《水資源》第2課時(shí)示范課教案【七年級(jí)地理上冊(cè)魯教版】

《水資源》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合實(shí)例說出我國跨流域調(diào)水的必要性及主要調(diào)水工程。2．根據(jù)事實(shí)說出人類對(duì)水資源的不合理利用及現(xiàn)象。3．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出我國水資源利用中所存在的問題及解決措施。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)1．水資源時(shí)空分布不均的解決途徑。2．節(jié)約和保護(hù)水資源的措施。難點(diǎn)南水北調(diào)工程三條線路的優(yōu)缺點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備制作PPT。四、相關(guān)資源制作PPT所需資源。五、教學(xué)過程【課堂引入】復(fù)習(xí)導(dǎo)入：提問：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國水資源的時(shí)空分布有什么特點(diǎn)？回答：南方多，北方少；東部多，西部少；夏秋多，冬春少。提問：我國水資源的時(shí)空分布很不均勻，有什么辦法可以解決這些問題嗎？【新知講解】二、合理利用與保護(hù)水資源1.合理利用水資源（1）解決水資源時(shí)間分布不均的措施——興建水庫多媒體展示“水庫調(diào)節(jié)徑流示意圖”。講解：解決水資源時(shí)間分布不均的措施之一是興建水庫。水庫可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水，從而調(diào)節(jié)河流水量的時(shí)間變化。多媒體展示“長江三峽水利工程”“黃河小浪底水利工程”和“葛洲壩水利工程”景觀圖。學(xué)生感知水利樞紐建成以后，對(duì)長江和黃河的防洪以及水資源調(diào)配發(fā)揮了重要作用。（2）解決水資源空間分布不均的措施——跨流域調(diào)水教師：解決水資源空間分布不均的措施之一是跨流域調(diào)水。多媒體展示“跨流域調(diào)水路線圖”動(dòng)畫視頻或圖片資料．學(xué)生：觀察我國主要的調(diào)水工程，完成表格內(nèi)容?？缌饔蛘{(diào)水調(diào)水區(qū)受水區(qū)南水北調(diào)東線工程長江下游揚(yáng)州江都抽引長江水主要利用京杭運(yùn)河輸送，北達(dá)山東與天津中線工程從丹江口水庫引水開挖渠道，自流北上，北達(dá)北京西線工程長江上游的水引入黃河西北地區(qū)引黃入晉黃河干流的萬家寨水庫山西的太原、大同、朔州三個(gè)能源基地引灤入津河北境內(nèi)的灤河水天津小結(jié)：解決我國水資源時(shí)空不均問題的措施：一是修建水庫；二是跨流域調(diào)水。2．保護(hù)水資源承轉(zhuǎn)：我國水資源除了時(shí)空分布不均之外，還存在哪些問題？多媒體展示以下新聞資料，閱讀資料，回答問題。2007年，藍(lán)藻爆發(fā)污染太湖水源，無錫自來水無法飲用，市民紛紛搶購純凈水。提問：你認(rèn)為我國水污染的主要原因是什么？回答：全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖，導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，使本來就短缺的水資源變得更加緊張。承轉(zhuǎn)：日常生活中我們利用水資源方面還存在哪些問題？應(yīng)采取哪些行之有效的措施？多媒體展示圖片資料。學(xué)生讀圖，歸納概括，交流互動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，展示成果，師生總結(jié)得出：我國水資源在利用中存在的問題主要有：（1）水資源供應(yīng)緊張，缺水嚴(yán)重；（2）水資源利用率低，浪費(fèi)驚人；（3）水污染嚴(yán)重。……有效途徑或措施：農(nóng)業(yè)節(jié)水：推廣節(jié)水灌溉；推廣耐旱農(nóng)作物。工業(yè)節(jié)水：合理布局；減少污水排放量；提高水的重復(fù)利用率；采用先進(jìn)工藝如無水生產(chǎn)工藝。城市節(jié)水：分質(zhì)供水；推廣節(jié)水型器具。3R原則：減污（REDUCE）、循環(huán)（RECYCLE）、再用（REUSE）教師：節(jié)水其實(shí)比調(diào)水更重要。提問：在生活中，你有哪些節(jié)水秘訣嗎？學(xué)生暢所欲言，討論交流，根據(jù)學(xué)生的發(fā)言教師適時(shí)總結(jié)，在黑板上列出一些最可行的節(jié)水措施。知識(shí)拓展：你知道節(jié)水標(biāo)志的含義嗎？典型例題例1．緩解水資源空間分配不均的最有效措施是（）修建水庫B．植樹造林C．跨流域調(diào)水D．節(jié)約用水答案：C解析：解決水資源空間分布不均的最有效方法是跨流域調(diào)水。故選C。例2．水資源是一種重要的自然資源，下列關(guān)于我國水資源的說法正確的是（）A．水資源是可再生資源，取之不盡，用之不竭。B．從空間分布上看，我國水資源總體呈現(xiàn)出從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減的特點(diǎn)。C．我國水土資源的地區(qū)匹配合理，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。D．我國人口多，水資源利用率高。答案：B解析：水資源是可再生資源，但并不是取之不盡、用之不竭的，所以我們要節(jié)約用水，科學(xué)用水，合理用水；我國水土資源的地區(qū)匹配不合理；南方水多地少，北方地多水少；我國人口多，水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。根據(jù)題意，應(yīng)選B。六、課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了針對(duì)我國水資源時(shí)空分布不均勻的特點(diǎn)，有哪些解決途徑。還有我國水資源在利用過程中存在的突出問題，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水，保護(hù)水資源的重要性，可以采取哪些有效措施緩解缺水問題。七、板書設(shè)計(jì)一、合理利用和保護(hù)水資源1．合理利用水資源