開展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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本學(xué)期，我們書法社團(tuán)的成員是二到五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過一學(xué)年老師和同學(xué)們的合作、努力，循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，學(xué)生的書寫水平有了一定的提高。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、書法社團(tuán)的組織

學(xué)生具備一定的對(duì)書法的熱愛，最好有一些書法基礎(chǔ)。所以，我們書法社團(tuán)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的書寫基礎(chǔ)音，并對(duì)書法感興趣的學(xué)生。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣需要培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書法

從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次，再有就是學(xué)生練習(xí)良莠不齊，使得在教課過程中難以統(tǒng)一教學(xué)。書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把書法社團(tuán)工作做得更好，使學(xué)生真正地感受書法的藝術(shù)的魅力。

開展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2

子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r(shí)光荏苒，瞬間將近期末。回顧學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正。

一、精心設(shè)計(jì)，自編教材

自印“字”帖，免費(fèi)供應(yīng)。為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時(shí)間，我毫不后悔，因?yàn)?，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進(jìn)步，看到了家長(zhǎng)們滿意的親切笑容。

我最近寫了一首詩(shī)，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁?，這也許是我的真實(shí)寫照吧。

二、合理安排，循序漸進(jìn)

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，從入門開始，循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練，按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。

在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程，適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P(yáng)，樹立起他們的信心。一般講課不會(huì)超過十分鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹?！?/p>

通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。激發(fā)興趣，活動(dòng)經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、總結(jié)不足，改進(jìn)方法

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

作為指導(dǎo)老師，我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭(zhēng)取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展得更好。

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太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強(qiáng)傳統(tǒng)文化意識(shí)的社團(tuán)集體，本社團(tuán)接受體衛(wèi)處和校黨團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)。本社團(tuán)的宗旨：修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體，弘揚(yáng)太極文化。本社團(tuán)奉行自愿、友愛、互助、求真務(wù)實(shí)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。

楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動(dòng)作和順、平正撲實(shí)、由松入柔、剛?cè)嵯酀?jì)，一氣呵成，猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡(jiǎn)潔，深受一般大眾的喜愛，故而流傳最廣。

楊氏太極拳動(dòng)作要求如長(zhǎng)江大河，滔滔不絕。此動(dòng)作之完成，乃下一動(dòng)作開端，綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。

本學(xué)期由于受到客觀原因如雨水天氣，學(xué)校組織考試等因素影響，到目前為止共活動(dòng)6次。

參與人員以高一年級(jí)學(xué)員為主，高二部分學(xué)員。每周六下午5.00，地點(diǎn)泗洪中學(xué)訓(xùn)育廣場(chǎng)南側(cè)。

由于高一學(xué)員多為初學(xué)者，高二學(xué)員都有了一定基礎(chǔ)，所以我在教學(xué)中就因材施教，對(duì)高二學(xué)員以鞏固為目的，對(duì)高一以傳授新課為主旨，循序漸進(jìn)。我不僅教他們太極，還教他們做人。

我們的教學(xué)以“二十四簡(jiǎn)化太極拳”為主，它是以楊式太極為主，融合了陳式，孫式和吳式，由國(guó)家體育總局編排設(shè)定的競(jìng)賽套路。楊式太極強(qiáng)調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”，對(duì)于手，掌和拳都有一定的說法，我對(duì)他們從最基本處入手。

對(duì)于每期安排一些新的動(dòng)作，教學(xué)時(shí)溫故而知新。對(duì)于學(xué)員有一套嚴(yán)格的管理程序，有事請(qǐng)假，需經(jīng)班主任同意或家長(zhǎng)同意。

參與演練的學(xué)員都能克服困難認(rèn)真聽講，積極參與。對(duì)于每次的活動(dòng)，我們有專人負(fù)責(zé)記錄。

練拳與做人，兩相結(jié)合。修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體。我們計(jì)劃在以后的教學(xué)中積極聽取學(xué)員的建議，把社團(tuán)活動(dòng)開展得更加有序，富有特色，為泗洪中學(xué)的精神文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

開展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4

一、活動(dòng)時(shí)間：

20--年月日，星期六。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)主題：

快樂踏青。

四、活動(dòng)形式：

戶外郊游。

五、活動(dòng)人物：

會(huì)計(jì)班位同學(xué)。

六、活動(dòng)目的：

1、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處，建立起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級(jí)氛圍。

2、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù)。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動(dòng)的環(huán)境意識(shí)，和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿。

3、品味大自然的美麗，讓同學(xué)們得以放松心情，以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去。

七、活動(dòng)流程：

春暖花開，花兒俏，鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野，細(xì)雨潤(rùn)澤著萬物輕舞飛揚(yáng)，讓人不禁感嘆春天的美妙。遠(yuǎn)離喧鬧的都市，拋卻樊籠羈絆的生活，來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會(huì)計(jì)0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動(dòng)。讓同學(xué)們放飛此刻的心情，來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。

聽，鳥的輕啾、風(fēng)的和暢;看，葉的清翠、花的的嬌艷，還有休閑愜意的湖中泛舟、驚險(xiǎn)刺激的高空索道、精彩紛呈的動(dòng)物表演、熱情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高?？粗瑢W(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體，人景交融，多么和諧的氛圍，讓我們覺得活動(dòng)非常有意義。

此次活動(dòng)圓滿成功的舉行，使我們認(rèn)識(shí)到，班級(jí)是個(gè)有機(jī)的整體，班級(jí)的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的，我們應(yīng)該多花時(shí)間去經(jīng)營(yíng)同學(xué)間的感情。同時(shí)也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大，一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起，讓大家把班級(jí)看成一個(gè)大家庭，彼此互相關(guān)心，互相友愛。同時(shí)我們總結(jié)出每次活動(dòng)一定要舉行有意義的項(xiàng)目，這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生，讓我們了解到自己身上的社會(huì)責(zé)任感。并嚴(yán)格的要求自己。

以上是這次活動(dòng)的總結(jié)，我們將不斷的進(jìn)步，力爭(zhēng)在下次活動(dòng)中能夠作到更好。

開展社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5

通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)手工的興趣：

有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

五、工作建議：

1、建議把暖氣修好，說了好多次到現(xiàn)在還沒暖和，一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出，嚴(yán)重影響學(xué)生們上課。

2、活動(dòng)時(shí)間太短，希望下學(xué)期整合學(xué)習(xí)時(shí)間，把一節(jié)課調(diào)節(jié)為兩節(jié)，除去兩頭的準(zhǔn)備和整理時(shí)間，可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間太少。

六、下步計(jì)劃：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團(tuán)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富，嘗試學(xué)習(xí)紙漿畫，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力打造精品社團(tuán)。

七、展示活動(dòng)：

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，我決定在二樓學(xué)生書畫作品展區(qū)進(jìn)行展示，通過展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團(tuán)。

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為迎接20--屆學(xué)弟學(xué)妹的到來，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了此次的軍訓(xùn)征文比賽，此次比賽從20--年9月21日到20--年10月8日截至歷時(shí)半個(gè)多月，活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)做最后的活動(dòng)總結(jié)，給以后活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

此次活動(dòng)的目的主要是幫助同學(xué)更好的記憶軍訓(xùn)生活，充分展現(xiàn)我院學(xué)生良好的軍訓(xùn)面貌，事實(shí)證明我們做到了這一點(diǎn)。

在通知方面，尤其是軍訓(xùn)期間，每班都已經(jīng)選出了男女負(fù)責(zé)人，再加上兩個(gè)大一女生積極主動(dòng)提出進(jìn)寢室宣傳，這為此次活動(dòng)的宣傳提供了很大的便利，在這方面，兩位大一男生表現(xiàn)的就沒有兩位女生積極了，但他們宣傳也都很到位。我們是9月20號(hào)發(fā)通知，通知是李顏娟帶著兩個(gè)大一女生一起發(fā)的，在這有一點(diǎn)不足的是，在發(fā)通知的時(shí)候應(yīng)該向各個(gè)班負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)(收稿時(shí)間等等)。

在收稿方面，此次活動(dòng)我們一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重復(fù))，從稿件數(shù)量上看比去年的數(shù)量要多，這離不開我們部員的大力宣傳。他們主動(dòng)提出進(jìn)入寢室宣傳，這是值得高興的，在這對(duì)他們的辛勤的勞動(dòng)表示衷心的感謝!稿件由李顏娟收取。

在評(píng)稿方面，評(píng)稿一共分為初評(píng)和終評(píng)兩個(gè)部分。初評(píng)于27號(hào)晚在食堂由學(xué)習(xí)部部員評(píng)稿，由于當(dāng)日女生部在英語(yǔ)角舉辦的中秋燈謎會(huì)缺少人手，所以我們部門男生沒有能夠獲得評(píng)稿機(jī)會(huì)，去英語(yǔ)角幫忙了，這一點(diǎn)對(duì)男生來講是一點(diǎn)遺憾。初次評(píng)稿刪去十四份稿件，留下三十份稿件由次日各部門部長(zhǎng)評(píng)稿。28日中午一點(diǎn)在食堂舉行終評(píng)，一共請(qǐng)了宣傳部部長(zhǎng)章勤、女生部部長(zhǎng)王云、實(shí)踐部部長(zhǎng)陳晨、副主席伍磊四位，在加上學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)康興，部員李顏娟一共六位評(píng)委，分為三組，每人五份稿件，每人評(píng)完后于同組的人交換，最終取平均分決定名次。由于大家水平都差不多，主要看投稿者的態(tài)度。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)潘婷(12園林)，二等獎(jiǎng)江舜瑤(12生技一)、馬靜(12生技一)，三等獎(jiǎng)蔡鴻偉(12生技一)、肖桂祥(12生技二)、張露璐(12動(dòng)檢)，優(yōu)秀獎(jiǎng)朱東旭(12生科二)、聶珊(12園林)。祝賀這些獲獎(jiǎng)選手。

學(xué)習(xí)部成員在認(rèn)真做好最后統(tǒng)分階段。

在展示方面，29中午將獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)的形式張貼出來，獲獎(jiǎng)作品以展板的形式在聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳門口展覽一天。十一假期后在原地又展覽了一天。另外展板有點(diǎn)小，希望以后可以弄大一點(diǎn)，盡管稿件有限，可以做的大氣一點(diǎn)。這也是這次活動(dòng)的不足。展板的制作本來是由三位女生做的，但由于一些原因，展板由李顏娟和其寢室人員做的，在這對(duì)她們寢室人員表示感謝。

征文比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2

為進(jìn)一步推動(dòng)“法律進(jìn)學(xué)校“活動(dòng)的深入開展，增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)在校園內(nèi)掀起學(xué)法用法的高潮，讓學(xué)生從小崇尚法治、遵紀(jì)守法。五、六年級(jí)全體學(xué)生舉行了“法治在我心中“為主題的小學(xué)生學(xué)征文比賽活動(dòng)。

這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽，以“法治在我心中“為主題，暢談學(xué)法心得體會(huì)，充分表達(dá)學(xué)生的真情實(shí)感，力求體現(xiàn)各自特色和各班法制宣傳教育的成果。這次征文活動(dòng)，77名學(xué)生參加征文比賽活動(dòng)。通過學(xué)生撰寫征文，共評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)10名，分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過這次小學(xué)生學(xué)法征文比賽活動(dòng)，可以看出我校五、六年級(jí)學(xué)生法律素質(zhì)有了大幅提升，中表現(xiàn)為：

一是學(xué)生掌握的法律知識(shí)范圍不斷擴(kuò)展，學(xué)生法律知識(shí)范圍逐步從單一的違法犯罪預(yù)防教育領(lǐng)域向多個(gè)領(lǐng)域展。

二是基本上反映了當(dāng)前學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容。

三是社會(huì)法制熱點(diǎn)問題全面進(jìn)入學(xué)生視野。

四是學(xué)生獲取法律知識(shí)信息手段多樣化。

除課堂教學(xué)外，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和電視成為學(xué)生法律知識(shí)信息的來源，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)法的積極性，反映出我校五年級(jí)法制宣傳教育工作的成果以及學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)“法律進(jìn)校園“活動(dòng)的深入開展。

征文比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3

“誠(chéng)如試金石，信是金鑰匙”，誠(chéng)信是人與人交流的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的一項(xiàng)最基本的素質(zhì)，是和諧校園的基礎(chǔ)，為深入推進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的思想品位，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校園文化氛圍，我院積極地參加了學(xué)校舉辦的“魅力班級(jí)、和諧校園”第七屆班級(jí)擂臺(tái)系列活動(dòng)之“奮進(jìn)之歌”征文活動(dòng)。

10月下旬，我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在辦公室召集各班班長(zhǎng)召開了動(dòng)員會(huì)，會(huì)議中明確了此次征文的主題和具體要求以及評(píng)獎(jiǎng)辦法。各位班長(zhǎng)都做了詳細(xì)的記錄。會(huì)后，各班長(zhǎng)認(rèn)證組織本次活動(dòng)，進(jìn)行了積極地宣傳，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

11月中旬，各班上交了所有征文。學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部一起進(jìn)行了征文的初步篩選后交給團(tuán)委書記劉老師進(jìn)行復(fù)審，劉老師對(duì)各班的征文作品表示了充分的肯定，對(duì)一些不足之處也提出了寶貴的看法和整改意見。

整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)月，在征文活動(dòng)中共有12名同學(xué)脫穎而出，其中----優(yōu)勝獎(jiǎng)。

本次“誠(chéng)信”征文活動(dòng)，得到了不少同學(xué)的積極響應(yīng)，很多同學(xué)表示，將努力做到誠(chéng)實(shí)守信，自立自強(qiáng)，科學(xué)長(zhǎng)才，讓大學(xué)生活過的充實(shí)有意義，走好人生的每一步。

征文比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4

為了豐富我院學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生自身文化素養(yǎng)，同時(shí)提高我院學(xué)生對(duì)普洱文化的了解，以及學(xué)生對(duì)營(yíng)造學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的重視，并積極配合學(xué)院精神文明建設(shè)，我社與學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦的“知妙曼普洱創(chuàng)詩(shī)書熱院”主題征文活動(dòng)在在十一月初圓滿結(jié)束，并取得了圓滿成功。

對(duì)此活動(dòng)，我社作如下總結(jié)：

1、十月初，院團(tuán)委和熱情簡(jiǎn)報(bào)社共同組織開展了征文“知妙曼普洱創(chuàng)詩(shī)書熱院”活動(dòng);

2、本次活動(dòng)主要由我社負(fù)責(zé)，根據(jù)以往的慣例，我社組織學(xué)生報(bào)名，并在10月19日組織報(bào)名的學(xué)生走茶馬古道采風(fēng)活動(dòng)，通過多方面的宣傳，征文階段開始;

3、在11月初，對(duì)收到的文章進(jìn)行嚴(yán)格審查，最終收到合格的文章五十余篇，為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，我社挑選優(yōu)秀成員組建了評(píng)審小組，每篇文章由二十多人評(píng)分，取其平均分，并由社團(tuán)理事進(jìn)行分?jǐn)?shù)核對(duì)，最后按分?jǐn)?shù)從高到低排名次，依名詞排出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng);

4、在活動(dòng)開展以來，雖然稿件絡(luò)繹不絕，但還是存在許多不足：

①投稿的同學(xué)寫作能力參差不齊，許多稿子質(zhì)量不佳，有違背主題甚至存在抄襲的文章;

②宣傳力度不夠，覆蓋面太小，盡管我們通過海報(bào)、通知、貼吧等多種途徑進(jìn)行宣傳，但還是有許多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)不了解。

總的來說，這次活動(dòng)順利進(jìn)行并結(jié)束，同學(xué)們的關(guān)注和支持讓活動(dòng)精彩倍增，使活動(dòng)取得了良好的效果，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)普洱進(jìn)行了全面的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

因此，以后我們應(yīng)該結(jié)合本院實(shí)際情況，多多開展此類活動(dòng)，讓更多人熱愛文學(xué)，去感悟文學(xué)，希望在今后的征文活動(dòng)開展得更扎實(shí)，更有成效。

征文比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽，--年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時(shí)間，期間共收征文作品82份，評(píng)出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上，敬請(qǐng)大家關(guān)注!

--年11月18日，在營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，本次的活動(dòng)并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長(zhǎng)卻沒有做好前期準(zhǔn)備，在此我也向大家保證，以后會(huì)努力的充實(shí)自己，提高自己的能力，不會(huì)再有類似的情況發(fā)生，也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的工作，如果有做的不對(duì)或不好的地方，歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng)，我一定會(huì)虛心接受!

同時(shí)，也要感謝話劇社長(zhǎng)、素質(zhì)拓展社長(zhǎng)、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長(zhǎng)，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長(zhǎng)的參加，謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園，征文比賽活動(dòng)總結(jié)。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。

取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等，工作總結(jié)《征文比賽活動(dòng)總結(jié)》。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動(dòng);

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到樸實(shí)真切，言之有物;

3、文體不限，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)--字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評(píng)選流程：

1、--年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《--班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給