小組活動300字(優(yōu)選八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小組活動300字(優(yōu)選八篇)小組活動作文300字第一篇

這個星期，我們班又變回了七個小組的座位了。我被分到第五小組。

我們組有一個響亮的組名，名叫“一鳴驚人〞小組，我們還擁有一個響亮的口號：不鳴則已，一鳴驚人。

我們的組長由葛寧娜擔(dān)當(dāng)，她負責(zé)、公允，就是有點膽小。我是美術(shù)學(xué)科長，這學(xué)期我將與組員們一起學(xué)好美術(shù)、學(xué)會美術(shù)。我們的蔡夢璐可厲害了，她既是我們的數(shù)學(xué)學(xué)科長，又是我們的科學(xué)學(xué)科長。陳珂是音樂學(xué)科長，余奕洋是信息學(xué)科長，陳本輇是英語學(xué)科長，鄭曉杰是體育學(xué)科長。

我們小組探討時，要先起立，然后聚首，最終才開始探討。而且，我們都要很小聲很小聲的探討，不能被別的小組聽到我們的想法

變成現(xiàn)在這種座位，有好處也有害處。好處是有利于我們的小組探討，可以減少下位的時間，使課堂效率更高?？珊μ幨窃谏险n時，老是會情不自禁的說起話，想停也停不下來，除了老師點名，小差才中止。

這就是我這幾天來小組合作的感受。

小組活動作文300字其次篇

小組合作，顧名思義，是讓我們坐在一起合作學(xué)習(xí)，而我是和俞兆言一組。

我聽一位專家說，組合作學(xué)習(xí)更能突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)主動參與的意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲忘。小組合作學(xué)習(xí)更利于學(xué)生獨立思考，合作小組以學(xué)生自愿組合為前提，再針對各小組之間存在學(xué)習(xí)程度差異較大的狀況加以調(diào)整,使各小組的優(yōu)生、中等生、差生合理搭配，學(xué)生程度達到基本平衡。在學(xué)習(xí)任務(wù)下達后，按各自能力與專長分工合作。我猜我們湯老師也是想讓我們這樣吧。不用說，我就覺得很好。

有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，我苦思冥想也想不出來。出于無奈，我就去問我們小組的人。為什么出于無奈呢？由于我以前去問別人，別人這告訴我一個答案，其他什么也不告訴了。就算我這題是對的，但這答案也不是我的。但我在小組里一開問，組里就炸開了鍋一會兒說說這個，一會兒說說那個。然后他們的代表徐靜一又給我細細的講解了一遍，我十分感動。之后，我不僅知道了答案，還知道了這道題的解題思路是什么了。

小組合作就是好。

小組活動作文300字第三篇

今天我打扮了，由于我們班級要舉行童話劇演出。我們小組演的是《園丁與主人》，我扮演的是公主，所以打扮的很漂亮。

晚上吃完飯我們來到了回浦小學(xué)一進演出大廳就發(fā)現(xiàn)很喧嚷！

六點半到了演出開始了，我們?nèi)w小朋友為大家表演大合唱《開心的節(jié)日》緊接著童話劇演出開始了。第一個節(jié)目是《皇帝的.新裝》是由葛立超等小朋友演的。其次個節(jié)目是《丑小鴨》是由包書暢等小朋友演的。我們的節(jié)目是第五個，由于我們的錄音放不出聲音，所以我很緊張都不敢上臺了。后來楊辰浩媽媽勉勵了我們，我才有信心。不過站在舞臺上我還是很慌張，動作和臺詞等忘掉了，不過我還是沒有放棄，一直把這個故事認真的把這個故事演完。后來我們還玩了槍凳子游戲，家長的獲勝者是葛立超媽媽，小朋友獲勝者是我們小組的頑皮大王詹子昂，他為我們小組贏得了一面小紅旗，大家都很開心為詹子昂歡呼。最終老師還給我們發(fā)了禮物，太開心了。

今天我真的很開心！

小組活動作文300字第四篇

“喂，喂，習(xí)作小組好玩嗎？好玩嗎？〞離開錄播室，也就是我們習(xí)作小組的活動地點，一路小跑到教學(xué)樓前放學(xué)的位置站定，還沒喘口氣呢，琪琪就急不可耐地拽著我的衣服問。“很好玩哦！我都恨不得時間倒流，還在錄播室多呆一會兒呢！〞我有意把“好玩〞兩個字說得很重，引得琪琪睜大了眼睛一眨不眨地望著我。

琪琪哪里知道，舞蹈可能好玩，足球也可能好玩，習(xí)作可沒有“好玩〞那么簡單。學(xué)校開展興趣活動，五年級組建了習(xí)作小組，但是除此以外，還有好多個興趣小組，令人難以取舍。到了最終，我才選了習(xí)作小組。沒想到，這一次我還真選對了，由于老師上課，不，給我們做輔導(dǎo)的方式真是太好玩兒了。

課中，有一段時間，老師發(fā)現(xiàn)有人有些走神，略一思忖說：“我有一個問題想找人請教一下。找誰呢？我得找個沒坐好的人哦，人家可能什么都知道吧，要不怎么會這樣？〞老師說的時候并不看我們，說完了才認真地巡查起整間教室來。你可以想到，現(xiàn)在沒有一個人不凝神靜氣看著老師了，可老師并不急于點人發(fā)言反而詫異地問：“拜托幫幫忙！坐這么好干嘛？坐這么好干嘛？弄得人家找個發(fā)言人都這么難！〞大家禁不住想笑，可也聽得更有精神了。

今天的課就更“好玩〞了。老師一走進教室就高興地說：“同學(xué)們，報告大家一個好消息，我們小組一位同學(xué)寫第一次活動的作文發(fā)表了！下面，我請一位同學(xué)來宣布一下結(jié)果。〞我們一個個挺直了腰桿，希望被老師點到。在大家羨慕的目光下，一位同學(xué)走到了講臺前。“我是五（2）班的唐妙可〞她剛說完自己的名字，老師就接過了話頭：“巧妙的妙，作文寫得還可以的可，對嗎？〞可能是老師說話的神態(tài)太好玩兒了，唐妙可一聽就笑了，我們也開心地笑了。這就是張老師，句句話都離不開作文，連人家的名字都要往作文上靠。笑歸笑，可我們還是更關(guān)心那篇作文的內(nèi)容，由于我其實也想寫好這篇文章，卻沒能如愿，要是知道自己跟人家的差距終究在哪該多好啊。

小組活動作文300字第五篇

我們以前是四人小組合作，但是現(xiàn)在卻改成了六人小組合作，在這期間，我們組發(fā)生了大量事情。想知道嗎?想知道就往下看吧!

由于現(xiàn)在人多，每組都要定組規(guī)。真郁悶!好好的定什么組規(guī)呀!可是，再不服也不行，唉。我們組除我以外剩下的無人是：韓羽馳、閻哲玉、李若瑜、楊圣陶、徐詩淇。終究定完組規(guī)了。第一天、其次天沒有人違反，可是，到了第三天，就有人違反了組規(guī)。是徐詩淇，她忘帶數(shù)學(xué)書了。組規(guī)里有一條是：假使沒帶書，每人打沒帶書的人十下，并且給其它成員每人寫四百字說明，家長簽字。李若瑜讓徐詩淇下午帶說明。到了下午，她依舊沒給我們說明。每人追加一百字，是五百字。到了今天，徐詩淇依舊沒給我們說明。

還有一次，已經(jīng)是定組規(guī)的第五天了。徐詩淇又違反組規(guī)了。徐詩淇是衛(wèi)生組長，在下課的時候，忘掉喊“喝水、換書、推凳子、揀廢紙〞了。這樣，她又觸犯組規(guī)了。每人打她了五下。我想，這回又打她了二十五下，她應(yīng)當(dāng)記住了吧。俗話說“吃一塹，長一智〞。

我十分喜歡四人小組，但是我更喜歡六人小組。希望會發(fā)生很好玩的事情!

小組活動作文300字第六篇

9月30日我們小隊三戶家庭拼座一輛車，相約去花港參觀，是不是很環(huán)保！

我們到了那里，走了好多路，問了好幾個路人都不知道馬一浮紀念館在那里，我們就索性漸漸的逛過去，看了孔雀園里的孔雀；喂了紅魚池的魚。在長廊那里碰見了瞿奕愷他們小隊，我們很沖動的擁抱在了一起。

兩個小隊在一起，感覺有點像在秋游了！

我們終究在保安的幫助下找到了馬一浮紀念館。紀念館不大，門口扁上寫著（馬一浮紀念館），聽里面的工作人員說馬爺爺以前住在這里，馬爺爺真厲害，是一代國學(xué)大師呢！會的東西可多了，會刻經(jīng)文、書法、寫詩、彈琴，我們杭州的浙江大學(xué)的校歌都是馬爺爺寫的呢！我很佩服他！

在接著我們?nèi)チ颂K東坡紀念館。蘇東坡是北宋的'大文學(xué)家，他和他的爸爸和弟弟是他們那個朝代的名人。蘇東坡兩次來杭州當(dāng)官，我覺得他也挺能干的，把杭州打理的很好，你看西湖多漂亮??！

小組活動作文300字第七篇

小組就像是一個食物，組員就像是一只只螞蟻，只有大家朝一個方向努力，那么這個食物終究會屬于這支肯努力的隊伍。

上午第四節(jié)課的鈴聲一響，只見我們班同學(xué)三三兩兩地走向操場。

只見有的同學(xué)頭仰得高高的，一臉的高傲，大搖大擺地向隊伍里走去，活像一只驕傲的小公雞。

還有的同學(xué)與他們相反，垂頭喪氣，一臉的無奈，像一朵開敗了的菊花一樣。

還有一些同學(xué)，在討好對面組的同學(xué)，點頭哈腰嘴里還說著，求你了少罰我們點吧！

在操場上我們班可以分為三個方陣：一是驕傲過頭型的；二是討好同學(xué)型的；三是垂頭喪氣型的。

老師一說開始教訓(xùn)，班里便炸開了鍋，有的組的同學(xué)眉飛色舞地說著教訓(xùn)別的組的任務(wù)，對面組的同學(xué)只有洗耳恭聽，不時還講講“價〞?？蓜e管怎么講，還是得從同一條起跑線上起跑。這一周我們組為什么贏？就是由于自己的眼里有對方了；就是由于大家都往一處用力了；就是由于大家的心緊湊了。單單由于這些我們才贏的嗎？不是的，我們組還是靠某些同學(xué)的變化。

這幾樣加起來就等于一個優(yōu)秀小組。

小組活動作文300字第八篇

8月19日上午，天氣晴朗，我們城南片的8個人小朋友在秦望大酒店門口集中，準備完成假日小隊活動。在汪董磊媽媽的安排下，我們的活動有兩項內(nèi)容。第一項為哪一項學(xué)習(xí)警察叔叔管理交通，其次項是擦洗公用自行車。

活動開始啦！我們先學(xué)習(xí)警察叔叔指揮交通。我和酈凌豪一組，手里拿著紅旗，站在一個十字路口，當(dāng)紅燈亮的時候，我們面對面舉起手中的紅旗，行人和非機動車都要停下來，當(dāng)綠燈亮的時候，我們就放下紅旗，表示可以通行了，如此重復(fù)。半個小時下來，我們又熱