下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年糖尿病的干預(yù)措施社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2023年糖尿病干預(yù)措施
糖尿病是全球常見疾病,也是一種生活方式疾病。糖尿病可以防治,前提是盡早確定糖尿病危險人群,早期進(jìn)行管理、教育和治療,而且要醫(yī)患聯(lián)手。健康的行為生活方式、定期監(jiān)測和按醫(yī)囑科學(xué)用藥對于糖尿病的防治同等重要,所以患者的自我管理意識特別重要。糖尿病相關(guān)知識是病人對自身病情監(jiān)測的基礎(chǔ),態(tài)度和行為在一定程度上決定病情控制的好壞,自我管理又是建立在對疾病的認(rèn)識。我中心努力通過對糖尿病患者及糖尿病高危人群進(jìn)行非藥物干預(yù)活動,有效改變患者不良行為和心理,改變不良的生活習(xí)慣,建立健康的生活方式,從而降低糖尿病并發(fā)癥的危險因素水平,控制病情,減少并發(fā)癥的發(fā)生,減輕病人醫(yī)療和生活負(fù)擔(dān),提高病人生活質(zhì)量。
為此,中心針對糖尿病特點實施了五項糖尿病干預(yù)計劃:一、飲食干預(yù):根據(jù)病人身高、體重、生活習(xí)慣、工作方式等
為病人開出“飲食處方〞。
二、運動干預(yù):根據(jù)病人身體狀況為病人開出“運動處方〞;三、藥物干預(yù):向病人宣傳藥物作用、進(jìn)食與服藥的關(guān)系等;四、知識教育:定期邀請患者及家屬來院聽取知識講座,解答
病人疑問;
五、跟蹤隨訪:對體重超重、高脂血癥、高血壓等高危人群進(jìn)
行篩查,為每位糖尿病病人建立健康檔案,對病人血糖、
1
血脂、血壓、糖耐量等指標(biāo)進(jìn)行動態(tài)觀測,以盡早發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥,給予積極治療。
干預(yù)計劃的落實,主要是提高了患者對糖尿病知識的認(rèn)識和對治療的依從性,篩查出大量糖尿病前期病人,達(dá)到了早診斷、早治療的目的。具體措施如下:
1、心理護理糖尿病作為一種常見的內(nèi)分泌代謝性疾病,病程上是一種終身性疾病,需要終身藥物、飲食、運動治療及康復(fù)保健的過程,不要急于求成,病急亂投醫(yī),延誤病情,不要相信小廣告,沒有一次就能治好的靈藥。要到正規(guī)醫(yī)院,在??漆t(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下,做到長期、正規(guī)、合理、科學(xué)、因人而宜的綜合治療。所以在漫長病程,各種治療及各系統(tǒng)的并發(fā)癥極易使病人產(chǎn)生心理壓力,出現(xiàn)抑郁擔(dān)憂、焦慮、煩躁等情緒,護理人員應(yīng)對病人耐心開導(dǎo),同時通過家屬及患者親人告知其心理特點,進(jìn)行針對性的心理安慰,使病人加強信心,保持良好心理狀態(tài),積極協(xié)同醫(yī)生治療。
2、個體教育患者入院后由責(zé)任護士向患者講解糖尿病基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,讓他們了解該病的定義、病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥,以及如何正確服用降糖藥,血糖的正常值及波動范圍,低血糖預(yù)防措施及處理原則、飲食、運動、心理與病情控制的關(guān)系,監(jiān)測血糖的重要意義及價值,以及胰島素注射方法等知識。3、臨床各種治療指導(dǎo)
3.1飲食治療指導(dǎo)讓患者了解飲食治療在控制病情,防治并發(fā)癥
2
中的重要作用,根據(jù)患者的身高、體重、性別、年齡確定胖瘦程度而計算每天所需的熱量,讓其認(rèn)識到除定量、限糖及糖制品外,可與正常人飲食一樣,做到食品多樣化,三餐飲食內(nèi)容要搭配均勻,每餐均應(yīng)有碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì)。宜少量多餐,每天多吃幾頓飯,每頓主食少吃一點,可以減少餐后高血糖,有助于血糖的平穩(wěn)控制。三餐分派一般為1/5、2/5、2/5或1/3、1/3、1/3,以利于減輕葡萄糖的吸收增加胰島素的釋放。主食宜以米面為主,蛋白質(zhì)以大豆及豆制品為主,脂肪以植物油為主,盡量少用豬油、牛油等動物油。忌食:白糖、紅塘、葡萄糖及糖制甜食,假使糖、糕點、果醬、蜂蜜、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科版(2017)四年級上冊科學(xué)第1單元第3課《聲音是怎樣傳播的》教案
- 華中師大版八下信息技術(shù) 2.5地球圍繞太陽轉(zhuǎn)-軌道運動與遮罩動畫 教案
- 人音版五年級音樂下冊(五線譜)第4課《田野在召喚》教學(xué)設(shè)計
- 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級上冊第五單元第16課 網(wǎng)上獲取信息四、網(wǎng)上問路教案
- 浙教版(2023)六下信息科技第9課《開關(guān)量的或運算》教學(xué)設(shè)計
- 華師大版三年級上冊信息技術(shù) 10喜鵲飛來報吉祥(教案)
- 新人教版高中生物必修一3.1 細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界 教學(xué)設(shè)計
- 《情緒ABC包教包會》-高中心育課教案
- 人教版七年級生物下冊7.2探究環(huán)境污染對生物的影響教案
- 高一上學(xué)期體育與健康 發(fā)展靈敏性 教案
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(現(xiàn)代化工HSE技能賽項)考試題庫-下(多選、判斷題)
- 2024年領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政知識測試試卷題庫及答案
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案
- 個人與物業(yè)合作菜鳥驛站協(xié)議范文
- 新員工崗前安全培訓(xùn)考試題附參考答案(考試直接用)
- 2024年統(tǒng)編版新教材語文小學(xué)一年級上冊第二單元測試題(有答案)
- 2024-2030年中國電梯機油緩沖器行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- SAP-TM運輸管理模塊操作手冊(S4系統(tǒng))
- 延長石油筆試真題
- 2024統(tǒng)編新版小學(xué)五年級語文上冊第四單元 大單元整體教學(xué)設(shè)計
- (統(tǒng)編版2024)語文七年級上冊 第二單元解讀 課件(新教材)
評論
0/150
提交評論