2016年全省職業(yè)院校技術(shù)大賽(高職組)“英語口語”賽項規(guī)程(征求意見稿)_第1頁
2016年全省職業(yè)院校技術(shù)大賽(高職組)“英語口語”賽項規(guī)程(征求意見稿)_第2頁
2016年全省職業(yè)院校技術(shù)大賽(高職組)“英語口語”賽項規(guī)程(征求意見稿)_第3頁
2016年全省職業(yè)院校技術(shù)大賽(高職組)“英語口語”賽項規(guī)程(征求意見稿)_第4頁
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文檔簡介

2016年山東省職業(yè)院校技術(shù)大賽(高職組)“英

語口語”賽項規(guī)程

一、賽項名稱

賽項名稱:英語口語

英語翻譯:EnglishSpeaking

賽項組別:高職

二、競賽目的

本賽項旨在查驗我省高職高專學(xué)生英語口語交際能力,展現(xiàn)我省高職高專英語教學(xué)

水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的踴躍性,增進(jìn)高職院校英語教學(xué)改革,提高英語教學(xué)質(zhì)量,

為我省開放型經(jīng)濟(jì)進(jìn)展培育具有跨文化交際能力和國際視野、熟悉國際規(guī)那么的高素養(yǎng)

技術(shù)型人材,同時為我省高職高專英語教育領(lǐng)域的專家、教師和治理者搭建一個探討英

語教學(xué)改革、交流英語教學(xué)體會的廣漠平臺。

三、競賽內(nèi)容

競賽共包括4個項目:

(一)“職場描述”(Presentation)

參賽選手抽取一幅反映行業(yè)/企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)展或社會、經(jīng)濟(jì)等熱點問題的統(tǒng)計圖表或

圖片,依照給出的說明,在充分明白得圖表或圖片內(nèi)容的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行口頭描述和觀

點論述。每位參賽選手歷時不超過3分鐘。

(二)“情景交流”(Interview)

參賽選手抽取一個場景題目,依照題目的要求扮演其中的一個角色,與外籍主試官

進(jìn)行一對一的現(xiàn)場問答。每位參賽選手歷時不超過3分鐘。

(三)“職場考驗”(Role-Play)

參賽選手通過抽簽方式組成團(tuán)隊(3-5人)并按照抽取的題目要求進(jìn)行組內(nèi)合作,

針對某一生活或職業(yè)任務(wù)進(jìn)行充分的內(nèi)容設(shè)計。團(tuán)隊中的每一個成員依照既定任務(wù)和所

扮演的角色進(jìn)行自由發(fā)揮,并展現(xiàn)給裁判及觀眾。裁判依照各組的整體表現(xiàn)進(jìn)行評分,

每一個小組的成績即為該組內(nèi)每位成員的成績。每組時刻為8—10分鐘。

(四)“即席辯論”(Debate)

參賽選手依照抽簽結(jié)果分正、反兩方(各1人),就某一職業(yè)領(lǐng)域或社會熱點問題

進(jìn)行現(xiàn)場即興辯論。先由正方陳述1分鐘,然后反方陳述1分鐘,接下來正反兩邊進(jìn)行

3分鐘的辯論。每對參賽選手歷時不超過5分鐘。

四、競賽方式

本賽項為個人賽,以學(xué)校為單位報名組隊參加。參賽選手抽取題目,依照有關(guān)要求

用英語進(jìn)行競賽。分非專業(yè)組和專業(yè)組,每隊限報2名選手參加專業(yè)組競賽、2名選手

參加非專業(yè)組競賽。依據(jù)參賽選手競賽成績,遴選出非專業(yè)組和專業(yè)組各1名選手晉級

全國競賽。

五、競賽流程

(一)競賽環(huán)節(jié)

競賽分為半決賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

半決賽包括“職場描述”和“情景交流”2個項目。非專業(yè)組選出前20名、專業(yè)組

選出前10名參賽選手進(jìn)入決賽。非專業(yè)組和專業(yè)組別離競賽,別離計分。

決賽分兩個時期進(jìn)行,第一時期包括“職場描述”和“情景交流”2個項目,非專

業(yè)組選出前8名、專業(yè)組選出前4名參賽選手進(jìn)入第二時期。第二時期包括“職場考驗”

和“即席辯論”2個項目。非專業(yè)組和專業(yè)組同場競賽,別離分組,別離計分。

(二)競賽時刻安排

表1:非專業(yè)組競賽安排(按非專業(yè)組100名參賽選手計算)

日期時段時間內(nèi)容

參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊等報到入住酒店,

8:00-19:00

領(lǐng)取比賽材料等

第一天全天

參賽選手及指導(dǎo)教師全體會議,會后按組別進(jìn)

20:00-21:00

行半決賽參賽選手信息加密及抽簽

7:30-8:00開幕式

上午8:00-8:30參賽選手候賽

8:30-12:30半決賽第1場(“職場描述”“情景交流”)

第二天

13:30-14:00參賽選手候賽

下午

14:00-18:00半決賽第2場(“職場描述”“情景交流”)

7:30-8:00參賽選手候賽

8:00-11:30半決賽第3場(“職場描述”“情景交流”)

上午11:30-11:45裁判點評非專業(yè)組參賽選手半決賽表現(xiàn)

11:45-11:55公布入圍決賽的非專業(yè)組參賽選手名單

第三天

11:55-12:10入圍決賽參賽選手信息加密及抽簽

13:30-14:00參賽選手候賽

下午14:00-17:30全體參賽選手進(jìn)行決賽第一階段比賽

17:30-17:45公布入圍決賽第二階段的參賽選手名單

8:00-8:30決賽第二階段參賽選手候賽及抽簽

第四天上午

8:30-9:10決賽第二階段“職場考驗”比賽

9:10-9:40參賽選手進(jìn)行“即席辯論”候賽及抽簽

9:40-10:20決賽第二階段“即席辯論”比賽

10:20-10:30裁判點評參賽選手決賽表現(xiàn)

10:30-11:00決賽閉幕式

表2:專業(yè)組競賽安排

日期時段時間內(nèi)容

參賽選手、指導(dǎo)教師、領(lǐng)隊等報到入住酒店,

8:00-19:00

領(lǐng)取比賽材料等

第一天全天

參賽選手及指導(dǎo)教師全體會議,會后按組別進(jìn)

20:00-21:00

行半決賽參賽選手信息加密及抽簽

7:30-8:00參賽選手候賽

上午8:00-8:15半決賽開幕式

8:15-11:45半決賽第1場(“職場描述”“情景交流”)

第二天13:00-13:30參賽選手候賽

13:30-17:00半決賽第2場(“職場描述”“情景交流”)

下午

17:00-17:15裁判點評專業(yè)組參賽選手半決賽表現(xiàn)

17:15-17:30公布入圍決賽的專業(yè)組參賽選手名單

上午11:55-12:10入圍決賽參賽選手信息加密及抽簽

13:30-14:00參賽選手候賽

第三天

下午14:00-17:30全體參賽選手進(jìn)行決賽第一階段比賽

17:30-17:45公布入圍決賽第二階段的參賽選手名單

8:00-8:30決賽第二階段參賽選手候賽及抽簽

第四天上午8:30-9:10決賽第二階段“職場考驗”比賽

9:10-9:40參賽選手進(jìn)行“即席辯論”候賽及抽簽

9:40-10:20決賽第二階段“即席辯論”比賽

10:20-10:30裁判點評參賽選手決賽表現(xiàn)

10:30-11:00決賽閉幕式

六、競賽試題

(一)命題

成立口語賽項命題專家?guī)?,由全省職業(yè)院校技術(shù)大賽組委會辦公室從中遴選專家組

成競賽命題專家組,指定專家組組長。專家組針對我省高職高專學(xué)生的實際水平,結(jié)合

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢、不同行業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行命題。命題完成后由專家組對題目進(jìn)行密封、

保管,競賽時帶至競賽現(xiàn)場。

本賽項試題成立試題庫,公布競賽樣題。

(二)樣題

見附件。

七、競賽規(guī)那么

(一)報名資格

參賽選手須為山東省高職高專院校全日制在籍學(xué)生。本科院校的高職層次全日制在

籍學(xué)生和五年制高職的四、五年級在籍學(xué)生可參加高職組競賽。參賽選手年齡須不超過

24周歲。凡在往屆全國及山東省職業(yè)院校技術(shù)大賽中獲一等獎的選手,再也不許諾報名

參加同一賽項同一組別的競賽。

每名參賽選手設(shè)1名指導(dǎo)教師,參賽選手與指導(dǎo)教師的對應(yīng)關(guān)系一旦確信不得隨意

改變。每參賽隊指派領(lǐng)隊1名(可由指導(dǎo)教師兼任)負(fù)責(zé)競賽的和諧工作,選派不超過

2名指導(dǎo)教師隨隊參賽。

各院校依照要求,做好參賽選手的資格審查工作。賽項執(zhí)行委員會負(fù)責(zé)參賽選手最

終資格審查,經(jīng)審查發(fā)覺弄虛作假者,取消該隊參賽資格。

(二)報名要求

參賽選手和指導(dǎo)教師報名取得確認(rèn)后不得隨意改換。如備賽進(jìn)程中參賽選手和指導(dǎo)

教師因故無法參賽,須經(jīng)所在院校于開賽10個工作日(含)之前出具書面說明,加蓋

學(xué)校公章報賽項執(zhí)委會,經(jīng)賽項執(zhí)委會同意后方可改換。許諾參賽選手缺席競賽。

(三)賽前預(yù)備

1.熟悉場地

開放賽場,熟悉場地。

2.領(lǐng)隊會議

召開領(lǐng)隊會議,由領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師參加,會議講解競賽注意事項并進(jìn)行賽前答疑。

3.抽簽儀式

競賽前舉行抽簽儀式,各參賽隊伍的參賽選手、領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師均須參加,通過抽

簽確信各參賽選手的出場順序。本賽項涉及半決賽和決賽參賽選手的抽簽。抽簽秉承“公

布、公平、公正”的原那么,依照賽項的具體抽簽時刻,賽項執(zhí)委會將第一點名確認(rèn)每

一名參賽選手已到場(由于特殊緣故無法到場的參賽選手須提早告知賽項執(zhí)委會并出具

由本人親筆簽名的書面委托書,指定其代理人代為抽簽并聲明承認(rèn)抽簽結(jié)果有效)。沒

有按時到場抽簽,或無端缺席抽簽環(huán)節(jié)的選手,將視為自動舍棄抽簽,其抽簽結(jié)果由賽

項執(zhí)委會在優(yōu)先安排其他選手抽簽以后決定。

4.參賽選手入場

參賽選手應(yīng)提早15分鐘抵達(dá)賽場,并憑參賽證、身份證檢錄,按要求入場,不得

遲到早退,未依照規(guī)按時刻到場并檢錄者視為自動舍棄競賽。以后依照抽簽結(jié)果在對應(yīng)

的座位入座,由裁判查對參賽選手信息。嚴(yán)禁參賽選手?jǐn)y帶與競賽無關(guān)的電子設(shè)備、通

信設(shè)備及其他相關(guān)資料與用品入場。

八、成績評定

(一)裁判員選聘及人數(shù)

成立口語賽項裁判庫,由全省職業(yè)院校技術(shù)大賽組委會辦公室從中抽定賽項裁判人

員,指定裁判長。

本賽項共計安排裁判很多于23名,其中半決賽非專業(yè)組和專業(yè)組裁判各很多于7

名,決賽很多于9名。每場競賽裁判數(shù)量均為奇數(shù),且半決賽和決賽的裁判不重復(fù)。

(二)評分方式

1.成績分派

“職場描述”“情景交流”“職場考驗”“即席辯論”4個項目,每一個項目總分

值均為10分。

2.計分方式

每一個項目均按5分至10分記分,小數(shù)點后保留1位;從所有裁判的打分中去掉

一個最高分和一個最低分,取其他打分的平均分,小數(shù)點后保留兩位。

3.成績產(chǎn)生方式

(1)半決賽成績:半決賽成績?yōu)椤奥殘雒枋觥焙汀扒榫敖涣鳌?個項目得分之和。

(2)決賽成績:半決賽的成績不帶入決賽。決賽環(huán)節(jié)未能進(jìn)入第二時期的參賽選

手,決賽成績?yōu)椤奥殘雒枋觥焙汀扒榫敖涣鳌?個項目得分之和;進(jìn)入第二時期的參賽

選手,決賽成績?yōu)椤奥殘雒枋觥薄扒榫敖涣鳌薄奥殘隹简灐焙汀凹聪q論”4個項目得

分之和。

4.成績審核方式

半決賽及決賽的參賽選手成績均由裁判簽字認(rèn)可,現(xiàn)場工作人員查對無誤后進(jìn)行成

績錄入。成績錄入完畢后,工作人員互換職位進(jìn)行查對,核實無誤后計算參賽選手最終

成績并排名,打印完畢后由裁判組組長審核簽字。

5.成績復(fù)核

為保障成績評判的準(zhǔn)確性,對賽項總成績排名前30%的參賽選手的成績進(jìn)行復(fù)核;

對其余成績進(jìn)行抽檢復(fù)核,抽檢覆蓋率不得低于15%。如發(fā)覺成績錯誤以書面方式及時

告知裁判長,由裁判長更正成績并簽字確認(rèn)。復(fù)核、抽檢錯誤率超過5%的,裁判組將對

所有成績進(jìn)行復(fù)核。

6.賽項最終得分

最終成績經(jīng)復(fù)核無誤,由裁判長、監(jiān)督人員和仲裁員員簽字確認(rèn)后發(fā)布。

7.成績發(fā)布方式

半決賽成績在“情景交流”競賽終止后統(tǒng)計并發(fā)布;決賽成績在“即席辯論”競賽

以后統(tǒng)計并發(fā)布。決賽成績審核無誤后,賽項執(zhí)委會將第一時刻上報全省職業(yè)院校技術(shù)

大賽組委會。

(三)評分標(biāo)準(zhǔn)

本賽項為裁判現(xiàn)場給分。依照不同競賽內(nèi)容,從“內(nèi)容、層次、語言、舉止、協(xié)作、

表現(xiàn)力”等多方面進(jìn)行評定。

1.“職場描述”

從“內(nèi)容、層次、語言、舉止”四個方面評定。

9—10分(含):內(nèi)容完整、充實,能就主題進(jìn)行充分發(fā)揮;邏輯性強,層次清楚,

表達(dá)流暢;語言豐碩,利用準(zhǔn)確;舉止大方、得體。

8—9分(含):內(nèi)容完整、充實,能就主題進(jìn)行必然的發(fā)揮;邏輯性較強,層次清

楚,表達(dá)比較流暢;語言較豐碩,利用正確;舉止得體。

7—8分(含):內(nèi)容完整;邏輯性較強,層次比較清楚,表達(dá)大體流暢;利用語言

大體正確;舉止較為得體。

6—7分(含):內(nèi)容大體完整;層次比較清楚;利用語言大體正確;舉止大致得體。

5—6分(含):內(nèi)容大體完整;表達(dá)尚連貫;利用語言尚正確;舉止欠佳。

2.“情景交流”

從“內(nèi)容、應(yīng)答、語言、舉止”四個方面評定。

9—10分(含):內(nèi)容充實、完整;能就主題充分發(fā)揮;應(yīng)答敏捷,答案明確;語言

豐碩,用語準(zhǔn)確;舉止大方、得體。

8—9分(含):內(nèi)容比較充實;能就主題進(jìn)行必然的發(fā)揮;應(yīng)答比較敏捷,答案明

確;語言較豐碩,用語較準(zhǔn)確;舉止得體。

7—8分(含):內(nèi)容完整;應(yīng)答尚流暢,答案比較明確;用語大體正確;舉止較為

得體。

6—7分(含):內(nèi)容大體完整;能進(jìn)行應(yīng)答,答案比較明確;用語尚正確;舉止大

致得體。

5—6分(含):內(nèi)容尚屬完整;應(yīng)答無大障礙,答案比較明確;用語尚正確;舉止

欠佳。

3.“職場考驗”

從“內(nèi)容、語言、協(xié)作、表現(xiàn)力”四個方面評定。

9—10分(含):內(nèi)容充實完整,層次清楚;語言豐碩、準(zhǔn)確;協(xié)作充分;表現(xiàn)主題

完整、準(zhǔn)確。

8—9分(含):內(nèi)容比較充實,層次比較清楚;語言比較豐碩、準(zhǔn)確;協(xié)作比較充

分;表現(xiàn)主題比較完整、準(zhǔn)確。

7—8分(含):內(nèi)容完整,層次比較清楚;語言大體準(zhǔn)確;協(xié)作大體充分;表現(xiàn)主

題較為得體。

6—7分(含):內(nèi)容大體完整;語言大體準(zhǔn)確;協(xié)作大體充分;表現(xiàn)大致得體。

5—6分(含):內(nèi)容尚屬完整;語言尚準(zhǔn)確;尚有協(xié)作;表現(xiàn)欠佳。

4.“即席辯論”

從“內(nèi)容、邏輯、應(yīng)答、語言、舉止”五個方面評定。

9—10分(含):內(nèi)容充實、完整;邏輯性強,層次清楚,能把握辯題,論據(jù)充分;

應(yīng)答敏捷,表達(dá)流暢;語言豐碩、準(zhǔn)確;舉止得體。

8—9分(含):內(nèi)容比較充實;邏輯性強,層次比較清楚,能把握辯題,論據(jù)比較

充分;應(yīng)答比較敏捷,表達(dá)流暢;語言比較豐碩、準(zhǔn)確;舉止得體。

7—8分(含):內(nèi)容完整;比較有邏輯性,層次比較清楚,大體能把握辯題,論據(jù)

比較充分;應(yīng)答尚敏捷,表達(dá)比較流暢;語言大體準(zhǔn)確;舉止較為得體。

6—7分(含):內(nèi)容大體完整;比較有邏輯性,大體能把握辯題,論據(jù)比較充分;

應(yīng)答尚敏捷;語言大體準(zhǔn)確;舉止大致得體。

5—6分(含):內(nèi)容尚屬完整;邏輯性尚可,大體能把握辯題,論據(jù)大體充分;應(yīng)

答無大的障礙;語言尚準(zhǔn)確;舉止欠佳。

九、獎項設(shè)定

決賽設(shè)參賽選手個人獎。

非專業(yè)組設(shè)特等獎1名,一等獎7名,二等獎12名,三等獎20名。

專業(yè)組設(shè)特等獎1名,一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名。

向獲獎的參賽選手及其指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎證書。

非專業(yè)組專業(yè)組

特等獎:第1名(1人)決賽第二階段:特等獎:第1名(1人)

前8名職場考驗前4名

一等獎:第2-8名(7人)即席辯論一等獎:第2-4名(3人)

決賽第一階段:

二等獎:第9-20名二等獎:第5-10名

前20名職場描述前10名

(12人)(6人)

情境交流

半決賽:

三等獎:第21-40名三等獎:第11-20名

全體選手職場描述全體選手

(20人)(10人)

情境交流

獎項設(shè)置參賽選手競賽流程參賽選手獎項設(shè)置

圖1:競賽流程和獎項設(shè)置

十、競賽環(huán)境

(一)半決賽場地要求及環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手備考室、候考室、化妝間、佳賓及裁判員休息室、半決賽場地(含背板、

大賽標(biāo)志、主持臺、裁判員打分席、指導(dǎo)教師及其他參賽人員坐席假設(shè)干等)、錄音錄

像設(shè)備等。

(二)決賽場地要求及環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)

參賽選手備考室、候考室、化妝間、領(lǐng)導(dǎo)休息室、佳賓及裁判員休息室、決賽所需

的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)目錄制演播廳、網(wǎng)絡(luò)媒表現(xiàn)場直播的相關(guān)錄音錄像設(shè)備、決賽背板、場景布置、

裁判員席及參賽人員坐席等。

十一、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

無專門需要說明的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

十二、技術(shù)平臺

15000流明180寸屏幕背投1套;標(biāo)準(zhǔn)節(jié)目錄制演播廳1間(標(biāo)準(zhǔn)音響及燈光配置);

網(wǎng)絡(luò)信號良好,網(wǎng)絡(luò)直播暢通,帶寬很多于10M;56寸等離子背投4臺(帶立架或背架);

1024VGA視頻轉(zhuǎn)換切換器1套;8路音頻切換系統(tǒng)一套;無線脈沖耳麥及無線麥克風(fēng)各5

套;媒表現(xiàn)場直播所需錄音及錄像設(shè)備4臺(含搖臂)。

十三、賽項平安

賽項執(zhí)委會采取切實有效方法保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作人

員及觀眾的人身平安。

(一)競賽環(huán)境

1.賽項執(zhí)委會在賽前組織專人對競賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進(jìn)行考察,并對平

安工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內(nèi)的器材、設(shè)備,應(yīng)符合國家有關(guān)平安規(guī)定。

如有必要,進(jìn)行賽場仿真模擬測試,以發(fā)覺可能顯現(xiàn)的問題。賽前依照賽項執(zhí)委會要求

排除平安隱患。

2.賽場周圍設(shè)立警戒線,避免無關(guān)人員進(jìn)入而發(fā)生意外事件。

3.承辦單位提供保證應(yīng)急預(yù)案實施的條件。關(guān)于競賽內(nèi)容涉及可能有墜物、大用電

量、易發(fā)生火災(zāi)等情形的賽項,必需明確制度和預(yù)案,并配備急救人員與設(shè)施。

4.制定開放賽場和體驗區(qū)的人員疏導(dǎo)方案。賽場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交

織的區(qū)域,除設(shè)置齊全的指示標(biāo)志外,增加引導(dǎo)人員,并開辟備用通道。

5.大賽期間,在賽場治理的關(guān)鍵職位,增加力量,成立平安治理日記。

6.參賽選手進(jìn)入賽區(qū)、賽事裁判工作人員進(jìn)入工作場所,嚴(yán)禁攜帶通信、照相攝錄

設(shè)備,禁止攜帶記錄用具。如確有需要,由賽場統(tǒng)一配置、統(tǒng)一治理。賽項依照需要配

置安檢設(shè)備對進(jìn)入賽場重要部位的人員進(jìn)行安檢。

(二)生活條件

1.競賽期間,由賽項執(zhí)委會統(tǒng)一安排參賽選手和指導(dǎo)教師食宿。尊重少數(shù)民族的信

仰及文化,安排好少數(shù)民族參賽選手和教師的飲食起居。

2.競賽期間安排的住宿地應(yīng)具有賓館/住宿經(jīng)營許可資質(zhì)。以學(xué)校宿舍作為住宿地

的,大賽期間的住宿、衛(wèi)生、飲食平安等由賽項執(zhí)委會和提供宿舍的學(xué)校一起負(fù)責(zé)。

3.各賽項的平安治理,除能夠采取必要的平安隔離方法外,應(yīng)嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法

律法規(guī),愛惜個人隱私和人身自由。

(三)組隊責(zé)任

1.各學(xué)校組織參賽隊時,須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外損害保險。

2.各學(xué)校參賽隊組成后,須制定相關(guān)治理制度,并對所有參賽選手、指導(dǎo)教師進(jìn)行

平安教育。

3.各參賽隊須增強對參賽人員的平安治理,實現(xiàn)與賽場平安治理的對接。

(四)應(yīng)急處置

競賽期間發(fā)生意外事故,發(fā)覺者應(yīng)第一時刻報告賽項執(zhí)委會,同時采取方法幸免局

勢擴(kuò)大。賽項執(zhí)委會應(yīng)當(dāng)即啟動預(yù)案予以解決并報告全省職業(yè)院校技術(shù)大賽組委會。賽

項顯現(xiàn)重大平安問題能夠停賽,是不是停賽由賽項執(zhí)委會決定。賽項執(zhí)委會事后應(yīng)向全

省職業(yè)院校技術(shù)大賽組委會報告詳細(xì)情形。

(五)懲罰方法

1.因參賽隊緣故造成重大平安事故的,取消其獲獎資格。

2.參賽隊有發(fā)生重大平安事故隱患,經(jīng)賽場工作人員提示、警告無效的,可取消其

繼續(xù)競賽的資格。

3.賽事工作人員違規(guī)的,依照相應(yīng)的制度追究責(zé)任。情節(jié)惡劣并造成重大平安事故

的,由司法機關(guān)追究相應(yīng)法律責(zé)任。

十四、競賽須知

(一)參賽隊須知

1.每支參賽隊原那么上由1名領(lǐng)隊、4名參賽選手(非專業(yè)組和專業(yè)組各2名)和

不超過2名指導(dǎo)教師組成。

2.各參賽隊在領(lǐng)隊率領(lǐng)下準(zhǔn)時抵達(dá)大賽的舉行地址,及時辦理報到、入住等必備手

續(xù),領(lǐng)取相關(guān)證件及資料,做好賽前預(yù)備工作。

3.所有參賽人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本次競賽相關(guān)文件,自覺遵守大賽紀(jì)律,服從指揮,聽

從安排,文明參賽。不服從賽場工作人員指揮,擾亂賽場秩序,干擾其他參賽選手競賽,

警告后拒絕服從的參賽選手、指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊,經(jīng)賽項專家組、裁判組裁定后,取消其

參賽資格和競賽成績。參賽選手在競賽中不得弄虛作假,不然,一經(jīng)發(fā)覺,取消參賽資

格,成績無效,并報省大賽組委會。

4.競賽進(jìn)程中,領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師及其他人員一概不得與參賽選手接觸,不得通過任

何通信手腕與參賽選手進(jìn)行交流。禁止領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師進(jìn)入選手候賽區(qū)和備賽區(qū),禁止

任何妨礙大賽正常進(jìn)行的活動。

5.參賽院校須為參賽選手、領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師購買必要的保險。

(二)指導(dǎo)教師須知

1.每名參賽選手可配指導(dǎo)教師一名。指導(dǎo)教師經(jīng)報名、審核后確信,一經(jīng)確信不得

改換。許諾指導(dǎo)教師缺席競賽。

2.指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守競賽規(guī)那么及紀(jì)律,在半決賽及決賽開始后禁止與所指導(dǎo)的

參賽選手通過一切通信手腕進(jìn)行聯(lián)系,嚴(yán)禁指導(dǎo)教師以任何形式將賽題透露給參賽選

手、以任何借口進(jìn)入?yún)①愡x手候賽區(qū)及備賽區(qū),或進(jìn)行任何妨礙大賽正常進(jìn)行的活動。

3.指導(dǎo)教師對參賽選手及競賽進(jìn)程抱以平和、包容的心態(tài),注意參賽選手由于競賽

成績、地域、飲食等因素帶來的情緒和心理的轉(zhuǎn)變,正面引導(dǎo)并踴躍鼓舞參賽選手完成

各項競賽環(huán)節(jié)。如對賽項的組織治理及競賽結(jié)果持有異議,參賽隊經(jīng)內(nèi)部協(xié)商后由領(lǐng)隊

提交賽項仲裁組申述。嚴(yán)禁參賽教師或領(lǐng)隊等以任何語言或行動鼓動參賽選手舍棄競賽

或消極應(yīng)付,一經(jīng)發(fā)覺,賽項執(zhí)委會和賽項仲裁組將視情節(jié)予以警告,直至取消指導(dǎo)教

師或領(lǐng)隊資格。

4.指導(dǎo)教師應(yīng)第一做到并務(wù)必提示參賽選手愛惜賓館、競賽場地等的各類設(shè)備設(shè)

施。如因指導(dǎo)教師個人失誤,或因指導(dǎo)教師監(jiān)管不力,所指導(dǎo)的參賽選手因個人緣故造

成場地設(shè)備設(shè)施等的人為損壞,將由指導(dǎo)教師或參賽選手個人負(fù)責(zé)補償。

5.未盡事宜會在競賽現(xiàn)場及時發(fā)布。

(三)參賽選手須知

1.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守競賽規(guī)那么、遵守競賽現(xiàn)場(拍照場地)規(guī)章,保證人身及

設(shè)備平安,同意裁判員和賽場工作人員的監(jiān)督和警示,文明競賽。參賽選手憑證入場,

競賽期間要佩帶參賽憑證以備檢查。

2.競賽期間,參賽選手進(jìn)出賽場不得攜帶任何與競賽相關(guān)的物品及電子通信設(shè)備,

在賽場區(qū)域不得通過任何方式同意由賽場別傳入的電子資料。

3.競賽順序由競賽前抽簽決定,如參賽選手及指導(dǎo)教師未能按時到場抽簽,請服從

大賽安排的競賽順序。

4.競賽前,參賽選手均需在候賽室等候競賽,由工作人員引導(dǎo),按順序提早10-15

分鐘進(jìn)入備賽室,抽取參賽試題并進(jìn)行預(yù)備,預(yù)備終止后由工作人員引導(dǎo)依次進(jìn)入主賽

場。在候賽和備賽進(jìn)程中,如有疑問,參賽選手需向工作人員咨詢,不得隨意與其他選

手交流,阻礙其他選手預(yù)備。

5.所有參賽選手均須在規(guī)按時刻內(nèi)完成答題,答題終止提示音響后,選手應(yīng)當(dāng)即終

止競賽。選手如繼續(xù)答題,裁判員將會按超出競賽時刻扣分。

6.在競賽進(jìn)程中,如有疑問,參賽選手應(yīng)舉手示意,裁判長應(yīng)依照有關(guān)要求及時予

以答疑。如遇設(shè)備等故障,經(jīng)裁判長提示,技術(shù)人員等應(yīng)及時予以解決。

7.完成競賽的選手在工作人員引領(lǐng)下離開賽場,不許諾進(jìn)行任何阻礙競賽和其他選

手發(fā)揮的活動。

8.大賽期間,參賽選手應(yīng)愛惜賓館、競賽場地等的各類設(shè)施設(shè)備。如因參賽選手個

人緣故造成場地設(shè)施設(shè)備等的人為損壞,將由參賽選手個人負(fù)責(zé)補償。

9.競賽期間如遇高溫晴熱天氣等,請參賽選手注意做好防暑降溫工作。如遇軀體不

適,請及時聯(lián)系大賽工作人員。競賽期間務(wù)必請參賽選手注意個人的人身和財產(chǎn)平安。

競賽休息期間外出的參賽選手更要注意交通平安。

10.本賽項以個人賽為主,涉及“職場考驗”的團(tuán)隊競賽,要求參賽選手不僅要展

現(xiàn)自身的英語能力,還要展現(xiàn)團(tuán)隊合作的精神。競賽期間,參賽選手不得因為個人緣故

阻礙“職場考驗”競賽的備賽及候賽。如遇參賽選手確實需要退出團(tuán)隊競賽環(huán)節(jié)的情形,

在正式抽簽前需由參賽選抄本人提出申請,并經(jīng)指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊確認(rèn),以書面形式上報

賽項執(zhí)委會,經(jīng)賽項執(zhí)委會確認(rèn)后,方可退出該環(huán)節(jié)的競賽。嚴(yán)禁參賽選手以任何借口

無端、無端缺席該環(huán)節(jié)的備賽及候賽等相關(guān)預(yù)備工作,一經(jīng)發(fā)覺,將由賽項執(zhí)委會視情

節(jié)予以警告,直至取消競賽資格。

11.未盡事宜競賽現(xiàn)場及時發(fā)布。

(四)工作人員須知

1.競賽期間必需全程佩帶工作人員胸牌。

2.賽前30分鐘抵達(dá)賽場,不遲到,不早退,依照各自職位工作內(nèi)容在規(guī)定區(qū)域內(nèi)

活動,不無端離崗。

3.熟悉競賽規(guī)程,嚴(yán)格依照工作程序和規(guī)定辦事,遇突發(fā)事件,依照平安工作預(yù)

案,組織指揮人員疏散,確保人員平安。

4.及時解答參賽選手、指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊等參會人員提出的與賽項相關(guān)的各項問題,

在工作范圍內(nèi)極力為參會人員制造良好的參賽氣氛。

5.注意文明禮貌,維持良好形象。一切為選手著想,以高度負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)

真的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),踴躍完本錢職任務(wù)。

6.維持通信暢通,服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守競賽紀(jì)律,增強協(xié)作配合,提高工作

效率。

7.裁判長對整個競賽進(jìn)程和結(jié)果負(fù)責(zé)。

十五、申述與仲裁

參賽隊假設(shè)以為存在打分失誤、裁判不公、操作違規(guī)等阻礙參賽選手成績的現(xiàn)象,

領(lǐng)隊可在競賽終止后2小時之內(nèi)向賽項仲裁組提出書面申述。賽項仲裁組2小時內(nèi)組織

復(fù)議并反饋復(fù)議結(jié)果。

十六、競賽觀摩

賽場開放,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師、學(xué)生、媒體及其他人員都可到場觀摩。同場競

賽已完成競賽的選手及指導(dǎo)教師許諾觀摩。未進(jìn)入決賽的選手及指導(dǎo)教師能夠觀摩決

賽。

十七、競賽直播

賽場內(nèi)部署無盲點錄像設(shè)備,全程錄制競賽情形,并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播。

附件:競賽樣題

1.“職場描述”(Presentation)(3minutes)

Task:Youarerequiredtotalkaboutthefollowingchart,givingyour

commentsonpossiblecausesofthesurveyresults.

2.“情景交流”(Interview)(3minutes)

Nowyou’llseeaposter:

PUBLICNOTICEofNONDISCRIMINATION:NorthlandPioneerCollegedoesnot

discriminateonthebasisofrace,color,nationalorigin,religion,marital

status,gender,ageordisabilityinadmissionoraccessto,orenjoymentin

itseducationalprogramsoractivities.Formoreinformationcall

1-800-266-7845×6244or928-536-6244.

Note:Foodforyoursoul;Solar(Sol)foryourfood.Sustainability:可

持續(xù)性

Task:Supposeyou’rethesecretaryworkingatNorthlandPioneerCollege

andsomeoneisinterestedinthecourse.Youwilltalkwiththepersonandanswer

his/herquestions.

Contestant:ase

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