我的探索作文

我的探索作文我的探索作文400字大千世界，無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我高興；每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情，都能激發(fā)我探索的興趣。

晚上脫毛衣的時(shí)候，總會(huì)發(fā)出“噼里啪啦〞的聲音，有時(shí)還會(huì)冒出火花；見面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)忽然感到指尖針刺般刺痛；平時(shí)梳頭發(fā)的時(shí)候，頭發(fā)還會(huì)跟著翹起來，這些奇怪的現(xiàn)象令我困惑不已，我便找來了外婆。

“這是靜電。〞外婆告訴我。

外婆把答案告訴我了，可我還是一頭霧水：靜電是什么東西呢？我翻開因特網(wǎng)，開始查詢資料。

我在百度輸入“靜電〞兩個(gè)字，點(diǎn)開百度百科，才知道靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，一樣物體和另一樣物體一摩擦，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我還看見靜電的危害也很多，他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上，還能發(fā)生一系列的災(zāi)難。

但是，靜電也是有好處的。通過調(diào)查，人體表層所攜帶的靜電電荷量越大，患皮膚病的時(shí)機(jī)就越小。

知道了這些小知識(shí)，我跑去告訴外婆。外婆聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團(tuán)……

我的探索500字作文我的探索

我從一本書上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——紙鍋燒水。我將信將疑，紙包不住火，用紙折的小鍋怎么能經(jīng)得住火燒呢？我開始了自己的探索

我先把折好的紙鍋放有水里浸了浸，讓她吸取充足的水分，然后我拿來一個(gè)鐵架、酒精燈，又往紙鍋里盛了半鍋水，擱在鐵架上我劃亮火柴，點(diǎn)燃酒精燈。酒精燈上的燈芯冒出了藍(lán)瑩瑩的火苗，火苗舔到了紙鍋的底部，我期待著水被燒開。鍋底冒出了一些氣泡。我嘗試著用手指試探了一下水的溫度，水已經(jīng)很燙了，顯然被加熱了。突然，我看到從鍋底冒出了許多灰煙我連忙低下頭一看，還好，只是鍋底燒焦了，沒有燒穿。我小心地凝視著鍋底，生怕酒精燈把它燒穿。還好，有驚無險(xiǎn)，水沸騰了起來，我的實(shí)驗(yàn)成功了。

果然，我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書上的一模一樣，紙鍋能燒開水。這真是奇跡！

我從中得到了一個(gè)啟示：正確的答案往往是在反復(fù)試驗(yàn)后產(chǎn)生的。

我的探索作文400字秋天的一個(gè)晚上，我在家感到有點(diǎn)熱，脫下了外套，只聽一陣“劈劈啪啪〞的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪〞的聲音？于是，我便自己找起了答案。

我趁休息的時(shí)機(jī)，打算好好琢磨一下這個(gè)充斥著神奇色彩的問題。

我好奇地又做了一遍，可就準(zhǔn)備再做一遍的時(shí)候，誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪〞的響聲。所以我沒有得到一個(gè)結(jié)論，倒反而被這個(gè)問題搞得越來越糊涂。

我有些煩躁起來了，又想不出方法，我只有去問經(jīng)驗(yàn)豐盛的爸爸了，他應(yīng)該可以解答我的問題，使我恍然大悟?？墒怯至钗沂?，因?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉诩依铩?/p>

無奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大，所以我每次有問題都找它。

不一會(huì)兒，就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當(dāng)你脫衣服時(shí)，毛衣和其它衣服的各局部之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會(huì)發(fā)出“劈劈啪啪〞的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣，還會(huì)看見有藍(lán)色的火花呢！

那一次，我又知道了一個(gè)知識(shí)。

我的探索作文大千世界，無奇不有。隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我高興，每一次的探索都讓我心醉。今天，我就來說說其中的一個(gè)吧！

每天早晨，奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營養(yǎng)豐盛的早餐，香噴噴的白煮蛋是必不可少的。可是剝蛋殼卻是個(gè)費(fèi)勁的活，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)剝得“坑坑洼洼〞，面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜的雞蛋呢？我突然想起在?1000個(gè)生活小百科》一書中，有介紹過一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是，我決定自己來嘗試一下。

?我的探索》400字作文?我的探索》在我的記憶中有一件讓我探索的事，這事的主人公就是我們平時(shí)不在乎，不注意的小螞蟻。這事件的經(jīng)過是這樣的:

一天，我正走在回家的路上。忽然，發(fā)現(xiàn)那里有黑溜溜的一片。于是，我便帶領(lǐng)這好奇心走了過去，走過去一看，我發(fā)現(xiàn)了那是小小個(gè)的螞蟻，我看到則多小螞蟻聚集在一起，想:1為什么這么多螞蟻在一起《2螞蟻從高處掉下去會(huì)死嗎《3螞蟻會(huì)怕水嗎《這些問題就自然而然地從心里冒了出來。我要尋找到一個(gè)完美的答案。

首先，我便走過去，丟了一塊石頭，螞蟻一哄而散，散開了的螞蟻群下面有許多食物。這下，我的第一個(gè)問題便找答案。結(jié)果是;因?yàn)樗鼈冊趷圩o(hù)食物。

然后，我又想抓一只螞蟻，從高處掉下去。這只螞蟻可真難抓呀!我用手指在它的前面攔住，它卻繞道，東奔西跑。哎!沒方法，軟的不行來硬的吧!我看見了一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣亂跑，我靈機(jī)一動(dòng)。好機(jī)會(huì)下手呀!得手了，我把螞蟻緩緩地從高處掉下來。啊《!居然沒有死!我的第二個(gè)疑惑又有了結(jié)果。結(jié)果是:從高處摔下去沒事!

其次，我又找了一些水，潑向螞蟻群，小螞蟻不約而同地連忙躲開了。第三個(gè)問題又有了完美的答案。結(jié)果是:螞蟻怕水。

今天，我探索了螞蟻，真是有趣啊!所以，人們要處處留心察看、探索。

我的探索作文，400字，要探索的事例，別太假我的探索

暑假里，我在網(wǎng)上沖浪，忽然我看見了一條新聞:海豚跑腿趕魚，白鷺不勞而獲。我懷著好奇心，翻開網(wǎng)頁，一段視頻出現(xiàn)在我的面前:在澳大利亞南部的沼澤地里一群海豚在驅(qū)趕著一群魚，驚慌失措的的魚群像潮水一樣向淺水區(qū)游過來。鏡頭一轉(zhuǎn)，一群悠然自得的白鷺，它們正在沼澤地岸邊望著那群忙碌地海豚。在離岸幾十米遠(yuǎn)，海豚忽然浮出水面上吐了口氣，好似在對(duì)河岸上的白鷺說:“魚來了!〞早已虎視眈眈的白鷺看見了提示，飛快朝岸邊跑去，而海豚成功將魚群趕到岸邊，它們成群結(jié)隊(duì)地發(fā)起沖擊，竟然帶領(lǐng)巨大的波浪沖上了河灘，潮水退后，河灘上到處是活蹦亂跳的魚，海豚和白鷺大朵快頤。據(jù)說全世界只有這里的海豚，會(huì)以這種方式捕魚。

無獨(dú)有偶，來到巴西Laguna海濱的游客都會(huì)對(duì)這一景象感到驚訝，當(dāng)?shù)氐臐O民依賴海豚來幫忙捕魚。鯔魚是當(dāng)?shù)氐闹饕獫O業(yè)資源，也是海豚和漁民的主要捕獵對(duì)象。海豚會(huì)先驅(qū)趕魚群到漁船周圍或至齊膝深的水域。之后，海豚擺動(dòng)頭部或尾部向漁民發(fā)出撒網(wǎng)的信號(hào)。海豚和漁民相互依賴，共同生存。海豚捕魚為當(dāng)?shù)貛砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響價(jià)值。與海豚合作捕魚也已成為當(dāng)?shù)氐囊环N獨(dú)特的傳統(tǒng)生活方式。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)丶s有20只海豚能夠與人類合作捕魚，而其他海豚群體那么不然。人們尚不了解為什么只有這一群海豚會(huì)選擇與人類合作。

互利共生，自然界的普遍現(xiàn)象，有一種鳥專門去吃鱷魚牙縫里的腐肉，鱷魚卻不會(huì)傷害它。有時(shí)候我們把自己看的太特殊了，凌駕于自然，對(duì)于其他動(dòng)物給予我們的，我們會(huì)感到驚奇。所以我們要不斷的探索和發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@樣能夠讓我們更加睿智，更加懂得珍惜自然。

我的探索作文500大千世界，無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我高興；每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。

在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)〞吸引了我。材料很簡單：一支鉛筆，一張報(bào)紙，材料就這么點(diǎn)兒。只見爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下，然后把它貼到墻上。我心想：報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的?？墒聦?shí)偏偏和想法相反，那張報(bào)紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角，沒想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。

這到底是怎么一回事呢？難道這張報(bào)紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊！我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，逐步地完成了一系列的?dòng)作。果然，報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來的那些思緒卻被攪得越來越糊涂了，沒方法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來的爺爺，我大聲問爺爺：“爺爺，上次您表演的那個(gè)魔術(shù)，到底是什么力量在作怪呢？〞沒想到爺爺苦笑著答復(fù)說：“這個(gè)問題我也沒有搞懂，我還在想呢？〞唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現(xiàn)在方案1失敗了。對(duì)了，我的腦子里閃過一個(gè)詞：書。我立刻跑進(jìn)書房，找到?十萬個(gè)為什么》并翻開，可查了半天也沒有找到結(jié)果。方案2也失敗了。我走出門去散步，一陣涼風(fēng)吹過，我的腦子似乎清醒了許多?！鞍?，我怎么就沒想到“智多星〞電腦呢？〞我自言自語道。我立刻沖上了樓，翻開電腦，找到百度，開始了搜索。不一會(huì)兒的功夫，我探索到了，原來是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報(bào)紙吸在了墻上。

知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團(tuán)……

一天晚上，夜風(fēng)敲起時(shí)間的門，我單獨(dú)坐在書桌前打哈欠?！鞍?！〞我尖叫道。因?yàn)槲以跁狼鞍l(fā)現(xiàn)一只黑色的大蜘蛛，正在向我“示威〞。大家知道敝人最怕昆蟲，什么毛毛蟲，蟈蟈，小蜻蜓……我都怕！這會(huì)兒猛然間發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛還不知它有毒還是沒毒，萬一爬到我身上怎么辦？這下，我可嚇得七魂丟了三魂半。雖然膽怯，但我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蜘蛛的奧秘。親愛的朋友，你也許會(huì)說：“蜘蛛有什么奧秘，不就是一種普通的小蟲子嗎，有

當(dāng)我看見這只蜘蛛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背上背著一個(gè)泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背上背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？一連串的問題在我的腦子里浮現(xiàn)。好奇心激發(fā)了我的勇氣。于是。我定了定神，睜大眼睛，壯著膽子，開始了我的探索。一開始，我并沒有看出有什么異樣。接著我拿起一根棉花棒，去掉上面的棉花球，又拿了一張餐巾紙一折四，放在左手掌上，右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾紙上。我像捧著寶貝似的飛快地跑到客廳，用兩個(gè)小木夾，小心翼翼地把小球夾起來，放入小盤中，仔細(xì)地察看著?？墒沁@個(gè)球太小了，我怎么也看不清。這時(shí)，我無意中看到電視里正在播放放大鏡的廣告。這可啟發(fā)了我：何不用放大鏡來察看它呢？我便從玻璃框里拿出放大鏡，又把小球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細(xì)地察看——哈！原來這個(gè)小球里密密麻麻地包著一粒粒黃色的小粒兒，就像一粒粒小米。這些小粒兒是什么呢？我想到了去請教?兒童百科全書》?！肮?！〞我終于明白了，這小粒兒是蜘蛛卵。

這次的探索真是太有意思了！我知道了不少關(guān)于蜘蛛的奧秘。聽了我的介紹，你對(duì)這只蜘蛛感興趣了嗎《

大家一定有過探索的經(jīng)歷！我們一起來討論討論我的“奇妙之旅吧！

記得在前不久，我在放學(xué)回家的路上，無意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在遲緩地挪動(dòng)著他自個(gè)兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒！心里想著嘴里就說了出來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！

一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里。“開始做實(shí)驗(yàn)嘍！〞我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流“血〞了。1個(gè)小時(shí)后：呀！怎么不流“血〞了《我仔細(xì)一瞧，傷口居然愈合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會(huì)復(fù)活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分詫異，想，傷口怎么沒了，難道蚯蚓真的會(huì)再生嗎？媽媽笑著對(duì)我說：“看看，我說得沒錯(cuò)吧！〞我半信半疑，做了第二個(gè)小實(shí)