【課件】細胞是生命活動的基本單位課件2022-2023學年高一上學期生物人教版必修1

2017年11月27日，世界上首個體細胞克隆猴“中中”在中國科學院神經(jīng)科學研究所、腦科學與智能技術卓越創(chuàng)新中心的非人靈長類平臺誕生；12月5日第二個克隆猴“華華”。2019年1月24日，5只生物鐘紊亂克隆猴登上中國綜合英文期刊《國家科學評論》封面為什么一個體細胞能形成一只猴子？§1.1.1細胞是生命活動的基本單位大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞。問題探討討論：如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細胞構成的，你將如何獲取和提供證據(jù)？將大熊貓和冷箭竹的組織制成裝片，在顯微鏡下觀察這些組織是否由細胞構成；或查閱科學研究文獻，用科學家已獲得的研究成果作為證據(jù)。1、細胞學說建立的過程是怎樣的？2、細胞學說的建立者、內(nèi)容、意義分別是什么？閱讀提綱：(P2-P4)一、細胞學說及其建立過程問題：1.細胞和生物體是怎樣的關系？2.細胞是如何產(chǎn)生的？3.對于多細胞生物來說，細胞是如何構成生物體的？1、細胞學說及其主要內(nèi)容1.主要建立者：

和

。2.細胞學說的內(nèi)容要點(1)細胞是一個

，一切

都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。(2)細胞是一個

的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。(3)新細胞是由老細胞

產(chǎn)生的。施萊登施旺動植物相對獨立分裂有機體2、細胞學說的建立過程閱讀思考討論1（P3），完成學習任務單的表格科學家觀察方法（手段）觀察記錄內(nèi)容（材料）主要成就活動1維薩里肉眼觀察尸體解剖比夏肉眼觀察器官解剖揭示了組織水平的結(jié)構揭示了器官水平的結(jié)構羅伯特·胡克3、顯微觀察階段第一個觀察并命名細胞（死細胞）活動23、顯微觀察階段列文虎克細菌紅細胞兔子和狗精子活動2列文虎克、馬爾比基等都已觀察到活細胞。為什么細胞學說的建立者主要是施萊登、施旺？3、顯微觀察階段4、理論歸納階段施萊登植物組織的觀察活動34、理論歸納階段施萊登通過觀察對花粉、胚珠和柱頭組織的觀察，理論概括，提出植物細胞學說：植物體都是由細胞構成的；細胞是植物體的基本單位；新細胞從老細胞中產(chǎn)生?；顒?4、理論歸納階段施旺《關于在動植物的結(jié)構及一致性的顯微研究》活動34、理論歸納階段施旺通過觀察大量動物細胞，提出：動物體也是由細胞構成的；一切動物的個體發(fā)育過程，都是從受精卵這個單細胞開始的。活動34、理論歸納階段施萊登和施旺共同提出了細胞學說一切動植物體都是由細胞組成的；細胞是一切動植物體的基本單位?；顒?問題：1.細胞和生物體是怎樣的關系？2.細胞是如何產(chǎn)生的？3.對于多細胞生物來說，細胞是如何構成生物體的？一切動植物體都是由細胞組成的；細胞是一切動植物體的基本單位。5、修正完善階段活動4不斷修訂魏爾肖

動物細胞的分裂5、修正完善階段細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞所有的細胞都來源于先前存在的細胞?；顒?問題：1.細胞和生物體是怎樣的關系？2.細胞是如何產(chǎn)生的？3.對于多細胞生物來說，細胞是如何構成生物體的？細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞；生物學研究方向之一：_________水平顯微鏡促使生物學研究進入______水平顯微____和_________結(jié)合產(chǎn)生細胞學說細胞學說在修正中完善和發(fā)展器官、組織細胞觀察歸納概括

連線題：1.維薩里A.提出細胞是構成植物體的基本單位2.比夏B.提出動植物細胞結(jié)構的一致性3.胡克C.斷言所有細胞都來源于先前存在的細胞4.施萊登D.揭示了人體在器官水平的結(jié)構5.施旺E.發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果6.耐格里F.指出器官是由組織構成的7.魏爾肖G.細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者（死細胞）科學家貢獻不足維薩里、比夏羅伯特.胡克列文虎克馬爾比基施萊登施旺耐格里魏爾肖從器官、組織水平研究生命未深入到細胞水平用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細胞并命名觀察到的是死細胞用顯微鏡觀察到活細胞用顯微鏡觀察到動植物的微細結(jié)構未上升到理論水平即未用“細胞”來描述細胞是構成植物體的基本單位未與動物界聯(lián)系提出一切動植物都由細胞構成未搞清細胞的來源觀察到新細胞的產(chǎn)生是細胞分裂的結(jié)果未上升到理論細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞未考慮非細胞結(jié)構生命的繁殖？1.科學家是通過觀察生物組織細胞獲得證據(jù)的。2.可信。兩位科學家選取具有代表性的材料，研究了細胞的形成和個體發(fā)育過程，進行歸納得出結(jié)論。這一結(jié)論使人們認識到細胞是動植物共同的結(jié)構基礎，打破了植物學和動物學之間的屏障，催生了解剖學、生理學等學科的問世。3.是。細胞學說揭示了動植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性4.科學發(fā)現(xiàn)的特點：（1）科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家共同發(fā)現(xiàn)共同努力的結(jié)果（2）科學發(fā)現(xiàn)離不開技術的支持（3）需要理性思維和實驗結(jié)合（4）科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。P4“思考.討論”<2>以細胞學說為基礎促進了生物學各分支的融通和統(tǒng)一，催生了生物學的問世<1>細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性<3>細胞學說(細胞是生命活動的基本單位)使生物學研究進入細胞水平<4>細胞學說（細胞分裂產(chǎn)生新細胞）不僅解釋了個體發(fā)育，還為生物進化論確立埋下伏筆細胞學說的意義19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)細胞學說能量轉(zhuǎn)化與守恒定律達爾文進化論科學方法——歸納法所有對象完全歸納真實可靠部分對象不完全歸納可能可信，待檢驗歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法背誦1.細胞學說建立者2.細胞學說內(nèi)容3.細胞學說的重要意義4.歸納法的定義1．下列關于細胞學說及其建立過程的敘述，錯誤的是（

）A．它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性B．建立者主要是施萊登和施旺C．顯微鏡的發(fā)明是細胞學說建立過程的重要一環(huán)D．是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的A舉一反三2．歸納法是生物學中經(jīng)常用到的科學方法，下列說法不正確的是（

)A．歸納法分為完全歸納法和不完全歸納法B．生物學概念的得出大部分都用到了不完全歸納法安C．不完全歸納法得出的結(jié)論往往是不可信的D．歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法舉一反三C舉一反三3．下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（

）A．新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的B．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用C．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成D．施萊登和施旺通過對一切生物細胞的研究，揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性D1.細胞學說建立者2.細胞學說內(nèi)容3.細胞學說的重要意義4.歸納法的定義細胞學說及其主要內(nèi)容不是一切生物，生物除了動植物外，還包括真菌、原核生物、病毒等。其中病毒沒有細胞結(jié)構。是相對獨立，不是獨立或絕對獨立受精卵通過精卵結(jié)合產(chǎn)生<2>以細胞學說為基礎促進了生物學各分支的融通和統(tǒng)一，催生了生物學的問世<1>細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性<3>細胞學說(細胞是生命活動的基本單位)使生物學研究進入細胞水平<4>細胞學說（細胞分裂產(chǎn)生新細胞）不僅解釋了個體發(fā)育，還為生物進化論確立埋下伏筆細胞學說的意義未揭示細胞的多樣性通過不完全歸納法得出的結(jié)論很可能是可信的，因此可以用來預測和判斷，不過，也需要注意存在例外的可能。歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法不完全歸納：部分事實推出一般結(jié)論（可能可信，待檢驗）完全歸納：全部事實推出一般結(jié)論（可靠可信）問題：1.細胞和生物體是怎樣的關系？2.細胞是如何產(chǎn)生的？3.細胞是如何構成生物體的？單細胞生物和多細胞生物一樣嗎？細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞；細胞是生命活動的基本單位。

為什么細胞學說會說：細胞是一個相對獨立的單位，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用？

細胞是最基本的生命系統(tǒng)二、細胞是基本的生命系統(tǒng)1.細胞是生命活動的基本單位，生命活動離不開細胞①單細胞生物單個細胞就能完成各項生命活動草履蟲藍細菌大腸桿菌草履蟲能進行運動、分裂、攝食、呼吸、生長、應激性等生命活動。②多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。a.人的生殖在子女和父母之間，精子和卵細胞充當了遺傳物質(zhì)的橋梁。b.縮手反射完成一個簡單的縮手反射需要許多種細胞參與感受器↓↑神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器②多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。③病毒1.非細胞結(jié)構生物2.由核酸和蛋白質(zhì)組成3.生存條件：

寄生在活細胞中4.生命過程：吸附→注入→合成↓

組裝→釋放病毒這類非細胞生物只有依賴活細胞才能生活，病毒的生命活動離不開細胞。一旦離開活細胞就不能表現(xiàn)生命現(xiàn)象。

為什么細胞學說會說：細胞是一個相對獨立的單位，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用？對于單細胞生物來說，單個細胞就能完成各項生命活動，但對于多細胞生物來說，個體的生命活動是復雜的，必須依賴多種細胞間密切合作，才能共同完成一系列復雜的生命活動。細胞是生命活動的基本單位，生命活動離不開細胞！與環(huán)境之間進行物質(zhì)與能量交換的基礎：細胞代謝生長發(fā)育的基礎：細胞增殖、分化遺傳與變異的基礎：細胞內(nèi)基因的傳遞與變化結(jié)構層次概念

舉例細胞心肌細胞

組織心肌組織

器官心臟

系統(tǒng)人體的血液循環(huán)系統(tǒng)

個體人、大熊貓細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位由形態(tài)相似，結(jié)構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構成生物體2、生命系統(tǒng)的結(jié)構層次(課本P6)結(jié)構層次概念

舉例種群該區(qū)域內(nèi)同種熊貓的所有個體

群落該區(qū)域內(nèi)熊貓和其他所有生物的種群

生態(tài)系統(tǒng)熊貓生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈地球上只有一個生物圈

在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落在一定空間內(nèi)，由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成2、生命系統(tǒng)的結(jié)構層次(課本P6)葉的表皮細胞葉的保護組織葉冷箭竹生物圈心肌細胞心肌心臟大熊貓血液循環(huán)系統(tǒng)細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈冷箭竹大熊貓討論1.嘗試利用文字和箭頭分析冷箭竹、大熊貓、草履蟲的生命系統(tǒng)結(jié)構層次，并找出他們的不同？2.病毒屬于生命系統(tǒng)嗎？草履蟲：細胞（個體）→草履蟲種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈大熊貓：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈冷箭竹：細胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈病毒沒有細胞結(jié)構，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構層次規(guī)律：①植物沒有“系統(tǒng)”這一層次；②單細胞生物既屬于細胞層次，又屬于個體層次，沒有組織、器官、系統(tǒng)這三個結(jié)構層次；③生命系統(tǒng)的判斷依據(jù)：是否能夠獨立完成一定的生命活動。生命系統(tǒng)各個結(jié)構層次之間的關系

思考：1.一個魚塘所有的魚是一個種群嗎？答：不是。魚的種類很多，一個魚塘里可能有多種魚2.一個魚塘所有的草魚是一個種群嗎？3.兩個魚塘所有的草魚是一個種群嗎？答：不是，不在一定的自然區(qū)域內(nèi)。4.下列不屬于種群的是（）A.海洋中的大黃魚

B.農(nóng)田中的全部水稻C.草地上的全部中華狗尾草D.森林中的全部昆蟲D1、葉的表皮細胞：保護作用心肌細胞：心臟的重要組成部