XX大專畢業(yè)生登記表自我鑒定范文

XX大專畢業(yè)生登記表自我鑒定范文準(zhǔn)備辭別學(xué)校，為自己的大學(xué)生活寫一份吧!下面是搜集好的xx大專畢業(yè)生登記表,歡送閱讀本文!兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的積累和技能的培養(yǎng)。我自認為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，進步自己的綜合程度才能。這兩年的鍛煉，給我僅是初步的積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對如今，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。xxxxx年x月x日大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學(xué)三年里，在進步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力進步自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應(yīng)21世紀(jì)開展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建立者和接班人.德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，堅持四項根本原那么;遵紀(jì)守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)那么》和學(xué)校規(guī)那么，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。智，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論根底知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于理論活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手才能、應(yīng)用才能和創(chuàng)造才能。力求理論和理論的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的才能;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。體，包括身體和心理兩個方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體安康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應(yīng)社會開展要求。大學(xué)三年，塑造了一個安康、充滿自信的我，自信實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、開展的，要用開展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應(yīng)社會的開展，得不斷進步思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的開展要求。本人于20xx年3月來到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)XX專業(yè)。在學(xué)校指導(dǎo)教師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當(dāng)中，獲得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：周恩來同志曾經(jīng)說過："學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時，注重與理論相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。存在的缺乏：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導(dǎo)致某些單科成績偏向。"學(xué)問未必全在書本上。"學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與才能并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了進步自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，進步了自己鑒賞程度。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深入地感覺到人生追求的意義。我的大專生涯就要完畢了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我閱讀一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。xxxxx年x月x日自我鑒定4年前我剛剛踏進這所學(xué)校的時候是這么想的。我很感謝大一的班主任楊汝波教師，給當(dāng)時迷茫的我們打了一劑強心針。為我們的大學(xué)生活拉開了新的熱情如火的篇章。他的支持一直是我們最初努力的源動力。我一直認為后來我性格里的極度嚴(yán)謹、極度認真的成分源自楊教師的言傳身教?；貞洿髮W(xué)4年，根本上干了4件事情。而這4件事，都可以總結(jié)成一件事：探究的可能。大一根本上是做班干，研究團隊管理。大二時我開場躍躍欲試，學(xué)了一些指導(dǎo)力方面的知識，將自己成功籌劃成我們專業(yè)200多位同學(xué)的指導(dǎo)者。從管理者向指導(dǎo)者角色的成功轉(zhuǎn)變也反過來給了我極大的自信。大三，一邊看著市場營銷和廣告的書，一邊探究著創(chuàng)立一個宿舍內(nèi)的品牌。大四，由溝通才能這條線索漸漸開場理解一些心理學(xué)的知識。而這些，竟然神奇般的和前年的所學(xué)相輔相成，使得我對之前的學(xué)習(xí)有了更深入的理解。好奇心是人前進的動力，我一直極度想理解自己，想知道自己的極限在哪里。大學(xué)4年間，通過不斷的蹭課，看書，我有意識的探究各種的可能。但凡我沒接觸過的我都想嘗試。我也很擰巴，我至今都還沒想明白管理學(xué)課上，紀(jì)教師講的“愛好”和“興趣”的區(qū)別。大學(xué)的4年里同樣遇見了很多和自己一樣，有著濃郁個人特色的人，他們給了我非常深的刺激。例如非常有主見的徐XX