樂于助人的表妹9篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——樂于助人的表妹9篇作文樂于助人的表妹第一篇

時(shí)光匆促，轉(zhuǎn)瞬間，我進(jìn)入了初中。認(rèn)識(shí)了大量新同學(xué)，他們都給我留下了很深的印象，但其中給我影響最大的一位新同學(xué)還是樂于助人的李雅菲了。

李雅菲個(gè)子不高，有小小的鼻子和嘴巴，長(zhǎng)得小巧玲瓏，臉上往往掛著親切的笑容，是我們組組長(zhǎng)。別看她相貌上沒什么特別，卻有著一顆樂于助人的心。時(shí)常幫助別人，我就受過她的幫助。

一天，我們正在數(shù)學(xué)考試，可剛進(jìn)考場(chǎng)，我卻發(fā)現(xiàn)自己竟然忘掉帶直尺了?！耙粫?huì)要畫數(shù)軸，我沒有直尺，這可怎么辦呀？〞我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而坐在我前面的李雅菲回頭回頭發(fā)現(xiàn)我一臉緊張、焦慮的表情，詢問緣由，知道了我沒帶尺子。便要把她的給我用，可是一會(huì)她怎么辦呢？我便沒有接受她的幫助。最終，她做出了一個(gè)動(dòng)作，把她的尺子截成兩半，分了我一半用。我終究度過了這場(chǎng)考試。后來，我十分感謝她犧牲自己的尺子來幫助我，并要給她買一把新尺子。她卻一口拒絕了，并回復(fù)說“我這也是情急之下才這樣做的。你假使沒有尺子的話，會(huì)影響成績(jī)，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互幫助嗎，沒事，我的尺子犧牲得也‘榮譽(yù)’，你下次記住不要再落東西就好〞。她說完，我即刻被感動(dòng)了，多么樂于助人的同學(xué)??！最終我仍是給她買了一把新尺子，我不能讓她的尺子白白‘榮譽(yù)’后，沒有一把像樣的尺子吧。

除了我以外，還有許多的人都受過她的幫助。一次，我們倆一起玩，看到我們組的一位同學(xué)由于丟失了老師剛發(fā)的英語卷子而慌張，怕被老師批評(píng)。我看到后，只是聳聳肩表示無奈，而李雅菲卻允許幫助這位同學(xué)，拉上我去辦公室找老師重新要了一張卷子拿回來讓他做。那位同學(xué)詫異地問李雅菲為什么要幫他，這又與李雅菲沒有關(guān)系。她再次說起我熟悉的話“同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互幫助嗎，沒事，你幫我，我?guī)湍?，都是?yīng)當(dāng)?shù)?，不是嗎？〞站在一旁的我再次被她無私幫助同學(xué)、樂于助人的品質(zhì)打動(dòng)了。

李雅菲樂于助人的品質(zhì)不僅打動(dòng)了我，也深深影響了我，從這以后，我也會(huì)像她一樣去為別人排憂解難，幫助他人。從她身上學(xué)到的使我獲益匪淺，她是我初中最難忘、最要好的同學(xué)！

作文樂于助人的表妹其次篇

我們班有一個(gè)樂于助人的小男孩——黃李恩，他的頭發(fā)很黑，眼睛大大的，顯得挺有靈氣；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來，嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。

他很熱心。有一次，同桌忘掉帶筆了，黃李恩知道了，說：“我借給你。〞同桌說：“感謝你。〞黃李恩說“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互幫助！〞

他很樂于助人。一天中午，黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐，就把這10元錢給了他。

他很懇切。一天早晨，他上學(xué)遲到了，老師問：“你怎么現(xiàn)在才來？〞黃李恩大聲說：“由于我走路的時(shí)候，腳被崴到了，而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)。〞老師嚴(yán)肅地指了指教室門口，說：“在這里站著。〞同學(xué)們抱著肚子大笑起來，只有我沒有笑，我在靜靜地想著：“為什么黃李恩被罰站了？以前，其他同學(xué)們遲到了，都不把遲到原因告訴老師。〞

黃李恩同學(xué)是一個(gè)懇切、樂于助人的人，我想和他成為好朋友。

作文樂于助人的表妹第三篇

就在緊張之余，我突然發(fā)現(xiàn)屋子左邊的窗戶沒有關(guān)，我防備翼翼地漸漸走過去，蹲下來，再抬頭朝里一看，“從這里看視線沒有被遮擋，這可真是個(gè)好地方。

否則，你的第一可就不保嘍？他和乒乓球的故事不止這一個(gè)，還有大量呢。人們?cè)诤吜镞_(dá)，人來人往，有的在閑靜的釣魚。

我在愛的天空中自由飛行，在愛的海洋里盡情翱游，貪婪地享受著不一樣的愛的幸福？這個(gè)白白也確實(shí)不像話，一點(diǎn)不顧別人，太自私?；氐阶唬钠ü捎窒衲擞退频?，老師更氣了，又打了個(gè)“B〞，大家都咒罵這只“弼馬瘟。三位盲人竟在一起做值日!

可轉(zhuǎn)念一想，要是爺爺找別人，那我的臉不是丟盡了。突然，一陣汽笛聲傳來，我還沒反應(yīng)過來，就覺得有一股外力將我用力一推，我便滾到路邊的草地上，伴隨著刺耳的摩擦聲，我抬起頭，您和汽車僅差“01〞毫米，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是嚇傻了，幸好汽車及時(shí)剎車，你沒有受傷。這種狀況太多;

四年來，學(xué)生參與全國(guó)奧賽、理、化、生累計(jì)獲市以上獎(jiǎng)勵(lì)82人次，其中國(guó)家級(jí)8人次，省級(jí)15人次，市級(jí)59人次。“哇——〞我驚呀的叫了一聲，它噴出的水柱大約七八十米高。

我們都不能控制自己的去向；因此，我便在紙上畫了一個(gè)月亮，還畫了一個(gè)階梯，假使外公想摘的話，那就便利多了。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。畢業(yè)的時(shí)候留下來的也只是留言冊(cè)上簡(jiǎn)單的只言片語?很高興的，我長(zhǎng)大了，但是很悲哀的，我似乎一點(diǎn)都還沒有長(zhǎng)大。

我沖動(dòng)極了，那天晚上我徹夜未眠。遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼！

作文樂于助人的表妹第四篇

我有一個(gè)熱心的同學(xué)。他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著塌鼻梁，鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇：從這張嘴巴中說出的話會(huì)讓你心悅誠(chéng)服。他很活潑，班上成績(jī)和我總是不分上下。他就是我們班的—肖斐文。

有一次，我在教室里做作業(yè)，就在快要做完的時(shí)候，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的擴(kuò)展練習(xí)里又一道難題難住了我，我在紙上寫呀、畫呀、涂呀，就是想不出來。急得我像熱鍋上的螞蟻，在望望窗外，快要到中午12點(diǎn)了，一想：這可怎么辦呢？

就在這時(shí)，坐在我旁邊走了過來，對(duì)我說：“是不是數(shù)學(xué)題做不出來了？我來幫幫你吧。〞只見同桌細(xì)心心細(xì)地讀了幾遍題，便對(duì)我說：“你讀讀這道題，再認(rèn)真想一想。〞我又讀了幾道題明白了大致的意思，她又對(duì)我說：“你看這是屬于植樹問題的那一種？〞“兩端都不種。〞“對(duì)了，你看，它說一條馬路要在它的兩邊種上樹，要求每三米種一棵，馬路一共長(zhǎng)300米。所以列算式該怎樣寫呢？〞她邊說邊在紙上畫了一下圖。我聽著她的話，看著畫的圖，心里反復(fù)想著，突然靈光一現(xiàn)，我快速的寫出了這個(gè)算式?！皩?duì)了，你真是一點(diǎn)就通??！那接下來呢？〞我又寫出了兩個(gè)算式。同桌沖動(dòng)地說：“你看你也不是不會(huì)，就是需要有人給你指示一下。〞我滿懷感謝地對(duì)他說：“感謝你，肖斐文。〞說完之后，我就回家了。

他就是一個(gè)樂于助人的人，總是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援手。他值得我們學(xué)習(xí)。

樂于助人作文合集9篇】

作文樂于助人的表妹第五篇

進(jìn)入了初中，來到一個(gè)新班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，可給我印象最深的還是我的第一任同桌小鑫。當(dāng)然最深刻的還是她樂于助人的特點(diǎn)。

小鑫又瘦又小，看起來是一個(gè)嫻靜聽話的女孩，我們倆可以說是一對(duì)“反義詞〞。剛進(jìn)初中，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是她，此后我們就成了最要好的朋友。

我記得那天上午（也就是開學(xué)的第一天），我和小鑫坐在了一塊兒。和她坐在一起，我心里就像打翻了“五味瓶〞，這個(gè)同桌怎么樣？是好同學(xué)還是壞同學(xué)？……種種疑問向我撲來，使我顯得有些緊張。而小鑫呢，一臉恬靜，不時(shí)沖我笑笑，使我心中恬靜了大量。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講完題后，給我們布置了一張卷子，讓我們?cè)谡n堂上完成。我寫了兩三題，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題，便拿改正液修改。可是我把文具盒翻了個(gè)底朝天，也沒有找到改正液?！敖K究在哪兒呢？〞我嘴里輕聲嘀咕著。剛要翻書包時(shí)，看見一個(gè)綠色的改正液放在我面前。這并不是我的改正液，莫非是天上掉餡餅了嗎？這時(shí)，一個(gè)銀鈴般的聲音響了起來:“你用吧，下課再找。〞原來是小鑫，她借給了我。我對(duì)她說了聲“感謝〞。這時(shí)，我感到了一種溫暖，向我襲來，這種感覺似乎有過體驗(yàn)。對(duì)了，是小學(xué)時(shí)同學(xué)的相互幫助所帶來的溫暖！在她身上我竟然找回了小學(xué)時(shí)所有的感覺！我心中的所有疑團(tuán)都解開了。

還有一回，應(yīng)當(dāng)說比這次還深。那次語文測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下了卷子，我要來寫時(shí)發(fā)現(xiàn)文具盒怎么不見了？唉！我只能暗自嘆息，“真是個(gè)馬大哈，連文具盒都忘帶來，真是大笨蛋大白癡。〞我在心里罵自己。又一次，眼前出現(xiàn)了一只熟悉的水筆。這是——小鑫常用的水筆！她沖我笑笑，說：“趕快寫呀，不然考不好回家要挨罵！〞那種溫暖的感覺再次襲來。

已經(jīng)開學(xué)了兩個(gè)月，我有好屢屢忘掉帶這忘掉帶那。而小鑫從來都微笑的借給我東西，毫無怨言。我從她身上學(xué)到了好多，但最重要的一點(diǎn)兒就是：樂于助人，盡自己所能幫助他人，微笑面對(duì)一切。

這就是我的同學(xué)小鑫，一個(gè)嫻靜的女孩兒，一個(gè)樂于助人的女孩兒。在這里，我要再次地向她說一聲“感謝你對(duì)我的幫助〞。

作文樂于助人的表妹第六篇

再大一些的時(shí)候就喜歡做白日夢(mèng)，無聊的時(shí)候就想著假使我是個(gè)孤兒那該多好啊，假使我只是現(xiàn)在的父母抱養(yǎng)的那該多好啊!

〞我只好使出全身力氣追他們。〞我這才長(zhǎng)出了一口氣。您多像那靜靜無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬;

時(shí)，我?guī)退麄兏牲c(diǎn)家務(wù)。假使我是一名理發(fā)師，我會(huì)讓更多的人漂亮起來。

這兩只小雞，是我在集上買的，它們很活潑可愛，我很喜歡它們，它們是一對(duì)兄妹，一公一母，很團(tuán)結(jié)，走路在一起，吃飯?jiān)谝黄?，干什么都在一?呂布身披銀甲，手持單戟，十分威猛。偶然間他們有參與上流社會(huì)舞會(huì)的機(jī)遇，為了綺麗的外表，她向她的朋友佛來思節(jié)夫人借了一條項(xiàng)鏈。

現(xiàn)在，在每一片空地上都有綠油油的大白菜，好吃的水果，還有高大的樹，形成的樹林！對(duì)，那是你的坐標(biāo)，你的方向。南寧市新興學(xué)校。哦xxx全班即刻像炸開了鍋一樣，一起歡呼著，嘴里還不是說著王老師真好？春天在公園里鬧出一段段樂曲，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

哈哈吃著蘿卜，拔著蘿卜，漸漸地又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我愿成為你不變的知己，去履行那夢(mèng)中不變的約定；當(dāng)它被種下文化的根之后，它便萌發(fā)出了生命，堅(jiān)韌而鮮活的生命。到了周末，我約了幾個(gè)小伙伴下來踢球，我們按“剪刀、石頭、布〞的方法分派小組。

要想找到它，就要靠小摩爾們的眼里了?這時(shí)，爺爺走了進(jìn)來，迅速阻止了我們倆。

作文樂于助人的表妹第七篇

一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時(shí)雨〞；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘浮現(xiàn)正在你的面前，是“及時(shí)雨〞；焦躁擔(dān)憂時(shí)，貼心伴侶的撫慰取挽勸，也是“及時(shí)雨〞……正在你的糊口中，能否有如許一個(gè)“及時(shí)雨〞伴侶？正在我身邊，就有如許一個(gè)善解人意的好伴侶。

她經(jīng)常正在我堅(jiān)苦的時(shí)候伸出援幫之手：我沒帶工具她借給我；我不防備摔倒了，她幫我清洗傷口；坐公交車時(shí)我沒有座位，她把座位讓給我……她四處關(guān)心我，就像糊口中的“小棉襖〞一樣。我暗地里稱她為“及時(shí)雨〞，同窗們也都夸她，可讓我至今仍回憶猶新的仍是那件事……

那是一個(gè)陽媚、春風(fēng)掠面的夸姣晚上，我的表情也像陽光一樣光耀，由于此日要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要曉得，數(shù)學(xué)對(duì)我來說，簡(jiǎn)曲是小菜一碟，易如反掌，考100分也是屢見不鮮。此次也是一樣，我本認(rèn)為我會(huì)取得優(yōu)異的成就，但天不遂人愿，本來是數(shù)學(xué)佼佼者的我此次竟考砸了。剎那間，我像個(gè)泄了氣的皮球，心里登時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，密布，仿佛隨時(shí)可能下雨。那一道道錯(cuò)的題像一把把芒刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽暴跳如雷的樣子，我不由垂頭喪氣。而她呢？此次她闡揚(yáng)超卓，取得了好成就，正在班里名列前茅，她喜出望外，歡快到手舞腳蹈，臉上笑開了花，精神奕奕。那一道道紅勾可實(shí)奪目啊，讓人傾慕不已?？僧?dāng)她看到我臉上陰霾沉沉的時(shí)候，便略知一二，不由自從地收回了欣喜若狂的臉色，悄悄地拍著我的肩，撫慰我說：“不妨的，一次測(cè)驗(yàn)不算什么，不消總放正在心上，‘失敗乃成功之母’，此次測(cè)驗(yàn)沒考好，沒關(guān)系，吸收教訓(xùn)，繼續(xù)勤奮，下次爭(zhēng)取優(yōu)異成就，加油！〞她的聲音又輕又柔，類似一縷溫暖的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她，發(fā)覺有一絲淺笑掛正在她的唇邊不曾抹去，那鼓舞的笑至今仍明了地印正在我的腦海里。我笑了，悄悄地說了一句：“感謝你！〞我高興我有一個(gè)善解人意的伴侶。

她就是如許一個(gè)女孩———李想。碰見堅(jiān)苦時(shí)，她賜與我?guī)蛶停慌鲆娖D苦時(shí)，她賜與我決心；碰見失敗時(shí)，她賜與我鼓舞；成功時(shí)，她和我共享喜悅……她的幫幫猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋養(yǎng)著我的。李想是我身邊最貼心的伴侶，是我心中的“及時(shí)雨〞！

作文樂于助人的表妹第八篇

我有一個(gè)小表妹，十分愛幫助他人。

小表妹長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴，一笑便露出了純潔的牙齒，可愛極了。頭發(fā)黑黑的，牛奶一樣的皮膚，別提有多美了!

小表妹在我遇到困難或不開心時(shí)，總是在不斷地幫我。

有一次，在我寫作業(yè)時(shí)，小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學(xué)校里了。我心里十分畏懼，擔(dān)憂我沒寫作業(yè)，老師會(huì)罰我。怎么辦呢?我即刻就呆呆地坐在那，又慌張又畏懼。小表妹看見了，就知道我一定有困難，小表妹跑到我面前說：“你怎么了?姐姐。〞我把事情的經(jīng)過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我，我迅速說：“感謝妹妹。〞小表妹說：“不用謝我，姐姐，這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞

還有一次，我和同學(xué)玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的，小表妹當(dāng)時(shí)看見了我，就問我為什么不開心呀?我把不開心的事說給了小表妹聽，小表妹安慰我說：“姐姐，你只要努力就一定能贏!再說輸了有什么大不了的。〞我立馬開心起來。

這就是我可愛、樂于助人的'小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎?我現(xiàn)在告訴你吧!她是小表妹——孫奕珂。

作文樂于助人的表妹第九篇

那天寒風(fēng)吼叫，太陽的影子沒了，我上完課外班，準(zhǔn)備坐地鐵回家。

我來到地鐵站，打了個(gè)寒戰(zhàn)覺得天氣很冷，我的肚子不知不覺痛了起來，我強(qiáng)忍住疼痛，捂住肚子，一步一步朝著地鐵等候處走去。我想：哎！我這肚子早不痛，晚不痛，偏偏這個(gè)時(shí)候痛。要不打電話讓爸爸來接我吧！也就半個(gè)小時(shí)。

到了地鐵等候處，我找了一個(gè)座位坐了下來，想稍微休息一會(huì)兒?？娠@示屏，上面卻寫著：地鐵即將到站。我的運(yùn)氣可真差??！肚子痛想休息一會(huì)兒都不讓