小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃（通用8篇）

小學(xué)六年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃（通用8篇）學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案（通用8篇）

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以"主題活動(dòng)月'為載體，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、著力打造一支力量較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2、通過(guò)過(guò)各種渠道，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成教育，使同學(xué)養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

三、工作要點(diǎn)：

(一)強(qiáng)化育人意識(shí)，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局，推動(dòng)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面樂(lè)觀開(kāi)展"家進(jìn)步課堂'活動(dòng)和"預(yù)約家訪'活動(dòng)，親密學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪，促進(jìn)家校的了解和溝通，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家，把同學(xué)的狀況帶回校。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作，在同學(xué)的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學(xué)期要以xx大的召開(kāi)為契機(jī)，開(kāi)展"感受新變化迎接xx大'"人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)'主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng)，提倡遵守社會(huì)公德，培育文明習(xí)慣，提高公民道德素養(yǎng)。仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。重視科普工作，提高健康學(xué)問(wèn)知曉率，引導(dǎo)同學(xué)成為學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的好少年。

(三)仔細(xì)組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

1、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，進(jìn)行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。同時(shí)結(jié)合"感受新變化迎接xx大'"人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)'主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、法制教育系列活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式，利用案例分析，模擬演練等形式，宣揚(yáng)、普及有關(guān)法律學(xué)問(wèn)，增加自護(hù)意識(shí)和力量。

(四)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注同學(xué)心靈，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，對(duì)個(gè)別同學(xué)，要供應(yīng)特殊的詢(xún)問(wèn)服務(wù)，并做好心理健康詢(xún)問(wèn)記錄。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

四、活動(dòng)支配

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開(kāi)隊(duì)小干部工作會(huì)議，制定本學(xué)期德育工作方案。

2、慶祝老師節(jié)活動(dòng)。

3、連續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，布置美化教室。

4、參與學(xué)校同學(xué)格言的評(píng)比活動(dòng)，人人寫(xiě)自己的人生格言。

5、參與校內(nèi)"科技節(jié)'活動(dòng)。

7、開(kāi)展"規(guī)范文明言行從我做起'主題教育活動(dòng)。

8、上交中隊(duì)(班主任)工作方案。

十月份：弘揚(yáng)和培育民族精神教育月

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展講愛(ài)國(guó)故事等活動(dòng)。

2、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。

3、開(kāi)展"誠(chéng)懇守信我先行'主題教育活動(dòng)。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開(kāi)展"人人是形象，文明禮儀伴我成長(zhǎng)'主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

(1)開(kāi)展"學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)做文明公民'主題教育活動(dòng)。

(2)以"維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象'為主題的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展"家進(jìn)步課堂'活動(dòng)。

3、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月

1、元旦慶?；顒?dòng)。

一月份：

1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇2

六班級(jí)的同學(xué)，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了肯定的轉(zhuǎn)變，消失叛逆和不聽(tīng)從支配的事情越來(lái)越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)，還是學(xué)校老師都要加以重視，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任，現(xiàn)制定德育工作方案內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

在班級(jí)德育工作方案中，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

三、工作思路：

1、以同學(xué)為本，道德為先，進(jìn)展為本，抓好同學(xué)的德育工作。

2、將培育良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增加同學(xué)的責(zé)任感。

3、注意班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化"以德立教'、"以身立教'意識(shí)。

四、工作重點(diǎn)：

(一)注意創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培育文明同學(xué)。

1、大力開(kāi)展安全教育。連續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德教育，班級(jí)要結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

3、樂(lè)觀開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展"開(kāi)啟文明生活的寶典'常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《學(xué)校生守則》《學(xué)校生一日行為規(guī)范》要求同學(xué)實(shí)現(xiàn)"三管住'。

2、連續(xù)推行班干輪番值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等狀況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

3、盡量多與家長(zhǎng)溝通，提高家教水平。

4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭同學(xué)的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期連續(xù)以"建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新'為思路，堅(jiān)持"以人為本'，以"同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知'為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)'的班風(fēng)，讓同學(xué)形成樂(lè)觀向上的精神面貌，成為時(shí)代進(jìn)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本方案。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)組實(shí)際狀況全面落實(shí)"文化育人，和諧進(jìn)展'的教育思路，創(chuàng)建"溫馨教室';構(gòu)建同學(xué)共性化進(jìn)展的氛圍。學(xué)校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為同學(xué)負(fù)責(zé)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

二、重點(diǎn)工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1.工作目標(biāo)

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2.工作重點(diǎn)

(1)以"漂亮的校內(nèi)，我的家'為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，提倡同學(xué)以愛(ài)惜學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅(jiān)持"以同學(xué)為本'的思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，增加同學(xué)的自律意識(shí)。通過(guò)老師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、班級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增加同學(xué)的自律意識(shí)，提高自律力量。

(4)連續(xù)組織同學(xué)參加"行規(guī)示范員'、"行規(guī)示范班'的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性，不斷提高同學(xué)在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教育指導(dǎo)工作方案

1.工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2.工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的樂(lè)觀性，對(duì)本班同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，完成閱歷總結(jié)，參與評(píng)比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A.對(duì)一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)上門(mén)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在同學(xué)家庭中閃光。

B.深化開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2.通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3.合理使用資源，組織同學(xué)參與德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四)進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)、班級(jí)文化建設(shè)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，創(chuàng)建"溫馨教室'。

1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、樂(lè)觀進(jìn)取的育人氛圍。

2.依據(jù)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮老師和同學(xué)的聰慧才智，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化。創(chuàng)建"溫馨教室'。

(五)連續(xù)重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造同學(xué)健全的人格和健康的人生。

本班共計(jì)8名同學(xué)，大家面臨學(xué)校畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)同學(xué)有良好的表達(dá)力量。少數(shù)雖然同學(xué)能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺(jué)性。六班級(jí)的同學(xué)已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：

培育同學(xué)良好的習(xí)慣，教育同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，為同學(xué)一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

四、奮斗目標(biāo)：

有目的、有方案，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)方案，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

(一)努力做好同學(xué)的德育工作，加強(qiáng)德育，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

(二)狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

(三)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培育，鼓舞他們樂(lè)觀參與美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語(yǔ)等愛(ài)好班。大膽創(chuàng)新，勇于探究，做出成果。

(四)加強(qiáng)同學(xué)辨是非的力量培育，由"他律'漸漸向"自律'過(guò)渡。

(五)少先隊(duì)工作中，落實(shí)好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)真正為同學(xué)的成長(zhǎng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為同學(xué)的學(xué)習(xí)園地。

六、工作措施：

(一)加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對(duì)同學(xué)講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)做什么。

(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，常常表?yè)P(yáng)，增加其自信念;與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信念，共同確定關(guān)心他們的方法;多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。

(三)形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

(四)常常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)同學(xué)賜予教育。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期連續(xù)以建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新為思路，堅(jiān)持以人為本，以同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知為主線，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，讓同學(xué)形成樂(lè)觀向上的精神面貌，成為時(shí)代進(jìn)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本方案。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼，小處著手，細(xì)致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級(jí)組實(shí)際狀況全面落實(shí)文化育人，和諧進(jìn)展的教育思路，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建同學(xué)共性化進(jìn)展的氛圍。學(xué)校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為同學(xué)負(fù)責(zé)，為了一切的同學(xué)，為了同學(xué)的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

二、重點(diǎn)工作：

(一)行為規(guī)范工作：

1.工作目標(biāo)

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2.工作重點(diǎn)

(1)以漂亮的校內(nèi)，我的家為主線，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，提倡同學(xué)以愛(ài)惜學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅(jiān)持以同學(xué)為本的思想，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，增加同學(xué)的自律意識(shí)。通過(guò)老師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、班級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度，逐步增加同學(xué)的自律意識(shí)，提高自律力量。

(4)連續(xù)組織同學(xué)參加行規(guī)示范員、行規(guī)示范班的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性，不斷提高同學(xué)在校一日規(guī)范水平。

(二)家庭教育指導(dǎo)工作方案

1.工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2.工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的樂(lè)觀性，對(duì)本班同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，完成閱歷總結(jié)，參與評(píng)比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A.對(duì)一些特別家庭同學(xué)做到重點(diǎn)上門(mén)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在同學(xué)家庭中閃光。

B.深化開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要大事和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

2.通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí)，將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。

3.合理使用資源，組織同學(xué)參與德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

(四)進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)、班級(jí)文化建設(shè)，豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，創(chuàng)建溫馨教室。

1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣揚(yáng)陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、樂(lè)觀進(jìn)取的育人氛圍。

2.依據(jù)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮老師和同學(xué)的聰慧才智，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化。創(chuàng)建溫馨教室。

(五)連續(xù)重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造同學(xué)健全的人格和健康的人生。

本班共計(jì)8名同學(xué)，大家面臨學(xué)校畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數(shù)同學(xué)有良好的表達(dá)力量。少數(shù)雖然同學(xué)能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺(jué)性。六班級(jí)的同學(xué)已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。

三、德育理念：

培育同學(xué)良好的習(xí)慣，教育同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，為同學(xué)一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

四、奮斗目標(biāo)：

有目的、有方案，查漏補(bǔ)缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)方案，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

(一)努力做好同學(xué)的德育工作，加強(qiáng)德育，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

(二)狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

(三)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培育，鼓舞他們樂(lè)觀參與美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語(yǔ)等愛(ài)好班。大膽創(chuàng)新，勇于探究，做出成果。

(四)加強(qiáng)同學(xué)辨是非的力量培育，由他律漸漸向自律過(guò)渡。

(五)少先隊(duì)工作中，落實(shí)好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)真正為同學(xué)的成長(zhǎng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為同學(xué)的學(xué)習(xí)園地。

六、工作措施：

(一)加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話、班隊(duì)課、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響，對(duì)同學(xué)講清意義，并做好總結(jié)，使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用思想品德課，主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么做，不應(yīng)當(dāng)做什么。

(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)，常常表?yè)P(yáng)，增加其自信念;與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信念，共同確定關(guān)心他們的方法;多談心，了解他們的想法，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果。

(三)形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

(四)常常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí)。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)同學(xué)賜予教育。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇5

一、班級(jí)基本狀況：

班級(jí)總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德?tīng)顩r：同學(xué)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

二、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系，以同學(xué)自我進(jìn)展為本，以開(kāi)心的兒童德育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

三、德育工作總目標(biāo)：

1、重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，

4、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)校生。

6、通過(guò)做小仆人、創(chuàng)新形象的系列教育活動(dòng)，使同學(xué)從愛(ài)惜身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做小形象大使。

7、連續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)與討論，切實(shí)提高廣闊家長(zhǎng)的自身素養(yǎng)和家庭教育水平。有效組織同學(xué)參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

8、加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開(kāi)心地形成肯定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

四、教育內(nèi)容及措施：

(一)、行為規(guī)范教育：

做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的學(xué)校生。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。

(二)、主題教育活動(dòng)：

1、做小仆人，創(chuàng)新形象系列教育活動(dòng)

2、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育

(三)、做好體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。協(xié)作班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)行督促。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持熬煉。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。

5、抓好兩操，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

(四)、家長(zhǎng)工作：

1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3、利用家長(zhǎng)力氣和社會(huì)力氣，拓展教育陣地。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(五)、心理健康教育：

1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2-3人。

2、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問(wèn)題，深化與同學(xué)談心。

(六)、老師的自我要求：

1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇6

當(dāng)一名學(xué)校一班級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，任憑哪一個(gè)老師都能教，不過(guò)我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一班級(jí)的學(xué)校生如何讀書(shū)、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)時(shí)第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校德育綱要》為依據(jù)，以"三個(gè)代表'精神和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)"三結(jié)合'教育，推動(dòng)素養(yǎng)教育，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好"三個(gè)結(jié)合'教育

1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪。

3、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織同學(xué)參與校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育

1、組織同學(xué)觀看愛(ài)國(guó)主義影片，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學(xué)為什么愛(ài)國(guó)，更要告知同學(xué)怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，"養(yǎng)成道德好習(xí)慣'為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。

4、圍繞同學(xué)"學(xué)問(wèn)+力量+魄力'的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量?jī)?yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，閱歷介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、組織老師學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周進(jìn)行一次班主任例會(huì)，有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培育工作，開(kāi)展"結(jié)對(duì)子、傳幫帶'活動(dòng)。

4、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，嘉獎(jiǎng)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將評(píng)比校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題討論

連續(xù)討論聯(lián)系同學(xué)的思想、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的討論，以"生活化、創(chuàng)新性'的學(xué)校德育對(duì)同學(xué)施加樂(lè)觀的影響，引導(dǎo)同學(xué)在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《周學(xué)校生禮儀常規(guī)要求》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)"學(xué)問(wèn)、力量、魄力'的培育目標(biāo)，實(shí)施"有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律'的育人工程，逐步貫徹"五小'行動(dòng)。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種制造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，受到美的熏陶，進(jìn)展鑒賞美、制造美的力量。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課老師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對(duì)同學(xué)提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等，對(duì)同學(xué)作共享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(2)語(yǔ)文課要同學(xué)打好基礎(chǔ)，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的力量，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美

(3)數(shù)學(xué)課要讓同學(xué)把握肯定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，進(jìn)展思維力量，讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的規(guī)律美，幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

(4)英語(yǔ)課讓同學(xué)通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的力量，感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美、字母書(shū)寫(xiě)的線條美、詞匯積累的意志美。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性進(jìn)展起到促進(jìn)作用。

4、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、爭(zhēng)章園、作品展現(xiàn)角、老師贊美角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展"紅旗'班評(píng)比活動(dòng)。

(六)抓好陣地建設(shè)

1、依據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課，有方案地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課。

2、增加育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

3、充分利用宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)宣揚(yáng)校內(nèi)文明佳事，樹(shù)立榜樣。建立始終同學(xué)、老師通訊員隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)采集同學(xué)間、老師間的好人好事，加大宣揚(yáng)力度。

4、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，形成良好的德育氛圍。

現(xiàn)在的學(xué)校一班級(jí)同學(xué)都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比"80后'、"90后'還要好很多，這就打算了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇7

學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和同學(xué)日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作方案如下：

一、培育目標(biāo)

培育同學(xué)具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品行和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己，關(guān)心別人，為集體服務(wù)和辨別是非的力量，為使他們成為德、智、體全面進(jìn)展的祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求

班級(jí)德育工作主要是向同學(xué)進(jìn)行以"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)'為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教育同學(xué)心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)。

基本內(nèi)容有：喜愛(ài)祖國(guó)的教育;喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;喜愛(ài)人民的教育;喜愛(ài)集體的教育;喜愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，喜愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品行教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

三、實(shí)施途徑

班級(jí)實(shí)施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，制造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);共青團(tuán)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。

四、教育原則

堅(jiān)持正確的政治方向;喜愛(ài)同學(xué)，了解同學(xué);加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德熟悉和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和全都性。

五、詳細(xì)措施

、進(jìn)行以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)學(xué)校常規(guī)為切入點(diǎn)，逐步培育同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實(shí)同學(xué)個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和"班級(jí)十最'等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等，陶冶同學(xué)情操，激勵(lì)廣闊同學(xué)奮勉向上。

學(xué)校六班級(jí)班主任德育工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作方案》和《德育工作方案》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn)，樂(lè)觀參與學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，使六班級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本狀況和目標(biāo)

我班的同學(xué)活潑可愛(ài)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們奇怪???心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制力量較差，時(shí)常不能掌握自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、詳細(xì)措施

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)獨(dú)立思索，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛(ài)好特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛(ài)好小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。