工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(十三篇)工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(篇一)

一、前言

在對工程造價(jià)科目近一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們迎來為期五天的課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)?！督ㄖこ淘靸r(jià)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。對一份完整的建筑工程施工圖預(yù)算，是對我們所學(xué)的理論內(nèi)容進(jìn)行實(shí)務(wù)性操作，加強(qiáng)我們的實(shí)際動手能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。也是對我們能力的一種挑戰(zhàn)

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1、熟悉施工圖紙，計(jì)算工程量。

2、套用定額基價(jià)，注意根據(jù)規(guī)定進(jìn)行基價(jià)的換算。

3、填寫工程預(yù)算書，按分部分項(xiàng)工程順序填寫，并注明分部名稱。

4、費(fèi)用計(jì)取，注意工程類別，正確選用有關(guān)系數(shù)和計(jì)算程序。5復(fù)核。

三、實(shí)習(xí)過程中的工作：

1、計(jì)算土石方工程量

1、計(jì)算基礎(chǔ)工程量

2、計(jì)算砌筑工程量

3、計(jì)算隔熱保溫工程

4、計(jì)算鋼筋工程量

5、參與套定額，算造價(jià)，填表格等工作

四、實(shí)習(xí)心得：

課程設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會的一個(gè)不可缺少的過渡階段。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)穩(wěn)定，加強(qiáng)我們所學(xué)的知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，并開闊我們的眼界。

在實(shí)訓(xùn)中，發(fā)現(xiàn)了我對理論知識把握不夠扎實(shí)，熟悉圖紙能力差，對平面圖想象不出立體的樣子，對施工規(guī)范了解不夠。

通過這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了更多知識，包括造價(jià)文件的具體編制，工程量計(jì)算的方法，工程施工中的技術(shù)活動?？傮w來說，實(shí)訓(xùn)的過程是愉快的，充實(shí)的，對那些課本上的概念有了具體的認(rèn)識。實(shí)訓(xùn)的過程就是將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合的過程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識，通過實(shí)訓(xùn)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣，在具體造價(jià)預(yù)決算過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學(xué)習(xí)到的知識有效的彌補(bǔ)了原本知識體系的漏洞。

其次，通過實(shí)訓(xùn)全面的檢驗(yàn)了我各方面的能力，它就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去，通過這次的實(shí)訓(xùn)，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價(jià)等一些實(shí)踐。

最終，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，我會不斷的理解工程的涵義，認(rèn)真的學(xué)習(xí)造價(jià)，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我對所學(xué)的理論知識加深了印象，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識。

實(shí)訓(xùn)終止總結(jié)以下幾方面：

算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的，這樣心里會對它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。

其次，算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，譬如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn)，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較簡單出錯(cuò)。

第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己閑麻煩由于工程量小而忽略不計(jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(篇二)

基本信息

姓名：_

性別：男

民族：漢族

戶籍：南京

年齡：26

身高：181cm

畢業(yè)院校：南京_大學(xué)

專業(yè)：工程造價(jià)

希望崗位：工程造價(jià)師

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

在校學(xué)習(xí)狀況

主修課程：工程造價(jià)案例分析、工程造價(jià)控制、施工組織、土建與裝飾工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)等方面課程

獲獎(jiǎng)及在校經(jīng)歷

①曾屢屢獲院校級獎(jiǎng)學(xué)金

②大三榮獲院級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵〞“優(yōu)秀團(tuán)干〞

③大四在系部組織的技能大賽中榮獲“施工組織技能大賽一等獎(jiǎng)〞“工程算量技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)〞

在校期間本專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)

2023–2023(社會實(shí)踐)

_商業(yè)有限公司

實(shí)習(xí)內(nèi)容：造價(jià)工程師聘請

協(xié)助經(jīng)理開展項(xiàng)目工程的各項(xiàng)成本管理工作，對執(zhí)行狀況進(jìn)行自查;協(xié)助開展項(xiàng)目成本信息資料的收集、整理和分析、沉淀。協(xié)同部門進(jìn)行安裝合同的預(yù)、結(jié)算編制及審核工作。

大二暑假(社會實(shí)踐)

參與學(xué)校組織的廣聯(lián)達(dá)預(yù)算電算培訓(xùn)，能熟練進(jìn)行電算操作

在_造價(jià)事務(wù)所實(shí)習(xí)，參與標(biāo)底，預(yù)決算等具體工作，有相關(guān)造價(jià)工作基礎(chǔ)。

其他社團(tuán)管理

擔(dān)任系社團(tuán)部副部長，作為社團(tuán)骨干具備一定的`管理協(xié)調(diào)能能。負(fù)責(zé)部內(nèi)各社活動的籌備，舉辦。活動反應(yīng)猛烈，得到廣大師生的認(rèn)可，屢屢被評為優(yōu)秀團(tuán)干。

個(gè)人專業(yè)特長：能勝任造價(jià)員工作，擁有造價(jià)員資格證

個(gè)人求職意向：通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備良好的專業(yè)知識能力，一段社會實(shí)踐中能夠熟練應(yīng)用工程預(yù)算軟件及CAD，可以勝任造價(jià)員工作。希望加盟一些有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)或公司。

自我評價(jià)

本人畢業(yè)于工程造價(jià)專業(yè)，成績連續(xù)多年專業(yè)第一名，性特別向，專業(yè)內(nèi)容把握扎實(shí)，在校期間積極參與院系各類實(shí)踐活動實(shí)習(xí)，獲得眾多榮譽(yù)，通過社團(tuán)鍛煉，擁有較強(qiáng)的管理，溝通，協(xié)調(diào)能力;為人懇切，虛心好學(xué)，踏實(shí)肯干，人際關(guān)系較好!語言表達(dá)能力強(qiáng)!不足是：社會經(jīng)歷少，缺少社會經(jīng)驗(yàn)!

聯(lián)系方式

工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文(篇三)

摘要：當(dāng)前隨著土建施工的不斷增加，其工程項(xiàng)目能否獲得預(yù)期的經(jīng)濟(jì)效益與其工程造價(jià)具有直接的關(guān)系，一項(xiàng)土建工程從籌建到竣工的整個(gè)過程當(dāng)中，其所產(chǎn)生的一切費(fèi)用即是工程造價(jià)，所以控制好土建工程的造價(jià)管理工作十分具有必要性，它關(guān)系到建筑施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)

摘要：工程造價(jià)水平的成熟度會影響到整個(gè)項(xiàng)目的投資收益，因此提高造價(jià)管理水平，可間接控制投資效益，本文是基于管理成熟度的模型分析工程造價(jià)成熟度，采用問卷調(diào)查的試驗(yàn)方法測得目前的造價(jià)成熟度，并進(jìn)行分析和評價(jià)，最終運(yùn)用實(shí)際案例進(jìn)行驗(yàn)證和總結(jié)。

本文闡述了小組合作教學(xué)在《消防工程造價(jià)》教學(xué)中的重要性和必要性。在傳統(tǒng)的《消防工程造價(jià)》教學(xué)中，以教師為主導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)，是一種講解式教學(xué)模式，而高職學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，大部分學(xué)