魯濱孫漂流記閱讀練習試題

《魯濱孫漂流記》練習（一）九月三十天一天，是我上的念日。像昨年一，我虔地度了一天。我到達上已兩年了，但與兩年前上一，毫無救的希望??直到在，我才充分意到，我在的生活比去幸福得多。只管我當前境不幸，但我去的倒是一種罪的、可憎的、令人咒的生活。我在完好改了愁和的見解，我的夢想也大不一樣樣，我的好和趣也了。與初來上對照，甚至與去兩年對照，我得了一種空前未有的。去，當我到各打，或勘上境，一想到自己的境，我的靈魂就會傷心不堪；想到自己被困在些林、山谷和沙中，被困在沒有人煙的荒原里，我得自己就像是個監(jiān)犯，那茫茫的海洋就是我牢的，而且永無出之日。一想到些，我是心如焚。即便在我心境最沉寂的候，種念也會像暴雨一忽然向我來，使我扭扯雙手，像少兒一號痛哭。有在中，種念也會忽然來。我就會立刻坐下來，吁短，兩眼死著地面，一兩個小一也不，就更令人傷心了。因，若是我能哭出來，或用言泄出來，苦就會去；沉痛泄出來后，心情也會好一些。1、本段自_______國出名作家_________的作品《________________》，小中的“我”來自______國，在荒上度了_______年。2、本段，“我”此的心情和生活的度與初到荒對照生了怎的化？由此我能夠得怎的人生啟迪？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）下一個是我需要一個石臼舂糧食。因我理解，憑自己的一雙手，是無法做出石磨的。至于怎樣做石臼，我也束手無策。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手了，更何況沒有合適的工具。我了好幾天的功夫，想找一大石，把中挖空后做個石臼。但是上盡是大巖石，根本無法挖，而且石不硬，是一些一碰就碎的沙石，不住重去舂，而且即便能碎谷物，也必然會從石臼中舂出多沙子和在面粉里。因此，當我花了很找不到合適的石料，就放棄了個念，決定找一大硬木。要簡單得多。我弄了一很大的木，大得我勉能搬得。爾后用大斧小斧把木砍；當開初具形，就用火在上面一個槽?；鹆蜔o量的力，就像巴西的印第安人做獨木舟那于把臼做成了。又用做了一個又大又重的杵。舂谷的工具做好后，我就放起來準下次收后舂谷做面粉，再用面粉做面包。第二個需要戰(zhàn)勝的困是，我得做一個子面粉，把面粉和秕糠分開。沒有子，就無法做面包。做子想想也把我倒了。我沒有任何資料能夠用來做子，也就是那種有很很網(wǎng)眼的薄薄的布能夠把面粉出來。使我停工好幾個月，不知怎么才好。除了一些破布碎片外，我一麻布也沒有。然我有山羊毛，但我根本不知道怎，即便知道，里也沒有工具。今后，我忽然想起一個救法，也是當唯一的法，那就是在從船上搬下來的那些水手衣服里，有幾棉布和薄巾。我拿了幾出來做成三個小子，算能將就著用，付了好幾年。至于今后怎么，我下面再表達。1、用分用三個字歸納文中所做的兩件事，并合作品的其他情寫出三件以上主人公困的事情。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、聯(lián)合本文段及其他文段中的一些細節(jié)描繪，簡要分析主人公的性格特點。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）（A）就拿這伙人來說吧，我?guī)缀鹾茈y想象他們中間有什么人能九死一生，也沒有任何原因希望他們全體生還。對他們來說，唯一的希望是被結伴同行的船只援救。但是這種可能性實在太小了，我看不出任何一點被搭救的跡象?？吹竭@一情況，我內心產生了一種說不出的求伴求友的強烈欲望，有時竟會信口雌黃地高聲疾呼：?。∧呐掠幸粌蓚€人——就是只有一個人能從船上逃出性命也好??！那樣他能到我這兒來，與我作伴，我能有人談講話也好啊！我多年來過著孤寂的生活，可素來沒有像今天這樣強烈地希望與人交往，也素來沒有像今天這樣深切地感覺沒有伴侶的傷心。B）在他們和我的城堡之間，有一條小河。這條小河，我在本書的開頭部分曾多次提到過；我把破船上的東西運下來的時候，就是進入小河后搬登陸的。我看得很清楚，那逃跑的野人必定游過小河，否則就必然會被他們在河畔抓祝這時正當漲潮，那逃跑的野人一到河畔，就絕不狐疑縱身跳下河去，只劃了三十來下便游過了河。他一爬登陸，又快速向前狂奔。后邊追他的那三個野人到了河畔。其中只有兩個會游水，另一個卻不會，只好站在河畔，看其他兩個游過河去。1、A段主要運用了什么描繪方法，寫出了魯濱孫一種什么樣的心理狀況？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、B段中“他”指誰？今后，魯濱孫給他取了什么名字？兩個人關系怎樣？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、聯(lián)合兩段文字，說說魯濱孫為什么會救這個野人？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《魯濱孫漂流記》閱讀參照答案（一）1、英笛福魯濱孫漂流記英28、由最初的傷心喪氣到今后的積極樂觀。啟迪：當我們面對困難時，必然要沉著沉著，勇敢剛毅，樂觀自信，這樣才能戰(zhàn)勝困難，渡過難關。（二）1、做石臼，做篩子。搭建住所，筑防守工事，做桌子，做傘，做鏟子，制陶器，制面包等。、在荒無人煙的海島上，