全國(guó)青少年普法教育知識(shí)競(jìng)賽試題

。全國(guó)青少年普法教育知識(shí)競(jìng)賽試題（關(guān)愛(ài)明天、普法先行）一、選擇題（從四個(gè)選項(xiàng)中，選一個(gè)最符合題意的答案。）1、下面幾部法律中，專門(mén)保護(hù)我們小學(xué)生的法律是（B）A、《義務(wù)教育法》B、《未成年人保護(hù)法》C、《學(xué)生傷害事故處理辦法》D、《教師法》2、法律是什么（D）A、規(guī)則B、習(xí)慣C、紀(jì)律D、有強(qiáng)制力的規(guī)則3、小明踢完足球后，將復(fù)讀機(jī)遺忘在學(xué)校的球場(chǎng)邊，后得知被同學(xué)小強(qiáng)拾得，便找其追討，小強(qiáng)卻一口回絕，其理由是拾得的東西理應(yīng)歸自己，拒不歸還。小明這時(shí)應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你為他出個(gè)主意（B）A、糾集同學(xué)幫忙，強(qiáng)行討回B、向?qū)W校保衛(wèi)科報(bào)案，或向陳某說(shuō)明拾物不還的行為是違法行為。C、抽查小強(qiáng)的書(shū)包D、把小強(qiáng)的手機(jī)扣下來(lái)不還。4、在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結(jié)果是有條不紊，道路暢通無(wú)阻。它告訴我們（A）A、要遵守交通規(guī)則B、社會(huì)生活要有規(guī)則C、遇事要互相禮讓D、如果兩邊沒(méi)有車，即使是紅燈也可以通過(guò)5、遇到有壞人進(jìn)行搶劫、盜竊、強(qiáng)奸、殺人時(shí)，遇到有人打架、斗毆、械斗時(shí)，自己、家人或旁人在緊急狀態(tài)下需要公安機(jī)關(guān)幫助時(shí)，都可以打報(bào)警求助電話。請(qǐng)問(wèn)下列號(hào)碼中哪一個(gè)是報(bào)警求助電話？（B）A、119B、110C、120D、1226、當(dāng)“我”獨(dú)自在家時(shí)，下列哪個(gè)行為容易發(fā)生危險(xiǎn)：（D）A、要鎖好防盜門(mén)B、不要給陌生人開(kāi)門(mén)C、入夜開(kāi)燈后拉好窗簾D、當(dāng)有人敲門(mén)時(shí)，先打開(kāi)門(mén)，再問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)7、下列哪個(gè)場(chǎng)所，不需要每日升掛國(guó)旗（D）A、北京天安門(mén)廣場(chǎng)、新華門(mén)B、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)，最高人民法院，最高人民檢察院C、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)D、小學(xué)校8、中華人民共和國(guó)（B）在法律面前一律平等。A、人民B、公民C、群眾D、自然人9國(guó)徽及其圖案可以用（）A、商標(biāo)廣告B、日常生活的陳設(shè)布置C、法院D私人慶典活動(dòng)10、下列說(shuō)法中，正確的是哪項(xiàng)？（A）A、任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒B、營(yíng)業(yè)性歌舞廳可以向未成年人出售煙酒C、只要有正式營(yíng)業(yè)執(zhí)照的商店，就可以向未成所人出售煙酒D、任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所可以向未成年人出售煙酒11、應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放的場(chǎng)所不包括（D）A、博物館B、科技館C、圖書(shū)館D、歌舞廳12、下面哪個(gè)是合格的家長(zhǎng)？（D）A、爸爸打哭孩子，說(shuō)：“再不聽(tīng)話還打你！”B、爸爸讓孩子給自己買煙C、孩子打壞了別人的玻璃時(shí)，父母拒絕賠償D、孩子生病時(shí)，父母急忙帶她去醫(yī)院13、小麗考試沒(méi)考好，班主任老師打了小麗一耳光。老師這樣做嗎？（D）A、對(duì)，老師打她是希望她成績(jī)進(jìn)步B、對(duì)，老師是老師，她教育學(xué)生是應(yīng)該的C、錯(cuò)，老師不應(yīng)該在那么多同學(xué)面前打人D、錯(cuò)，老師可以教育學(xué)生，但不可以打人14、國(guó)家實(shí)行（B）年義務(wù)教育制度。A、六年B、九年C、八年D、十二年15、小明的爸爸在家招待客人，讓小明（小學(xué)三年級(jí)學(xué)生）到超市買兩包香煙，超市營(yíng)業(yè)員沒(méi)有賣給小明。營(yíng)業(yè)員的做法（C）A、不對(duì)，因?yàn)樾∶饕呀?jīng)有了行為能力B、不對(duì)，應(yīng)該問(wèn)清情況后決定是否出售C、合法，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得出售給未成年人煙酒D、不對(duì)，因?yàn)槭切∶鞯谋O(jiān)護(hù)人讓買的16、燃放煙花爆竹時(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)是不安全的行為？（C）A、購(gòu)買煙花爆竹到公安、質(zhì)檢等部門(mén)認(rèn)定產(chǎn)品合格的商品購(gòu)買B、點(diǎn)煙花爆竹時(shí)，臉不要貼得太近，以免炸傷面部和眼睛C、發(fā)現(xiàn)煙花爆竹不響時(shí)，急忙上前察看D、不隨意拿在手中燃放17、下列行為符合交通規(guī)則的是哪一項(xiàng)？（D）A、和父母在機(jī)動(dòng)車上散步B、為走近路鉆過(guò)馬路上的行人護(hù)欄C、10歲的小明騎自行車上學(xué)D、小紅自己走過(guò)街天橋18、教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，應(yīng)當(dāng)由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予（A）A、行政處分或者解聘，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任B、讓老師寫(xiě)檢查C、扣老師工資D、讓老師向?qū)W生道歉19、課間活動(dòng)時(shí)間，哪個(gè)行精選資料，歡迎下載。為是沒(méi)有危險(xiǎn)的？（D）A、小明和朋友在座位旁邊打鬧B、小紅和朋友在樓梯追跑C、小強(qiáng)從樓梯扶手滑下來(lái)D、小華和朋友在操場(chǎng)上跳繩20、小紅很喜歡上網(wǎng)，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，可是小紅的下列做法中，哪個(gè)是正確的呢？（A）A、拒絕把自己家的詳細(xì)地址告訴網(wǎng)友B、自己一個(gè)人出去見(jiàn)網(wǎng)友C、告訴網(wǎng)友爸媽具體工作單位和電話D、爸媽不在家的時(shí)候約網(wǎng)友來(lái)家里玩21、有陌生人問(wèn)路時(shí)，你應(yīng)該怎么做呢？（A）A、詳細(xì)地告訴他怎么走B、雖然他問(wèn)的地方很偏僻但還是帶他過(guò)去C、上學(xué)就要遲到了，所以告訴他自己不知道D、他問(wèn)的地方很繁華并且希望可以有人帶路，所以帶他過(guò)去23、小紅在“佳藝影樓”拍了一組藝術(shù)照，10天后，小紅的這組照片被放到了影樓的櫥窗里。下面這些說(shuō)法中，你認(rèn)為哪個(gè)是不正確的？（D）此處《讀本》漏印第22題，此處的22題為《讀本》的23題，題號(hào)以此依次減去。A、影樓的行為沒(méi)有得到小紅同意，是不對(duì)的B、小紅的照片被用來(lái)打廣告，說(shuō)明小紅的照片很漂亮C、影樓應(yīng)該向小紅支付費(fèi)用D、小紅不可以向影樓要錢(qián)24、下列哪個(gè)不是義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策的內(nèi)容（D）A、免雜費(fèi)B、免書(shū)本費(fèi)C、逐步補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)D、免除學(xué)費(fèi)25、（B）不得在中小學(xué)的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。A、學(xué)校老師除外其他人B、任何人C、學(xué)生D、校長(zhǎng)25、年滿12周歲方可駕駛（B）A、人力車B、自行車C、摩托車D、三輪車26、小明上數(shù)學(xué)課時(shí)玩游戲機(jī)，下面哪個(gè)說(shuō)法正確？（B）A、為了讓小明認(rèn)真聽(tīng)課，老師可以把游戲機(jī)沒(méi)收B、老師可以把游戲機(jī)收起來(lái)，課后還給小明或者給小明家長(zhǎng)C、小明違反了紀(jì)律，作為處罰，老師可以沒(méi)收游戲機(jī)D、因?yàn)樾∶魃险n違反了紀(jì)律，老師可以讓他罰站。27、學(xué)生在學(xué)校違反校規(guī)，法律規(guī)定學(xué)校（C）對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款。A、應(yīng)當(dāng)B、可以C、禁止D、有權(quán)利28、下面哪個(gè)行為是不愛(ài)護(hù)人民幣的行為？（C）A、不亂揉亂折人民幣，存放時(shí)要平鋪整理B、不在人民幣上寫(xiě)字、標(biāo)號(hào)、涂畫(huà)、記數(shù)、蓋章等C、把人民幣折成好看的工藝品D、把殘缺污損不能流通的人民幣到銀行兌換29、下面乘坐公共汽車的行為，哪個(gè)是不安全的？（B）A、等車時(shí)，依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候B、等了很久都沒(méi)有來(lái)車，很多人擁擠在車行道上等車C、上車時(shí)，等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車D、車輛行駛時(shí)，不在門(mén)邊擁擠、站立。30、未滿（B）周歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路。A、10B、12C、14D、1631、在公共場(chǎng)所，下列哪種行為是不文明的、不講禮儀的行為？（C）A、在參觀展覽時(shí)安靜、不大聲喧嘩B、乘車時(shí)主動(dòng)購(gòu)票或刷卡C、觀看演出時(shí)大聲打電話，影響其他觀眾D、自覺(jué)排隊(duì)，不加塞32、爸爸去世三年了，小明的媽媽又給他找了個(gè)新爸爸?？墒悄棠滩煌猓f(shuō)小明還小，媽媽不能再婚，如果真的再婚，那么就必須把小明留下。奶奶這樣做對(duì)嗎？（D）A、對(duì)，奶奶是家里的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的話B、對(duì)，小明還小，新爸爸可能對(duì)小明不好C、對(duì)，但是婚姻自由，小明媽媽可以自由選擇再婚與否D、錯(cuò)，媽媽是小明的監(jiān)護(hù)人，奶奶不能強(qiáng)行留下小明33、下列哪種行為是不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為？（D）A、不隨手亂丟垃圾B(niǎo)、不亂扔廢電池C、不亂扔咀嚼后的口香糖，用包裝紙包好再丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)D、使用超薄塑料袋購(gòu)物34、下列哪種行為不是違法行為？（D）A、損壞城市樹(shù)木花草的B、擅自修剪或者砍伐城市樹(shù)木的C、砍伐、擅自遷移古樹(shù)名木D、參加學(xué)校組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)35、下列哪項(xiàng)不屬于塑料的危害？（D）A、廢舊塑料混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分 B、拋棄的廢舊塑料，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，導(dǎo)致動(dòng)物死亡C、廢舊塑料很難降解，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成潛在危害，如果填埋處理將會(huì)長(zhǎng)期占用土地D、塑料給人們的生活帶來(lái)便利精選資料，歡迎下載。精選資料，歡迎下載。傾聽(tīng)，歲月吹奏長(zhǎng)笛，叮咚流韻，悠悠靡音。午夜乘鸞云游，虔念飄洋過(guò)海，癡纏駐守天籟，心靈驛站舒馨。靜看月色，錦瑟未央，嬌羞情竇初開(kāi)，醉飲一闕詩(shī)經(jīng)蒹葭。蝶舞翩翩，漫渡凌云，不勝凌波。踏波無(wú)浪，攜手聚集靈氣，惠風(fēng)庭前守望。月光盈照，心池微醉，詩(shī)意芳華，纏繞穹空，悠然蝸居棲息。一彎柔情似水，秋水無(wú)痕。素風(fēng)掠過(guò)心苑，猶如怡景，纖塵不染竹籬。心事平靜安享，唏噓紅塵踏歌，恬淡悠遠(yuǎn)，聽(tīng)一天馬行空。信鴿滑翔，風(fēng)翅逍遙，音律穿越，坐擁不老青春。芳菲西樓浣韻，絲織金色笑語(yǔ)，笛簫琴瑟，植于心谷漾溢，盎然靈仙之氣。風(fēng)舞天涯極光，月下裊娜，醉醒守望蔓坨。心路溪谷，一簇芬芳妖嬈，跫音，捕捉千里之外。杳杳訊息，鋪展羈旅，心境駕舟，紅塵泅渡，渡口歌者，匆匆駛過(guò)天籟。盈盈月盤(pán)，金枝玉葉為媒，凌波旅途迢迢，輕搖淺階相遇。杯盞，斟下一彎月鐮，拂去憂愁煩惱，與云霧朦朧醉臥，與影對(duì)飲，翠幽。獨(dú)坐春夜，靜觀夏夜，旖旎秋夜，繾綣冬夜，夜夜，坐擁與你，衣袂飄飄。醉花蔭處，一箋風(fēng)語(yǔ)癡迷，沉香，沁脾。那一彎春溪泉涌，吟唱過(guò)往清風(fēng)，心情澄澈釋放，思緒執(zhí)手填詞。聆聽(tīng)青春嫣然。夢(mèng)中一道霓虹，化為亙古琴音。相約午夜，繾綣風(fēng)景，旖旎浪漫。扯下一苑芳草，萋萋蔓綠，感懷飄然輪回。登程人生，若即若離，云水禪心，未央別具一格。歲月如斯，了然于胸，與你秉燭執(zhí)手，問(wèn)情生命。編輯記憶，跋涉心靈軌跡，如夢(mèng)鼾聲，柔感情懷。走出塵世喧囂，緣結(jié)地老天荒。待，小荷風(fēng)情初竇，與天地之生靈，吟詠。卷壁蒼夜，淺笑一彎碧月。譜一闕紅塵神曲，載渡。寄語(yǔ)晨時(shí)星光，盈照旭日，小鳥(niǎo)伊人，浮光霓裳，曉風(fēng)過(guò)隙，情瀉千里，凌霄悄然寄掛。裊裊炊煙，一宛悠然，馨暖徜徉，花前月下徘徊，天涯無(wú)痕。阡陌碧波，幸福瑤池，花枝搖曳，奏一曲天籟吟韻。詩(shī)書(shū)充盈，短笛橫吹，歌賦旖旎，坐擁，永恒歲月傾聽(tīng)，歲月吹奏長(zhǎng)笛，叮咚流韻，悠悠靡音。午夜乘鸞云游，虔念飄洋過(guò)海，癡纏駐守天籟，心靈驛站舒馨。靜看月色，錦瑟未央，嬌羞情竇初開(kāi)，醉飲一闕詩(shī)經(jīng)蒹葭。蝶舞翩翩，漫渡凌云，不勝凌波。踏波無(wú)浪，攜手聚集靈氣，惠風(fēng)庭前守望。月光盈照，心池微醉，詩(shī)意芳華，纏繞穹空，悠然蝸居棲息。一彎柔情似水，秋水無(wú)痕。素風(fēng)掠過(guò)心苑，猶如怡景，纖塵不染竹籬。心事平靜安享，唏噓紅塵踏歌，恬淡悠遠(yuǎn)，聽(tīng)一天馬行空。信鴿滑翔，風(fēng)翅逍遙，音律穿越，坐擁不老青春。芳菲西樓浣韻，絲織金色笑語(yǔ)，笛簫琴瑟，植于心谷漾溢，盎然靈仙之氣。風(fēng)舞天涯極光，月下裊娜，醉醒守望蔓坨。心路溪谷，一簇芬芳妖嬈，跫音，捕捉千里之外。杳杳訊息，鋪展羈旅，心境駕舟，紅塵泅渡，渡口歌者，匆匆駛過(guò)天籟。盈盈月盤(pán)，金枝玉葉為媒，凌波旅途迢迢，輕搖淺階相遇。杯盞，斟下一彎月鐮，拂去憂愁煩惱，與云霧朦朧醉臥，與影對(duì)飲，翠幽。獨(dú)坐春夜，靜觀夏夜，旖旎秋夜，繾綣冬夜，夜夜，坐擁與你，衣袂飄飄。醉花蔭處，一箋風(fēng)語(yǔ)癡迷，沉香，沁脾。那一彎春溪泉涌，吟唱過(guò)往清風(fēng)，心情澄澈釋放，思緒執(zhí)手填詞。聆聽(tīng)青春嫣然。夢(mèng)中一道霓虹，化為亙古琴音。相約午夜，繾綣風(fēng)景，旖旎浪漫。扯下一苑芳草，萋萋蔓綠，感懷飄然輪回。登程人生，若即若離，云水禪心，未央別具一格。歲月如斯，了然于胸，與你秉燭執(zhí)手，問(wèn)情生命。編輯記