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——成都蜀興職中：付林圖文混排之圖片藝術字排版教學設計整體構思為什么教教什么怎么教教的效果為什么教教學理念服務專業(yè)學以致用鍛煉創(chuàng)新精神培養(yǎng)審美能力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神為什么教教材分析圖片的設置藝術字的設置圖文混排實戰(zhàn)為什么教學生現(xiàn)狀已掌握WORD基本文字編輯，如：字體、大小、顏色、效果等已掌握WORD段落設置：如段落常規(guī)、縮進、段落少數(shù)學生知道如何插入藝術字和圖片但欠缺編輯設置能力。對圖文并茂作品的設計要求缺乏認識教什么掌握在WORD中插入圖片與圖片格式、大小、環(huán)繞方式的設置方法；掌握在WORD中插入藝術字與藝術字格式、樣式、環(huán)繞方式、形狀的設置方法；將圖文混合編排技能應用于實際的學習、生活中。怎么教導入學生自主探索任務一教師講授學生結合學件完成任務一實戰(zhàn)任務成果展示并評價小報欣賞小報欣賞小報欣賞

圖片

藝術字新課講授藝術字編輯藝術字形狀藝術字格式藝術字環(huán)繞方式圖片插入圖片大小圖片環(huán)繞方式4/3/2023圖文混排的基本原則文本風格協(xié)調(diào)一致頁面整齊美觀藝術字突出文章重點圖片應圖隨文走，緊扣主題避免過度修飾謝謝觀賞寄語：你們的世界是五彩繽紛的，你們的未來是五彩繽紛

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