創(chuàng)文明城建文明校園演講稿中學(xué)

創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿中學(xué)文明城市是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明綜合建設(shè)的最高榮譽稱號，也是最寶貴的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。我們來看看創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明校園演講中學(xué)。創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿1親愛的同學(xué)們，親愛的老師們，大家好，我是八組的選手李婷。我的演講題目是：講文明話，做文明事，做文明人。一個人無論走到哪里，都像一陣和風(fēng)。風(fēng)過后，他什么也沒留下，只留下一堆氣味。你知道，這種味道是他們獨有的。這種味道的名字叫教養(yǎng)。我們需要教育，我們需要談?wù)撐拿?。文明和禮貌是人們在社會交往中，為了有效溝通，實現(xiàn)最佳人際關(guān)系，需要遵守的道德原則。禮貌是最容易做到的，也是最容易忽略的，但卻是最珍貴的。有禮貌的人受歡迎，沒禮貌的人被拒絕！禮貌取悅有禮貌的人和被禮貌對待的人。禮貌往往可以代替高尚的感情。所有的門都向有禮貌的人敞開。文明不是空談，不是空談，它在于小行動，而要靠行動來證明。文明是見面時的微笑，是對人的熱情幫助，是相處時的親切寬容，是見到老師時的問候與祝福，是一聲‘對不起’，是有意識的努力把垃圾丟進垃圾箱……文明在日常生活的瑣事中。我們應(yīng)該讓文明成為一種習(xí)慣，并把它內(nèi)在化為我們自己的一種力量。文明是一種無聲的力量，良好的文明文化會幫助我們在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功。禮貌是一個人成功的基石。如果你以禮待人，別人會把自己當成花的使者來尊重。文明禮貌體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。一個有修養(yǎng)的人，不僅在乎自己的衣著，更在乎自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們都愿意做有修養(yǎng)的人，有好的言行。如果我們想提高我們的文明，我們不必做驚天動地的事情。而是要從身邊的小事做起，培養(yǎng)文明的習(xí)慣，讓文明貫穿我們生活的每一個舉動，讓文明幫助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是行動的號角。如果每個人都是文明人，做文明的事，我們的社會肯定不會有不和諧的音符。遠離一切粗魯?shù)牧?xí)慣，與一切禮貌的好習(xí)慣站在一起。最好的是你來只是為了傳播香味，而不是為了制造絕望，毀滅世界。行動勝于雄辯，這樣文明的舉止才能在我們的行動中散發(fā)出迷人的光彩。一個人的文明是小事，但是一群人的文明呢？如果我們每個人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴，這個世界會是怎樣的？反之，如果不談文明，不尊重他人，都想成為這個世界的寄生蟲，這個世界會是什么樣的世界？文明是種子，好的行為讓世界變成花園，壞的行為讓世界變成廢墟。一一每個人都能散發(fā)出教育的味道，世界的芬芳與我們息息相關(guān)！雖然我們只是作為中學(xué)生出現(xiàn)在這里，但我們每個人都要走向社會，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該培養(yǎng)禮貌和禮貌的良好習(xí)慣，得體、整潔和干凈，機智、禮貌和優(yōu)雅，高貴、深刻和廣泛，用禮貌和文明的芬芳裝扮我們的生活。文明有時候只是一個微笑，一句問候，一句關(guān)心的話，一張彎下腰撿起來的紙……文明向世界散發(fā)香味，這是我們需要的。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)禮貌文明的習(xí)慣，從校園做起，樹立文明禮儀的新作風(fēng)，做一個受歡迎、受尊重、有教養(yǎng)、有氣質(zhì)的當代中學(xué)生，讓學(xué)校為有我們而驕傲。我的演講結(jié)束了，謝謝!創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：大家好！作為教師代表，我很榮幸為——創(chuàng)建文明城市歡呼吶喊！文明不僅是個人素質(zhì)培養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的象征。開展創(chuàng)建文明城市活動，對提升城市文明程度和公民素質(zhì)、塑造城市形象、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用。詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里總是有淚水，因為我深愛這片土地？”面對——這個養(yǎng)育了我們和我們可愛的家鄉(xiāng)的熱土，在創(chuàng)建文明城市的過程中我該怎么辦？作為_—，我想為“建設(shè)文明城市”做貢獻。我記得有一次，我和懷孕的妻子去娛樂廣場散步。因為天氣悶熱，老婆不停的出汗，但是當她準備扔掉紙巾的時候，發(fā)現(xiàn)周圍沒有垃圾桶，就準備扔掉。我趕緊接過紙巾，緊緊地握在手中。我老婆看到了，說只是一張紙巾，你還當它是寶貝！哈阿哈微笑，我仍然堅持它，直到我走了很長一段路才把它扔進附近的垃圾桶。古人云，不為小事善，不為小事惡。我一直要求自己語言文明，舉止文明，愛護公物。在不同的場合，我要注意相關(guān)的規(guī)定，用每一個手勢展現(xiàn)城市的文明。作為一名教師，我必須為“建設(shè)文明城市”做出貢獻。我們的孩子從小就接受了文明禮儀教育，但我們周圍和一些孩子身上仍然存在一些不文明的行為和現(xiàn)象。校園和樓梯上的垃圾，教室和走廊里吵吵鬧鬧的打架，校園里的個別孩子走來走去的推推操操，破口大罵，爬校墻，甚至故意損壞學(xué)校的公共財產(chǎn)。這一切怎么能不痛苦！我們都是“語言巨人，行動矮子”嗎？明代學(xué)者王守仁說：“知行合一，知而不行，未知也?！币獙嵺`社會文明，就要從“知行合一”和自己的言行上努力。面對孩子的這些不文明行為，我深深地知道“身體是在無秩序地行動；他的身體不直，雖然他不服從。比如列寧同志下樓的時候，在樓梯狹窄的走廊里，遇到一個女工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請先走！”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個女人上樓，他才下樓。偉人尚且如此，何況我這一代！我們要求學(xué)生文明禮貌，老師遇到要主動打招呼。當學(xué)生用“你好老師”問候老師的時候，作為老師，我們也要說“你好同學(xué)”，不能隨便點頭，更不能什么都不理會，什么都不在乎，否則會傷學(xué)生的心，長此以往，他們也會用這種態(tài)度對待別人。除了一些性格外向的人，我以前帶的一個班的孩子，在校外遇到我的時候基本都是臉紅的。這個我有很多看法。我有一次和孩子說話的時候談到了這件事。起初，孩子們不想說。在我所有的鼓勵和“我犯了錯也沒關(guān)系”的承諾下，孩子們說出了理由。只有一個。你有點認真，我們見面有點害怕。有時候我們會問。所以，就這樣。從那以后，我遇到學(xué)生，就經(jīng)常主動提問，聊學(xué)習(xí)，聊家庭。學(xué)生不在家了，“好老師”自然脫口而出。文明禮儀有時候就是這么簡單！我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生雖然聽老師的話，但不一定會按照老師的要求去做。然而，當我們把我們的話付諸行動時，它可能會驅(qū)使大量的人。每當教室和操場上有垃圾，我就主動撿起來放在垃圾桶里；每當看到工具擺放不整齊，我就會上前把它們擺好；每當我來到教室，看到課桌亂七八糟，我就會一個個埋起來，一個個收拾。這時，我發(fā)現(xiàn)孩子們也開始收拾他們的小桌子。孩子真可愛！其實他們心里總有一顆文明的種子。老師只需要時不時的給點雨露，就會茁壯成長，綻放文明之花。創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿3各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！我演講的題目是創(chuàng)建文明城市，努力做文明公民。在這個萬物復(fù)蘇生機勃勃的季節(jié)，為了給廣大市民創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我們鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召。我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，一起演奏這首歌，成為健康創(chuàng)作的先鋒。當然，為了努力成為一名合格的文明公民，我們應(yīng)該為“建設(shè)文明城市”做出自己的貢獻。做一個文明人其實很簡單，就是一點點努力。比如在路口等一分鐘就是綠燈，什么都不會錯過；如果有人問路，你可以詳細告訴他，不需要幾句話；廢紙塑料袋塞在口袋或袋子里，然后扔進垃圾桶，不占太多空間；按路走也就幾分鐘，既不會造成堵車，也不影響你掙錢；誠信經(jīng)營不缺錢，不假冒偽劣只會帶來好的口碑，永遠不會失去客戶，稀釋生意；當你發(fā)現(xiàn)什么的時候，想想如果你是主人的心情。不勞而獲其實是一場災(zāi)難.我們應(yīng)該約束自己的言行，滿足禮貌語言、文明禮貌、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場所絕不大聲喧嘩，照顧他人感受，愛護公物，保證縣城衛(wèi)生.在不同場合，注意相關(guān)規(guī)定，每一個手勢都表現(xiàn)出文明城市的精神。也要提高自身素質(zhì)，關(guān)心時事，接受教育，培養(yǎng)良好的思想道德，積極參加公益活動，與時俱進，滿足社會需求，絕不讓自己落后。在工作中，我們履行職責，盡力而為；在社會上表現(xiàn)出積極的態(tài)度，追求完美；精神上互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)；人與人之間，我們相處融洽，互相幫助，坦誠有禮。整個社會呈現(xiàn)出新的面貌，和諧共處、積極進步的景象。文明城市的建立絕不是政府一個人能完成的，“文明城市”絕不是一個表面的名稱。因此，我們每個人都必須采取行動，以同樣的追求共同努力，使我們的家鄉(xiāng)更藍，草更綠，花更香，人更美。創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿4國家文明城市稱號是評價和反映一個城市物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)整體水平的最高綜合榮譽，是城市綜合實力的重要體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市是順應(yīng)民意、造福群眾的民心工程。它有助于提高公民的文明素質(zhì)和城市的文明程度，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造良好的城市環(huán)境。在 的幫助下？創(chuàng)造一座城市，帶給我們的不僅僅是一個地方的榮譽，還有一個干凈美麗的宜居環(huán)境。經(jīng)過一系列的整頓和改造，文明之花已經(jīng)在 的土地上悄然綻放。如今，完善的城市功能、健全的城市設(shè)施、繁忙有序的交通秩序、干凈整潔的街道和優(yōu)美的環(huán)境、普通市民優(yōu)雅的談吐，以及沿渭河兩岸散步、運動、放松的人們，無不彰顯著城市的文明品位，煥發(fā)著城市的迷人光彩，增加著城市的文明氣息，也使——事實上，一個城市的文明程度，歸根結(jié)底應(yīng)該體現(xiàn)在市民的日常修養(yǎng)、文化水平、道德水平和文明水平上。市民是城市的主人，是創(chuàng)建文明城市的決定性力量。作為__人，我們有責任、義務(wù)和能力為創(chuàng)建文明__做出貢獻，為建設(shè)和諧美好的家園做出貢獻，為 因此，我們呼吁“做文明公民”的具體行動體現(xiàn)在對社會道德的共同重視上。所有公民都要自覺遵守“愛國守法、禮貌誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強”的公民道德、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的基本規(guī)范，倡導(dǎo)先進，努力先進，實現(xiàn)自我教育、自我完善和自我提高，做社會的好公民，做單位的好員工，做學(xué)校的好學(xué)生，做家庭的好成員?！白鑫拿鞴瘛钡木唧w行動體現(xiàn)在對公共環(huán)境的共同關(guān)心上。全體公民應(yīng)當大力倡導(dǎo)文明行為，講文明語言，踐行文明禮儀，培養(yǎng)文明習(xí)慣，樹立文明形象。創(chuàng)文明城市建文明校園演講稿5文明，一個并不陌生的詞，貫穿中國五千年的歷史，穿越華夏郝好唐唐的悠久歷史，一直流傳至今。中國是一個古老的文明和禮儀之邦。古代有三綱五常。今天有五講四美。文明的河流追隨黃河的波濤，長江的碧波。從古至今，他們沖擊著中國的土地，沖擊著每一個中國兒女的心靈，洗滌著每一個中國兒女的靈魂我在一個美麗的城市一一濱州長大。這里花開花落，樹木掩映，有美麗的三江湖。沒有一個游客不欣賞它。作為濱州人，我很自豪。但是也有一些不文明的現(xiàn)象給濱州的美麗留下了深刻的印象。有一次，我和同學(xué)去公園玩。當我們走的時候，我們來到了一個清澈的魚塘。我們面前是一個中年婦女抱著一個小男孩，大概是母親和孩子。他們嘴里都叼著冰棍。女人吃完冰棍，把冰棍扔進了小魚塘。原來平靜的池面有一個小光暈，小棍子在池面上漂浮。小男孩吃完冰棒后，像媽媽一樣把棍子扔進了池塘。清澈的魚塘里漂浮著兩根小木棍。據(jù)說父母都是孩子最好的老師。這個女人的行為影響了他的孩子，她的孩子和她媽媽一樣，不文明，破壞環(huán)境。曾經(jīng)看到一個公益廣告：有人問我，一個公益廣告的播出能改變我們生活中的陋習(xí)嗎？我說不是，公益廣告不一定能根治社會上的不文明現(xiàn)象，但我相信一個公益廣告就像一盞燈。如果光線更亮，我們周圍的黑暗就會更少。而我相信，每個人的內(nèi)心都像一扇窗戶。當窗戶打開時，光線就會進來。我相信文明就在我們身邊，離我們很近，觸手可及。有時候，文明離我們只有10厘米，有時候，可能只有幾十厘米寬，有時候，可能只是一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意間流露出來。有時候，多一個手勢意味著對別人多一份理解。有時候，耐心等待是對別人的一種關(guān)心；有時候，多一點分享，就意味著對別人多一點溫暖。如果我們每個人都邁出一小步，就會讓社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞到每個人手中，也能凝聚所有人的熱情?！昂玫沫h(huán)