2023語文優(yōu)編增分練精準(zhǔn)訓(xùn)練五

語文優(yōu)編增分練精準(zhǔn)訓(xùn)練五學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精精準(zhǔn)訓(xùn)練五賞析散文的語言藝術(shù)練前提示賞析語言藝術(shù)，可以從局部切入,也可從整體切入。無論哪種角度,都要從用詞、句式、修辭和特點(diǎn)等角度去發(fā)覺語言的美.如從整體上賞析,更多的是要看語言風(fēng)格以及風(fēng)格形成的緣由，而“緣由”分析至關(guān)重要，關(guān)鍵要擅長發(fā)覺文本語言上的特點(diǎn)，答出“這一個(gè)”最關(guān)鍵。一、閱讀下面的文字，完成文后題目.春天,我的春天史光柱[注］我最終一個(gè)用眼睛看到的春天是被瘋狂的絞肉機(jī)絞碎的，春天淌著血，連同那天的太陽一起絞斷。留下一條根，深埋在歲月里。那是1984年的事，至今已整整二十個(gè)年頭。往前一年,春天是和平的橄欖綠;再往前一年，我走在滇東老家的山道。父母送我入伍，父母愛、家鄉(xiāng)情勾動情懷。路邊有青青的麥苗、棕櫚和灌木林。青青的麥田和灌木是春天。翻過山崗，便看不見了我熟識的木屋和炊煙，能讓我爬上山崗，回頭再望一眼的家鄉(xiāng)是春天?；ú粯?biāo)價(jià),草不打折，那時(shí)的春天沒有商家炒作的痕跡。伸進(jìn)樹叢的牛頭、羊嘴告知我日子香甜，啃嚼鮮美。一張慈愛的面容從天際海角如期而至，它掏出錢褡子,傳播慈善、慈愛。一枚枚類似金幣、銀幣的東西，從山灣、地灣冒出來，從野茅草返青的溝崖露出來。這時(shí)我總在想,城里的春天,大廈裝不下吧？為何城里工作的人回鄉(xiāng)探親，臉上都泛著紅光？立交橋向四方炫耀，現(xiàn)代化進(jìn)駐山鄉(xiāng).可霓虹燈跟油燈的距離越拉越大.我托著腮幫坐在燈影下苦思：什么時(shí)候大山不阻斷遙遠(yuǎn),我也把牛車上的夢搬到汽車上。生日有紅燭,每天有餅吃，可能春天進(jìn)家了吧！外婆跟我說，如能一天從雞窩里撿兩個(gè)蛋,你的春天也就來了，石榴樹露出害羞的神色，拋出紅繡球招引我愁悶的眼神，春天是家里買了一包鹽，不用再吃淡菜，是季節(jié)熬出頭，是苦盡甜來。狗尾巴草穿花衣服是春天，蒲公英湊趣閃出身向路人報(bào)幕是春天，老地疤長新肉、添新喜是春天。這個(gè)季節(jié),誰最尖刻—-草尖兒，誰最調(diào)皮-—春風(fēng)，誰的腰肢最細(xì)-—鏈子草，誰的嗓音清亮，聲帶最長-—溪流，誰最興奮-—布谷鳥和油菜花一樣招眼的秧子，誰的嗓門最大，是村長大塊頭。他把開春的調(diào)門起得很高。春天，何止大地蒸蒸日上，青麥苗暖陽坡，它還讓漢子們將縮在衣領(lǐng)里的脖子伸直，起早上山，讓女人們拉家常時(shí)不只嬉笑，還看山色.耕牛和我們的腿腳沒閑著，扭子壓在人肩上，愿望長翅。一個(gè)被貧困剝奪書本的女娃，接過爺爺挖藥材換來的學(xué)費(fèi)，朝房頭登枝的小鳥招招手。春天來了，根的愿望得到伸展，種子跟苗床說著噴香的靜靜話.冷漠的土地找到掏心窩子的,痛快地宣泄著壓抑已久的心情.孩子們有了玩場，破口鞋成了打老鼠臉的鋒利武器。窮山溝的孩子總能找到屬于自己的童話。天被雨婆婆刷洗成藍(lán)屋檐，白云洗成春雪蓮。丁香花刷得特丁香，鳥窩里的雛鳥是他們寵愛的丑小鴨,泥塘子當(dāng)成天鵝湖,娃娃魚成了美人魚,螞蚱窩當(dāng)成星星屎。星星會拉屎撒尿,不知是哪位祖先注冊在人們頭腦里的童話。由于故事離奇，也因傳奇螞蚱窩有消食敗火的功能。老人們便說星星屎不臟，吃了長聰慧。孩子們也想不呆不傻，長大后掙大錢，蓋大屋,娶好媳婦，想聰慧的孩子見到半個(gè)火柴盒大的螞蚱窩，從枝葉上掰下，拿回家串烤著。聰慧膽子小的孩子，掰開螞蚱窩，瞅著金色的蟲卵囊認(rèn)真觀瞧,最終不敢拿在火上烤熟親嘗.山道如線，扯著木屋放飛的風(fēng)箏。坡地掛在高山上。誰在翹首？誰在顧盼？誰是年歲中的春螞蚱?弓著腰，鼓著眼四下查找。情繽紛，夢繽紛,青瓜棚看呆看傻了。在管生不管死、管成長不管成熟的春天，我懷著樹的沖動，肩挑向往，根盤串螞蚱情節(jié)的領(lǐng)地。如今，我娶了相知的人,小屋不大，但裝得下工作之余的溫馨.我拄著盲杖，敲打著未知的路面,能敲打未知，來來去去是春天。春景斬?cái)啻M,深埋在心里的根卻在時(shí)時(shí)發(fā)芽.時(shí)時(shí)發(fā)芽的根是春天。也許我現(xiàn)在的春天就那么多了.就那么多的春天,牽動著我勞碌的身影。我握著生命的犁鏵，翻犁一溝接一溝漆黑的命運(yùn)。能翻犁命運(yùn)、播種將來是春天。你的春天是什么？是耕耘霓虹點(diǎn)點(diǎn)的春色?還是在嫩葉和花瓣間查找她的眼神與面容？注史光柱,1964年生，云南馬龍人。1984年在保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，雙目失明。1985年自學(xué)寫作，出版了多部作品。1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(）A．文章開篇說“春天淌著血”，這是由于在當(dāng)年的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，雙目失明，那年春天給他留下了獨(dú)特而殘酷的印象。B．“螞蚱窩”被當(dāng)?shù)厝私o予特別的意義，孩子們掰螞蚱窩，也說“根盤串螞蚱情節(jié)的領(lǐng)地”，這表現(xiàn)了人們對將來的期盼。C．“我握著生命的犁鏵，翻犁一溝接一溝漆黑的命運(yùn)”一句，使用了借代的手法，形象地表現(xiàn)了面對命運(yùn)的堅(jiān)韌精神。D．文章選取了家鄉(xiāng)春天中的一些典型景象，生動地表現(xiàn)了家鄉(xiāng)在心中的鮮亮印象,回憶中布滿了深深的眷戀之情。答案C解析“借代的手法"推斷錯(cuò)誤,應(yīng)為“借喻”.2．文章的標(biāo)題為“春天，我的春天"，請結(jié)合全文,分點(diǎn)概述“我的春天”的含義。答：________________________________________________________________________答案①春天是和平的歲月，②春天是回憶中家鄉(xiāng)的自然生氣與美妙人情，③春天是苦盡甜來的生活改善，④春天是對美妙的期盼，⑤春天是改造命運(yùn)制造將來的奮斗精神。3．本文語言的文學(xué)味較濃，請從遣詞造句的角度對此加以賞析.答：________________________________________________________________________答案①詞語使用：使用了大量形象化的詞語，形象可感。②詞語搭配：詞語組合新奇獨(dú)特，具有詩意。③句式使用：整句的大量運(yùn)用，增加了文章的節(jié)奏感。④修辭運(yùn)用:使用了擬人、比方等手法，表達(dá)生動，富有情趣。二、閱讀下面的文字，完成文后題目。趕牛李娟我聽到房子后面的塑料棚布在嘩啦啦地響，帳篷震驚起來。不好!我順手操起一個(gè)家伙就去趕牛。繞到帳篷后面一看，好家伙，整整齊齊一大排.乘涼的乘涼，蹭癢癢的蹭癢癢，一個(gè)比一個(gè)拘束。還有兩位正在墻根那兒用勁拱土，土給刨得松松的，埋著的柱子根都給刨出來了。我氣壞了,直沖過去，看到誰就打誰.眾牛哄散逃命，緊急之中亂了套.正在咬鐵絲的那位情急之下竟然鉆進(jìn)了鐵絲和帳篷棚布之間的空隙里，還想從那里突圍，卻被緊緊卡住，進(jìn)退不得.只好舍命左右扯扭擺脫。只聽“嘶啦”一聲，棚布被牛角掛爛了一尺多長。我急了，拽住它的尾巴就拔，它卻更加不顧一切地往前面鉆-—根本鉆不過去嘛！除非把我們的帳篷整個(gè)拖走。我只好又轉(zhuǎn)過去，往相反的方向敲它的腦袋，它猛地往后一退，這才擺脫出去。可是這么一折騰，牛角一掛一扯一拉,“吧！”鐵絲斷了,整面棚布被全部撕開，貨架和商品的背影赫然曝了光。我又驚又怒，順手提起把鐵锨就追。那牛真的給嚇壞了,一路長嘶、狂奔.我把它從房子后面追到房子前面，又把它從房子前面追到房子后面，整整追了兩圈.直到第三圈，這個(gè)笨蛋才聰慧起來,悟出和我這樣圍著房子兜圈子毫無意義。便斜出一條生路，直奔它的伴侶們而去.我也只好罷手，啪地把鐵锨插在草地上，氣呼呼地坐在那里等我媽回來給她匯報(bào)狀況。直到現(xiàn)在她還時(shí)不時(shí)提起這事，似乎真有那么可笑一樣。在沙依橫布拉克，這種事情幾乎每天都有.真不知我們家?guī)づ窈竺嬗猩逗猛娴?，牛們每次聚會都選在那里。后來我媽把柴禾堆中那些最稀奇奇怪,枝枝條條刺拉得最夸張最不像話的柴禾棒子通通挑出來，籬笆一樣圍在后面.還以為這樣一攔，牛就走不到跟前了,或許能護(hù)住帳篷.結(jié)果恰恰相反,這一做法無非給牛們供應(yīng)了更大的便利，把更多的牛吸引過來—-那些木頭正好用來蹭癢癢。而且牛一多，一擠一搡,房子破得更快,帳篷后面補(bǔ)了又補(bǔ)的棚布更是被那些枝枝條條戳得千瘡百孔。①“又是你們！”—-我媽從天而降,手持大棒，怒目噴火,“又是你們幾個(gè)-—”你看，她把它們的模樣兒記住了-—全是些尕尕的半大牛娃子。觀察我媽,一起拔腿就跑，一模一樣的七八頭，跑在一起極為壯麗，其尾巴還通通筆直地豎起，一片旗桿似的。我媽追了一趟子，實(shí)在忍不住了,就笑了起來,回頭沖我大喊：“你看它們的尾巴！”然后斗志全消，提著棒子捂著笑痛的肚子回家去了。我外婆眼花耳背,搞不清晰房后的動靜，只負(fù)責(zé)屋前。只要有牛在屋前拉屎，就舉著拐棍去打。②我媽很不以為然，認(rèn)為牛糞又不是什么臟臭的東西,我們以前還拾過干牛糞用來燒火呢.后來時(shí)間久了，發(fā)覺那些牛簡直是有意的-—它們走到哪兒都好好的，都不拉屎，全都留到經(jīng)過我們家門口時(shí)才解決,這不明擺著欺侮人嗎?該趕。于是這差事就留給每天閑著沒事干的外婆了，也好讓她老人家常常活動活動。結(jié)果，外婆人老遲鈍,拖著拐棍顫悠悠追了半天,再顫悠悠回來時(shí)，牛已經(jīng)比她先到，早就在那里等了半天了。然后又當(dāng)著她的面，再拉一堆。更氣人的是晚上。外面窸窸窣窣，牛影幢幢，拱著衣服架子舔著塑料篷布。(那個(gè)角落堆過幾百公斤粗鹽，它們可能在舔鹽)塑料布可不像帆布或木板，略微一動，便嘩啦嘩啦響得厲害.再加上牛伴侶“呼哧呼哧”的喘粗氣聲，折騰的人一夜不得安靜。真是的,也不知是誰家的牛，晚上竟然不管(后來才知道只有小牛才圈養(yǎng)的），夜夜來我們家?guī)づ耖T口的干燥地面上露宿過夜。我的床板恰好搭在帳篷前側(cè),估量我的臉和它的臉相距不到一尺，只是中間薄薄地隔了一層塑料布而已.我媽出辦法讓我預(yù)備根棍兒,再吵就用勁捅它！于是我就一夜一夜地捅，弄得其次天早晨兩眼紅腫，哈欠連天。而它們倒好，早早地溜了，只留下幾攤牛糞作紀(jì)念。還有一次的紀(jì)念則是被連根撞出的晾衣服的木頭樁子。就這樣，全家人一起趕，白天趕，晚上趕，越趕越糾纏不清。③沙依橫布拉克的日子似乎全是在趕牛中度過的，倒也不是很乏味。我媽到現(xiàn)在還在常常嘀咕：“……娟真夠笨的……繞房子追了兩圈……那一天……”（節(jié)選自《九篇雪》）4．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．李娟的文章的開頭往往有“一驚一乍”的特色，就像本文開頭的兩句,渲染了緊急的氣氛,增加了文章的吸引力。B．擅長借生活場景的描寫表現(xiàn)人物，比如通過寫外婆“拖著拐棍顫悠悠"地每天趕牛,塑造了一位好玩可愛的老人形象。C．本文記述了一家雜貨鋪仆人的生活側(cè)面，通過牛群對他們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?，旨在表現(xiàn)當(dāng)?shù)啬撩衽c經(jīng)商者之間的沖突。D．雖然趕牛影響了的正常生活，但同時(shí)也給她帶來了很多樂趣，使她體會到生活的豐富多彩.答案C解析“旨在表現(xiàn)當(dāng)?shù)啬撩衽c經(jīng)商者之間的沖突"牽強(qiáng)附會。5．試分析文中三處畫線句中人物的心理活動.答：________________________________________________________________________答案①寫出了媽媽對牛的嗔