理自力力量，更學(xué)會幫助互助的精神。同時實習(xí)也是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問；實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢。這也是我在此次實習(xí)中最深的感受與收獲，還是要學(xué)好課本學(xué)問，才能更好的聯(lián)系實踐。

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通過實習(xí)，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作看法，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參與工作，從九江學(xué)院走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

作為一個醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，在醫(yī)院實習(xí)半年的實習(xí)是同學(xué)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重要的一個組成部分。通過實習(xí)不僅可以使同學(xué)將所學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問與生產(chǎn)實際結(jié)合起來，而且更重要的是社會實習(xí)使高校生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務(wù)社會之間的關(guān)系是密不行分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。高校生要成才，不應(yīng)只是在高校這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會這個寬闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關(guān)懷”，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務(wù)社會的社會實踐中成長為社會英才。

此外，作為一名藥學(xué)專業(yè)的同學(xué)，在參觀學(xué)習(xí)中，我深刻感覺到理論學(xué)問和詳細(xì)的生產(chǎn)實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學(xué)習(xí)生活中要更加留意將書本內(nèi)容和實際應(yīng)用結(jié)合起來，為以后的就業(yè)做好真正的預(yù)備。

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在高校這些日子里，通過學(xué)習(xí)學(xué)校開展的專業(yè)認(rèn)知課程后，我有了很深的體會，我明白到作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的同學(xué)，在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時應(yīng)當(dāng)學(xué)些什么，應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)好這個專業(yè)以及以后就業(yè)前景和方向！

通過上專業(yè)認(rèn)知課我明白電氣工程及其自動化這個專業(yè)的培育目標(biāo)是：培育能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面進(jìn)展，具有電氣工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問，能夠從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的、并具備專業(yè)討論開發(fā)力量和規(guī)劃、設(shè)計、運行、管理、技術(shù)詢問力量的寬口徑高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)強調(diào)同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應(yīng)用和解決電氣工程技術(shù)問題的力量。

同時熟悉到這個專業(yè)的特色是：電氣工程專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其掌握、電力電子與電力傳動，高電壓技術(shù)等學(xué)科的強電類專業(yè)，具有非常明顯的專業(yè)特色，本專業(yè)注意基礎(chǔ)理論教學(xué)及實踐力量的培育。主要學(xué)習(xí)電路、自動掌握原理、模擬和數(shù)字電子技術(shù)的電類基礎(chǔ)課程，電機學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、高電壓技術(shù)、發(fā)電廠電氣、繼電愛護(hù)、電氣測試技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程，計算機高級語言、PLC掌握技術(shù)、單片機設(shè)計技術(shù)等計算機應(yīng)用技術(shù)的課程。

基礎(chǔ)理論課程及專業(yè)課程掩蓋電子、電力、掌握技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等多門類交叉學(xué)科，突出培育電力系統(tǒng)運行分析、繼電愛護(hù)與自動掌握、用電管理、發(fā)輸變配電工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營、維護(hù)、管理、電氣設(shè)備討論和技術(shù)開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人才。電力系統(tǒng)及其自動化是其中一個學(xué)習(xí)內(nèi)容，它里面包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：把握電力生產(chǎn)、輸送和安排的理論和技術(shù)，能進(jìn)行發(fā)電廠和電力系統(tǒng)的電氣系統(tǒng)、愛護(hù)系統(tǒng)、掌握系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試和運行的高級工程。所以要學(xué)習(xí)電機學(xué)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術(shù)，繼電愛護(hù)、電力系統(tǒng)自動裝置等。

我們還要學(xué)習(xí)把握電氣技術(shù)，電氣技術(shù)主要培育強電與弱電相結(jié)合的電氣技術(shù)方面從事設(shè)計、制造和運行以及討論的高級工程技術(shù)人才；所以要學(xué)習(xí)電能的利用、轉(zhuǎn)換、傳遞、掌握和檢測方面的學(xué)問。主要學(xué)習(xí)數(shù)、模電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、PLC技術(shù)、電氣傳動掌握、電氣測試技術(shù)。所以我們更加要把握較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、外語和管理科學(xué)等學(xué)問的力量與基本技能；系統(tǒng)地把握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論和學(xué)問，主要包括：電路理論、電子技術(shù)、掌握理論、單片機原理、電力電子技術(shù)等電氣工程學(xué)科基礎(chǔ)理論及基本學(xué)問；要獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較嫻熟的計算機應(yīng)用力量；具有較強的工作適應(yīng)力量，具備肯定的科學(xué)討論、科技開發(fā)和組織管理的'實際工作力量。也更應(yīng)當(dāng)具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)幾個二級學(xué)科專業(yè)方向的專業(yè)學(xué)問與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的進(jìn)展趨勢；

從課堂中我們還了解到輸電線路專業(yè)和電力工程管理專業(yè)。輸電線路專業(yè)主要：培育能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面進(jìn)展，把握輸電線路工程領(lǐng)域的基本理論和基本學(xué)問、并具備從事輸電線路工程設(shè)計、施工、運行維護(hù)、工程管理、工程監(jiān)理和技術(shù)詢問力量的寬口徑高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)強調(diào)同學(xué)的綜合素養(yǎng)培育，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應(yīng)用力量。

這個專業(yè)概況是：輸電線路專業(yè)主要學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電力工程基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、輸電線路愛護(hù)、輸電線路設(shè)計、配電線路設(shè)計與管理、工程測量、鋼筋混凝土、輸電桿塔設(shè)計、輸電線路CAD技術(shù)基礎(chǔ)等?；A(chǔ)理論課程及專業(yè)課程掩蓋機械、土木、電氣、輸電線路、計算機應(yīng)用技術(shù)等多門類交叉學(xué)科，專業(yè)課程設(shè)置獨具特色，突出培育輸電線路工程設(shè)計、施工、運行、維護(hù)與管理等專業(yè)領(lǐng)域基本技能和實際工程運用力量為特色的工程技術(shù)人才。

這個專業(yè)應(yīng)當(dāng)把握較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、外語和管理科學(xué)等學(xué)問的力量與基本技能；系統(tǒng)地把握本方向必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論和學(xué)問，主要包括：電路理論、電子技術(shù)等電氣工程學(xué)科基礎(chǔ)理論及基本學(xué)問，把握工程力學(xué)、機械設(shè)計等機械工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論學(xué)問，把握工程測量、鋼筋混凝土及土力學(xué)等土木工程的基礎(chǔ)理論學(xué)問；具有輸電線路專業(yè)方向的專業(yè)學(xué)問與技能，主要學(xué)習(xí)輸電線路工程設(shè)計、施工、桿塔設(shè)計、運行維護(hù)、輸電線路工程原理、配電線路運行設(shè)計維護(hù)、工程概預(yù)算等、電力電纜、電力金具等專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和實際工程應(yīng)用力量；要獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較嫻熟的計算機應(yīng)用力量；具有較強的工作適應(yīng)力量，具備肯定的科學(xué)討論、科技開發(fā)和組織管理的實際工作力量。

電力工程管理專業(yè)是培育能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面進(jìn)展，具有電氣工程領(lǐng)域的基本理論和基本學(xué)問，又懂電力經(jīng)營管理的復(fù)合型高層次人才。本專業(yè)強調(diào)同學(xué)的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識培育，具備較強的計算機操作應(yīng)用力量，較透徹理解電力工程管理、電力企業(yè)運營技術(shù)的冗雜性及全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決問題的力量。

專業(yè)注意基礎(chǔ)理論教學(xué)及實踐力量的培育。主要學(xué)習(xí)電路、電子技術(shù)的電類基礎(chǔ)課程，電力工程基礎(chǔ)、電氣測試技術(shù)、電氣工程，管理、經(jīng)濟、電力法律法規(guī)、計算機程序設(shè)計等課程。基礎(chǔ)理論課程及專業(yè)課程掩蓋電力、電子、信息技術(shù)、計算機應(yīng)用、經(jīng)濟與管理等多門類交叉學(xué)科。要求同學(xué)具有扎實的電力理論基礎(chǔ)，嫻熟把握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，了解電力生產(chǎn)現(xiàn)狀、行業(yè)變革及將來進(jìn)展的需求，了解應(yīng)用經(jīng)濟進(jìn)展的歷史、現(xiàn)狀以及經(jīng)濟進(jìn)展趨勢。注意培育同學(xué)的現(xiàn)代管理理念和應(yīng)用計算機技術(shù)解決電力管理與市場經(jīng)濟實際問題的力量。培育同學(xué)用系統(tǒng)工程觀點解決問題的思想方法，提高處理冗雜問題的力量。

這門專業(yè)同時也要求我們把握較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、外語和管理科學(xué)等學(xué)問的力量與基本技能；把握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論和學(xué)問。主要包括：電路理論、電子技術(shù)、掌握理論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用，電力系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)原理、營銷學(xué)原理、電力系統(tǒng)法律法規(guī)等電力工程管理類的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)學(xué)問；把握本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)、理論學(xué)問及實際工程應(yīng)用力量。主要學(xué)習(xí)電力企業(yè)管理、電力工程基礎(chǔ)、工業(yè)企業(yè)供電、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電愛護(hù)、電氣測試技術(shù)、電力客戶服務(wù)、電力項目管理、人際溝通與禮儀、電力工程概預(yù)算、管理信息系統(tǒng)等課程。

我們20XX級電氣工程系主要課程分為：基礎(chǔ)理論模塊，專業(yè)學(xué)問模塊，學(xué)問擴展模塊，計算機學(xué)問模塊。從專業(yè)認(rèn)知課，使我明白了我們電氣工程系所以專業(yè)都是以基礎(chǔ)課未學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在把握了全部基礎(chǔ)課和計算機課的基礎(chǔ)上才能更好地學(xué)好專業(yè)學(xué)問。也從課堂中熟悉到電力行業(yè)的