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3324浙教版科學(xué)九(上)2.5-物質(zhì)的轉(zhuǎn)化同步習(xí)3324物質(zhì)的化一.選擇題、關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如所示.其中“﹣”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)→表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列說(shuō)法中正確的是(D)A物質(zhì)X是種常見(jiàn)的有機(jī)化合物B反應(yīng)②是一定有鹽參加反應(yīng)C.Ca(OH)2溶中加入,得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大D.中所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)、NaNO
C
A①BFeClNaSOCCD如所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的D16
432浙教版科學(xué)九(上)2.5-物質(zhì)的轉(zhuǎn)化同步習(xí)題432A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2B.置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾2C.置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象.裝置丙不遮光,從裝置丁來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃下所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的A)物質(zhì)甲
乙
丙
丁選項(xiàng)A
CO
2
CaCO3
HO2
O
2B
NaOH
CO
2
NaCO2C
H2
HO2
O
2
MgOD
Ca(OH)2
HO2
2如是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)模型圖,其質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的C
表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C.中所有物質(zhì)都是化合物
B.反應(yīng)可示為2HO=↑+↑222.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)BaClNaSONaOH126
4324223422223浙教版科學(xué)九(上)2.5-物質(zhì)的轉(zhuǎn)化4324223422223ACuSOBNaSOBaClCD1BaClNaOH(選)如圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的屬于不同類(lèi)別的物質(zhì).圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表示由某種物質(zhì)可通過(guò)一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去說(shuō)法中正確的是(BD)A甲物質(zhì)只能是氧化物B甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類(lèi)別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽C.銅元素的物質(zhì)都能與稀鹽酸通過(guò)一步反應(yīng)直接生成氯化銅D.、之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系,且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同一種物質(zhì)A
A
B
C
D
HClCaCO
CuSO
FeHO
CO
Cu
FeO
H
2
Na
AABB
C
DD36
2233234浙教版科學(xué)九(上)2.5-物質(zhì)的轉(zhuǎn)化同步2233234DADBICDII10.+Na2CuCl+2NaCl+SOABCuClCHD二.填空題11.46
22244222浙教版科學(xué)九(上)2.5-物質(zhì)的轉(zhuǎn)化同步習(xí)題22244222121X32【答案BaClSO12.11g
2
【答案)0.44;()或bd。三.解答題13.MgHClCuClHFeO56
22++2+24浙教版科學(xué)九(上)2.5-物質(zhì)的轉(zhuǎn)化同步習(xí)題22++2+2412【答案Fe+
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