幼兒園小班總結(jié)范本(3篇)_第1頁
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第1頁共1頁幼兒園小班總結(jié)范本今天,我們小班教研組的全體人員圍繞活動主題“怎樣選擇適合小班幼兒的科學(xué)活動”展開了熱烈的交流與討論。下面我就為我們活動中提出的幾個優(yōu)秀的論點(diǎn)進(jìn)行梳理:一、為幼兒提供好的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,營造愉快的學(xué)習(xí)氛圍,為科學(xué)活動創(chuàng)造良好的準(zhǔn)備。二、科學(xué)活動的操作材料選擇生活化、多樣化。三、科學(xué)教學(xué)活動內(nèi)容設(shè)計情景化、游戲化、探究話。四、利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象,挖掘幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)中生成的科學(xué)教育內(nèi)容,因勢利導(dǎo)、適時教育,讓幼兒體驗科學(xué)就在我們身邊,為我們生活提供許多幫助,是人類的好朋友??傊覀儽局耙杂變簽楸尽钡慕逃砟?,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體,而教師則更多的成為一個觀察者、游戲者,同時接受幼兒拋過來的問題,答案也在提示、引導(dǎo)等措施中幫助幼兒在操作探索活動中發(fā)現(xiàn)、獲得,讓幼兒成為活動的主體。幼兒園小班總結(jié)范本(二)又是一年暑期將至,我們的學(xué)期也接近了尾聲,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,我們?nèi)焕蠋熆朔朔N種困難,使班級各項活動井然有序。本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》的要求,結(jié)合班幼兒實際發(fā)展水平,年齡差異等特點(diǎn),合理制定了《班級計劃》,用心開展各種探索型主題活動。并將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長。透過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級概況:本學(xué)期里教學(xué)和保育人員沒有任何變動依然是之前的三位老師,班級工作也是開展的井井有條,在這一學(xué)期里分別舉行了2次家長學(xué)?;顒?、教師公開課活動、家長開放日活動、六一自助餐活動。每一次活動都在三位老師和孩子們的密切配合下完成,當(dāng)然每一次的活動也是順利開展,成功結(jié)束。二、取得的成效:此刻的幼兒都是獨(dú)生子女,家長都十分寵愛,在家什么事情都包辦代替,使得很多孩子缺乏獨(dú)立潛力,那么這半年里我們主要培養(yǎng)幼兒的動手潛力,從小做起、從我做起,逐步讓每一個幼兒都主動的去嘗試在活動中得到鍛煉,很多幼兒此刻回到家都能主動的要求幫忙家長做一些簡單的力所能及的事情。在幼兒逐步獨(dú)立的基礎(chǔ)上我們也在培養(yǎng)幼兒進(jìn)行自我管理,每一天都會遵照幼兒的表現(xiàn)來選出一名小班長,讓小班長成為幼兒心中的楷模,讓小班長來發(fā)放玩具,以此來激發(fā)其他幼兒爭做優(yōu)秀的信心!半學(xué)期下來基本每個幼兒都當(dāng)過小班長,都在班級活動中的到了發(fā)展并取得了成功感。半學(xué)期以來我們依然堅持晨間鍛煉,不光鍛煉幼兒的身體,同時培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的意志。針對小班幼兒身體體制,這半年新增體育游戲:《跳繩》、《飛碟》等,在原有活動的基礎(chǔ)上增多了花樣,大大提高了孩子們的興趣。在一日活動中,依然是游戲為主,透過小故事、豐富的演習(xí)活動,讓幼兒以直觀的形式掌握更多的知識。目前我班幼兒探索的興趣和目的性逐漸加強(qiáng)。他們能以認(rèn)真的態(tài)度對待老師所教之事,并能主動動手嘗試。98%以上的幼兒能以用心的情緒參加各項活動,遇到困難主動告訴老師或?qū)で笮』锇榈膸兔Α1緦W(xué)期除了原有的音樂和美術(shù)兩門藝術(shù)課外還增設(shè)了體智能和合唱兩門藝術(shù)課,每一次課程孩子們都能用心主動的參與,孩子們在上藝術(shù)課的同時都有一名教學(xué)老師和保育老師跟隨協(xié)助,以保證孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。透過本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我班幼兒言語表達(dá)潛力大幅提高,在原有基礎(chǔ)上更善于用言語表達(dá)自己的想法,同伴之間遇到問題不在是動手,更多的還是主動訴說自己的要求或求助于老師,每一天家長要交代了什么事情也能主動并清楚的表述給老師聽,平日生活里也能主動表述自己的情感。在生活中,我班幼兒很善于觀察周圍的環(huán)境,在發(fā)現(xiàn)環(huán)境生活中的異常之后也能主動的向老師報告。幼兒在各項觀察的過程中分析、比較潛力有所提高,也能對周圍的物品進(jìn)行分類、配對、排序等。對事物的屬性更為了解并能清楚表訴。(如:物體的大小、長短、顏色等。)三、家長工作:1、主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和放學(xué)時間跟家長交流,使家長了解自己孩子的在園狀況。2、使用博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項狀況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時也促進(jìn)了與家長的相互理解,相互信任。3、在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。4、與家長進(jìn)行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。四、今后努力的方向:教育幼兒是一項細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡耐度搿kS著孩子們年齡的增長,我們要教給他們不僅僅僅是知識,更多的就應(yīng)是是生活經(jīng)驗與良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)也許現(xiàn)如今我們的工作中還存在一些不足之處,那么在以后的工作中我們還要共同努力,認(rèn)真開展各項工作。教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度,堅持啟發(fā)式教學(xué),多培養(yǎng)孩子的動手潛力,配合好升本教育,使每一位幼兒在學(xué)習(xí)上都能獲得滿足與成功;生活上多了解幼兒關(guān)注幼兒的需求,給予他們更加細(xì)致入微的照顧,使每一位幼兒在生活中都能感受到老師對他們的愛;從而更加熱愛我們的班群眾,在這個大群眾里度過充實而愉快的童年!幼兒園小班總結(jié)范本(三)在孩子們熱情的期待中,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,決定于____月____日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動物園春游。一大早,孩子們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。在這個溫暖和煦的早晨我們排著長長的隊伍走出幼兒園。出發(fā)前,各班老師對孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細(xì)的檢查,并再一次開展了安全教育。9:00我們的隊伍準(zhǔn)時出發(fā)了,一路上,孩子們引吭高歌,興致盎然,老師們也及時的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物,增加孩子們的知識面及生活經(jīng)驗。來到動物園后,在各班老師的引領(lǐng)下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動中孩子們個個神采飛揚(yáng),突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語中悄悄的流逝,在回學(xué)校的路途中孩子們?nèi)允悄敲吹木挥行颍捎谟心挲g上的差距有的寶寶就喊累,雖然累但很開心。這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心,雖然路途不是很遠(yuǎn),環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越,。\活動中各班的老師比較負(fù)責(zé)特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好,孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進(jìn)行的,而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況,而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極,游戲活動進(jìn)行的也是比較順利的,在活動中老師們組織幼兒排好隊,從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面,參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐,在吃點(diǎn)心時,孩子們都能與同伴一起分享,并時刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動,直到那個時候才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)

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