廣東省中考道德與法治八下崇尚法治精神_第1頁
廣東省中考道德與法治八下崇尚法治精神_第2頁
廣東省中考道德與法治八下崇尚法治精神_第3頁
廣東省中考道德與法治八下崇尚法治精神_第4頁
廣東省中考道德與法治八下崇尚法治精神_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省中考道德與法治八下崇尚法治精神第1頁/共42頁第2頁/共42頁目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考第3頁/共42頁1.什么是自由?自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當行使的各項權(quán)利。知識梳理尊重自由平等第4頁/共42頁2.自由的作用是什么?(1)個人:擁有自由,能增強個人的幸福感,可以充分自由地行動和自由地施展才能,實現(xiàn)個人的理想和價值。(2)社會:擁有自由,能夠激發(fā)每個人的創(chuàng)造力和生命的潛能,推動社會的進步與繁榮。第5頁/共42頁3.為什么說自由是有限制的?①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間,自由都是法律之內(nèi)的自由。②必要的限制是對自由的保護。③無限制的自由只會走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。易混易錯自由是有限制的、相對的,自由都是法律之內(nèi)的自由。不能認為“自由就是可以為所欲為,想干什么就干什么,想說什么就說什么?!钡?頁/共42頁自由只存在于束縛之中,沒有堤岸,哪來江河?——金斯伯格自由意味著責任,這就是為什么大多數(shù)人都畏懼它的緣故。 ——蕭伯納自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。——孟德斯鳩命題點:自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。

第7頁/共42頁4.法治與自由二者之間的關(guān)系是怎樣的?①法治標定了自由的界限。自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價。②法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。第8頁/共42頁5.我們應(yīng)該如何珍視自由?①珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。知曉自己的權(quán)利,正確認識權(quán)利的價值,積極行使和維護自己的正當權(quán)利。②依法行使權(quán)利。自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。第9頁/共42頁6.法律意義上的平等的含義是什么?在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。第10頁/共42頁7.平等的意義是什么?①平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。②法律面前人人平等,是社會文明進步的標志,也是社會主義法治的基本原則之一。第11頁/共42頁世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時他對小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的?!泵}點:我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。第12頁/共42頁8.“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”具體指什么?①任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利,同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。②我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。第13頁/共42頁9.我們應(yīng)該如何踐行平等?①反對特權(quán)。每個公民都應(yīng)平等地承擔法律規(guī)定的義務(wù),不得享有不受法律約束的特權(quán)。②平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權(quán)益。③敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象,我們不能聽之任之,應(yīng)據(jù)理力爭,必要時依法維權(quán)。④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。⑤我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構(gòu)平等有序的社會制度。第14頁/共42頁命題點:踐行平等,反對特權(quán)。第15頁/共42頁1.小張因受到礦工處分而對廠長不滿,為此多次在微信群里散布廠長貪污受賄的虛假消息,給廠長及其家人帶來了很多煩惱。對小張的行為,下列認識正確的是 (

)①公民享有言論自由的權(quán)利,不受限制②公民要在法律范圍內(nèi)行使言論自由③公民在行使權(quán)利時不得損害他人的利益④離開法律限制的自由才是真正的自由A.①② B.①③C.②③ D.②④C

第16頁/共42頁2.(2018長春)據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)招聘會錄用男性的職位遠遠多于錄用女性的職位,男性的薪酬也普遍優(yōu)于女性。這種現(xiàn)象 (

)A.屬于年齡歧視、就業(yè)歧視B.屬于利用職務(wù)之便行使特權(quán)C.侵犯女性應(yīng)聘者的隱私權(quán)D.違背法律面前人人平等原則D

第17頁/共42頁3.(2018廣東模擬)漫畫啟示我們要 (

)①反對特權(quán)②平等對待他人的合法權(quán)利③敢于抵制不平等行為④努力實現(xiàn)絕對平等A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④C

第18頁/共42頁1.公平的含義和內(nèi)涵分別是什么?(1)含義:通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。(2)內(nèi)涵:權(quán)利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權(quán)利公平,要求每個人依法平等參與社會活動;規(guī)則公平,要求每個人受到行為規(guī)范的約束;機會公平,要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機會和條件。維護公平正義第19頁/共42頁易混易錯公平是在比較中產(chǎn)生的。公平總是相對的,沒有絕對的公平,“要實現(xiàn)絕對公平”的觀點是錯誤的。第20頁/共42頁2.公平的價值是什么?(1)公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。①公平能保證個人應(yīng)得的利益,使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件。②公平能讓人感受到尊嚴,激發(fā)自身潛能,提高工作效率。(2)公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。①公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。②公平有利于營造更好的競爭環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會財富,推動社會持續(xù)發(fā)展。第21頁/共42頁3.如何捍衛(wèi)公平?(1)個人維護公平。①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的行為時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”。③采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營造一個公平的環(huán)境。(2)制度保障公平。①對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時,要公平地對待每個人,保障每個人得到他應(yīng)得的。②對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時,要公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益。第22頁/共42頁易混易錯在現(xiàn)實生活中,不公平的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們要客觀地看待;要用合法手段解決問題,謀求最大限度的公平。不能認為“面對不公平現(xiàn)象,我們沒有辦法,只能聽之任之”。第23頁/共42頁命題點:國家積極采取措施維護教育公平。第24頁/共42頁4.正義行為的內(nèi)涵是什么?正義行為是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。5.正義的價值體現(xiàn)在哪些方面?①正義是社會文明的尺度,體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。②正義是法治追求的基本價值目標之一。③正義是社會制度的重要價值。④正義是社會和諧的基本條件。第25頁/共42頁6.正義的具體要求有哪些?①依法保障人們的正當權(quán)利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。②分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益。③對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。7.維護和實現(xiàn)社會正義的意義是什么?①有利于恰當?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系,充分發(fā)揮人們的主動性和積極性。②有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境,為社會發(fā)展注入不竭的動力。第26頁/共42頁8.如何守護正義?(1)個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。(2)制度保障正義。①制定正義的制度,使社會弱勢群體,能獲得基本的生活保障,得到社會的關(guān)愛。②出臺體現(xiàn)正義原則的法律法規(guī),使之成為維護正義的有力保障。第27頁/共42頁(3)司法維護正義。①司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。②國家推進以司法公正為核心的司法改革,要求司法機關(guān)獨立公正行使司法權(quán),努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。第28頁/共42頁1998年,江西省遂川縣橫嶺鄉(xiāng)茂源村兩名孩童食用撿到的四?!肮鸹烫恰焙笏劳觯綇奶羌埳蠙z出“毒鼠強”成分,認定系投毒。“有重大作案嫌疑”的李錦蓮被警方帶走。1999年李錦蓮被判處死緩。經(jīng)過第二次再審后,2018年6月1日,江西省高級人民法院認定此案事實不清,證據(jù)不足,決定撤銷原審判決,判決李錦蓮無罪。命題點:司法機關(guān)必須堅持以事實為根據(jù),以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。第29頁/共42頁熱點探究材料一:2018年9月14日上午,中國殘疾人聯(lián)合會第七次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到會祝賀,韓正代表黨中央、國務(wù)院致詞。韓正在致詞中說,我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持樹立正確的價值理念,堅守弱有所扶的原則立場,完成決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵任務(wù),促進殘疾人全面發(fā)展和共同富裕,把推進殘疾人事業(yè)當作分內(nèi)責任,在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中創(chuàng)造殘疾人更加幸福美好的新生活。第30頁/共42頁材料二:自2018年1月1日起,全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎(chǔ)養(yǎng)老金最低標準提高至每人每月88元。2018年8月17日,國家醫(yī)保局發(fā)布2018年抗癌藥醫(yī)保準入專項談判藥品范圍的通告,18種抗癌藥納入2018年醫(yī)保準入談判范圍。第31頁/共42頁探究:上述材料體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的哪一價值準則?踐行這一價值準則有何重要意義?公正。①有利于保障公民的合法權(quán)益,共享公共資源,獲得公平的發(fā)展機會。②有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境,建設(shè)和諧社會。③公平正義是法治的價值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神,這有助于建設(shè)法治社會。第32頁/共42頁A

第33頁/共42頁2.最高人民法院、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于在審判執(zhí)行工作中切實維護殘疾人合法權(quán)益的意見》要求,法院從受理涉殘疾人案件開始,在各個環(huán)節(jié),給涉殘疾人案件蓋上“綠色印章”,方便殘疾當事人進行各項訴訟活動。這一意見的出臺 (

)①說明國家努力制定出臺政策措施,維護社會公平正義②說明踐行平等要求任何情況下對所有人“同等對待”③有利于維護和保障殘疾人群體的利益④說明司法過程要平等對待每一位當事人A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④D

第34頁/共42頁1.自由平等、公平正義與法治的關(guān)系①自由、平等、公正、法治,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,是社會層面的價值取向。②法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證。每個人都應(yīng)得到法律的平等保護,獲得公平的發(fā)展機會,自由地追求幸福的人生。法律保護合法行為,懲治違法行為,使正義灑滿人間。③追求自由平等,維護公平正義,是法治的價值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神。重難點撥第35頁/共42頁2.法律上的平等與事實上的平等(1)法律面前人人平等,并不是絕對平等,而是相對平等。法律面前一律平等的主要內(nèi)容:①所有公民平等地享有權(quán)利和平等地履行義務(wù)。②在我國,任何公民都受憲法和法律約束,不允許有超越法律規(guī)定的任何特權(quán)。③所有公民在司法上一律平等。第36頁/共42頁(2)法律面前人人平等是指法律賦予公民權(quán)利上的平等,并不是行為能力上的平等;只是憲法和法律范圍內(nèi)的平等,并不是事實上的平等,不代表現(xiàn)實生活中每個人在各方面都平等。(3)法律平等,承認合理的差別存在。即同等情況同等對待,不同情況差別對待。第37頁/共42頁3.青少年怎么做(觀點強化)(1)自由是有限制的、相對的,是在法律之內(nèi)的自由,法治限定自由又保障自由,我們要正確理解自由,增強珍視自由的意識,樹立法治觀念。(2)法律面前人人平等是社會主義法治的基本原則,我們要增強平等意識,在日常生活中追求并踐行平等。第3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論