少年派的奇幻漂泊場景描寫8篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——少年派的奇幻漂泊場景描寫8篇少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第一篇

一個少年，和一只老虎在海上漂泊，人和虎從開始的對峙、不信任到最終的互助、達(dá)成默契，中間碰見風(fēng)暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象，加上電影CG技術(shù)的運用，畫面感猛烈而唯美，確定會吸引到小朋友的眼球，讓他不住慨嘆美不勝收。

小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認(rèn)知范疇，沒有必要強(qiáng)加給小朋友?？匆徊侩娪埃猛婢托?，強(qiáng)加意義，就宛如做閱讀理解題，只會讓小朋友失去對語言文字的完美，陷入與自我心智不相稱的枯燥無味中。

如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風(fēng)景，詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律，適合小孩子讀書認(rèn)字，假使詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的完美。

就好比看少年派這部電影。第一遍的時候，我也驚嘆于畫面宏大，景象恢弘，對老虎的最終消失有所不解，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點開電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄指導(dǎo)我說，這部電影的核心在于那只老虎，它畢竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會索然無味，不能心安。劇透有多么厭惡，總結(jié)提煉電影思想只會甚之。

好為人師、喜歡總結(jié)概括，實質(zhì)上表現(xiàn)出人內(nèi)心的不耐煩，擔(dān)憂心，不踏實，總想著走捷徑。假使有意忽略感受和過程，只追求赤裸裸的結(jié)果，那么他的動機(jī)和嘴臉就會變得赤裸裸，令人生厭。

好的電影、各類文學(xué)作品和所有的世間道理，都有多層次的解讀，不一樣的人會有不一樣的感受。等到再過幾年，小朋友變成大朋友，出落為社會人，再看少年派確定會有更多的感受，老虎是什么，他心里也會有新的認(rèn)識。

孩子長大，需要耐心，自然生長就好。但忍住說理，不點評電影更需要耐心，以及不自然的控制。

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文其次篇

去年年底，我和媽媽看了3D電影《少年派的奇幻漂泊》。

主人公名叫“派〞，他的父親開了一家，在派17歲時，他的父母決定舉家移民加拿大，以追求更好的生活。然而貨船在中途沉沒，派的家人全部遇難。派僥幸墜落在救生艇的艙蓋布上，因而得以生存。與他同時在救生艇中的，還有只摔斷一條腿的斑馬、一只豺狼、一只黑猩猩和一只孟加拉虎。最初三天，豺狼咬死斑馬和黑猩猩，孟加拉虎咬死了豺狼，接著，17歲的派在海上的'生存故事便由此展開。

他由最初的與老虎相互防范，要殺死對方的心理逐漸變?yōu)榕c老虎相互依靠生存，共同在大海上漂泊227天，終究得救。

看完這部電影，我的心久久不能恬靜。主人公在沒有淡水、沒有食物的極端狀況下竟然能和一只孟加拉虎和平共處，真讓人驚奇。

在這樣極端的條件下，派頑強(qiáng)地活著。畏懼、饑餓和失去家人的痛楚沖擊著他。正如影片里的畫面和對白一樣：“畏懼是生活惟一真正的對手，由于只有畏懼才能擊敗生活。我十明顯了的知道，畏懼是狡黠危險的敵人，它不懂情理，無視法規(guī)，也毫不留情;它輕輕松松毫無過錯就能找到并攻擊你的軟肋。畏懼永遠(yuǎn)都源自你的內(nèi)心。〞

我深刻感受，要戰(zhàn)勝畏懼是多么困難的事。而這只孟加拉虎則象征內(nèi)心的勇氣，當(dāng)我念出老虎的名字“理查德。帕克〞時，反倒有種親切的感情。假使沒有老虎作伴，少年派估計早已絕望而死。

在任何狀況下，我們都不要畏懼、不要痛楚，要充滿勇氣地過好每一天。

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第三篇

今天，老師要我們?nèi)?少年派，我一聽到這個消息，就像晴天霹靂一樣，一下子就懵了。

這可是個難得的機(jī)遇啊，怎么能白白浪費呢？

這時，班上的同學(xué)都來了，老師讓我們排著隊伍來參與這次*少年派的奇幻漂泊。

到了那里，我們一看到*少年派了兩個救生圈在門口等待。一個是救生圈，一個是*船。我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好了以后，我們的船開動了。我們先在船的中間排好隊伍，然后船漸漸地靠岸，船又開動了，船越來越快，一開始我們都很畏懼，后來漸漸地就漸漸地恬靜了心情，我們就一個接著一個地開動了。不知過了多久，船漸漸地靠岸了，我們都十分興奮和沖動，我們一個一個往岸邊走，一個緊接著一個，四處都是人，都是船，我們的船又回到了岸邊，老師說，這次*船是最的，由于*船是靠船頭的，我們都很想去體驗一下，但是，這樣太惋惜了，船又回到了岸上。

今天的*少年派的奇幻漂泊真是太好玩了，我一定會努力學(xué)習(xí)的！

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第四篇

一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。一千個觀看者，就會有一千種不同的思想與價值觀。每個人都有自己的人生地圖，去勾畫不同的人生。我們無法控制他人的人生、但我們可以把握自己的人生。

一、生死在于一瞬間

這部電影觀看我，在我腦海中突然出現(xiàn)了這樣一個想法，死，是那么的簡單?？赡苡腥苏f它不亞于《泰坦尼克號》。的確，人得一生很短暫!但它更讓我聯(lián)想到5·12大地震、北京的暴雨等等。5·12地震讓我們震撼，生與死就在于一瞬間，一幅幅照片不得不讓人心碎、一聲聲呼喊親人的呻吟，無不震撼人心，讓人傷痛欲絕。一首首吟誦親人的詩歌，不得不再次流淚。逝者長已矣!就像Pi一樣，親眼目睹家人離他而去，承受的痛楚是我們無法想象的。逝者無法挽回，生者還有漫長的路要走。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

誰都無法決定明天我們是否還健在，但我們有權(quán)利將今天活的更精彩。親人轉(zhuǎn)瞬之間化為泡影，對于我們這些幸運兒，又能做些什么呢?是否還為父母的嘮叨煩個不停，是否和家人為一點小事鬧得喋喋不休?朋友們，我們很幸運，我們有父母的呵護(hù)、家人的關(guān)心、朋友的關(guān)愛。所以請珍愛這些資源，不要等他們都失去了才后悔不已。

二、耐得住寂寞的人是最終的成功者

“寂寞〞這個詞既熟悉又陌生。每個人都會寂寞，誰也無法否認(rèn)。但又有多少人能耐得住寂寞。至少我沒有做到。我很佩服Pi，失去家人后作為唯一的生存者，在人無煙海的大海中單獨呆了不知多長時間，都不知道明天是否還活著，盡管有一只獅子陪伴這他。無人與他說話，無人理解他的心情，更沒有人知道他還活著。在這片忙忙大海上，不知自己該去何方?他戰(zhàn)勝了寂寞、戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)

勝了彷徨。讓我想到了一句話：在絕望中尋覓希望，人生終將輝煌。

每個人的人生無法那么恬靜，但我們大多數(shù)人也不會像Pi一樣遭遇那樣的苦難。一個少年經(jīng)歷他無法預(yù)知的未來帶來的重大苦難，面對不幸不是逃避，而是敢于承受、敢于面對。他都能做到，我們?yōu)槭裁床恍心?

三、信念+心態(tài)=成功

成功對于每個人來說都是追求的目標(biāo)。總覺的離我們很遠(yuǎn)，我們羨慕成功人士取得的成就，將他們作為我們的模范，但我們卻從未真正成功。

“便辛〞這個名字被同學(xué)們所恥笑，以各種理由，各種借口、各種說辭來贏得自己內(nèi)心一時的愉快。

派不得不讓人佩服，為了改變同學(xué)們的偏見，他用自己的行動證明白這一切。他以圓周率的單位“π〞來命名。在課堂上去介紹自己，盡管還被學(xué)生叫“便便〞，但他從未放棄，他頑強(qiáng)信念，相信會有機(jī)遇去證明。最終他將圓周率記了下來并寫出來，無不讓人震驚。最終他成功了，此后都叫他Pi。

從派的人生路程來看，之所以能生存下來，有一個頑強(qiáng)的信念和一個平和的心態(tài)在支撐著他。

成功并不是遙不可及，是靠你頑強(qiáng)的信念和平和的心態(tài)而取得的。

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第五篇

星期五晚上，我和爸爸媽媽一起去齊納全球通電影城觀看了《少年派的奇幻漂泊》這部電影。

《少年派的奇幻漂泊》這部電影講的是印度有一個名字叫派的少年，他的爸爸開了一家動物園，里面有各種各樣的動物，因此，派和這些動物們成為了很好的朋友。派也結(jié)識了他的初戀女友，阿南蒂。但是突然有一天，派的爸爸決定離開印度，去加拿大生活，雖然派很不情愿，但是還是上船了。一天夜里，海上突然刮起了暴風(fēng)雨，派聽到聲音以后，馬上跑到甲板上看，叫醒爸爸媽媽和哥哥，但是，他們睡得太熟了，沒有醒來，暴風(fēng)雨越來越大，海上掀起的風(fēng)浪把船打翻了，這艘船沉沒到了海底。

派是唯一一個幸存下來的人，他單獨和一只孟加拉虎理查德·帕克在海上漂泊了227天，最終安全到達(dá)了陸地上。

最讓我感動的一個片段就是，他們安全的到達(dá)了島上，在海上漂泊的這227天，派和理查德·帕克結(jié)下了很深的友情，到了島上以后，理查德·帕克要去森林里自己一個人生活，派很舍不得他，理查德·帕克也十分舍不得派。那時，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

通過這部電影我明白了一個道理，就像22課科利亞的木匣上說的那樣，面對變化，我們應(yīng)當(dāng)有好心態(tài)，好行動。而且最重要的是，不要絕望。

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第六篇

一天下午，我和爸爸、媽媽來到海濱浴場。這兒風(fēng)景秀麗，空氣清爽。我們乘著快艇在海面上行舟，快艇在水上飛來飛去，濺起一朵朵水花，濺在身上涼絲絲的?？焱旅孢€有一些美麗的海鮮，有海參、海參、魷魚、大閘蟹……

到了沙灘上，我們在沙灘上鋪開沙子，在沙灘上鋪了一層溫和的沙子，踩上去軟軟的，像踩在棉花上。沙子在腳底下踩來踩去，像踩在棉花上一樣，安逸極了，我們在沙灘上盡情地玩游戲，堆沙堡、挖坑……不過，我最喜歡的是挖沙坑、挖坑。

我先把挖坑的小鏟子、鏟子拿到沙坑邊，在沙坑中挖一個坑，把坑挖好，再用小鏟子把坑挖出來，然后把土放在上面，再用腳把土踩緊，最終把坑埋上。這樣一個簡單的植樹造型就做好了。

我和爸爸媽媽在沙灘上挖了一個又大又大又漂亮的坑，再把樹苗放進(jìn)去，把樹苗栽上。

樹苗栽好了！大功告成！

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第七篇

沒有什么人不能創(chuàng)造奇跡。即使是與猛獸—一只孟加拉虎同舟，即使是與惡劣的天氣、洶涌的大海、成群的鯨鯊為伴，即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中，這看似不可能的奇跡，少年派卻做到了。

派是一位動物園園長的兒子。派的一家?guī)е鴦游锍舜ヌ窖髮Π吨\生，卻不幸遭遇海難，僅派一人幸存，還有一只猛加拉虎理查德。在毫無期望的求救途中，派不僅僅要與變幻莫測的大海斗爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德斗爭，時刻要與死神斗爭。一次鯨魚的出現(xiàn)打翻了派的所有食物和淡水，使派的求生之路難上加難。他不僅僅要為自我獲取食物，還要為理查德尋覓食物，否則他將會成為理查德最終的晚餐。之后派最終到了一座島上，也馴服了理查德，卻畏懼地發(fā)現(xiàn)這是一個食人島。不得已，他只能離開島嶼，與理查德另求生路。經(jīng)過努力后，派最終在與死神的斗爭中贏得了勝利，到達(dá)了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫面，生動的表演，奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展此刻我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行，但美麗背后的危險，卻是想不到的多，殘酷的現(xiàn)實、孤獨絕望的心境、波瀾起伏的大海，海下成群的鯨與鯊，以及船上那只野心勃勃的孟加拉虎，時刻要挾著派，逼迫派死里求生?？赐觌娪?，派在大海上絕望地吶喊，到達(dá)墨西哥灣時的筋疲力盡，以及看到風(fēng)雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵，歷歷在目，難以忘卻。那一個奇幻的故事，那一種對信仰的思考，那一份絕境的求生，再加上那跌宕起伏的情節(jié)、震撼的拍攝效果，無愧于奧斯卡獎的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物，用孤膽英雄一詞形容他是再適合可是的。孟加拉虎，一日進(jìn)食物五千克的葷食霸王，窺視著派，卻一次也沒有成功襲擊過派。派在應(yīng)對理查德的挑釁時，舉起了斧頭，卻最終收了手，依據(jù)聰慧，和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏，使派失去賴以生存的食物，派卻能在自責(zé)凄愴中站起來，重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上，派能目光長遠(yuǎn)，不留戀充裕完美的“寶地〞，堅持警戒，果斷選擇離去。這些看似簡單，實際要做到太不簡單了。在危險中，有幾個人寧愿冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢?在絕望中，有幾個人會死死抓住生命的最終一絲期望，堅持清醒，堅持終究呢?在一時的安定中，又有幾人能警戒地嗅出危險的氣息呢?派做到了，能讓派堅持終究的，我認(rèn)為是堅毅。由于堅毅與執(zhí)著，派才能時刻堅持頭腦的清醒，堅守住警戒、大膽、果斷的難得品質(zhì)。一念沉浮，派由于堅毅——堅持信念、堅守生命、頑強(qiáng)應(yīng)對，以及超凡的毅力，才浮出了太平洋，浮出了死亡之海，到達(dá)了勝利的對岸，創(chuàng)造了一次生命的奇跡。

奇跡，不是天創(chuàng)造的，而是由人的品格與毅力創(chuàng)造的。奇跡不是天上遙不可及的彩虹，它只是人在逆境中的一種覺醒，是一份堅韌與執(zhí)著。沒有人不能創(chuàng)造奇跡。請相信。

少年派的奇幻漂泊場景描寫作文第八篇

我有一個奇幻的漂泊

我有一個奇幻的漂泊瓶，它是我過六一兒童節(jié)時，媽媽送給我的禮物。由于我太喜歡它了，所以送給爸爸，媽媽。

這是我在六一兒童節(jié)的其次件禮物，我在家里很無聊，我就拿出我的奇幻漂泊瓶，把它放進(jìn)水中，我發(fā)現(xiàn)我的身體