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XX年學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)征文范文雷鋒,一個(gè)熟悉而又響亮的名字,他的一生打動(dòng)人心。讓我們向雷鋒!下面是為大家搜集的關(guān)于xx年學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)征文范文,歡迎大家閱讀!“學(xué)習(xí)雷鋒好典范,忠于革命忠于黨……”每次聽(tīng)到這首歌,總想起他,那個(gè)樂(lè)于助人,獻(xiàn)身國(guó)家的偉大英雄——雷鋒。雷鋒,在人民的心目中,總是偉大可敬的一個(gè)人物,他那樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,每個(gè)人都是贊不絕口。雷鋒走到哪兒,哪的人們就流傳著雷鋒的好人好事。從一九六一年開(kāi)場(chǎng),雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差時(shí)機(jī)多了,為人民效勞的時(shí)機(jī)就多了,人們流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!币淮卫卒h外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,但車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到那位大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車(chē)。早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正困難地向著車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大搜身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站,上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給他們吃?;疖?chē)到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感謝地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒的奉獻(xiàn)精神人人稱(chēng)贊,在如今的生活中,又有誰(shuí)能像雷鋒一樣,奉獻(xiàn)自己,幫助別人呢?12歲的小姑娘何玥,被查出腫瘤擴(kuò)散至腦細(xì)胞,當(dāng)她得知自己只剩下三個(gè)月的生命時(shí),她提出捐出自己的器官去救助有需要的人,這一提議卻引來(lái)父親的極大反對(duì),但何玥非常堅(jiān)持:“我希望能盡自己的才能給別人生的希望!”父母終于含淚容許了。在何玥去世后,她的父親按照何玥的要求捐獻(xiàn)了器官,救助了三名患者。被救助的患者親自上門(mén)感謝,并將恩人的照片帶回家供著,并含著淚說(shuō):“從此兩家人變?yōu)橐患胰?”交警們每天沒(méi)日每夜地指揮著交通,就算是夏日的酷暑、冬日的嚴(yán)寒都不能讓他們分開(kāi)自己的崗位,他們從不忘記自己的職責(zé):我是交警,我要指揮好交通,造福人民!醫(yī)生,承受著許多人的救人懇求,盡管病情多么復(fù)雜,他們也要盡自己的全力去救助。因?yàn)樗麄冇辛x務(wù)將病人從病魔的手中救回來(lái)。讓病人恢復(fù)安康。生活中,就是因?yàn)橛辛讼窈潍h、交警、醫(yī)生等這樣的人,我們的生活才會(huì)如此和諧。他們弘揚(yáng)這雷鋒“螺絲釘”的精神,他們學(xué)習(xí)著雷鋒,奉獻(xiàn)自己,幫助別人,給了大家和諧安寧的生活。雷鋒,二十世紀(jì)中國(guó)偉大人物的代表,弘揚(yáng)雷鋒“螺絲釘”精神,讓我們“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”。一說(shuō)到雷鋒,大家就不禁交口稱(chēng)贊。雷鋒,就是一個(gè)平凡中見(jiàn)偉大和專(zhuān)做好事的人,就是一個(gè)用有限的生命而提供給人民無(wú)限效勞的人。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò),向雷鋒同志學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人快樂(lè)自己的精神,還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。所以今天我們來(lái)到洋人街學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)小記者和小小志愿者主題宣傳,給劉坤賢老師捐款。我給大家講一講劉坤賢老師的吧!在偏僻的山村學(xué)校,有這樣一個(gè)人,他29年堅(jiān)守在一個(gè)地方?jīng)]挪過(guò)“窩”,他送走了一茬又一茬學(xué)生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉(xiāng)新田村唯一的一名老師——?jiǎng)⒗べt老師。而且與常人不同,他是一個(gè)獨(dú)腿老師,默默無(wú)聞的教育一代一代學(xué)生走出大山,因?yàn)樗揽梢杂弥R(shí)改變那些山里孩子的命運(yùn),用29年的心血培養(yǎng)了一代又一代的英才,也用29年的艱辛留下了身上永遠(yuǎn)丟不起的傷疤。下午1-3點(diǎn)鐘我們進(jìn)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)義賣(mài)義購(gòu)”活動(dòng),我賣(mài)的是葫蘆水,可能是我的銷(xiāo)售程度不高,沒(méi)有到達(dá)我想要求,沒(méi)有賣(mài)出幾個(gè)葫蘆水。只爭(zhēng)得了5。5元,我全部把它捐獻(xiàn)出去了,我還從懷里拿了1。5元出來(lái)一起捐了,只剩了回家的車(chē)費(fèi)。我希望下次參加努力,多賣(mài)點(diǎn),為劉老師多捐點(diǎn)。另外我還參加了小記者采訪(fǎng)活動(dòng)問(wèn):大哥大姐,你們決得參加這次活動(dòng)有意義嗎?他們答復(fù)到:非常有意義,能為劉老師捐款,我們感到快樂(lè),有這樣的老師,燃燒自己,照亮別人的好老師我們?cè)敢?。今天你們買(mǎi)的舊書(shū)收獲怎能樣?他們說(shuō):不二個(gè)小時(shí)我們的十幾本書(shū)全部賣(mài)完,買(mǎi)得70多元。我從他們的表情上看,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)喜悅和沖動(dòng)。做到了雷鋒在行動(dòng),愛(ài)心在傳遞。還采訪(fǎng)了幾個(gè)家長(zhǎng),問(wèn):這樣的活動(dòng)有意義嗎?大家說(shuō):非常有意義,不但鍛煉孩子的獨(dú)立才能,也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人,這種精神怎樣傳遞,假設(shè)下次有這樣的時(shí)機(jī),我們會(huì)再來(lái)。最后我依依不舍的分開(kāi)了“美心洋人街”!假設(shè)你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假設(shè)你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假設(shè)你是一顆糧食,你是否哺育了生命?假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?——題記不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了三月,而三月是學(xué)雷鋒月,在這個(gè)月,上演了無(wú)數(shù)動(dòng)人的事,而這些事的主角,就在我們身邊。雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒,一個(gè)生活中的例子,一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶?!叭说纳怯邢薜?,可是為人民效勞是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民效勞之中去”這句強(qiáng)力的話(huà)回蕩在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉淀在我門(mén)心田……雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,這種精神,隨處可見(jiàn),承隨處可尋。雷鋒1940年12月18日出生在簡(jiǎn)家塘。光陰倒流半個(gè)多世紀(jì),這一帶也青山綠水,茂林修竹,田疇層疊,阡陌交織,但自然景觀(guān)的秀美卻掩蓋著世事的不平。??童年,他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì),痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳,痛恨自己年齡太小,只能眼看著受侵略,而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切!但是,面臨坎坷和曲折,庚伢子沒(méi)有沉淪,決然走進(jìn)了學(xué)校,為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的根底!??雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金,從他身上,雷鋒學(xué)到了“向往崇高,回絕平庸,崗位平凡無(wú)妨,做人不能平庸”的做人原那么。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣:“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱辛的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。”???青年,他激情一生,奉獻(xiàn)一生。雷鋒
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