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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年中考數(shù)學(xué)試題及答案

2023年XX南通中考試題

數(shù)學(xué)

一、選擇題:本大題共10小題,每題3分,共30分.1.-4的倒數(shù)是A.4

2.9的算術(shù)平方根是A.3

B.-3

C.81

D.-81

B.-4

C.

14D.-

143.用科學(xué)記數(shù)法表示0.000031,結(jié)果是

A.3.1×10B.3.1×10

-4

-5

C.0.31×10

-4

D.31×10

-6

4.若3x?6在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是

A.x≥?2

B.x??2

C.x≥2

D.x?2

5.如圖,⊙O的直徑AB=4,點(diǎn)C在⊙O上,∠ABC=30°,則AC的長(zhǎng)是

A.1

B.2D.2

A

O·B

C.3

6.某紡織廠從10萬件同類產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢,發(fā)現(xiàn)

其中有5件不合格,那么估計(jì)該廠這10萬件產(chǎn)品中合格品約為A.9.5萬件C.9500件

B.9萬件D.5000件

C

(第5題)

7.關(guān)于x的方程mx?1?2x的解為正實(shí)數(shù),則m的取值范圍是

A.m≥2C.m>2

B.m≤2D.m<2

BCAD

8.如圖,菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,則對(duì)角線

AC的長(zhǎng)是

A.2B.15C.10D.5

9.如圖,已知□ABCD的對(duì)角線BD=4cm,將□ABCD繞其對(duì)

稱中心O旋轉(zhuǎn)180°,則點(diǎn)D所轉(zhuǎn)過的路徑長(zhǎng)為A.4πcm

B.3πcmD.πcm

(第8題)

AO

B(第9題)

D

C.2πcmC

10.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)P(2,2),點(diǎn)Q在y軸上,△PQO是等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)

Q共有

A.5個(gè)

B.4個(gè)

C.3個(gè)

D.2個(gè)

二、填空題:本大題共8小題,每題3分,共24分.

11.假使正比例函數(shù)y?kx的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),那么k的值等于.

12.若△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相像比為1∶2,則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為.13.分解因式:ax2?ax=.

14.質(zhì)地均勻的正方體骰子,其六個(gè)面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字,投擲這個(gè)骰子一次,則向

上一面的數(shù)字是偶數(shù)的概率為.

15.在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段MN的兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別是

AD′BC′(第16題)

EDM(-4,-1)、N(0,1),將線段MN平移后得到線段M′N′

(點(diǎn)M、N分別平移到點(diǎn)M′、N′的位置),若點(diǎn)M′的坐標(biāo)為(-2,2),則點(diǎn)N′的坐標(biāo)為.

16.如圖,小章利用一張左、右兩邊已經(jīng)破損的長(zhǎng)方形紙片ABCD做折

紙游戲,他將紙片沿EF折疊后,D、C兩點(diǎn)分別落在D′、C′的位置,并利用量角器量得∠EFB=65°,則∠AED′等于度.17.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)M在邊DC上,M、N兩點(diǎn)關(guān)

于對(duì)角線AC對(duì)稱,若DM=1,則tan∠ADN=.18.設(shè)x1、x2是一元二次方程x+4x-3=0的兩個(gè)根,

2x1(x2+5x2-3)+a=2,則a=.三、解答題:本大題共10小題,共96分.

19.(本小題總分值10分)計(jì)算:(1)(?4)2?(π?3)0?23?|?5|;

2

2

FCAD

·M

N

C

(第17題)

a2?93(2)2?(1?).

a?6a?9a

20.(本小題總分值8分)

如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足P是OB的中點(diǎn),

ACD=6cm,求直徑AB的長(zhǎng).

21.(本小題總分值9分)

如圖,直線y?x?m與雙曲線y?(1)求m及k的值;

D

·OPB

(第20題)

C

k相交于A(2,1)、B兩點(diǎn).xy321-3-2-1O-1?y?x?m,?(2)不解關(guān)于x、y的方程組?直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);ky?,?x?(3)直線y??2x?4m經(jīng)過點(diǎn)B嗎?請(qǐng)說明理由.

22.(本小題總分值8分)

A123xB-2-3(第21題)

某地區(qū)隨機(jī)抽取若干名八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行地搭理考模擬測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)(x分)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果見下表:

某地區(qū)八年級(jí)地搭理考模擬測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)段90<x≤10080<x≤9070<x≤8060<x≤70x≤60人數(shù)

1200

1461

642

480

217

(1)填空:①本次抽樣調(diào)查共測(cè)試了名學(xué)生;

②參與地搭理考模擬測(cè)試的學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段上;

③若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果,則分?jǐn)?shù)段為90<x≤100的人數(shù)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;

(2)該地區(qū)確定地搭理考成績(jī)60分以上(含60分)的為合格,要求合格率不低于97%.現(xiàn)已知本次

測(cè)試得60分的學(xué)生有117人,通過計(jì)算說明本次地搭理考模擬測(cè)試的合格率是否達(dá)到要求?

23.(本小題總分值9分)

光明中學(xué)九年級(jí)(1)班開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),小李沿著東西方向的馬路以50m/min的速度向正東方向行走,在A處測(cè)得建筑物C在北偏東60°方向上,20min后他走到B處,測(cè)得建筑物C在北偏西45°方向上,求建筑物C到馬路AB的距離.(已知3?1.732)

24.(本小題總分值8分)

(1)將一批重490噸的貨物分派給甲、乙兩船運(yùn)輸.現(xiàn)甲、乙兩船已分別運(yùn)走其任務(wù)數(shù)的

已運(yùn)走的貨物中,甲船比乙船多運(yùn)30噸.求分派給甲、乙兩船的任務(wù)數(shù)各多少噸?(2)自編一道應(yīng)用題,要求如下:

①是路程應(yīng)用題.三個(gè)數(shù)據(jù)100,②只要編題,不必解答.

25.(本小題總分值8分)

如圖,已知:點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF.

能否由上面的已知條件證明AB∥ED?假使能,請(qǐng)給出證明;假使不能,請(qǐng)從以下三個(gè)條件中選擇一個(gè)..適合的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,并給出證明......

供選擇的三個(gè)條件(請(qǐng)從其中選擇一個(gè)):①AB=ED;②BC=EF;③∠ACB=∠DFE.

60°北北

C45°A

(第23題)

B

53、,在7721,必需全部用到,不添加其他數(shù)據(jù).55ACFD

(第25題)

BE

26.(本小題總分值10分)

小沈準(zhǔn)備給小陳打電話,由于保管不善,電話本上的小陳手機(jī)號(hào)碼中,有兩個(gè)數(shù)字已模糊不清.假使用x、y表示這兩個(gè)看不清的數(shù)字,那么小陳的手機(jī)號(hào)碼為139x370y580(手機(jī)號(hào)碼由11個(gè)數(shù)字組成),小沈記得這11個(gè)數(shù)字之和是20的整數(shù)倍.(1)求x+y的值;

(2)求小沈一次撥對(duì)小陳手機(jī)號(hào)碼的概率.

27.(本小題總分值12分)

如圖,在矩形ABCD中,AB=m(m是大于0的常數(shù)),BC=8,E為線段BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合).連結(jié)DE,作EF⊥DE,EF與射線BA交于點(diǎn)F,設(shè)CE=x,BF=y.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若m=8,求x為何值時(shí),y的值最大,最大值是多少?(3)若y?

AFD

12,要使△DEF為等腰三角形,m的值應(yīng)為多少?mB

E

(第27題)

C

28.(本小題總分值14分)

已知拋物線y=ax+bx+c經(jīng)過A(-4,3)、B(2,0)兩點(diǎn),當(dāng)x=3和x=-3時(shí),這條拋物線上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等.經(jīng)過點(diǎn)C(0,-2)的直線l與x軸平行,O為坐標(biāo)原點(diǎn).(1)求直線AB和這條拋物線的解析式;

(2)以A為圓心,

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