浙江臺(tái)州仙居縣人民醫(yī)院醫(yī)共體招考聘用編外工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

浙江臺(tái)州仙居縣人民醫(yī)院醫(yī)共體招考聘用編外工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.某單位舉辦一次活動(dòng)，預(yù)期12天，后因故縮短4天，因此實(shí)際支出比預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分，其中僅生活費(fèi)一項(xiàng)就減少了4000元，使這項(xiàng)預(yù)算節(jié)約了40%，如果在總預(yù)算中生活費(fèi)占了4/9，則原本的總預(yù)算為_____元。A:45000B:35000C:27500D:225002.X射線的發(fā)現(xiàn)者是_____。A:倫琴B:居里夫人C:愛迪生D:諾貝爾3.公民、法人和其他組織對(duì)下列哪種情況可以提出行政復(fù)議？_____A:對(duì)抽象行政行為有異議的B:不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分的C:不服行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解的D:對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的凍結(jié)財(cái)產(chǎn)行政強(qiáng)制措施不服的4.對(duì)于烈性傳染病害動(dòng)物的無(wú)害化處理，應(yīng)該使用的方式是_____。A:髙溫煮熱處理B:尸體焚燒C:化制處理D:尸體掩埋5.有一只鐘，每小時(shí)慢3分鐘，早晨4點(diǎn)30分的時(shí)候，把鐘對(duì)準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，則鐘走到當(dāng)天上午10點(diǎn)50分的時(shí)候，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是_____A:11點(diǎn)整B:11點(diǎn)5分C:11點(diǎn)10分D:11點(diǎn)15分6.下列關(guān)于藝術(shù)的表述錯(cuò)誤的是_____。A:連環(huán)畫是一種古老的漢族傳統(tǒng)藝術(shù)，有趣的是漫畫連環(huán)畫卻首先出現(xiàn)在國(guó)外B:涂鴉在當(dāng)下是帶有時(shí)代色彩的藝術(shù)行為，其主要介質(zhì)為墻,但不僅限于墻C:皮影戲在中國(guó)流傳地域廣闊，其主要集中在黃河以北地區(qū)，長(zhǎng)江以南是基本沒有D:搖滾樂(lè)源于上世紀(jì)50年代的美國(guó)，而一曲《一無(wú)所有》喊出了中國(guó)搖滾第一聲7.長(zhǎng)二角、珠二角和環(huán)渤海是我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)圈，在三大經(jīng)濟(jì)圈中，城市化程度最高城鎮(zhèn)分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)是_____。A:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈B:珠三角經(jīng)濟(jì)圈C:長(zhǎng)三角和珠三角經(jīng)濟(jì)圈D:長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈8.建立、健全現(xiàn)代化企業(yè)制度是中國(guó)國(guó)有企業(yè)深化改革的大方向?，F(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是_____。A:市場(chǎng)導(dǎo)向、自主經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰B:政企分開、宏觀調(diào)控、微觀放開、自主經(jīng)營(yíng)C:產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)D:自主經(jīng)營(yíng)、自我約束、自負(fù)盈虧、公平競(jìng)爭(zhēng)9.資本循環(huán)的三種職能形式是_____。A:產(chǎn)業(yè)資本、商業(yè)資本、借代資本B:固定資本、流動(dòng)資本、生產(chǎn)資本C:貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本D:不變資本、可變資本、流通資本10.我國(guó)政府職能的主要實(shí)施手段是_____。A:依法行政B:教育手段C:經(jīng)濟(jì)手段D:政治手段11.—般滅火器的滅火原理是：_____A:降低溫度B:隔絕氧氣C:增加溫度D:制造泡沫12.下列選項(xiàng)中，屬于《行政許可法》調(diào)整對(duì)象的是_____。A:民政局辦理結(jié)婚登記B:教育部批準(zhǔn)中國(guó)人民大學(xué)關(guān)于副校長(zhǎng)的任命C:縣建設(shè)局批準(zhǔn)縣衛(wèi)生局辦公大樓施工許可D:北京市財(cái)政局批準(zhǔn)市公安局通過(guò)單一采購(gòu)的方式購(gòu)買消防車50輛13.非關(guān)稅壁壘，是指除關(guān)稅以外的一切限制進(jìn)口措施所形成的貿(mào)易障礙，又可分為直接限制和間接限制。其中，下列屬于間接限制的有_____。A:進(jìn)口配額制B:進(jìn)口許可證制C:進(jìn)口最低限價(jià)D:歧視性的政府采購(gòu)政策14.行政處分的主要形式是_____。A:警告和降級(jí)B:拘留和罰款C:降級(jí)和拘留D:警告和拘留15.幼兒開始學(xué)跳舞時(shí)，注意了腳的動(dòng)作，手就一動(dòng)不動(dòng)；注意了手的動(dòng)作，腳步又亂了，這說(shuō)明兒童注意的_____A:穩(wěn)定性比較差B:范圍比較小C:轉(zhuǎn)移能力有限D(zhuǎn):分配能力較差16.Goondailywalkingtoursandyou’llenjoy_____.A:thewildernessB:theAmazonianforestC:theAsianforestD:theforestcanopy17.根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定，下列作品中，不屬于著作權(quán)客體的作品是_____A:文字作品B:工程設(shè)計(jì)C:歷法、數(shù)表、通用表格和公式D:計(jì)算機(jī)軟件18.在教育和人才培養(yǎng)方面，除把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位外，我國(guó)政府的另一個(gè)重要戰(zhàn)略是_____。A:人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略B:人才競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略C:科技興國(guó)戰(zhàn)略D:世界一流大學(xué)戰(zhàn)略19.國(guó)際上通常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量人民的生活水平，一般來(lái)說(shuō)，小康型的恩格爾系數(shù)為_____A:大于0.6B:0.5-0.6C:0.4-0.5D:0.3以下20.中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，所遵循的原則是_____。A:在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性B:在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、創(chuàng)造性C:在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的自主性、積極性D:在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的自主性、創(chuàng)造性二.多選題(共10題)1.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是_____.A:存在就是被感知B:上帝創(chuàng)造世界C:人是萬(wàn)物的尺度D:理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型2.下列屬于法律制裁的是_____。A:甲因酒駕被行政拘留B:乙因高空拋物砸中他人車輛被法庭裁判賠償2200元C:丙因違反計(jì)劃生育政策被單位開除D:丁因犯罪被判處管制3.人們發(fā)現(xiàn)和掌握真理的能力，要受到_____的限制。A:社會(huì)實(shí)踐水平B:歷史條件C:主體認(rèn)識(shí)水平D:客體無(wú)限性4.下列關(guān)于具體行政行為確定力的理解，正確的有：_____A:相對(duì)人不得擅自改變具體行政行為B:行政主體非經(jīng)法定程序不得任意改變或撤銷具體行政行為C:相對(duì)人必須遵守和實(shí)際履行具體行政行為規(guī)定的義務(wù)D:具體行政行為在行政復(fù)議或行政訴訟期間不停止執(zhí)行E:行政主體非依法定理由和程序不得就同一事項(xiàng)重新作出行為5.在新的歷史條件下，只有改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是因?yàn)開____。A:當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，為適應(yīng)國(guó)際環(huán)境的變化，必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B:當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們黨提出了新的要求C:我們黨的實(shí)際狀況同黨肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光榮使命還有許多不相適應(yīng)的地方D:人民群眾在新時(shí)期對(duì)黨提出的新的要求6.19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)是_____。A:牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律的提出B:能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的發(fā)現(xiàn)C:細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立D:達(dá)爾文進(jìn)化論的創(chuàng)立7.下列屬于廣西壯族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的是_____。A:打扁擔(dān)B:拋繡球C:板鞋競(jìng)技D:秋千競(jìng)技8.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是_____。A:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的,上層建筑是第二性的B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對(duì)穩(wěn)定的，上層建筑是容易變的D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系，上層建筑是思想關(guān)系9.近來(lái)，圍繞無(wú)持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深人開展以_____主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。A:為民B:務(wù)實(shí)C:清廉D:髙效10.下列詩(shī)句涉及夏天的有_____。A:仲夏苦夜短，開軒納微涼B:過(guò)雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼C:晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)D:山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹深紅出淺黃三.填空題(共6題)1.____是中國(guó)第一個(gè)提出教師要做到身教重于言教、以身作則的人。2.《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。3.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，建立分類管理人事制度。4.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。5.發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。6.勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者在運(yùn)用勞動(dòng)能力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程與____之間發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。四.判斷題(共6題)1.社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力是改革。_____2.公民的民事行為能力是一出生就具有的。_____3.古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到忠誠(chéng)。_____4.鏟除官僚主義弊端需要堅(jiān)持不懈地采取綜合性措施，但轉(zhuǎn)變政府職能是關(guān)鍵。_____5.“納米”是一種時(shí)間單位。_____6.遺囑繼承中的受讓人必須是法定繼承人以外的自然人。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.結(jié)合你對(duì)教師素養(yǎng)、未成年人身心特點(diǎn)以及當(dāng)下時(shí)代特征的認(rèn)識(shí)，以《孩子800字。2.教師備課為什么要鉆研教材？3.其父母要求商場(chǎng)退貨是否符合法律規(guī)定?請(qǐng)說(shuō)明理由。4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)5.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)六.公文寫作(共3題)1.有這樣一些人，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧弦糟”M職守的職業(yè)態(tài)度、勤勉堅(jiān)韌的職業(yè)信念和無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，贏得了人們的認(rèn)可和尊重。如中國(guó)首艘航母“遼寧艦”艦栽機(jī)起降訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)，用生命譜寫了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)守；在南沙守礁20栽的中國(guó)海軍士兵李文波，用青春扛起了祖國(guó)南海的風(fēng)帆；“最美女教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而被失控的客車壓傷，用雙腿為學(xué)生插上了飛翔的翅膀；“最美司機(jī)”吳斌受傷后仍然忍著劇痛平穩(wěn)停車，用意志為乘客開啟了安全的通道……這些人為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)了青春甚至是生命。他們正是以執(zhí)著的精神、堅(jiān)守的信念成就了事業(yè)上的輝煌，同時(shí)也體現(xiàn)了人生價(jià)值的真正內(nèi)涵。請(qǐng)以“職業(yè)堅(jiān)守的價(jià)值”為題，寫一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，論證充分，語(yǔ)言通暢，全文不少于800字。2.在認(rèn)真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我們生活的社會(huì)被“網(wǎng)絡(luò)化”的具體表現(xiàn)有哪些？(15分)要求：條理清楚，簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。3.請(qǐng)結(jié)合材料和自身實(shí)際，從“如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”的角度寫一篇議論文。要求：自擬題目，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)不少于1000字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：已知生活費(fèi)減少4000元，使這項(xiàng)預(yù)算節(jié)約了40%，則生活費(fèi)為4000/40%=10000元。則原本的總預(yù)算為10000/（4/9）=22500元。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:威廉·康拉德·倫琴是德國(guó)物理學(xué)家，1895年1月5日，發(fā)現(xiàn)X射線。他因此于1901年獲第一次諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。這一發(fā)現(xiàn)宣布了現(xiàn)代物理學(xué)時(shí)代的到來(lái)，使醫(yī)學(xué)發(fā)生了革命。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)《行政復(fù)議法》第6條規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議：（二）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:患有口蹄疫，豬瘟，高致病性禽流感等特別規(guī)定的烈性傳染病和寄生蟲病的染疫動(dòng)物及其他嚴(yán)重危害人畜健康的病害動(dòng)物，適合于掩埋（炭疽、瘋牛病癢病除外）或焚燒處理方法但掩埋不如焚燒效果好。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)鐘表問(wèn)題解析慢鐘每小時(shí)比快鐘慢3分鐘，說(shuō)明慢鐘與快鐘的速度比為57：60，早上4點(diǎn)30分到上午10點(diǎn)50分走過(guò)380分鐘，設(shè)快鐘走了x分鐘，有380:x=57:60，解得x=400，即快鐘走過(guò)6小時(shí)40分鐘，此時(shí)的時(shí)間為11點(diǎn)10分，故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：跟隨幾次北人南遷的步伐，誕生于關(guān)中地區(qū)的皮影戲順勢(shì)傳入長(zhǎng)江以南地區(qū)。從此，原本粗礦的北方皮影遇到了江南絲竹，唱腔變得溫婉起來(lái)，表演也日趨細(xì)膩。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：長(zhǎng)三角緊臨東海，為我國(guó)最大的內(nèi)河長(zhǎng)江的出口處，長(zhǎng)江三角觀市群是我國(guó)城市化程度最高、城鎮(zhèn)分布最密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的地區(qū)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：十四屆三中全會(huì)把現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征概括為“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”16個(gè)字。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)依次經(jīng)過(guò)購(gòu)買、生產(chǎn)、銷售三個(gè)階段，相應(yīng)地采取貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本三種職能形式。貨幣資本的職能是購(gòu)買生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力，為剩余價(jià)值生產(chǎn)準(zhǔn)備條件；生產(chǎn)資本的職能是使生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力結(jié)合，生產(chǎn)剩余價(jià)值；商品資本的職能是通過(guò)商品的出售，收回預(yù)付資本的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:政府職能，亦稱行政職能,是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它包括以下四層意思：（1）政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)；（2）政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)；（3）政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政；（4）政府職能是完整統(tǒng)一的體系。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:一般滅火器的原理是物理隔絕空氣的氧氣防止復(fù)燃，并降低物體表面溫度。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A是《婚姻法》調(diào)整對(duì)象，B是《公務(wù)員法》的調(diào)整對(duì)象，內(nèi)部的人事任免，根據(jù)《行政許可法》第3條規(guī)定，行政許可的設(shè)定和實(shí)施，適用本法。有關(guān)行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)或者對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批,2條規(guī)定，本法所稱行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審査，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為，c項(xiàng)屬于行政許可。d項(xiàng)適用《政府采購(gòu)C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：貿(mào)易壁壘一般分關(guān)稅壁壘和非關(guān)稅壁壘兩類。非關(guān)稅壁壘,是指除關(guān)稅以外的一切限制進(jìn)口措施所形成的貿(mào)易障礙，又可分為直接限制和間接限制兩類。直接限制是指進(jìn)口國(guó)采取某些措施，直接限制進(jìn)口商品的數(shù)量或金額，如進(jìn)口配額制、進(jìn)口許可證制、外匯管制、進(jìn)口最低限價(jià)等。間接限制是通過(guò)對(duì)進(jìn)口商品制訂嚴(yán)格的條例、法規(guī)等間接地限制商品進(jìn)口，如歧視性的政府采購(gòu)政策，苛刻的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生安全法規(guī)，檢査和包裝、標(biāo)簽規(guī)定以及其他各種強(qiáng)制性的技術(shù)法規(guī)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】行政處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除，由此可知行政處分中沒有罰款和拘留。故選A。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動(dòng)上。幼兒掌握的熟練技巧較少，注意的分配比較困難，常常顧此失彼。如，跳舞時(shí)，注意動(dòng)作，就忘了表情；做操，注意了動(dòng)作，就無(wú)法保持隊(duì)形的整齊等。故選D。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)題干關(guān)鍵詞Goondailywalkingtours定位在文章第四段的第一、二句。該部分講了“每日步行之旅”能夠讓參加者經(jīng)歷些什么，有第二句前半部分“記住，這些冒險(xiǎn)的假日帶你深人荒野”可知，A項(xiàng)“荒野”為正確答案。B項(xiàng)“亞馬遜森林、C項(xiàng)“亞洲森林、D項(xiàng)“森林冠層”均不符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：著作權(quán)法所稱的作品，包括以下形式創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)等作品：文字作品；口述作品；音樂(lè)、戲劇、曲藝、舞蹈作品；美術(shù)、攝影作品；電影、電視、錄像作品；工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙及其說(shuō)明；地圖、示意圖等圖形作品；計(jì)算機(jī)軟件；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他作品。以下作品不受著作權(quán)法保護(hù)：（1）依法禁止出版、傳播的作品；（2）不適用著作權(quán)法的作品，包括法律、法規(guī)、國(guó)家機(jī)關(guān)的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件及官方正式譯文；（3）時(shí)事新聞，歷法、數(shù)表、通用表格和公式；（4）已過(guò)保護(hù)期的作品。因此選C。18.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】本題問(wèn)的是在教育和人才培養(yǎng)方面的戰(zhàn)略，C項(xiàng)不合題意，排除；A項(xiàng)是2003年黨和政府正式提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略，B、D項(xiàng)是A項(xiàng)內(nèi)容的一部分。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50%~59%為溫飽，40%~50%為小康，30%~40%為富裕，低于30%為最富裕。故選C。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》20.參考答案:A本題解釋:參考答案:A領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)。B項(xiàng)屬于客觀唯心主義觀點(diǎn)，故不選。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：A項(xiàng)是行政制裁，屬于行政處罰里的行政拘留；B項(xiàng)屬于民事制裁；D項(xiàng)屬于刑事制裁里的主刑管制；C項(xiàng)與法律無(wú)關(guān)，它只是單位內(nèi)部的人員的處分行為。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC【解析】人們發(fā)現(xiàn)和掌握真理受到社會(huì)實(shí)踐水平、歷史條件和主體認(rèn)識(shí)水平的限制，但不受客體條件的限制，因?yàn)殡m然客體具有無(wú)限性，但人們認(rèn)識(shí)真理的過(guò)程也是無(wú)限的，所以這不是限制條件，故選A、B、C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABE本題解釋:【答案】ABE。解析：具體行政行為的確定力分為形式確定力和實(shí)質(zhì)確定力。形式上的確定力是指行政行為作出后，在法定的救濟(jì)期間過(guò)后即不得再提起復(fù)議或訴訟尋求救濟(jì)，又稱為不可爭(zhēng)力。實(shí)質(zhì)上的確定力是指行政行為作出后，經(jīng)過(guò)法定救濟(jì)期間后，其內(nèi)容非依法定程序不能再變動(dòng)，就行政關(guān)而言，不能對(duì)同一違法行為，依同一事實(shí)和同一法律依據(jù)再作出另一行政行為；就被當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，也不能就同一事項(xiàng)請(qǐng)求變更，又稱為不可變更力。CD選項(xiàng)指的是具體行政行為的公定力。公定力，指具體行政行為一經(jīng)成立，不論是否合法，即具有被推定為合法而要求所有機(jī)關(guān)、組織或者個(gè)人表示尊重的一種法律效力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABC本題解釋:[解析]在新的歷史條件下，只有改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是因?yàn)椋海?）從國(guó)際上看，當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，為適應(yīng)國(guó)際環(huán)境的變化，必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo);（2）從國(guó)內(nèi)看，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)我們黨提出了新的要求;（3）從黨的自身狀況看，目前，我們黨的實(shí)際狀況同黨肩負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化的光榮使命還有許多不相適應(yīng)的地方。故本題正確答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-《當(dāng)代中國(guó)的政府與政治》6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)是指細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，達(dá)爾文的進(jìn)化論，能量守恒和轉(zhuǎn)化定律。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：廣西常年開展的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目包括：壯族的打扁擔(dān)、板鞋和投繡球；瑤族的射弩；苗族的爬坡桿和打草球；侗族和壯族的搶花炮；仫佬族的步虎掌和草龍舞；毛南族的同填、同頂和同拼；回族的摔跤；京族的跳竹竿；彝族的打磨秋；水族的賽馬；仡佬族的蕩秋千和打花籠以及深受各民族喜愛的打陀螺、題毽球、賽龍舟、武術(shù)以及舞龍舞獅等項(xiàng)目。D項(xiàng)屬于仡佬族傳統(tǒng)體育活動(dòng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)即社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，是指一定社會(huì)中占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系各方面的總和。上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)以及相應(yīng)的政治法律制度、組織和設(shè)施的總和。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)屬于物質(zhì)關(guān)系領(lǐng)域，上層建筑從實(shí)質(zhì)上說(shuō)屬于思想關(guān)系領(lǐng)域。因此，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的，是上層建筑的根源；上層建筑是第二性的，是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的派生物，只能從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)中得到說(shuō)明。另外，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：黨的十八大提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深人開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：D的景色，故排除。其他三項(xiàng)均與夏天有關(guān)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:孔子本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:自主經(jīng)營(yíng)自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析：全面發(fā)展四、名詞解釋（12分）本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:用人單位本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：社會(huì)基本矛盾是社會(huì)進(jìn)步的根本動(dòng)力。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：我國(guó)《民法通則》第12條第2款規(guī)定，不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到勤勉。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:形式主義和官僚主義的實(shí)質(zhì)是嚴(yán)重脫離群眾。這兩個(gè)毒瘤與黨的群眾路線格格不入，嚴(yán)重彰響黨群關(guān)系，敗壞黨的形象和威信，必須多管齊下，標(biāo)本兼治，狠殺形式主義和官僚主義歪風(fēng)。而從制度人手，堵住源頭，是解決形式主義和官僚主義的關(guān)鍵。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：納米是一種長(zhǎng)度單位。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：遺囑中確定的財(cái)產(chǎn)受讓人包括遺囑繼承人和受遺贈(zèng)人，遺囑繼承人只能是法定繼承人，而受遺贈(zèng)人則可以是法定繼承人以外的人。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:孩子需要什么樣的教師21世紀(jì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了天翻地康的變化。在這個(gè)新的時(shí)代里，我們的孩子需要什么樣的教師呢?蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好教師意味著什么?意味著他熱愛孩子，關(guān)心孩子的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子。”我們的孩子們首先需要一位有愛心的教師。有愛心，才能有耐心，才能接受、包容學(xué)生。學(xué)生的性格不可能是千篇一律的，會(huì)有任性的、孤僻的、高傲的這時(shí)就需要教師能用自己的愛心，接納、包容他們，對(duì)他們循循善誘，就像園丁修枝剪葉一樣，做好園丁的工作。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為“傳道授業(yè)者，教師必須具備深厚的專業(yè)知識(shí)、廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教育專業(yè)知識(shí)。我們的孩子們需要教師在講課時(shí)能夠深入淺出，將深?yuàn)W的道理用淺顯的語(yǔ)言表述出來(lái)。同時(shí)，由于孩子們的學(xué)習(xí)水平不盡相同，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不一致，有的紀(jì)律散漫，有的無(wú)心學(xué)習(xí)，有的成績(jī)低下這時(shí)就需要教師去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，因材施教，及時(shí)地肯定他們、鼓勵(lì)他們，幫他們樹立信心。只有這樣，他們才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而有了興趣，他們才能源源不斷地發(fā)揮自身的潛能。有一家教育機(jī)構(gòu)曾經(jīng)面對(duì)全國(guó)學(xué)生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查：你喜歡什么樣的老師。調(diào)查結(jié)果顯示：幽默風(fēng)趣的老師，是孩子們最喜歡的。心理學(xué)家認(rèn)為，情緒管理是人類社會(huì)生活和人際交往中不可缺少的環(huán)節(jié)。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言能緩和緊張氣氛，緩解對(duì)立情緒，創(chuàng)造一種使師生雙方心情舒暢的教學(xué)環(huán)境。如果教師在課堂上能適時(shí)地使用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，不但會(huì)給學(xué)生增添快樂(lè)，在談笑風(fēng)生中領(lǐng)略知識(shí)的真諦，更會(huì)使自己的語(yǔ)言具有誘人的魅力，猶如烹飪大師手中的雞精，能提升菜肴的品質(zhì)，使人食欲大增。每一個(gè)孩子、心中都有一塊夢(mèng)田，田中埋藏著自己的愿望、理想。在實(shí)現(xiàn)這些愿望和理想的過(guò)程中，孩子們也許會(huì)遇到困難，也許會(huì)走彎路，也許會(huì)有彷徨、失望，這時(shí)，我們的孩子們就需要教師及時(shí)帶來(lái)鼓勵(lì)和支持、引導(dǎo)和幫助、關(guān)心和愛護(hù)，幫助他們穿越迷茫、跨越險(xiǎn)阻，輔助他們到達(dá)心中的夢(mèng)田。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:有利于全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的任務(wù)；有助于教師認(rèn)識(shí)教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各局部教材之間的關(guān)系；為教師設(shè)計(jì)教學(xué)方法、編寫教案提供可靠的依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:王某是完全民事行為能力人，其父母自然無(wú)權(quán)要求退貨，因?yàn)楹贤漠?dāng)事人是王某和商場(chǎng)。根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》關(guān)于退貨的規(guī)定，只有當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量不符合要求等條件下才可以退貨，其父母僅以其子女未成年為由要求退貨不符合規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)：是引發(fā)和維持個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制，這種動(dòng)力機(jī)制表現(xiàn)為推力、拉力和壓力三種動(dòng)力因素之間的相互作用。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:教師勞動(dòng)的特點(diǎn)（1）勞動(dòng)的復(fù)雜性（2）強(qiáng)烈的示范性（3）獨(dú)特的創(chuàng)造性（4）教師勞動(dòng)的專業(yè)性（5）勞動(dòng)效果的隱含性（6）空間的廣延性和時(shí)間的連續(xù)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】職業(yè)堅(jiān)守的價(jià)值不論是“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌，還是“最美軍官”沈星，他們?cè)谌粘Ｉ钪卸际瞧椒驳慕處煛⑵椒驳乃緳C(jī)、平凡的軍官，在平凡的崗位上默默無(wú)聞地做著平凡的事。但是三位英雄，在不同的崗位、不同的事跡背后卻有一種相同的精神在震撼著我們。他們?cè)诟髯缘膷徫簧险宫F(xiàn)的是自己的職業(yè)素養(yǎng)，用自己寶貴的生命詮釋了職業(yè)精神的偉大。恩格斯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德?！甭殬I(yè)道德是公民道德的一個(gè)極為重要的組成部分，堅(jiān)守職業(yè)道德是一種基本生活態(tài)度，更是一種幸福生活觀，意義重大。堅(jiān)守職業(yè)道德有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)，促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展。一個(gè)行業(yè)的信譽(yù)與從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)密切相關(guān)，從業(yè)人員的職業(yè)道德是提高產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量的有效保證，進(jìn)而能夠提高行業(yè)信譽(yù)，促進(jìn)本行業(yè)的健康有序發(fā)展。如果醫(yī)生診療只求以藥養(yǎng)醫(yī)，勢(shì)必引發(fā)醫(yī)患沖突；如果教師授課喜歡打罵學(xué)生，難免喪失社會(huì)信任。缺乏職業(yè)道德的行為，勢(shì)必使行業(yè)信譽(yù)、形象受到損害，不利于本行業(yè)的發(fā)展。堅(jiān)守職業(yè)道德有助于提高全社會(huì)的道德水平。職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)道德的重要內(nèi)容，涉及到每個(gè)從業(yè)者如何對(duì)待職業(yè)，如何對(duì)待工作，同時(shí)也是一個(gè)從業(yè)人員的生活態(tài)度、價(jià)值觀念的表現(xiàn)，倘若每一個(gè)行業(yè)的每個(gè)從業(yè)者，都能在自己的崗位上講究職業(yè)道德，使社會(huì)上的各行各業(yè)都有良好的道德風(fēng)范，就必會(huì)卓有成效地推動(dòng)整個(gè)社會(huì)道德水平的提高。如今，“樓脆脆”“橋垮垮”等豆腐渣工程，地溝油、染色饅頭等食品安全問(wèn)題屢屢突破職業(yè)道德底線的現(xiàn)實(shí)，引發(fā)了如何堅(jiān)守職業(yè)道德的追問(wèn)。針對(duì)這種疑問(wèn)，我們一方面要加強(qiáng)法律建設(shè)，保障各項(xiàng)工作有法可依，進(jìn)一步完善監(jiān)管體制，明確部門責(zé)任，通過(guò)強(qiáng)有力的法律和監(jiān)管倒逼從業(yè)者提高職業(yè)道德；另一方面要加鋨宣傳，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體，宣傳英雄事跡，通過(guò)榜樣的力量，促使從業(yè)者自覺堅(jiān)守職業(yè)道德。在中國(guó)五千年的文明史里，奉獻(xiàn)和堅(jiān)守是永恒的主題，在我們周圍不斷涌現(xiàn)的典范和榜樣，都是以高度的事業(yè)心在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的人生。他們的成功昭示了我們?nèi)松恼嬷B：在平凡的崗位上勤奮工作，堅(jiān)守職業(yè)道德，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)，為事業(yè)奮斗終身。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【解析】通過(guò)審題，首先需確定什么是被“網(wǎng)絡(luò)化，通過(guò)閱讀材料知，被“網(wǎng)絡(luò)化”的社會(huì)是“無(wú)網(wǎng)不行，對(duì)網(wǎng)絡(luò)極度依賴的社會(huì)。而全篇材料中，每個(gè)材料所講的內(nèi)容是，材料一：互聯(lián)網(wǎng)是什么以及互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的好處；材料二：我們生活的社會(huì)被“網(wǎng)絡(luò)化”的表現(xiàn)；材料三：“脫網(wǎng)人群”面臨的困境和解決對(duì)策；材料四：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的問(wèn)題以及對(duì)策；材料五：微信紅包在互聯(lián)網(wǎng)中的好處以及存在的問(wèn)題；材料六：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代使人們認(rèn)知模式、生活方式、思維方式等發(fā)生著變化。因此本題答案于材料二；在答題過(guò)程中需要做到分條且要有一定的邏輯性，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)必須在300字以內(nèi)。需強(qiáng)調(diào)，天津市所有的考試在申論試卷中往往給字?jǐn)?shù)較多，比如本題給400個(gè)空格，考生需引起注