2023人教版一年級(jí)語文上冊(cè)教案14 d t n l

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4dtnl

［教學(xué)目標(biāo)］知識(shí)與技能

1.把握聲母dtnl的發(fā)音及dtnl與韻母拼讀的音節(jié)。會(huì)認(rèn)“馬〞“土〞“不〞三個(gè)生字。

2.能夠自己用拼音拼讀“馬路〞“泥土〞兩個(gè)生詞。3.根據(jù)拼音朗讀詩歌，讀確鑿、讀流利。情感態(tài)度與價(jià)值觀

在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)等能力，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)漢語拼音的樂趣。［教學(xué)重難點(diǎn)］

1.能夠自己用拼音拼讀“馬路〞“泥土〞兩個(gè)生詞。2.根據(jù)拼音朗讀詩歌，讀確鑿、讀流利。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過程教師批注一、激趣導(dǎo)入

1.復(fù)習(xí)4個(gè)聲母及其拼讀。

（1）師：同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)聲母寶寶嗎？（引導(dǎo)學(xué)生回憶，課件出示）

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（2）哪個(gè)聰明的同學(xué)能將圖上的拼音拼讀出來？（課件出示配圖拼音）2.透露新課。

師：同學(xué)們真聰明！下面請(qǐng)翻到課本第26頁，請(qǐng)大家細(xì)心看一看，誰能又快又準(zhǔn)地找出課題中的四個(gè)字母？（引導(dǎo)學(xué)生找出圖片中的“dtnl〞）二、教學(xué)聲母d1.學(xué)習(xí)聲母d。（1）看圖引出聲母d。

（2）師：木棍放在大鼓的右側(cè)像什么？（板書：d）（3）教學(xué)“d〞的發(fā)音，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。2.教學(xué)d的書寫,記清形。（左下半圓ddd。)3.教學(xué)d與單韻母組成的音節(jié)。

（1）聲母是d,韻母是í。聲音不中斷，緊接著帶出í，直呼笛ｄí。（板書：ｄí）

（2）開火車讀di的四聲，組詞讀。三、教學(xué)聲母t

1.出示課件，看圖引出t;請(qǐng)同學(xué)看雨傘的傘柄，它的形狀就是我們要學(xué)的t。

2.教學(xué)t的發(fā)音，記清形。

（1）看、聽：用薄紙放在嘴前，示范dt的區(qū)別。發(fā)t時(shí)，嘴里有一股氣送出。

（2）編順口溜記：傘柄朝下ttt，雨天特別需要它。（出示課件）3.指導(dǎo)t的書寫。（出示課件）

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4.拼讀“t〞與單韻母組成的音節(jié)。（出示課件）（1）念兒歌，學(xué)習(xí)拼讀。（課件出示兒歌）

（2）老師引導(dǎo)學(xué)生拼讀，練習(xí)四聲。分組讀，齊讀。四、教學(xué)聲母n

1.師：兩個(gè)門洞是什么字母？（生答：兩個(gè)門洞mmm。）那么一個(gè)門洞呢？（出示課件，板書：n）2.教學(xué)n的發(fā)音，認(rèn)清形。

（1）誰能看圖，自己編一個(gè)順口溜？（一個(gè)門洞nnn，像只小凳nnn。）（2）教師范讀、領(lǐng)讀。學(xué)生齊讀，教師相機(jī)正音。3.教學(xué)n和áéǐùǚ的拼音。

（1）念兒歌，學(xué)習(xí)拼讀。（課件出示兒歌）

（2）老師引導(dǎo)學(xué)生拼讀，練習(xí)四聲。(分組讀、齊讀)

4.指導(dǎo)書寫。先讓學(xué)生觀測(cè)n在拼音格中的位置，然后書寫，師提醒要占滿中格。五、教學(xué)聲母l

1.看圖，說話引出l；圖上畫著誰？他手上拿的是什么？生：一個(gè)小朋友拿著小棒在打鼓，小棒的形狀就是聲母l。(板書：l)2.讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

（1）范讀，講解l的發(fā)音要領(lǐng)。（發(fā)音時(shí)，舌尖頂住上牙床，舌尖展開，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶哆嗦。）

（2）比較n和l的發(fā)音。提醒：發(fā)n音時(shí)，鼻翼兩側(cè)微微振動(dòng)，而發(fā)l音時(shí)，沒有這種感覺。

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（3）記憶字形：一根小棒lll。（出示課件）（4）教學(xué)l和āèìùǘ的拼音。（5）指導(dǎo)書寫,讓學(xué)生練習(xí)書寫。六、讀順口溜，復(fù)習(xí)穩(wěn)定（出示配圖課件）左下半圓ddd,小小傘把ttt。一個(gè)門洞nnn,一根木棒lll。

其次課時(shí)

教學(xué)過程教師批注

一、趣味題，巧復(fù)習(xí)

1.課件出示趣味題，老師先讓學(xué)生在下面想一想，做一做。2.學(xué)生共享自己的答案，老師評(píng)講。二、看圖學(xué)音節(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生讀一讀課本第26頁的拼音。2.出示課件：mǎｌùｎíｔǔ。

3.老師示范讀，讓學(xué)生自由舉手領(lǐng)讀，開火車讀。三、看圖拼音節(jié)，認(rèn)生字

1.看圖說話，圖上畫了什么？你能看圖說幾句話嗎？（出示課件）2.出示帶拼音的詞語：馬ｍǎ