我的讀書故事作文400字

我的讀書故事作文400字我要關(guān)于讀書故事的作文400字我愛書，但更愛讀書。

也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢!但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經(jīng)?！氨Ж曋鼈?，一看就忘了時間。

有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑〞了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話〞地翻看起來?？粗粗惚荒氰蜩蛉缟娜宋镂?，“走火入魔〞了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒〞，我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課，我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。

怎么樣，厲害吧!看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢《引人入勝的標(biāo)題，豐盛多彩的內(nèi)容，富麗優(yōu)美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!

讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎《你還在看那些幼稚的動畫片嗎《你還在某個地方無所事事嗎《拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰明，它可以使你敞開心扉!

讀書好，好讀書，讀好書!

我的讀書故事作文400字1~2個事例愛有多種多樣，有偉大的父母之愛，有純情火熱的情愛，有朋友之間真摯的友愛……但對一個學(xué)生來說，除了家庭的和煦，老師對他們的關(guān)懷和保護(hù)可以說是非常寶貴。如果老師對一個學(xué)生不論不問、漠不關(guān)懷，則這無疑給這個學(xué)生帶來無端的煩惱，造故意理上的壓力，這時會對學(xué)生百害而無一利。對任何一個學(xué)生來說，老師的關(guān)懷保護(hù)是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環(huán)境中，浸泡在老師源源不絕的關(guān)愛之泉，比照其那些差生，老師給予他們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及優(yōu)等生。其實老師應(yīng)該彼此平等、不分上下地對待學(xué)生。

在書中，我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在后來我發(fā)現(xiàn)了，我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂，就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣，五彩繽紛，有人因為了玩游戲贏了而興奮，也有人因為玩游戲輸了而泄氣，他們?nèi)匀槐凰镊攘ξ。瑹o法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!

查找我的讀書故事400字以上的作文包括400字我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中，是書令我學(xué)會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書教會了我獨立自強；是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……在看?魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、剛強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、剛強、不畏困難。在看?愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂于助人，有一顆“同情之心“。在看?中華高低五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán)，像裴多菲說的“假設(shè)為自由放，二者皆可拋。〞伏爾泰曾說過“勞動是快活的本源。〞這句話中，我知道了勞動也是一種高興。達(dá)爾文說過一句話讓我感動，他說：“幸運喜歡關(guān)照勇敢的人。〞這句話使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡關(guān)照勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我真拜服盧俊，他說：“耐心雖苦，成果卻甜。〞

寫到這里，我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索。〞

我讀書的故事作文400字飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。這是毛澤東說的一句名言。我想我也是一個這樣的人，因為我只要一天不讀書我的心就像有只毛毛蟲在爬，怎么也睡不著。

我每天放學(xué)都要到書店過過書癮，看些有趣的課外書。記得有一次，我放學(xué)后急匆匆地趕去書店，第一眼就看中了一本書，這本應(yīng)該是新出的吧！叫?三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的?成語故事》，這可是我夢寐以求的一本書??！可是?三十六計》里的情節(jié)又是則緊張刺激。經(jīng)過一段時間的腦交戰(zhàn)，我終于想好了，我放下了?三十六計》，畢竟它是新的，什么時候都會有，我還對?三十六計》說：“你是新書嘛，給點時機給舊書啦！〞

我看得正起勁，忽然，我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕〞的聲音。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個小時了。我合上書，咽了一口水，好似把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書走出去。

書里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完〞。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進(jìn)步階梯。〞因此，我更愛看書了。媽媽常說：“你真是個書蟲。〞但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。

我的讀書故事作文400字怎么寫我的讀書故事作文400字

生活里，我從來都不喜歡的也就是看書，有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里，便讓我漸漸地開始喜歡上了書籍！每看一遍，也就會有你意想不到的驚喜和收獲！

故事發(fā)生在一個星期天的下午，我和媽媽閑著沒事做，我的爸爸忽然回來了！爸爸進(jìn)門就問我：“讀書有三到，則是哪三到？〞我在那兒思考了半天，反復(fù)的想來想去，就是想不出來，“我不知道。〞我低著頭小聲兒地說。爸爸耐心地對我說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。〞我點了點頭，覺得有一些不好意思了。爸爸又教育我說：“小學(xué)生要多看書，對作文有保幫忙，讀書好像爬山，爬得最高，看得最遠(yuǎn)；讀書好像耕田，汗水流得多，收獲更飽滿。〞這是關(guān)于讀書的名言，可是，我下定了決心，一定要多看書，過了一小會兒，我央求媽媽帶我去看看書，費了九牛二虎之力才說服媽媽帶我去看書，我們1點過去書店，一到書店我便去童話園地，我拿了一本安徒生童話里有一篇叫?賣火柴的小女孩》，我看了以后淚落如珠。

從那以后，我記住了爸爸給我說的話：“讀書好像爬山，爬得高，看的越遠(yuǎn)；讀書好像耕田，汗水流得多，收獲更飽滿。〞

我想自豪地說：“我喜歡上了閱讀了。〞我好開心?。∽寱惆槲覀円簧?！(吳

我的讀書故事作文400字范文1：

我的讀書故事

小時候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土〞的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊：“好沒勁啊〞！讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的不足，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里發(fā)展成語接龍比賽，接到金字了，該我說成語，我思量片刻后，說道：“金蟬脫殼〞，這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典里，到底讀什么。〞我打開成語字典一看，“噢！原來是‘金蟬脫殼’！〞我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！〞于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得更多的知識。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀?三國演義》?水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看?十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐盛；讀?作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加風(fēng)趣，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐盛了我的大腦，增長了我的見識。

范文2：

我的讀書故事

我從小就喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝〞都沒來得及說。這一進(jìn)書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否那么誰也別想把我從書房拉出來。

一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本?水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽快樂地來叫我吃飯，我心不在焉地答復(fù)：“待會兒〞。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：“怎么還不好？〞我還是心不在焉地答復(fù)：“馬上就好了。〞整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書，總結(jié)出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

范文3：

我的讀書故事

我大略也算是出生在“書香門第〞吧！因為打我記事以來，家里的書柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見的大都是書，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂〞。

在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識了不少字?？磮D識字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事，成了我幼年時代的精神糧食。

稍稍懂事了，我把爸爸的書翻了個遍，雖然不少是爸爸教書用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書的時候還是我?guī)退业降摹?/p>

幼兒時候，我最喜歡那些彩頁的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個個生動的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。

上小學(xué)了，語文老師很詫異我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問我，“陳玥，你的語文為什么這么棒？〞我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄！

有書讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時候的理想就是想當(dāng)書店里的營業(yè)員，他們那個年代，書很少，好書就更少。好不容易買到或借到一本書，常常是愛不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很顧惜書，小時候看過的書不少仍然保存著。

讀古今書籍猶如觀賞美麗的畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白；夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子