浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊招考聘用20人模擬預(yù)測試卷

浙江杭州富陽區(qū)消防救援大隊招考聘用20人模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.日內(nèi)瓦世界經(jīng)濟論壇2014年9月3日發(fā)布《2014—2015中國較去年上升一位，連續(xù)六年位居第一的是_____。A:瑞典B:德國C:新加坡D:瑞士2.關(guān)于行政處罰的管轄和適用，下列說法錯誤的是_____。A:行為人的違法行為構(gòu)成犯罪的，行政機關(guān)將案件移送司法機關(guān)，依法追究刑事責任B:對當事人的同一個違法行為，不給予兩次以上罰款的行政處罰C:行為人的違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的,不予行政處罰D:間歇性精神病人在精神正常時有違法行為的，不予行政處罰3.如果張文豪與該公司的勞動合同不成立，下列不屬于處理無效合同的方式是_____。A:銷毀合同B:修改合同C:賠償損失D:勞動仲裁4.刁某花5000元從人販子手中買來一名受騙的女子為妻，女子知道真相后欲逃跑，刁某將其手腳捆住，強行與其發(fā)生性關(guān)系，事后為防止其逃跑將其鎖在屋內(nèi)，一個月后，女方哥哥領(lǐng)公安人員前來解救。刁某持械堵住屋門不許公安人員進入，相持一個多小時，致使全村的許多人前來圍觀，后公安人員制服刁某，使該女子得救，兩名公安人員在與刁某搏斗時受輕傷。本案中刁某的行為不構(gòu)成犯罪的是_____。A:聚眾阻礙解救被收買的婦女罪B:強奸罪C:收買被拐賣的婦女罪D:非法拘禁罪，妨礙公務(wù)罪5.某企業(yè)因生產(chǎn)任務(wù)較重,要求職工每天加班工作，長時間超負荷的工作對職工的身心健康造成極大傷害。該企業(yè)侵犯了勞動者的哪些合法權(quán)益？_____A:平等就業(yè)和擇業(yè)的權(quán)利B:取得勞動報酬的權(quán)利C:休息、休假的權(quán)利D:獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利6.當人民法院在對行政案件審理過程中，發(fā)現(xiàn)地方規(guī)章與部門規(guī)章不一致時，應(yīng)如何處理?_____A:由審理該案法院的同級權(quán)力機關(guān)解釋或裁決B:由受理該案的人民法院送請上級人民法院裁決C:由最高人民法院送請國務(wù)院作出解釋或裁決D:由受理該案的上級人民法院送請同級權(quán)力機關(guān)裁決7.下列哪項不屬于第三產(chǎn)業(yè)？_____A:建筑裝飾業(yè)B:郵政業(yè)C:水利管理業(yè)D:鐵路運輸業(yè)8.以下涉及百科全書的一些說法不成立的是_____。A:明朝的《永樂大典》就相當于現(xiàn)代的百科全書B:清代《四庫全書》規(guī)模之大、涵蓋之全，為世界罕見C:100多位諾貝爾獎得主為《不列顛百科全書》撰寫詞條D:我國第一次編纂《中國大百科全書》是在1980年9.下列屬于立法的是_____。A:政黨制定黨內(nèi)章程B:政黨制定紀律規(guī)范C:企業(yè)制定內(nèi)部管理規(guī)定D:全國人大制定《物權(quán)法》10.用于購買生產(chǎn)資料的這部分成本，被稱為_____。A:可變資本B:不變資本C:固定資本D:流動資本11.美育的最高層次的任務(wù)是_____A:提髙學(xué)生感受美的能力B:培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力C:形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D:培養(yǎng)學(xué)生的審美觀12.根據(jù)材料，下列說法正確的是_____。A:由于莫某向XX區(qū)公安局請求賠償時遭到拒絕，所以莫某提起行政訴訟時不能再提起行政賠償?shù)脑V訟請求B:當人民法院將莫某的起訴副本送到XX區(qū)公安局后，如果公安局不提出答辯狀，將會影響人民法院的正常審理C:在人民法院對本案宣告判決前，莫某申請撤訴的，人民法院一律裁定準許D:由于XX區(qū)公安局的不出警行為給莫某的合法權(quán)益造成損害，所以應(yīng)當承擔賠償責任13.幼兒在認識b和d、土和士、方和萬等形近符號時出現(xiàn)混靖，這說明_____A:幼兒方位知鞏不夠精確B:幼兒觀察的概括性不足C:幼兒觀察的細致性不夠D:幼兒感覺的適應(yīng)能力不強14.李克強總理在國務(wù)院機構(gòu)職能轉(zhuǎn)變動員電視電話會議上指出：“市場機制具有優(yōu)勝劣汰的功效……我們要相信市場機制的力量，必須轉(zhuǎn)變職能、下放權(quán)力、下決心減少政府對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接干預(yù)，打破市場分割與壟斷，消除制約轉(zhuǎn)型發(fā)展的體制機制障礙，使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在競爭中優(yōu)化升級?！边@段話重在說明_____。A:要以簡政放權(quán)推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型B:要以簡政放權(quán)促進經(jīng)濟穩(wěn)定增長C:要以簡政放權(quán)釋放就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力D:要以簡政放權(quán)更好地發(fā)揮地方的作用15.可以平行也可以下行的公文是_____A:通知B:決定C:報告D:批示16.實施依法治國的核心是_____。A:有法可依B:有法必依C:執(zhí)法必嚴D:違法必究17.化解通貨膨脹的有力舉措是_____。A:降低存款利率B:提高貸款利率C:增發(fā)國債D:調(diào)整匯率18.微軟中國分公司在招聘員工時，出了一道這樣的考題:有12個小球，其中有一個質(zhì)量與其他11個不同，如果只給你三次測試機會，在30分鐘時間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費盡了周折，在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個青年依舊在考場里苦思冥想，幾個鐘頭后，還在做著實驗?？脊侔l(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這個青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標題的是_____。A:招聘難題B:智商測試C:微軟招“笨人”D:企業(yè)需要有恒心的青年19.國際上，通常用兩個指標來作為財政風險的臨界值，這就是_____。A:國家債務(wù)余額占GDP的60%,財政赤字占GDP的3%B:政府債務(wù)余額占GDP的60%,財政赤字占GDP的3%C:企業(yè)債務(wù)余額占GDP的60%，財政赤字占GDP的3%D:社會債務(wù)余額占GDP的60%,財政赤字占GDP的3%20.雷管：引爆_____A:胭脂:涂料B:竹簾:采光C:指甲：護手D:準星：瞄準二.多選題(共10題)1.下列各項中屬于收文處理程序的是_____。A:簽收、擬辦B:簽收、核稿C:登記、催辦D:擬稿、簽發(fā)2.下列屬于社會主義國家和資本主義國家共同具有的政府職能是_____。A:提供公共產(chǎn)品和服務(wù)B:宏觀經(jīng)濟調(diào)控C:調(diào)節(jié)社會分配D:維護市場秩序3.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在_____。A:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C:個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的不同D:個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E:同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率4.下列適合聯(lián)合行文的有_____。A:同級政府B:同級政府各部門C:各級政府D:政府與同級黨委5.設(shè)定和實施行政許可的基本原則是_____A:法定原則B:公開、公平、公正原則C:競爭、擇優(yōu)原則D:便民原則6.我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展是指_____。A:生產(chǎn)總值均等化B:推進區(qū)域間公共服務(wù)均等化C:在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)各區(qū)域的比較優(yōu)勢D:在區(qū)域間關(guān)系上形成優(yōu)勢互補、良性互補的機制7.政府提供公共物品有直接生產(chǎn)和間接生產(chǎn)兩種基本方式。間接生產(chǎn)的方式主要包括_____。A:政府與私人簽訂生產(chǎn)合同B:授權(quán)經(jīng)營C:出讓經(jīng)營權(quán)D:政府經(jīng)濟資助或政府參股8.根據(jù)我國有關(guān)法律的規(guī)定，下列各項中屬于《對外貿(mào)易法》適用范圍的是_____。A:國際服務(wù)貿(mào)易B:貨物進出口C:技術(shù)進出口D:香港地區(qū)的貨物進出口9.自2011年2月1法規(guī)規(guī)章正式施行，將對我國經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。根據(jù)《商品房屋租_____不得出租供人員居住。A:廚房B:衛(wèi)生間C:陽臺D:地下儲藏室10.下列制度、設(shè)施及意識形式屬于上層建筑領(lǐng)域的有_____。A:清真寺B:《紅夢樓》C:森林法D:馬克思主義哲學(xué)三.填空題(共6題)1.黨的十八大強調(diào)“為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，____是檢驗黨的一切執(zhí)政活動的最高標準?！?.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標準(試行)”的基本內(nèi)容包括____和師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個方面。3.智力的核心是____。4.有意識記又叫隨意識記，是指事先有____。5.____與____是個體身心發(fā)展的兩個高速發(fā)展期。6.憲法是我國社會主義法的重要淵源，具有____。四.判斷題(共6題)1.中國古代科舉制度形成于隋朝。_____2.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力不一定隨職位消失而消失。_____3.行政違法是承擔行政責任的前提條件，屬于追究行政責任的原則有：過責法定原則，責任自負原則，公平平等的原則和教育為主、懲處為輔的原則。_____4.我國的根本政治制度是人民代表大會制度。_____5.凡是具有中華人民共和國國籍的人都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。_____6.公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)職責主要有政治責任、法律責任、工作責任和道德責任。_____五.簡答題(共5題)1.你是如何看待教育和經(jīng)濟的優(yōu)先關(guān)系的？2.如何建立良好的師生關(guān)系？3.簡述我國偉大的教育家陶行知主要的學(xué)前教育思想。4.多媒體：5.6分）六.公文寫作(共3題)1.在認真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我們生活的社會被“網(wǎng)絡(luò)化”的具體表現(xiàn)有哪些？(15分)要求：條理清楚，簡明扼要，字數(shù)不超過300字。2.給定資料1.最近一段時間，某些高校學(xué)術(shù)不端和學(xué)風失范問題成為人們關(guān)注的熱點。浙江大學(xué)查出賀海波及其所在研究室相關(guān)人員涉嫌學(xué)術(shù)道德問題的論文20篇，其中賀海波的論文有9篇。除作為合作作者的1篇論文外，賀海波作為第一作者的8篇論文均不同程度地存在剽竊、抄襲原博導(dǎo)實驗數(shù)據(jù)，以及一稿兩投、部分圖表數(shù)據(jù)張冠李戴、重復(fù)發(fā)表、擅署他人名字、擅自標注基金資助、捏造知名專家?guī)椭薷挠⒄Z等嚴重學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)校已于2008年11月撤銷其副教授職務(wù)和任職資格，解除聘用合同?！百R海波論文事件”發(fā)生后，學(xué)校多次明確表示要旗幟鮮明地反對學(xué)術(shù)不端行為，要在查清事實的基礎(chǔ)上依法依紀嚴肅處理，查清一個人，處理一個人。浙江大學(xué)認為，雖然根據(jù)目前掌握的材料來看，涉及賀海波8篇有學(xué)術(shù)造假內(nèi)容的論文中，李連達院士的署名是在其不知情的情況下被賀海波擅署的，沒有證據(jù)說明李連達參與了論文造假、剽竊和抄襲等，但李連達作為院長、學(xué)術(shù)帶頭人和合作導(dǎo)師，對賀海波事件負有疏于管理、教育不力、監(jiān)管不嚴的責任，現(xiàn)其院長任期屆滿，學(xué)校不再續(xù)聘。浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)在公布該校對“賀海波事件”處理決定時，嚴正表態(tài)。他說：“‘賀海波論文事件’給浙江大學(xué)聲譽帶來了嚴重的影響，也給我們以深刻的警示：在創(chuàng)建一流大學(xué)的進程中，一刻也不能放松學(xué)術(shù)道德建設(shè)。”浙江大學(xué)已向所有研究生導(dǎo)師發(fā)出了“五不準”通告：不準代通訊作者投稿;不準擅人通訊作者的期刊賬戶和電郵;不準設(shè)立公共投稿賬戶;不準代簽版權(quán)轉(zhuǎn)讓頁;不準泄露投稿聯(lián)絡(luò)信息。2.近日清華大學(xué)在校園網(wǎng)上發(fā)布了一篇對校長顧秉林院士的采訪問答。在接受清華大學(xué)新聞中心工作人員采訪時，顧秉林主動曝光了清華大學(xué)自2004年以來的三起學(xué)術(shù)不端事件。學(xué)術(shù)不端是學(xué)術(shù)界的一大頑疾，尤其是近年來，有關(guān)學(xué)術(shù)不端的消息時有所聞。人們在痛恨學(xué)術(shù)不端行為的同時，也對某些當事人所在單位表示失望，因為在學(xué)術(shù)不端被人們知曉、批判時，當事人單位很少主動站出來承認錯誤、反省致歉，相反，還有可能百般抵賴、袒護當事人?；蛘呔褪勤s緊和當事人劃清界限，以示與己無關(guān)，自證清白。有些單位對學(xué)術(shù)不端之所以采取“事不關(guān)己，高高掛起”的“豁達”態(tài)度，根本原因在于信奉“家丑不可外揚”的理念，擔心“外揚家丑”有損單位聲譽，影響單位發(fā)展。正是在這樣的思想左右下，當事人單位對待學(xué)術(shù)不端通常采取“捂”“賴”“避”這樣一些令人失望的態(tài)度。然而殊不知，這樣的處事態(tài)度一定程度上成了催生新的學(xué)術(shù)不端行為的孵化器——由于有單位“遮風擋雨，學(xué)術(shù)不端者有可能膽子更大，腰桿更直，進行學(xué)術(shù)不端活動更加肆無忌憚。相比某些單位在對待學(xué)術(shù)不端方面遮遮捂捂的態(tài)度，清華校長顧秉林的可貴之處就在于，不僅對發(fā)生在本校的學(xué)術(shù)不端行為不護短，而且在“外人”未曾知曉的情況下自揭家丑。這樣的做法真該令那些抱定“家丑不外揚”的人士汗顏。而自揭家丑之后，有人也許會因清華也有學(xué)術(shù)不端而表現(xiàn)出某些失望，但人們更會對清華敢于直面錯誤的勇氣和魄力表示贊賞。更為重要的是，勇氣和魄力的背后是打擊學(xué)術(shù)不端行為的堅定決心。3.有網(wǎng)友爆料稱，在中國知網(wǎng)(國內(nèi)專門收集公開發(fā)表論文的網(wǎng)站)上，廣東商學(xué)院副教授廖麗霞發(fā)表的10多篇論文均能查到，其中有幾篇論文驚人地相似，分別在不同時間發(fā)表在不同學(xué)術(shù)刊物上。分別是：《論通感的表達功能》和《論藝術(shù)通感的表達功能》;《錢鐘書<詩可以怨>解讀》和《尖銳的解結(jié)與批判——<詩可以怨>廖麗霞涉嫌抄襲重慶長江師范學(xué)院本科生魏巍論文事件，引起不小的反映。廖麗霞與魏巍的論文在網(wǎng)上公布后，近80%的網(wǎng)友認為兩篇論文非常雷同，可以認定為抄襲。但讓人意外的是，一些人并沒有對剽竊、造假事件表現(xiàn)出特別的痛恨，超過四成網(wǎng)友認為“留言中還對廖的行為表示同情：“本科生的論文一般是不上網(wǎng)的，這次意外被發(fā)現(xiàn)了，真是有點兒背?！?.2009年3月15日，教育部召開加強高等學(xué)校學(xué)風建設(shè)座談會，教育部部長周濟提出：對學(xué)術(shù)不端行為要“懲防并舉、標本兼治、綜合治理、多管齊下。教育部科學(xué)技術(shù)委員會主任、清華大學(xué)倪維斗院士坦言：“當前不良學(xué)術(shù)風氣及行為的產(chǎn)生是多重因素造成的，科技評價體制的導(dǎo)向和急功近利的思想是其主要原因。我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，我們在各方面體制、機制還不是很完善的時候迎來了市場經(jīng)濟大潮，社會上急功近利、浮躁之風盛行。這種情況下，我們的科研隊伍難免受其影響?！蹦呔S斗說，由于受到許多與切身利益相關(guān)的硬性考核指標的制約，如為了評教授、當博導(dǎo)而著急發(fā)論文、出成果，使得能靜下心來扎扎實實做研究的人越來越少，急功近利搞實惠的人越來越多。復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良說：“伴隨學(xué)術(shù)研究職業(yè)化而產(chǎn)生的一個嚴重的負面效應(yīng)就是對‘學(xué)術(shù)精神’和‘學(xué)術(shù)傳統(tǒng)’解構(gòu)。時至今日，‘學(xué)術(shù)’不僅可以換取榮譽和金錢、謀取官位，還可以為學(xué)術(shù)機構(gòu)帶來榮譽和利益。在這種情況下，學(xué)術(shù)成績就和學(xué)術(shù)機構(gòu)、學(xué)者的個人利益形成了復(fù)雜而緊密的聯(lián)系，從而構(gòu)成了形形色色的‘學(xué)術(shù)失范’行為的溫床。”5.有學(xué)者認為，嚴懲學(xué)術(shù)不端行為，既是對“闖紅線”者也是對有可能“闖紅線”者最好的警示，告誡他們不要拿一輩子的聲譽和學(xué)術(shù)生命做賭注。但是，懲處不是一勞永逸的良方，對不同程度的學(xué)術(shù)不端行為和不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式。對成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為，要嚴格要求;對青年教師學(xué)術(shù)不端行為，要堅持懲處和教育并行，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀;對學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為，要堅持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主，不能簡單處分了事。要堅持用制度規(guī)范學(xué)術(shù)行為。學(xué)術(shù)要規(guī)范，制度建設(shè)是根本。任何一起學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生，既有偶然性，更有必然性，各種量化評估制度無形中催生了學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。當前，多數(shù)單位對科研人員的考核都是一年一次，而且規(guī)定了嚴格的量化指標，完不成工作量將會受到晉升或經(jīng)濟上的制約和損失，甚至有可能失去工作崗位，而科研成果多的科研人員無疑會分到更多的實惠。很多科研人員在利益誘導(dǎo)下拼命去追求力所不能及的東西，甚至鋌而走險，靠抄襲、剽竊、一稿多投甚至偽造的方式“制造”盡可能多的成果。為避免制度催生造假的現(xiàn)象，要一手抓學(xué)術(shù)繁榮，一手抓制度建設(shè)。一是要制定學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)不端行為處理準則，讓學(xué)者不愿造假、不能造假、不敢造假;二是要充分依靠學(xué)術(shù)委員會，給學(xué)術(shù)委員會更大的發(fā)言權(quán)、更多的決策權(quán);三是改革現(xiàn)行評價標準，提高學(xué)術(shù)評價的科學(xué)化程度，逐步從成果數(shù)量的考核轉(zhuǎn)向成果質(zhì)量的考核，從期刊等級的考核轉(zhuǎn)向成果內(nèi)容的考核。大學(xué)和科研單位要營造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，寬容科研失敗。若不能營造良好的文化氛圍，那么到處堵漏洞也沒用。學(xué)術(shù)部門和單位要努力營造出寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，讓學(xué)者們卸掉“只能成功不能失敗”的包袱。要充分尊重學(xué)者的勞動、創(chuàng)造，寬容科研失敗。越是原創(chuàng)性科研，越是要允許其失敗。只有允許科研失敗，才能迎接科研創(chuàng)新高潮的到來。高校應(yīng)當營造一種讓教師和學(xué)者能夠全身心投入科學(xué)研究的環(huán)境，不要為評職稱所累，不要為工作量所累，不要為各種評獎所累，而潛心于自己的專業(yè)，潛心于學(xué)術(shù)，潛心于創(chuàng)新。作答要求：近年來，一些學(xué)術(shù)剽竊、造假事件屢屢被曝光。本來，對學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)像體育界反興奮劑一樣“零容忍，但讓人意外的是，一些人并沒有對剽竊、造假事件表現(xiàn)出特別的痛恨，反倒認為現(xiàn)在查出來的“算是‘走背字”’。請你結(jié)合以上資料，寫一篇不少于800字的文章，反駁一天下文章一大抄，很正?！钡挠^點。(滿分20分)3.結(jié)合所給材料，分析城市化進程對鄰里關(guān)系變化的影響。要求：表述準確，分析全面精煉，有層次，不超過300字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:2014年9月3日，總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟論壇發(fā)布了<2014—2015列第二十八位，中國香港位列第七。瑞士連續(xù)六年位居第一。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】解析：我國《行政處罰法》第26條規(guī)定，精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為時有違法行為的，不予行政處罰，但應(yīng)當責令其監(jiān)護人嚴加看管和治療。間歇性精神病人在精神正常時有違法行為的，應(yīng)當給予行政處罰。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:合同一旦被確認無效，就產(chǎn)生溯及既往的效力，即自合同成立時起不具有法律的約束力，以后也不能轉(zhuǎn)化為有效合同。合同被確認無效后，修改合同起不到任何實質(zhì)性的作用。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)題意，“刁某花5000元從人販子手中買來一名受騙的女子為妻”犯了收買被拐賣的婦女罪，“強行與其發(fā)生性關(guān)系”犯了強奸罪，“事后為防止其逃跑將其鎖在屋內(nèi)”犯了非法拘禁罪，“刁某持械堵住屋門不許公安人員進入”犯了妨礙公務(wù)罪。A項不屬于。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國《憲法》規(guī)定，勞動者有休息的權(quán)利，國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度。本題中企業(yè)職工長時間加班得不到有效的休息，導(dǎo)致職工的身心健康造成極大傷害，屬于侵犯勞動者的休息權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)《行政訴訟法》第53條的規(guī)定可知，人民法院在審理行政案件過程中，認為地方人民政府制定、發(fā)布的規(guī)章與國務(wù)院部、委制定、發(fā)布的規(guī)章不一致的，以及國務(wù)院部、委制定、發(fā)布的規(guī)章之間不一致的，由最高人民法院送請國務(wù)院作出解釋或者裁決。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：聯(lián)合國使用的分類方法：第一產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)和漁業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)包括制造業(yè)、采掘業(yè)、建筑業(yè)和公共工程、上下水道、煤氣、衛(wèi)生部門；第三產(chǎn)業(yè)包括商業(yè)、金融、保險、不動產(chǎn)業(yè)、運輸、通訊業(yè)、服務(wù)業(yè)及其他非物質(zhì)生產(chǎn)部門。我國有《國民經(jīng)濟行業(yè)分類》（GB/T4754-2002A項屬于第二產(chǎn)業(yè)，其他三項均屬于第三產(chǎn)業(yè)。因此，本題正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】題干要求選出錯誤的一項。1978年，國務(wù)院決定編輯出版《中國大百15年，于1993年出版，共74卷；第二版歷時14年，于2009年出版，共32卷。故選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】法律制定是一項專屬國家的活動，是以國家名義進行的職權(quán)行為。政黨制定黨內(nèi)章程、紀律規(guī)范，企事業(yè)單位制定的內(nèi)部管理規(guī)定等，均不屬于立法。故選D。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：生產(chǎn)資本的構(gòu)成，根據(jù)其價值周轉(zhuǎn)的方式的不同，分為固定資本和流動資本兩種形式。從題意“用于購買”來看，C、D兩項均不符合題意要求，不選。不變資本是資本家用于購買生產(chǎn)資料的那部分資本，在生產(chǎn)過程中，借助于工人的具體勞動，把原有價值轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，價值量沒有發(fā)生變化。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查美育的任務(wù)。美育具有培養(yǎng)學(xué)生充分感受現(xiàn)實美和藝術(shù)美的能力；使學(xué)生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力；形成他們對于美和藝術(shù)的愛好；培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造現(xiàn)實美和藝術(shù)美的才能和興趣等任務(wù)。其中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力是美育最高層次的任務(wù)。本題所屬考點-學(xué)生指導(dǎo)12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:我國《行政訴訟法》第六十七條規(guī)定，公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益受到行政機關(guān)或者行政機關(guān)工作人員作出的具體行政行為侵犯造成損害的，有權(quán)請求賠償。A項說法錯誤。D項說法正確。第四十三條規(guī)定，被告不提出答辯狀的，不影響人民法院審理。B項說法錯誤。第五十一條規(guī)定，人民法院對行政案件宣告判決或者裁定前，原告申請撤訴的，或者被告改變其所作的具體行政行為，原告同意并申請撤訴的，是否準許，由人民法院裁定。C項說法錯誤。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】C。解析：學(xué)前初期兒童的觀察也往往不夠仔細、認真，常常是粗枝大葉、籠統(tǒng)、片面。他們能看見顏色鮮艷、位置突出、新鮮、有變化的物體，看不見雖然能代表事物實質(zhì)卻不顯眼、不突出、比較細致的部分，有時甚至發(fā)生錯誤。如小班幼兒把柿子當成西紅柿，分不清蜜蜂和蒼蠅，綿羊和山羊的事時常發(fā)生。本題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“減少政府對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接干預(yù)，打破市場分割與壟斷，消除制約轉(zhuǎn)型發(fā)展的體制機制障礙，使企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在競爭中優(yōu)化升級?！睆倪@段話中可以看出，重在強調(diào)以簡政放權(quán)推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。題干未提及經(jīng)濟穩(wěn)定增長、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，也沒有提到發(fā)揮地方作用。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：通知主要用于下行，有時還可用于平行。16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化.法制化。實施依法治國的核心在于有法必依。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在經(jīng)濟過熱時，采用緊縮性的調(diào)控政策，應(yīng)提高法定存款準備金率，提高再貼現(xiàn)率，賣出債券，提高利率;要減少國債以避免投資增多、提高稅率、減少政府購買和轉(zhuǎn)移支付。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【解析】：文段以招聘考題為切入點，重在介紹微軟獨特的用人理念，A、B兩項顯然沒有抓住文段的核心觀點，排除。D項雖然抓住了文段的主要意思，但作為標題，顯然不如C項具有吸引力。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：國際上，通常用兩個指標來作為財政風險的臨界值：一個是政府債務(wù)余額占GDP的60%,—個是財政赤字占GDP的3%。政府債務(wù)低于這兩個指標，通常就被認為是安全的，超出指標則意味著風險上升。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:雷管是主要引爆裝置，準星是主要瞄準裝置。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C系統(tǒng)解析:《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第24條規(guī)定，收文辦理主要程序是：簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復(fù)。擬辦屬于承辦環(huán)節(jié)當中的工作步驟。故本題答案為AC。本題所屬考點-《公文寫作與處理》2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD【解析】資本主義國家和社會主義國家都具有社會公共管理職能，而這里的四個選項都是社會性的公共職能，應(yīng)當全選。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。本題所屬考點-學(xué)生的心理發(fā)展與教育4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：以下部門、機關(guān)和單位可以聯(lián)合行文:一是同級政府、同級政府各部門可以聯(lián)合行文；二是政府與同級黨委和軍隊機關(guān)可以聯(lián)合行文；三是政府部門與相應(yīng)的黨組織和軍隊機關(guān)可以聯(lián)合行文；四是政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業(yè)單位也可以聯(lián)合行文；五是軍隊同級機關(guān)可以聯(lián)合行文，軍隊機關(guān)也可以與相應(yīng)的地方黨政機關(guān)聯(lián)合行文；六是同級黨的機關(guān)、黨的機關(guān)與其他同級機關(guān)之間必要時也可以聯(lián)合行文;七是土級政府部門與下一級政府之間也可以聯(lián)合行文。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析：《行政許可法》第4條規(guī)定，設(shè)定和實施行政許可，應(yīng)當依照法定的權(quán)限、范圍、條件和程序。第5條規(guī)定，設(shè)定和實施行政許可，應(yīng)當遵循公開、公平、公正的原則。第6條規(guī)定，實施行政許可，應(yīng)當遵循便民的原則，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：一是推進區(qū)域間公共服務(wù)均等化。這是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的核心。二是在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上體現(xiàn)各區(qū)域的比較優(yōu)勢。這是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵。每個區(qū)域都要在充分考慮資源環(huán)境承載能力的基礎(chǔ)上，使自身的比較優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，潛力得到充分挖掘，形成各具特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。三是在區(qū)域間關(guān)系上形成優(yōu)勢互補、良性互動的機制。這是區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的保障。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：政府間接生產(chǎn)公共物品主要有以下幾種方式：政府與私人簽定生產(chǎn)合同、授權(quán)經(jīng)營、出讓經(jīng)營權(quán)、政府經(jīng)濟資助、政府參股。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《對外貿(mào)易法》第2條第2款規(guī)定：“本法所稱對外貿(mào)易，是指貨物進出口、技術(shù)進出口和國際服務(wù)貿(mào)易?！蓖瑫r該法第69條規(guī)定：“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法?！断愀厶貏e行政區(qū)基本法》第116條規(guī)定：“香港特別行政區(qū)為單獨的關(guān)稅地區(qū)?！庇纱丝芍?，我國D項不適用外，A、B、C三項均屬于《對外貿(mào)易法》的適用范圍，故選之。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：根據(jù)《商品房屋租賃管理辦法》規(guī)定，出租住房的，應(yīng)當以原設(shè)計的房間為最小出租單位，廚房、衛(wèi)生間、陽臺、地下儲藏室不得出租供人員居住。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析：上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的社會意識形態(tài)以及相應(yīng)的政治法律制度、組織和設(shè)施的總和。上層建筑包括政治上層建筑和思想上層建筑。在階級社會中，政治上層建筑是指人們在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上建起的政治、法律制度以及建立的軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄、政府部門、黨派等國家機器和政治組織。思想上層建筑是指適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的社會意識形態(tài)，包括政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:以人為本、執(zhí)政為民本題解釋:參考解析：【答案】以人為本、執(zhí)政為民本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:思維能力本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:預(yù)定意志努力本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:新生兒青春期本題解釋:【答案】新生兒、青春期本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：古代科舉制度，是中國封建王朝通過設(shè)立各種科目公開考試選拔官吏的制度。創(chuàng)始于隋，形成于唐，完備于宋，強化于明，至清趨向衰落。歷經(jīng)1300余年，對中國封建社會中、后期的政治、經(jīng)濟、教育、文化觀念和社會風尚有重大影響。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：個人權(quán)力不是由領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的職位產(chǎn)生的，而是領(lǐng)導(dǎo)者由于自身的某些特殊條件才具有的，這種權(quán)力不隨職位的消失而消失。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:B[解析]追究行政責任主要應(yīng)遵循以下幾個原則：（1）過責法定原則；（2）過懲相適應(yīng)原則；（3）責無旁貸原則，或稱責任自負原則；（4）教育為主，懲處為輔的原則。因此公平平等的原則不屬于追究行政責任的原則。4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:解析：在中國，一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。所以，人民代表大會制度就成為中國的根本政治制度。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我國《憲法》第34條規(guī)定：中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)本題所屬考點-《管理常識》五.簡答題1.參考答案:【答案要點】教育對經(jīng)濟的作用具有周期性長、發(fā)效性遲緩的特點。因此，在處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系時，既要考慮經(jīng)濟發(fā)展的狀況和水平，實事求是地追加教育投資，發(fā)展教育事業(yè)，又要克服只顧眼前短期經(jīng)濟利益，忽視教育對經(jīng)濟作用的長期性、遲效性作用的觀點，要用發(fā)展的觀點看待教育對經(jīng)濟增長的作用。無論是教育先行論，還是教育同步論、教育滯后論，都片面強調(diào)某一方面，都違背了教育與經(jīng)濟發(fā)展之間的客觀規(guī)律。正確認識教育與社會經(jīng)濟和物質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系，可以使我們進一步提高對教育在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用的認識，明確教育必須與國民經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的道理。本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展2.參考答案:參考解析：（1）教師方面：①了解和研究學(xué)生；②樹立正確的學(xué)生觀；③提高教師自身的素質(zhì)；④熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生；⑤發(fā)揚教育民主；⑥主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往；⑦正確處理師生矛盾；⑧提高法制意識，保護學(xué)生的合法權(quán)利；⑨加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。（2）學(xué)生方面：①正確認識自己；②正確認識老師。（3）環(huán)境方面：①加強校園文化建設(shè)，確保校園文化的相對獨立性、完整性和純潔性；②加強學(xué)風教育，促進良好學(xué)風養(yǎng)成，使學(xué)生在一個良好的學(xué)風氛圍中健康地學(xué)習，這對于良好師生關(guān)系的形成也具有一定的作用和價值。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：（1）農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者；（2）重視幼兒教育；（3）生活是教育的中心；（4）教學(xué)做合一的教育方法；（5）解放兒童的創(chuàng)造力。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識4.參考答案:廣義上指的是能傳播文字、聲音、圖形、圖像、動畫和電視等多種類型信息的手段、方式或載體。包括電影、電視、CD-ROM、VCD、DVD、電腦、網(wǎng)絡(luò)等。狹義上專指融合兩種以上“傳播手段、方式或載體”的、人機交互式信息交流和傳播的媒體，或者說是指在計算機控制下把文字、聲音、圖形、影像、動畫和電視等多種類型的信息，混合在一起交流傳播的手段、方式或載體。如多媒體電腦、因特網(wǎng)等。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:社會主義市場經(jīng)濟，是用市場來調(diào)節(jié)資源的配置，是在社會主義范圍內(nèi)建立起來的市場經(jīng)濟，是一種商品經(jīng)濟。社會主義市場經(jīng)濟的特征：（1）它具有市場經(jīng)濟的某些特征，如平等性、競爭性、法制性與開放性。同時，市場主體作為平等的個體參與經(jīng)濟競爭，受供求、價格、競爭的影響，也受法律的規(guī)范，是一種開放的經(jīng)濟運行方式，符合經(jīng)營條件的市場主體都可以參與市場競爭。（2）它具有社會主義的一些特征：所有制結(jié)構(gòu)上，在以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的范圍內(nèi)運行；分配制度上，在以按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度內(nèi)發(fā)展；在宏觀調(diào)控上，社會主義國家能夠把人們的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來，使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用，更好發(fā)揮計劃和市場兩種手段的長處。本題所屬考點-題庫原題六.公文寫作1.參考答案:【解析】通過審題，首先需確定什么是被“網(wǎng)絡(luò)化，通過閱讀材料知，被“網(wǎng)絡(luò)化”的社會是“無網(wǎng)不行，對網(wǎng)絡(luò)極度依賴的社會。而全篇材料中，每個材料所講的內(nèi)容是，材料一：互聯(lián)網(wǎng)是什么以及互聯(lián)網(wǎng)帶來的好處；材料二：我們生活的社會被“網(wǎng)絡(luò)化”的表現(xiàn)；材料三：“脫網(wǎng)人群”面臨的困境和解決對策；材料四：網(wǎng)絡(luò)語言存在的問題以及對策；材料五：微信紅包在互聯(lián)網(wǎng)中的好處以及存在的問題；材料六：互聯(lián)網(wǎng)時代使人們認知模式、生活方式、思維方式等發(fā)生著變化。因此本題答案于材料二